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1、最美教师代表发言稿我愿化身您手中的粉笔，伴随您写下哲理的文字，我盼变身您站立的讲台，看着您在教室指引江山，下面和大家共享几篇最美老师代表发言稿，喜爱的可以共享给好友一起观看哦!最美老师代表发言稿1敬重的各位领导、各位老师：大家下午好!我是明德小学一年级二班的语文老师丛占峰，是一位去年九月份才来到咱们甘官屯联合校参与工作的新老师，以后请各位领导、各位前辈、各位同仁多多关照。首先感谢联校领导、学校领导给我这次跟大家沟通学习的机会。但让我给大家介绍教学阅历，我感到有点诚惶诚恐。学生一次考试胜利有许多确定因素，老师只是其中之一，所以今日让我在这里谈阅历实在惭愧。真的没有什么“阅历”可谈，有的只是每位老
2、师都有的尽职尽责的工作看法。以下是我在教学实践中的一些做法感悟和诸位老师一起探讨和沟通一下，有不当之处，敬请大家指责指正。陪伴是最好的爱和教化，这句话原来是对家长说的，我认为对低学段的老师同样如此，要拿出更多的课下时间在教室里陪孩子，一年级的孩子是没有什么自制力和学习习惯可言的，老师在与不在确定是不一样的，所以在课间和中午放学我会要尽量在老师里，这样不但能够防止学生出现平安事务，还能让孩子更加用心学习，更能有利于孩子良好学习习惯的培育和形成。要对孩子有耐性。孩子年龄太小，认知不到位，孩子常常会犯错，要对孩子多一点耐性，允许他犯错，给他成长的空间。我们不要轻易发火生气。发火导致的后果是，老师们常
3、常被气得要暴走，孩子每天也要接受负面评价，心情也不好，也不利于提升孩子的实力。要刚好发觉孩子的进步和优点，进行表扬和嘉奖。无论是大人还是孩子都喜爱受到表扬，尤其是孩子，激励孩子会使他们更加健康发展，指责打击会让孩子变的畏缩。有意识的表扬，对学生良好学习习惯和行为的培育有着主动意义。孩子受到表扬后，学习热忱和主动性会提高，孩子良好的行为就会得到强化，还能让其他学生受到教化，产生主动向上的心理倾向。所以对孩子的进步和优点不要吝啬你的表扬，要刚好表扬。要刚好沟通。孩子假如出现了什么问题不要问都不问就指责孩子，要刚好和孩子沟通了解缘由以后再做处理。孩子特殊喜爱老师对自己的关注，刚好沟通能让孩子相识到你
4、对他的关注，不仅有利于孩子改正错误还能提高孩子的主动性。当然沟通不是逼迫孩子听从自己，我们要更多的站在学生角度考虑问题，赐予合理的引导。要赐予学困生更多的关注。“学困生”才是一个班里珍宝，一个班的成果要想提高，学困生成果的提高才是根本。一些简洁的问题要首先让学困生来回答，回答正确要刚好表扬，这样可以提高学习主动性。可以实行“一帮一”甚至“二帮一”的方法，给学困生找学习好的学生做同桌，让同桌监督和教他。不要对学困生要求太高，防止学生产生厌学心情。家校沟通，有效提升。刚好和家长沟通，老师和家长都有一个共同的目标，就是孩子的成长。所以老师和家长不应当有任何敌对心情。要和家长换位思索赐予家长足够的敬重
5、。家长是我们教化的同盟军和坚实的后备军，充分利用好家庭教化资源，会对我们的工作起到巨大的帮助。因为家长对孩子的爱是最无私的，最专心的，最有效的。邀请家长和你一起教化他的孩子，将会产生无穷的力气。做一名老师不简单，做一名一年级老师更不简单，我常和同事开玩笑说我们一年级的老师就是保姆，但是走进教室看着一双双对你敬重和喜爱的眼睛，心理还是有一份满满的成就感的。能做40、50个孩子的保姆，见证这么多孩子的成长未尝不是一种华蜜。最终感谢校领导和明德小学这个大家庭对我工作和生活的帮助，让我能够尽快的融入新集体，适应新工作。感谢我的搭档王莉老师对班级的无私付出。祝各位老师工作顺当、身体健康。最美老师代表发言
6、稿2敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们：大家好!在这个金秋送爽，硕果累累的季节，我们相聚在民族中学。我特别荣幸也特别兴奋能够作为老师代表和大家共同共享今日的喜悦。首先我代表全校教职员工对全体新同学表示热情的欢迎，你们的加入必将给我们民中这个大家庭增光添彩，注入新的朝气与活力。这个收获的季节里，我们民中正站在新的起点上，以自己独特的魅力揭开新学年的新篇章：学校领导班子，真抓实干，目光长远;新的管理气象，人文关怀，有法有章;新的学习氛围，和谐文明，主动向上!对于我们每一个老师来说，学校就是我们的家，面对学校的新改变，我们感到由衷的鼓舞和傲慢!“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。如今正是一年之中
7、最美的时间。作为老师，我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师，不断加强自身修养，用老师的人格魅力影响学生，使学生学会做人，为学生的终身发展奠定基础;我们将接着努力钻研，使自己业务过硬，不断形成自己的教学风格，以超群的教学艺术赢得同学们的信任;我们将用爱心和耐性对待每一位学生，做学生心灵的挚友，引导学生相识到保持良好的心态的重要性，使每一位学生都能从容面对困难挫折，健康、欢乐、自信地学习生活;我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，引导不同层次的学生确定适合自己的目标，使每一位学生都有自己的奋斗方向，并且坚决信念，用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。老师们，
8、同学们，让我们用热血和激情，用青春和活力，用才智和勤奋共同谱写属于我们民中，属于我们每一个民中人的美妙明天。最美老师代表发言稿3敬重的各位领导，尊敬的老师们：大家上午好!我是中学初三语文老师，在此我真诚的感谢领导给我这次学习沟通的机会。作为老师代表发言，我感到非常荣幸，心情也特殊激烈。在此，请允许我代表全体老师，向关切支持教化事业、关切爱惜广阔老师的各位领导、各位来宾，表示最诚心的感谢!向教化战线上的全体同仁说一声：节日欢乐!过去的一个学年，在全体老师的共同努力下，我校中考的语文成果取得全市第六名。作为农村中学里的一名一般的语文老师，多年来，我始终担当班主任和语文学科教研组长，现在我把教学中的
9、几个方面的阅历和一点心得体会向各位领导和各位老师做以汇报。大家都知道，中学是一所偏远的农村中学，教学条件不是很好，尤其是近几年，随着农村生活水平的提高，家长们盲目地攀比，都想方设法地把孩子送往城里中学，导致我们学校的生源质量不高，学生学习水平参差不齐。面对这种逆境，冯中人没有怨天尤人，更没有自暴自弃，而是英勇的面对现实，学校领导更是主动地创建条件，深化课题探讨，经过多年试验和打磨，学校创建性地提出了“三环六步”教学模式，即课堂教学“自研”、“助学”、“训练”三个主要环节和“激趣导学”、“自学共研”、“沟通展示”、“精讲释疑”、“达标检测”、“反馈强化、总结升华”等六个步骤，优化了学习过程，营造
10、了民主、开放的教学氛围，变更了满堂灌的传统教学模式，把合作探究学习方式引进课堂;变更了老师只注意自己讲的好不好，不关切学生学的会不会的做法。课堂教学改革实践，提高了我们的教学水平，推动了我们的专业化成长，提升了课堂教学效率。这次成果的取得，也是我们语文教研组共同努力的结果。身为学校语文学科教研组长，我始终认为：只有语文组每一位老师的业务水平都提高了，冯中的语文教学才能逐步走向成熟，学生的语文成果才能稳步提高。所以，我自觉带领全体语文学科老师，主动开展语文教研活动，课堂教研坚持“说课讲课评课反思”一条龙式的教研方法。我们发挥团结协作的集体力气和才智，研讨好每一节课，上好每一篇课文，出好每一份测试
11、题，做好每一周的教研活动。我们尤其注意集体备课环节，为了把课备得更深化，更实效，我们每次有一个主备人当老师，另外几名当学生，现场提问、现场解答，演示详细的重要的授课环节。大家在沟通中相互补充，一起成长，共同提高。对我支配的各项工作，大家分工协作，不分你我，从来不计较干多干少，从来没有人说不。作为组长，我真的很感动：工作中，一次次倾心的探讨，一个个善意的提示，一句句暖和的话语，这样的感动每天都在持续着由于老师们主动参与教研活动，渐渐形成了自己的教学风格，提高了教学水平。在做好教研活动的同时，我深感自己肩上责任重大，面对九年级时间紧、任务重的现实状况，不管教学任务有多难，我都迎难而上，做好自己的教
12、学工作。第一、仔细备课，针对考点重点，系统全面地对学问进行总结，组织好每一节课的复习，我们的复习连点成线，连线成面，做到步步相连，环环相扣，努力帮助学生构建起全面而富有弹性的学问网络。让学生在有限的时间内高效的复习。比如在复习修改病句这个学问点时，我把全部病句类型整理、归纳、分类，然后分别举例并指出修改方法，上课给学生讲完后，又写了满满两大张贴在教室的墙壁上，一个学生看完后，感慨的说：我肯定不怕考病句了。为了能让学生系统地驾驭从小学到中学九年的语文学科学问，我常常利用双休日和节假日在家上网查找、收集、整理复习资料，很少有时间过问自己孩子的生活和学习。其次、注意学生的学法指导，授之以鱼不如“授之
13、以渔”。重视学生语文学习的习惯和思维技巧的训练，让学生学有所长。学生孔德芳一遇到文言文就手足无措，甚至有时干脆不做这类题，导致语文成果较差。我了解了他的状况后，给他开了“小灶”，为了教给他学习文言文的方法，我牺牲中午休息的时间，给他补课，渐渐地他的语文成果提高了，中考考出了优秀的成果。第三、注意提高偏科生的成果。我的班上有几个男生的整体成果在全班是前几名，可是他们的语文成果较差，特殊是作文错别字连篇，语句不通顺，我看在眼里，急在心里。我就针对他们不同的状况，分别制定合适的目标，让他们不断地进步，在期末考试前，他们基本达到了应考的要求，在升学考试中，他们都取得了较为满足的成果。第四、督促学生充分
14、利用时间。初三学期一起先，我就支配学生每天背一首诗词和一篇文言文。为了督促他们，为了每天能早到学校，检查学生的背诵，我劝服丈夫，在王庄旁边找了一间宿舍，每周一到周五，我们一家三口就挤在这个面积不到30平方的房间，虽然条件有些艰苦，但这样可以节约半个多小时的路上时间，我就有更多的精力用在学生身上。并且，每节语文课，我都提前三分钟到教室，抽查学生背诵诗词或者课文。这样，学生养成了习惯，日积月累，语文成果自然提高了。敬重的各位领导、老师，在这令人激烈的时刻，我却不敢激烈，因为我看到的是领导们殷切的期盼，老师们无限的信任，更能想到同学们渴望的眼神。面对全部的期盼，我感到的是沉甸甸的责任。成果只能代表过
15、去，新的征程正在前方等待着我们。我想，全部获奖的老师和教化工作者都不会沉醉在今日的鲜花与掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让我们主动行动起来，从我做起，从现在做起，让我们在这片育人的沃土上放飞新的志向，收获新的希望!最终我再次祝福老师们节日欢乐，工作顺当!合家华蜜!感谢大家!最美老师代表发言稿4敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好!我是_，很荣幸这次能够作为老师代表在这里发言，首先对于领导赐予我的认可我非常的感谢。虽然我做出了一点微乎其微的成果，但是假如不是领导对我的指挥和帮助我确定也是做不到那么好的。这次的发言我也是第一次，所以可能会因为惊
16、慌而在有时候出现错误，也希望大家能够包含一下。作为老师来说我想我也只是牵强合格，终归我来到学校也没有多久的时间，还有许多须要学习的东西。而在一起先刚刚来到学校的时候我就更是显得稚嫩的很了，在这里也要感谢领导在我一起先来到学校的时候赐予我的帮助，让我能够坚持过去哪一段难熬的时间。因为是新老师，所以我并没有其他老师那样丰富的阅历，所以我也是在遇到许多问题的时候不知道该怎么处理。但好在我坚持了下来，并且在渐渐的成长，让自己得到了许多的收获。就我自己目前为数不多的阅历或许不能够给大家带来什么收获，我就说一说我自己对我们老师的看法吧。在我小的时候就很希望有一个没有那么严厉，能够和我们玩到一起的老师，所以
17、我自己在成为老师之后也是朝着那个方向去。我们作为老师首要的责任就是让同学们学习到更多的学问，而想要学习到更多的学问就须要一个好的方法。而在我们讲课的时候难免会让有些对这门课不感爱好的同学更加觉得这门课枯燥，而想要让哪些同学也加入到学习的行列中并不是一件简单的事情，所以把课程上的好玩一点，吸引人一点就显得很重要。而这一点这是须要自己不断的去学习，才能够做到这一点，而做到这一点之后就能让大部分的同学仔细的在课堂上学习下去。而在关切的学习成果之余我们也应当关切一下学生们的心理健康，终归孩子们长大的过程也会有着他们认为很困难的时候，我们作为老师的有权关切他们。让孩子们主动阳光的成长才是我们想要看到的，
18、家长把孩子们送到学校里面来，不也是对我们的放心吗，我们也要对得起这一份信任。我想只有这样做下去，才能够让孩子们有一个好的成长环境，让他们不用去思索许多我们小时候经验的苦恼了。有许多人就是在学生时期受到了损害，才走上了歧途，让自己的将来也都没了，所以我们须要守护他们，照看他们。我的演讲完毕，感谢大家!最美老师代表发言稿5敬重的各位老师，敬爱的同学们：我国旗下的讲话的主题是全力以赴，尽我所能，做自己的冠军 时间如梭，不知不觉，惊慌、劳碌而又充溢的一个学期即将结束。两周后淦昌班、高一和高二年级将先后迎来期末考试。本次期末考试对每位同学都具有重要的意义。对淦昌班同学而言，这次你进入中学以后第一次正规考
19、试，对高一年级而言，期末考试各科发展态势将为你接下来的选科供应重要的参考;对高二年级而言，这是你们进入冠军楼的第一次重大考试，也是在全校师生面前的第一次真正展示20_届的实力、状态和风采。为此，我们的看法是“全力以赴，尽我所能，做自己的冠军”。那么最终短短的10天时间，如何更为有效的做好本次期末迎考工作，我给同学们提几点建议：第一：目标确定结果。大家都知道，胜利的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!我想，我们的目标就是一个：尽我所能，做最好的自己!其次：看法确定结果。每
20、天下午的广播中都会听到这句歌词：“不经验风雨，怎能见彩虹，没有人能随随意便胜利。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人隐藏的潜力!考试要有压力，在肯定的压力下，我们必需强化如下看法：一是勤奋的看法，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦的看法，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的胜利才是甜的;三是进取的看法，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不行能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的看法，求真务实是我们提升考试成果的法宝，为此我们必需“上好每一课、练好每一题、迈实每一步!”第三：方法确定结果。科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云：取法乎上，仅得其中;取
21、法乎中，只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的学问最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限改变的实力测试。二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。我们的同学更要娴熟驾驭老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数!同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，你们才情满怀，你们斗志昂扬。请拿出你们的才智，拿出你们的志气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的又一座山峰攀登。请整理好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战即将到来的期末考试，做自己的冠军!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页