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1、游园活动方案节日游园活动方案五篇大全游园活动的气氛特殊快乐,活动效果出乎意料。以下是我为您举荐游园活动方案节日游园活动方案五篇大全。游园活动方案1一、活动目的：为庆祝六一国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生供应一个愉悦、和谐的沟通平台，学校确定开展庆六一游园活动。通过游园活动陶冶情操，获得学问，培育实力，并全面地推动素养教化的实施，促进学生全面发展。二、活动时间：_年6月1日三、活动地点：学校操场四、活动的打算及支配：组织者仔细打算好游园活动节目，在活动起先前把场地布置好。五、活动的要求：1、开好第一节游园平安、活动主题班会。2、以班级为单位，做到人人参加。3、每开展一项活动要求以
2、班级为单位排好队伍，保证参加的公允性及广泛性。4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。六、六一游园活动节目方案1、嬉戏项目：踩气球活动规则：两人三足踩气球，每两组进行竞赛，先踩完的为胜，获奖品两份。2、嬉戏项目：猜谜语活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。3、嬉戏项目：妙接谚语或歇后语活动规则：主持人先打算好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。4、嬉戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)活动规则：比比谁的记忆好：主持人要打算好若干组不一样的诗，让同学依据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖
3、品。七、奖品另设。八、未尽事宜，另行通知。游园活动方案2为喜迎20_级新生的到来，加强沟通沟通，营造和谐美妙的桂旅生活，校工会、校团委共同举办月满中秋喜迎国庆师生游园活动，现将详细事项通知如下：一、活动时间：20_年9月22日(星期六)9：00-11：30二、活动地点：风雨篮球场三、参与人员：全校师生四、参与方法：师生可自由参与各校级学生组织实施的游园项目活动，并凭所获奖券到指定兑奖处领奖。五、游园项目：1、猜灯谜2、抛绣球3、对诗4、吹乒乓球5、你画我猜6、筷子夹球7、双人背夹气球8、猜歌名9、两人三足10、投壶11、盲人击鼓12、果蔬蹲六、活动要求：1、遵守规则，文明游园，自觉听从现场工作
4、人员指挥;2、禁止在游园场所内进行任何其他商业行为，扰乱活动秩序行为;3、留意游园活动平安。游园活动方案3一,活动目的在新年到来之际,为丰富职工业余生活,后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年庆元旦"游园活动.在游园活动中度过一个开心的夜晚,共建主动向上,快乐和谐的生活氛围.二,活动时间和地点1,时间:2022年12月31日(周五)晚6:30-8:302,地点:教工餐厅三,人员支配总指导:冯伟明许建立总协调:何雄飞王术海殷维王逢松章荣伟兑奖:鲍丽许城荣郭明珠活动负责人:各团支部成员名单见嬉戏方案现场秩序维护:10名后勤青年主办单位:后勤分团委四,活动要求1.参加对象:
5、后勤全体35岁以下职工.2,员工凭游园单入场,在参加活动中,应自觉遵守秩序排队参与,不能插队,听从工作人员支配.3,每项活动,每位员工只能参与一次.4,每位员工至少通过6个嬉戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份.五,活动安排流程1,12月29日设置并印刷好游园单然后依据人力资源部统计人数发放游园单2,12月30日之前印制相关的嬉戏规则和游园示意图并在后勤网上予以公布3,12月31日晚6点之前布置好餐厅并组织员工参与游园活动.六,详细活动项目1,决战乒乓负责人:张燕孙权道具:乒乓球拍一副,乒乓球若干规则:在教工餐厅餐桌上进行乒乓球对决,一对选手能够持续一分钟以上的各获胜利章一枚.2,比比谁的视力好
6、负责人:章荣伟汤国强道具:打算好若干只筷子,若干个空啤酒瓶.嬉戏规则:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中3只筷子.假如筷子掉进瓶里,便是胜者,可获胜利章一枚.3,猜谜负责人:周艳龙道具:纸条谜语50条.规则:报序号作答,猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面,谜底以组织方确定的谜底为准.猜出谜底后,由主持人撕下谜面作废.答对1条者获胜利章一枚.4,玩转保龄球负责人:杜文胜方奎道具:灌水可乐瓶若干,足球一个规则:参与者在离可乐球规定距离外,用足球胜利把可乐瓶_个以上者获胜利章一枚.5,小李飞刀负责人:陈健陈剑马星星道具:大靶2个,飞镖若干.规则:参与者在离镖靶规定
7、距离外,用飞镖射向目标.共射3镖累计24分者获胜利章一枚.6,乾坤小挪移负责人:臧美琪陈楚道具:玻璃球50个,容器若干,筷子10支.规则:两个参赛选手同时进行,参与者用筷子在1分钟内能完整顺当地将玻璃球夹到另一容器,转移玻璃球多者获胜获胜利章一枚.7,瞎子穿拖鞋负责人:王凯袁宏道具:拖鞋若干双.规则:把拖鞋放在起点前5步的地方,回到起点蒙眼旋转3次后动身,在30秒钟内顺当且正确穿上拖鞋者获胜利章一枚.8,套公仔负责人:殷维陈步飞李娜道具:环圈,12生肖公仔若干.规则:参与者每人发5个圈,在30秒钟内圈中2个或2个以上者获胜利章一枚.9,抛气球负责人:薛珊珊易明慧道具:直径约30—5
8、0公分的大型气球.嬉戏规则:向空中拍两个气球,在1分钟内气球没有掉在地上者获胜利章一枚.(可用手拍,头顶,脚踢).10:瞎子敲锣负责人:钱利燕简苗苗李超道具:锣1个,锤1个,红领巾1条.嬉戏规则:把锣固定于墙上,参与者站在离锣规定的距离外,原地转3圈后朝锣的方向行进,在30秒钟内敲中锣者获胜利章一枚.11,吹乒乓球:负责人:黄左女余姜喻道具:杯子八个(或者用碗也可以),乒乓球两个规则:打算好八个等高的杯子.每个杯子都要装满水,竖排.每四个杯子排成一排.每排的第一个杯子都要放一个乒乓球.参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子.若乒乓球吹落了,则不能得奖.若一次性吹完
9、则可获胜利章一枚.12:吹焟烛负责人:王逢松林刚道具:焟烛50根,粉笔一盒嬉戏规则:点起五根焟烛,在肯定距离前划一个倒八字,员工须两脚按八字的距离张开,并能一口气吹熄前方五根焟烛的可获胜利章一枚.七,兑奖方式:通过嬉戏的员工凭盖有6枚或6枚以上胜利章的游园单到兑奖处领取纪念品一份.游园活动方案4活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。活动打算：活动流程：敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝
10、，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋!二、师幼家长表演开快乐心做体操三、家长才艺展示为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们细心、细心、仔细地打算，现在就让我们一起来观赏由_×家庭带来的精彩节目……四、放新年好歌曲幼儿同唱新年好一首好听的歌,一份真诚的祝愿，好听的一曲新年好道出了浓浓的过年情。五、亲子嬉戏我们的小挚友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节
11、，感受嬉戏带给我们的欢乐!1、叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)(每班4个)主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫叠叠乐。这个嬉戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算：易拉罐18个(3个×6组)嬉戏规则：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库易拉罐。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)2、抬花轿(每班四个家庭
12、参与，嬉戏进行一次)主持人：小挚友们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是抬花轿……请绿色爱心家庭的走出来!嬉戏打算：床单3条嬉戏规则：以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜!3、找宝宝(每组8个家庭，嬉戏进行2次)主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的嬉戏，找宝宝。请黄色爱心的家庭出来。嬉戏规则是……嬉戏打算：床单8条嬉戏规
13、则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行嬉戏)主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，踩圈圈。嬉戏的规则类似于抢椅子……，下面，请红色爱心的家庭出来。嬉戏打算：打算9个呼啦圈嬉戏规则：嬉戏的规则类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内)
14、5、毛毛虫嬉戏主持人：(出示毛毛虫图片)小挚友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小挚友们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。……请黄色爱心家庭的走出来。活动打算：地垫若干连成3长条参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面接着为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路途嬉戏即可结束。六、老师家长表演嬉戏真的很精彩啊!你们玩的快乐吗?新年到，真喧闹，为了庆贺小挚友们又长大了一岁，老师和爸爸妈
15、妈也细心打算了节目，请观赏歌曲北京欢迎你。掌声欢迎，再次把热情的掌声送给老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿!七、结束语快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，_幼儿园托段宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安!游园活动方案5活动背景：九月的风带来了我们10届可爱的师弟们，他们是春天刚萌芽的春笋，是初生的牛犊，是充溢希望的新力气。同时也是懵懂和脆弱的，他们须要我们的关切和引导，从面对新环境的怯懦和
16、拘束中解脱出来，融入到我们的大家庭里面，在各级领导和辅导员的支持下，我们爱我湛江历史学问服务策划了这次新生游园活动。活动主题：幻想飞扬的地方对象：10届新生主办单位:爱我湛江历史学问服务队赞助单位：(赞助方案另附)活动目的：为了让师弟师妹尽快熟识和适应和环境，融入新的生活和学习中去，增加他们对校史校况的了解，增加湛师学子的骄傲感和对将来的自信念，提高他们爱校建校的热忱。时也在活动中播撒我们的种子，让更多的新生加入到我们服务队的大家庭中来，做一名光荣的青年志愿者。时间：9月3日到9曰30日地点：湛师校内·寸金公园开幕式：地点：新区1号篮球场时间：9月3日对象：服务队全体队员，包括现
17、在校的历届队长，享受服务的第一批新生，以及赞助商代表。主持：(待定)流程：l 主持致欢迎词2 赞助商代表讲话3 服务队代表讲话4 主持人宣布活动正式起先5 退场方式:退场依次第一队以体育馆为第一站，其次队则以教三为第一站，第三队又以体育馆为第一站，第四队则以教三为第一站，以此类推，相继接受讲解。(双数号数的队伍将以体育馆为终点站，其余均以信勇超市为终点站)活动开展：以定点接待和接受预约两种方式迎接新生地加入，定点，就是在体育馆前面设点，达到三十人马上出团，同时接受各班的预约，该活动以服务本学院新生为主，与助理班主任联系相互商议，寻求适当的时间让新生接受讲解。资料收集：发动全体队员收集校史校况相
18、关的资料，把我们的18位队员分为六组，每一组负责四个景点。范围是在我们预定的24个景点内，主要内容包括学校各部分的文化底蕴和兴建历程，还有各部分的功用性，以及在校内发生过的大事奇事怪事。人员安排：收集资料由全部队员共同完成，收集方法如上。讲解时分为九个组，每个团的介绍任务由两位队员共同完成，完成一次讲解后回据点接受再安排。队员回校时间要在新生回校时间之前，参与严格的带团培训。据点支配三名调度人员负责联系队员回来讲解，同时接待到据点等待讲解的同学。详细路途：1体育馆 2椰林教三 3综合楼(穿过) 4校门诊部 5百年纪念塔 6 6燕岭住宅区 7流芳亭·情人坡村金桥公园入口 8旧区宣扬
19、牌 9 鹏园崇德 10紫鄑楼 11 校办公室 12教一以及新教学楼 13古榕广场(休息派发纪念品) 14心里询问中心 15 信和超市(稍作休息购物) 16 北二门园府酒店 17北门 18 图书馆 19游泳训练馆 20体育场泽园 21尚治苑22教四以及在建中的综合楼 23 尚雅苑及植物园 24信勇超市(终点站)活动特色：主题显明，意义深刻，消遣性和学问性相结合，富有好用性，参加面广影响大。宣扬：1. 设计一个宣扬板摆放在活动现场。2. 在新区和旧区的三个宣扬拦各贴一张精致的手抄海报。3. 在碧海银沙，湛师主页，湛师bbs和湛师广播站追综报道，还有其他相关的新闻报刊投稿，扩大我们活动的影响力。4.
20、 在活动的纪念品书签上印上我们服务队的队徽和简短的介绍以及赞助商的微型广告。详细工作：1、具体策划书完善2、材料的收集3、培训指导老师的邀请4、场地借用(培训场地和活动场地)5、与助班和辅导员的协商接受预约6、场地布置(包括现场宣扬板设计)7、出宣扬海报(海报宣扬语)8、喇叭借用9、搬桌椅，搭帐篷10、支配开幕式音响11、买水12、拍照13、新生支配14、后勤支配，会前会后的清场工作15、活动总结资金预算：三张手抄海报，每张1元，共3元;水三箱7元每箱，7_=21元开幕式音响：40元帐篷租用30元一共两个，30_=60元，一千张精致书签每张0.2元作为活动的纪念品，0.2_000=200元合计
21、一共324元。(申请书另附)经费来源：赞助商赞助以及学院资助结合意义及预期达到的效果：在他们最须要关切的时候我们出现了，我们能为他们做的事情不多，就是带他们熟识一下周边及校内的环境，让他们早日融入新的生活，提高对校情校况的了解，培育他们的归属感，提高爱校建校的热忱。在各级领导和老师的支持下这次活动肯定会圆满胜利。爱我湛江历史学问服务队_年8月22日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页