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1、 石家庄铁道大学图书馆 信信 息息 检检 索索(Information Retrieval)谢宝义谢宝义（探讨馆员）（探讨馆员）石家庄铁道大学图书馆 课程性质课程性质有自己的探讨对象和理论体系，有自己的探讨对象和理论体系，是一门获得学问信息的学问，须要是一门获得学问信息的学问，须要特地的教化才能驾驭。特地的教化才能驾驭。介绍检索与获得文献信息方法，介绍检索与获得文献信息方法，培育学生检索与利用文献信息的技培育学生检索与利用文献信息的技能。能。包括信息检索的系统学问和信包括信息检索的系统学问和信息检索的科学方法。息检索的科学方法。石家庄铁道大学图书馆 文献检索课被正式列入我国高校各文献检索课被正
2、式列入我国高校各专业的教学支配。专业的教学支配。教学背景教学背景1984年，教化部颁布年，教化部颁布(84)高教一字高教一字004号文件关于在高等号文件关于在高等学校开设文献检索与利用课的看法。学校开设文献检索与利用课的看法。2012年，教化部高教司汇编一般高等学校本科专业书目和年，教化部高教司汇编一般高等学校本科专业书目和专业介绍。专业介绍。绝大多数专业都在绝大多数专业都在“培育要求培育要求”里指明本专业里指明本专业毕业生要驾驭自我学习、文献检索、查找资料、信毕业生要驾驭自我学习、文献检索、查找资料、信息获得与分析处理等实力。息获得与分析处理等实力。石家庄铁道大学图书馆 具备娴熟运用检索技术
3、具备娴熟运用检索技术查找文献信息的技能。查找文献信息的技能。授人以渔授人以渔教学目的教学目的具备自觉获得和利用文具备自觉获得和利用文献信息的意识和行为。献信息的意识和行为。具备文献信息获得，以具备文献信息获得，以及分析、评价和利用实力。及分析、评价和利用实力。强调学问实力和创新实强调学问实力和创新实力。力。石家庄铁道大学图书馆 信息时代的特点：信息时代的特点：(1)信息量激增信息量激增 (2)学问的有效期缩短学问的有效期缩短 (3)文献的载体类型、出版形式、传播手段困难文献的载体类型、出版形式、传播手段困难 (4)有效信息与无效信息混杂有效信息与无效信息混杂 现状：现状：“信息无限增长，人的接
4、受实力和理解实力有限信息无限增长，人的接受实力和理解实力有限”。途径：熟悉和驾驭获得各种信息资源的方法，具备发掘、获得所需信息的实力。途径：熟悉和驾驭获得各种信息资源的方法，具备发掘、获得所需信息的实力。结果：驾驭信息的人驾驭机会结果：驾驭信息的人驾驭机会驾驭财宝驾驭财宝把握先机。把握先机。信息检索的意义信息检索的意义1 1、学问经济和信息时代科技型人才生存、发展的基本技能、学问经济和信息时代科技型人才生存、发展的基本技能 石家庄铁道大学图书馆 信息检索须要解决的问题信息检索须要解决的问题如何从信息的海洋中获如何从信息的海洋中获得我须要的信息得我须要的信息?古人云：古人云：“授人以鱼，只供一饭
5、之需；教人以渔，则终身受用授人以鱼，只供一饭之需；教人以渔，则终身受用无穷。无穷。”假如把有用的信息比作假如把有用的信息比作“鱼鱼”，驾驭了信息检索与利用，驾驭了信息检索与利用的技能，就是学会了的技能，就是学会了“捕鱼法捕鱼法”。在信息爆炸的在信息爆炸的21世纪，面对海量信息包围的逆境，确定人生世纪，面对海量信息包围的逆境，确定人生成败与否的关键因素是什么？成败与否的关键因素是什么？搜商：人类一种通过工具获搜商：人类一种通过工具获得学问的实力。得学问的实力。石家庄铁道大学图书馆 2 2、继承和借鉴前人成果，避开重复探讨、继承和借鉴前人成果，避开重复探讨 科学探讨具有继承和创建两重性，要求科研人
6、员尽可能多科学探讨具有继承和创建两重性，要求科研人员尽可能多地占有相关资料和情报。地占有相关资料和情报。一项探讨成果中一项探讨成果中95%95%是别人创建的。是别人创建的。举例：举例：(1)(1)屠呦呦与青蒿素屠呦呦与青蒿素 (2)(2)美国美国“阿波罗登月支配阿波罗登月支配”甲醇对钛燃料箱腐蚀问甲醇对钛燃料箱腐蚀问题题 我国科研重复率我国科研重复率 40%40%从实践阅历看，科研中出现的绝大多数问题都有必要、并且有可能从实践阅历看，科研中出现的绝大多数问题都有必要、并且有可能通过查找科技文献得到启发甚至得到解决。通过查找科技文献得到启发甚至得到解决。因此，探讨人员在起先着手探讨一项课题前，必
7、需利用科学的信息因此，探讨人员在起先着手探讨一项课题前，必需利用科学的信息检索方法来了解这个课题的状况，即前人在这方面做过哪些工作，还存检索方法来了解这个课题的状况，即前人在这方面做过哪些工作，还存在什么问题，相邻学科的发展与探讨课题相关的信息。只有这样，才能在什么问题，相邻学科的发展与探讨课题相关的信息。只有这样，才能正确地制定探讨方案，防止重复探讨，并少走弯路。正确地制定探讨方案，防止重复探讨，并少走弯路。公元前公元前340340年，东晋的葛洪在肘后备急方一书中，首次描述了年，东晋的葛洪在肘后备急方一书中，首次描述了青蒿的退热功能；李时珍的本草纲目则说它能青蒿的退热功能；李时珍的本草纲目则
8、说它能“治疟疾寒热治疟疾寒热”。屠呦呦在借鉴前人成果的基础上，起先进行青蒿治疗疟疾的探讨。屠呦呦在借鉴前人成果的基础上，起先进行青蒿治疗疟疾的探讨。但经过多数次试验，效果很不志向。后来肘后备急方但经过多数次试验，效果很不志向。后来肘后备急方治寒热诸疟方治寒热诸疟方中的几句话引起了她的留意：中的几句话引起了她的留意：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。服之。”原来从青蒿里提取治疗疟疾的物质（现在叫青蒿素），不能用原来从青蒿里提取治疗疟疾的物质（现在叫青蒿素），不能用中药常用的煎熬法。她用沸点较低的乙醚在摄氏中药常用的煎熬法。她用沸点较低的乙醚在摄氏6060度的
9、温度下提取出了度的温度下提取出了青蒿素，作为新药进行研发。青蒿素，作为新药进行研发。最终获得诺贝尔奖最终获得诺贝尔奖曾花费数百万美元；其实解决这个问题的方法在文献中早有记载，曾花费数百万美元；其实解决这个问题的方法在文献中早有记载，只要在甲醇中加只要在甲醇中加2 2的水就行了。的水就行了。石家庄铁道大学图书馆 驾驭了信息检索技术驾驭了信息检索技术快速、精确地获得所需信息快速、精确地获得所需信息节节约信息搜集的时间和精力。约信息搜集的时间和精力。驾驭了丰富的信息资料驾驭了丰富的信息资料促进科研工作、提高科研水平。促进科研工作、提高科研水平。来源：美国科学基金会凯斯工学院基金委员会、日本国家统计局
10、来源：美国科学基金会凯斯工学院基金委员会、日本国家统计局3 3、文献信息的检索实力确定科研效率和科研水平、文献信息的检索实力确定科研效率和科研水平 石家庄铁道大学图书馆(1)培育自学实力培育自学实力 培育学生的目标：自学实力、探讨实力、思维实力、表达实培育学生的目标：自学实力、探讨实力、思维实力、表达实力和组织管理实力。力和组织管理实力。(2)培育终身学习实力培育终身学习实力 科技飞速发展科技飞速发展学问的总量呈指数增长，同时学问的陈旧学问的总量呈指数增长，同时学问的陈旧速度明显加快。速度明显加快。4 4、文献信息检索技能为终身学习打下基础、文献信息检索技能为终身学习打下基础这就要求具有终身学
11、习的实力，这种实力在很大程度上就是获得新学这就要求具有终身学习的实力，这种实力在很大程度上就是获得新学问的实力，也就是对新学问的敏感力和接受力，因而必需驾驭文献信息检问的实力，也就是对新学问的敏感力和接受力，因而必需驾驭文献信息检索的方法。索的方法。石家庄铁道大学图书馆 体体 系系一、基础学问一、基础学问二、中文书刊资料检索系统二、中文书刊资料检索系统三、外文书刊资料检索系统三、外文书刊资料检索系统信息、信息检索、检索语言、计算机检索信息、信息检索、检索语言、计算机检索图书资料检索、期刊资料检索图书资料检索、期刊资料检索外文文摘数据库、外文全文数据库外文文摘数据库、外文全文数据库四、特种文献检
12、索四、特种文献检索专利文献、会议文献、学位论文、科技报告、标准文献专利文献、会议文献、学位论文、科技报告、标准文献 石家庄铁道大学图书馆 八、搜寻引擎八、搜寻引擎七、开放获得资源七、开放获得资源(Open Access)(Open Access)九、信息的获得利用与科技查新九、信息的获得利用与科技查新六、资源统一检索平台与文献传递六、资源统一检索平台与文献传递 Baidu、Google开放期刊、电子预印本、开放仓储开放期刊、电子预印本、开放仓储五、数据与事实检索五、数据与事实检索参考工具书及其检索参考工具书及其检索十、学术前沿讲座十、学术前沿讲座 石家庄铁道大学图书馆 上课及考核方式上课及考核
13、方式1、学时学分：、学时学分：24 学时学时(16理论理论+8实习实习)，1.5学分学分2、上课方式、上课方式理论课理论课(图书馆图书馆4楼学术报告厅楼学术报告厅)实习课实习课(图书馆图书馆2楼电子阅览室楼电子阅览室)3、考试、考试平常成果：平常成果：10分分实习：实习：4次，每次次，每次10分分理论考试：理论考试：50分分题型：选择题、填空题题型：选择题、填空题(或简答题或简答题)、综合题、综合题 石家庄铁道大学图书馆 两点要求两点要求1、作好笔记、作好笔记2、重视实习、重视实习该记的地方尽量给大家提示，考该记的地方尽量给大家提示，考试以笔记为准。试以笔记为准。实践性很强，支配四次实习。要引
14、起足实践性很强，支配四次实习。要引起足够重视，不但为了考试成果，而且为了加深够重视，不但为了考试成果，而且为了加深对理论的理解，更好地驾驭检索技能。对理论的理解，更好地驾驭检索技能。石家庄铁道大学图书馆 举荐教材举荐教材信息检索与利用信息检索与利用 邓发云编著邓发云编著现代信息检索好用教程现代信息检索好用教程 朱静芳主编朱静芳主编信息检索与分析利用信息检索与分析利用 陈蔚杰陈蔚杰 徐晓琳等徐晓琳等现代信息检索现代信息检索 胡琳主编胡琳主编信息检索教程信息检索教程 杨长平主编杨长平主编 信息检索与利用信息检索与利用 邹广严邹广严 王红兵主编王红兵主编 信息检索信息检索 高俊宽主编高俊宽主编信息检
15、索信息检索 郄少青主编郄少青主编 石家庄铁道大学图书馆 第一节第一节 信息的基础学问信息的基础学问第三节第三节 检索语言检索语言第四节第四节 计算机检索技术计算机检索技术其次节其次节 信息检索的基础学问信息检索的基础学问第一讲第一讲 基础学问基础学问 石家庄铁道大学图书馆 第一节第一节 信息的基础学问信息的基础学问F 信息信息(Information)：是事物存在方式、运动状态及其特征的：是事物存在方式、运动状态及其特征的反映，是事物发出的信号、消息。反映，是事物发出的信号、消息。F 信息普遍存在于自然界、人类社会以及人类思维活动中。信息普遍存在于自然界、人类社会以及人类思维活动中。F 不同事
16、物及其运动有着不同的特征。这些特征通过确定的不同事物及其运动有着不同的特征。这些特征通过确定的物质形式物质形式(如声波、电磁波、图象等如声波、电磁波、图象等)给人带来某种信息。给人带来某种信息。物质、能量和信息是人类社会赖以生存、发展的三大基础物质、能量和信息是人类社会赖以生存、发展的三大基础世界由物质组成，能量是一切物质运动的动力，信息是人世界由物质组成，能量是一切物质运动的动力，信息是人类了解自然及社会的凭据。类了解自然及社会的凭据。限制论创始人维纳限制论创始人维纳1.1 信息、学问、文献、情报的概念信息、学问、文献、情报的概念例如：人的大脑通过感觉器官所接收到的有关外界及其变更的消息，例
17、如：人的大脑通过感觉器官所接收到的有关外界及其变更的消息，就是一种信息。就是一种信息。信息是当今世界运用频率最高、最时髦的词语之一。诸如信息是当今世界运用频率最高、最时髦的词语之一。诸如“信息资信息资源源”、“信息技术信息技术”、“信息产业信息产业”、“信息经济信息经济”、“信息时代信息时代”、“信息社会信息社会”等，数不胜数。等，数不胜数。石家庄铁道大学图书馆 信息的特征信息的特征 信息、学问、文献、情报 (1)客观性客观性 只要有物质存在，就有信息的存在。只要有物质存在，就有信息的存在。湖光山色、风云雷电等自然信息，鸟语花香、生老病死等生物信息，语湖光山色、风云雷电等自然信息，鸟语花香、生
18、老病死等生物信息，语言、文字、图形符号等社会信息，脉冲信号、无线电波等机电信息，不管你言、文字、图形符号等社会信息，脉冲信号、无线电波等机电信息，不管你知道不知道，感知不感知，它都是客观存在。知道不知道，感知不感知，它都是客观存在。石家庄铁道大学图书馆在美国出兵朝鲜之前，美政府请美国著名的询问机构兰德公司预料：在美国出兵朝鲜之前，美政府请美国著名的询问机构兰德公司预料：“假如美国出兵，中国会不会出兵？假如美国出兵，中国会不会出兵？”。兰德公司请了大批资深专家，从。兰德公司请了大批资深专家，从中共历史、军力、国际关系、甚至中共领袖的性格等各方面做了精深的分中共历史、军力、国际关系、甚至中共领袖的
19、性格等各方面做了精深的分析，最终得出结论是：析，最终得出结论是：“中国将出兵朝鲜中国将出兵朝鲜”。其主题词只有。其主题词只有7 7个字，要价个字，要价150150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，在自认为中共不敢出兵万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，在自认为中共不敢出兵的假设下，冒险出兵，结果的假设下，冒险出兵，结果“在错误的时间，错误的地点，与错误的敌人在错误的时间，错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的斗争进行了一场错误的斗争”。始终到前些年，美国政府检讨当年决策错误时，向兰德公司付了一大始终到前些年，美国政府检讨当年决策错误时，向兰德公司付了一大笔款，表示对科学预料的重新估
20、价与信服。笔款，表示对科学预料的重新估价与信服。信息、学问、文献、情报 (2)时效性时效性 客观事物不断发展变更，信息也会发展变更。假如信息不能客观事物不断发展变更，信息也会发展变更。假如信息不能适时地反映事物存在的方式和运动状态，那么，这一信息就失适时地反映事物存在的方式和运动状态，那么，这一信息就失去其效用。去其效用。举例：朝鲜斗争与兰德询问公司举例：朝鲜斗争与兰德询问公司 假如美国政府当年敬重假如美国政府当年敬重“通过综合分析当时各方面信息通过综合分析当时各方面信息”而得而得出的出的“科学预料科学预料”，他是决不敢冒险出兵的，那朝鲜历史将重新，他是决不敢冒险出兵的，那朝鲜历史将重新改写，
21、抗美援朝也就不存在了。改写，抗美援朝也就不存在了。那么，现在呢？那么，现在呢？须要充分分析现在反映的信息，才能做须要充分分析现在反映的信息，才能做出预料。出预料。石家庄铁道大学图书馆大庆油田失密事务大庆油田失密事务信息、学问、文献、情报(3)传递性传递性 信息可以通过各种渠道和媒介传播。信息可以通过各种渠道和媒介传播。信息从国内报刊杂志这一信息源，传到了日本人的手里，信息从国内报刊杂志这一信息源，传到了日本人的手里，经过他们的分析、处理后，加以运用，获得了高额的经济利经过他们的分析、处理后，加以运用，获得了高额的经济利益。可见，信息可以从信息源动身，经过信息载体传递，并益。可见，信息可以从信息
22、源动身，经过信息载体传递，并被接收者接受。被接收者接受。日本人通过对日本人通过对“铁人铁人”王进喜的报纸报道、国庆观礼、中国画报头王进喜的报纸报道、国庆观礼、中国画报头戴厚厚瓜皮帽的照片、人民中国宣扬王进喜的文章等途径，对大庆油田戴厚厚瓜皮帽的照片、人民中国宣扬王进喜的文章等途径，对大庆油田的开发时间、地点、开采技术等进行了成功的调查，进而分析出中国须要哪的开发时间、地点、开采技术等进行了成功的调查，进而分析出中国须要哪些石油设备，后来几乎垄断了我国石油设备进口市场。些石油设备，后来几乎垄断了我国石油设备进口市场。石家庄铁道大学图书馆(4)共享性共享性 同一信息可在同一时间或不同时间里被多个信
23、息用户运用。同一信息可在同一时间或不同时间里被多个信息用户运用。信息共享性是推动社会沟通的原动力。信息共享性是推动社会沟通的原动力。(5)中介性中介性 信信息息是是人人们们相相识识事事物物、感感知知世世界界不不行行缺缺少少的的中中间间环环节节。人人类类的的认知过程就是一个以信息为中介的信息运动过程。认知过程就是一个以信息为中介的信息运动过程。人类相识世界和改造世界的过程，是一个不断从客观世界获人类相识世界和改造世界的过程，是一个不断从客观世界获得信息，并对信息进行加工处理，形成新的认知结构，然后通得信息，并对信息进行加工处理，形成新的认知结构，然后通过实践活动反作用于客观世界的过程。过实践活动
24、反作用于客观世界的过程。信息检索信息检索课所指的信息，指经过采集、处理、记录并以课所指的信息，指经过采集、处理、记录并以可检索的形式存储的数据，属于信息资源管理学范畴对信息的可检索的形式存储的数据，属于信息资源管理学范畴对信息的描述。描述。信息、学问、文献、情报 石家庄铁道大学图书馆 F 学问学问(Knowledge)：人类将来自自然和社会的大量信息，通过：人类将来自自然和社会的大量信息，通过实践活动和大脑的思维活动，获得的对自然和社会发展客观规律实践活动和大脑的思维活动，获得的对自然和社会发展客观规律的相识和阅历的总和。的相识和阅历的总和。F 信息是学问的源泉和基础，学问是信息的升华。信息是
25、学问的源泉和基础，学问是信息的升华。F 例如：苹果从树上掉下来例如：苹果从树上掉下来(信息信息)地球上全部物体都从空地球上全部物体都从空中向地面落中向地面落(信息信息+学问学问)万有引力定律万有引力定律(学问学问)信息、学问、文献、情报信息不等于学问，只有将反映自然现象和社会现象的信息经过加工，信息不等于学问，只有将反映自然现象和社会现象的信息经过加工，上升为对自然和社会发展客观规律的相识，这种再生信息才能构成学问。上升为对自然和社会发展客观规律的相识，这种再生信息才能构成学问。即学问是信息中最有价值的部分。即学问是信息中最有价值的部分。石家庄铁道大学图书馆 学问的属性学问的属性 (1)实践性
26、：来源于并指导人类的实践活动实践性：来源于并指导人类的实践活动 (2)规律性：自然和社会发展客观规律的相识规律性：自然和社会发展客观规律的相识 (3)渗透性：学问间相互融合渗透，产生新的更高级学问渗透性：学问间相互融合渗透，产生新的更高级学问 (4)继承性：学问可以一代一代传承下去继承性：学问可以一代一代传承下去 学问的类型学问的类型 “经济合作与发展组织经济合作与发展组织”将学问分为：将学问分为：(1)Know-What：关于事实的学问：关于事实的学问 (2)Know-Why：自然原理和规律方面的科学理论：自然原理和规律方面的科学理论 (3)Know-How：指做某些事情的技艺和实力：指做某
27、些事情的技艺和实力 信息、学问、文献、情报 石家庄铁道大学图书馆 F 文献文献(Document)：是记录有学问的一切载体：是记录有学问的一切载体中华人民共中华人民共和国国家标准和国国家标准文献著录总则文献著录总则F 文献构成三要素：学问、载体、记录方式文献构成三要素：学问、载体、记录方式F 学问：要有确定的学问内容。学问：要有确定的学问内容。F 载体：要有记录学问的物质载体，如纸张、感光材料、磁性材载体：要有记录学问的物质载体，如纸张、感光材料、磁性材料等。料等。F 记录方式：要有用以保存和传递学问的记录方式，如文字、图记录方式：要有用以保存和传递学问的记录方式，如文字、图形、符号、声频、视
28、频等技术手段。形、符号、声频、视频等技术手段。F 问：我国最早的文献？问：我国最早的文献？信息、学问、文献、情报甲骨文甲骨文 换句话说，凡属于人类的学问，用文字、图形、符号、声频、视频等手换句话说，凡属于人类的学问，用文字、图形、符号、声频、视频等手段记录保存下来，并用以沟通传播的一切物质形态的载体都统称为段记录保存下来，并用以沟通传播的一切物质形态的载体都统称为“文献文献”。石家庄铁道大学图书馆 文献的性质文献的性质(1)学问性学问性文献的内容文献的内容(2)客观物质性客观物质性物质形态物质形态(3)人工纪录性人工纪录性记录手段记录手段(4)动态发展性动态发展性学问更新，载体变迁，记录手段发
29、展学问更新，载体变迁，记录手段发展 文献的主要社会功能文献的主要社会功能(1)学问累积学问累积随着人类社会的发展，学问一步一步积累随着人类社会的发展，学问一步一步积累(2)信息传递信息传递一代一代传承一代一代传承(3)教化教化利用学问对人类进行教化培育利用学问对人类进行教化培育文献是记录、积累、传播和继承学问的最有效手段。文献是记录、积累、传播和继承学问的最有效手段。信息、学问、文献、情报 石家庄铁道大学图书馆 F 情报情报(Intelligence)：是特定对象在确定时间内为确定目的而：是特定对象在确定时间内为确定目的而传递的有特定效用的学问或信息。传递的有特定效用的学问或信息。F 情报的基
30、本属性情报的基本属性F (1)学问性与信息性学问性与信息性内容内容F (2)好用性好用性目的目的F (3)传递性传递性本质特征。本质特征。F (4)时效性时效性时间点时间点F (5)针对性针对性对象对象信息、学问、文献、情报 石家庄铁道大学图书馆 例如：以前每个图书馆都设有情报部，现在叫信息询问部。为例如：以前每个图书馆都设有情报部，现在叫信息询问部。为什么叫情报部呢？什么叫情报部呢？(1)为读者找到图书馆缺藏文献为读者找到图书馆缺藏文献为读者传递学问为读者传递学问 (2)信息月报：教化信息参考、科技动态、高教动信息月报：教化信息参考、科技动态、高教动态态为相关部门传递信息为相关部门传递信息信
31、息、学问、文献、情报获得某个国家某项科研成果内容，就是为确定目的获得学问，这获得某个国家某项科研成果内容，就是为确定目的获得学问，这种学问就称为情报。种学问就称为情报。侦查某个国家的军事部署，是为确定目的获得信息，这种信息就侦查某个国家的军事部署，是为确定目的获得信息，这种信息就是情报。是情报。但是打听小道消息，尽管也是获得信息，但不能成为情报。但是打听小道消息，尽管也是获得信息，但不能成为情报。石家庄铁道大学图书馆 产生产生实践活动实践活动大脑加工大脑加工事物运动事物运动信息信息学问学问存储存储文献文献情报情报为确定目的传递为确定目的传递信息与学问：今日气温是信息与学问：今日气温是00，水在
32、，水在00以下以下会结冰。会结冰。文献与学问：文献记录的学问仅仅是显性学文献与学问：文献记录的学问仅仅是显性学问，未被记录的学问为隐性学问。问，未被记录的学问为隐性学问。情报与学问、信息：有些情报来源于学问，情报与学问、信息：有些情报来源于学问，有些情报源于学问外的信息。有些情报源于学问外的信息。信息、学问、文献、情报1.2 信息、学问、文献、情报的关系信息、学问、文献、情报的关系 石家庄铁道大学图书馆 1.3.1 按出版形式划分，科技文献的类型：按出版形式划分，科技文献的类型：(1)图书图书(Book)(2)期刊期刊(Journal，Series)(3)会议文献会议文献(Proceeding
33、)(4)学位论文学位论文(Dissertation、Thesis)(5)专利文献专利文献(Patent)(6)标准文献标准文献(Standard)(7)科技报告科技报告(Report)(8)技术档案技术档案 (9)政府出版物政府出版物 (10)产品资料产品资料1.3 科技文献的系统结构科技文献的系统结构 石家庄铁道大学图书馆 是单册出版的正式公开出版物；是单册出版的正式公开出版物；是对某一学问体系进行系统阐述或对已有是对某一学问体系进行系统阐述或对已有探讨成果、技术、阅历等进行系统归纳、概括探讨成果、技术、阅历等进行系统归纳、概括而形成的出版物；而形成的出版物；是含有独创性内容的专著。是含有独
34、创性内容的专著。科技文献的出版形式F 图书图书(Book)F 联合国教科文组织：凡由出版社联合国教科文组织：凡由出版社(商商)出版的不包括封面和封出版的不包括封面和封底在内底在内49页以上的印刷品，具有特定的书名和著者名，编有国页以上的印刷品，具有特定的书名和著者名，编有国际标准书号，有定价并取得版权爱护的出版物称为图书。际标准书号，有定价并取得版权爱护的出版物称为图书。唯一识别：唯一识别：ISBN(International Standard Book Number)，每一种正式出版的图书的唯一标识代码。，每一种正式出版的图书的唯一标识代码。石家庄铁道大学图书馆 国际标准书号国际标准书号(I
35、SBN)如：如：ISBN978-7-113-08495-0 EAN码：国际物品编码协会赐予的专用前缀码，码：国际物品编码协会赐予的专用前缀码，978代表代表图书。图书。语区号：代表国家、地区、语种。语区号：代表国家、地区、语种。如美国代码为如美国代码为0，1代表英语；代表英语；2代表法语；代表法语；3代表德语；代表德语；4是日本出版物的代码；是日本出版物的代码；5是俄罗斯出版物的代码；是俄罗斯出版物的代码；7为中国大为中国大陆出版物的代码。陆出版物的代码。出版商代号：由其隶属的国家或地区出版商代号：由其隶属的国家或地区ISBN中心安排。中心安排。113为中国铁道出版社为中国铁道出版社 出版图书
36、号：是该出版社出版的图书种数的流水号。出版图书号：是该出版社出版的图书种数的流水号。计算机校验位计算机校验位科技文献的出版形式 石家庄铁道大学图书馆 图书的特点：图书的特点：a.内容系统全面，带有总结性，比较成熟牢靠，是综合、内容系统全面，带有总结性，比较成熟牢靠，是综合、积累和传递学问的一种重要信息源。积累和传递学问的一种重要信息源。b.出版周期长，报道速度慢。出版周期长，报道速度慢。c.目的：主要是传授学问，而不是传播最新情报。目的：主要是传授学问，而不是传播最新情报。按功能分为：按功能分为：阅读型：教科书、专著、文集阅读型：教科书、专著、文集 参考工具型：词典、百科全书、手册、年鉴等参考
37、工具型：词典、百科全书、手册、年鉴等 参考文献著录格式：参考文献著录格式：序号序号 著者著者.书名书名M.出版地出版地:出版者出版者,出版年出版年:引用页码引用页码.例：例：1 徐勇戈徐勇戈.施工项目管理施工项目管理M.北京北京:科学出版社科学出版社,2012:100-106.科技文献的出版形式 石家庄铁道大学图书馆 F 期刊期刊(Journal，Series)F 是一种有固定名称、定期或不定期连续刊行的出版物；是一种有固定名称、定期或不定期连续刊行的出版物；F 内容：围绕某一主题、某一学科或某一探讨对象，每期内容：围绕某一主题、某一学科或某一探讨对象，每期汇合了多位作者分别撰写的多篇文章；汇
38、合了多位作者分别撰写的多篇文章；F 用连续的卷期和年月依次编号出版，每期内容不重复。用连续的卷期和年月依次编号出版，每期内容不重复。F 识别：国际：识别：国际：ISSN(International Standard Serial Number)F 国内：国内：CN号号科技文献的出版形式 ISSN号：即国际标准连续性出版物编号，由国号：即国际标准连续性出版物编号，由国际际ISDS中心管理，不是出版许可，简洁注册。由中心管理，不是出版许可，简洁注册。由8位数字分两段组成，前位数字分两段组成，前7位数字为依次号，最终位数字为依次号，最终一位是校验位。一位是校验位。例如，例如，ISSN10018867
39、为中国图书馆学报为中国图书馆学报的国际标准编号。的国际标准编号。石家庄铁道大学图书馆 CN号：国内统一连续出版物号的简称，是经过申报由国家新号：国内统一连续出版物号的简称，是经过申报由国家新闻出版总署核批后安排给连续出版物的代号，它实际是出版许闻出版总署核批后安排给连续出版物的代号，它实际是出版许可证。可证。组成：组成：CN 6位数字位数字/分类号。分类号。如：如：CN11-2746/G2为中国图书馆学报的国内刊号。为中国图书馆学报的国内刊号。CN：为中国的国名代码：为中国的国名代码 11：地区代码，北京市。其他如：地区代码，北京市。其他如：12 天津市、天津市、13 河北省、河北省、14 山
40、西省、山西省、15 内蒙古自治区、内蒙古自治区、21 辽宁省、辽宁省、22吉林省、吉林省、23 黑龙黑龙江省江省、31上海市、上海市、32江苏省江苏省 2746：期刊的序号：期刊的序号 G2：为分类号：为分类号(中国图书馆分类法：代表信息与学问传播中国图书馆分类法：代表信息与学问传播)国内一般正规期刊均有国内一般正规期刊均有“ISSN”和和“CN”刊号。刊号。科技文献的出版形式 石家庄铁道大学图书馆 期刊的特点：期刊的特点：a.出版周期短、内容新颖出版周期短、内容新颖、学术性强，能刚好反映、学术性强，能刚好反映最新探讨成果和动态。最新探讨成果和动态。b.信息量大，发行与流通面广，便于获得。信息
41、量大，发行与流通面广，便于获得。c.按期连续出版，便于探讨者长期跟踪探讨。按期连续出版，便于探讨者长期跟踪探讨。期刊论文：可以刚好了解到学科最新探讨成果和发展动态。期刊论文：可以刚好了解到学科最新探讨成果和发展动态。图书：主要是传授学问，而不是传播最新情报。图书：主要是传授学问，而不是传播最新情报。目前，全世界每年出版各类期刊达目前，全世界每年出版各类期刊达15万种以上，科技期刊万种以上，科技期刊约占约占10万种。我国现有期刊万种。我国现有期刊9800多种，其中科技期刊约多种，其中科技期刊约5300种。据统计，科研人员从期刊中得到的信息约占种。据统计，科研人员从期刊中得到的信息约占65%以上，
42、是以上，是特别重要的情报源。特别重要的情报源。科技文献的出版形式 石家庄铁道大学图书馆 期刊的分类：期刊的分类：科学技术期刊管理方法中将科技期刊按其科学技术期刊管理方法中将科技期刊按其内容性质划分为如下内容性质划分为如下4 类：类：a.指导类期刊。如：施工企业管理指导类期刊。如：施工企业管理 b.学术类期刊。如：力学学报学术类期刊。如：力学学报 c.技术类期刊。如：振动测试与诊断技术类期刊。如：振动测试与诊断 d.检索类期刊。如：化学文摘、机械文摘检索类期刊。如：化学文摘、机械文摘科技文献的出版形式 石家庄铁道大学图书馆 参考文献著录格式：参考文献著录格式：序号序号 作者作者.篇名篇名J.刊名
43、，年，卷刊名，年，卷(期期)：起止页码：起止页码.例例1：2 张丽玲张丽玲,岳祖润岳祖润.高速铁路板高速铁路板-路基系统静力特性分析路基系统静力特性分析J.四川建筑四川建筑,2008,28(2):67-68.科技文献的出版形式 石家庄铁道大学图书馆 例例2：2 Wang,X.,Pan,E.Closed-form solutions for a mode III radial matrix crack penetrating a circular inhomogeneityJ.Applied Mathematical Modelling,2008,32(12):2925-2935.文献类型文献类
44、型:期刊期刊(Journal,Series)Author:Wang,X.,Pan,E.Title:Closed-form solutions for a mode III radial matrix crack penetrating a circular inhomogeneitySerial Title：Applied Mathematical ModellingVolume:32;Issue:12;page:2925-2935Source:Applied Mathematical Modelling,2008,32(12):2925-2935科技文献的出版形式 石家庄铁道大学图书馆 期刊
45、的影响因子：期刊的影响因子：影响因子影响因子(ImPact Factor)：1972年由尤金年由尤金加菲德提出，国际加菲德提出，国际上通用的期刊评价指标。上通用的期刊评价指标。期刊影响力大小的一项定量指标，测度期刊的学术水平、乃至期刊影响力大小的一项定量指标，测度期刊的学术水平、乃至论文质量的重要指标。论文质量的重要指标。影响因子以年为单位进行计算。影响因子以年为单位进行计算。2016年某一期刊影响因子：年某一期刊影响因子：IF(2016年年)=A/B A=该期刊该期刊2014年至年至2015年全部文章在年全部文章在2016年被引用的次年被引用的次数数B=该期刊该期刊2014年至年至2015年
46、全部文章数年全部文章数复合影响因子：复合影响因子：A包括期刊、学位论文、会争论文等引用该期包括期刊、学位论文、会争论文等引用该期刊文章的次数刊文章的次数综合影响因子：综合影响因子：A只包括期刊引用该期刊文章的次数只包括期刊引用该期刊文章的次数科技文献的出版形式 石家庄铁道大学图书馆 以自然科学版为例，河北省主要高校学报的期刊影响因子列表以自然科学版为例，河北省主要高校学报的期刊影响因子列表(数据来源：数据来源：CNKICNKI中国知网中国知网20142014年年)序号序号学学报报名称名称复合影响因子复合影响因子综综合影响因子合影响因子院校性院校性质质1河北科技大学学河北科技大学学报报0.899
47、0.480理工科院校理工科院校2河北河北农业农业大学学大学学报报0.6360.348农业类农业类院校院校3燕山大学学燕山大学学报报0.5810.277理工科院校理工科院校4石家庄石家庄铁铁道大学学道大学学报报0.5000.303理工科院校理工科院校5河北大学学河北大学学报报0.4530.250综综合合类类院校院校6河北工程大学学河北工程大学学报报0.4090.277理工科院校理工科院校7河北工河北工业业大学学大学学报报0.3240.192理工科院校理工科院校8河北河北师师范大学学范大学学报报0.3030.183综综合合类类院校院校9河北理工大学学河北理工大学学报报0.2870.134理工科院校
48、理工科院校10河北医科大学学河北医科大学学报报0.1750.151医学医学类类院校院校河北师范高校学报河北师范高校学报IF较低，但其教化科学版复合影响因子较低，但其教化科学版复合影响因子0.605，综合影响因子，综合影响因子0.329，反映出教化学科较强。，反映出教化学科较强。科技文献的出版形式 石家庄铁道大学图书馆 核心期刊：核心期刊：是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称为核心期刊。把最为重要的一级称为核心期刊。特点
49、特点：a.刊载专业文献密度高，信息含量高；刊载专业文献密度高，信息含量高；b.水平较高，代表本学科的最新发展水平；水平较高，代表本学科的最新发展水平；c.出版相对稳定，所载文献寿命较长；出版相对稳定，所载文献寿命较长；d.利用率和被引率较高。利用率和被引率较高。科技文献的出版形式 石家庄铁道大学图书馆 中文核心期刊：中文核心期刊要目总览中文核心期刊：中文核心期刊要目总览 北京高校图书馆与北京高校图书馆期刊工作探讨会联合出北京高校图书馆与北京高校图书馆期刊工作探讨会联合出版版 包括：社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊，包括：社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊，不定期出版。不定期出
50、版。19921992、19961996、20002000、20042004、20082008、20122012年年(一一六版六版)2015)2015年年9 9月出版第七版月出版第七版(2014(2014版版)。中文统计源期刊：中国科技期刊引证报告中文统计源期刊：中国科技期刊引证报告 中国科技信息探讨所出版中国科技信息探讨所出版 指：中文科技类期刊，每年出版一次。指：中文科技类期刊，每年出版一次。南大中文核心期刊：社会科学引文索引南大中文核心期刊：社会科学引文索引 南京高校中国社会科学探讨评价中心组织评定南京高校中国社会科学探讨评价中心组织评定 指：人文社会科学领域期刊，两年一评。指：人文社会科