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1、2020 年中班上学期计划一、班级状况：三、家长工作：2、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。3、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。四、安全工作以上是我班本学期的班务工作计划，不到之处，我们还将根据情况适时调整、补充。我们三位老师将以一如既往的踏实、认真搞好班级工作，让我们的家长更满意，让我们的孩子更快乐!一、班级情况分析本班现有幼儿 46 名，男孩 31 名，女孩 15 名。经过一年的小班生活，班中每位幼儿
2、都有了不同程度的进步和提高。现将各方面情况分析如下：(一)健康：1、幼儿的自理能力有了较大的提高，一学期来，幼儿已基本能独立大小便，部分小朋友还会把内衣塞进裤子里。班中大多数幼儿都能自己穿脱衣服，并把脱下来的衣服放在固定处，部分穿脱衣服不太熟练的幼儿，我们将与家长联系共同配合给予更多锻炼自理的机会。2、动作发展方面，幼儿的走跑动作已比较协调，平衡、钻的能力相对较弱，本期我们将引导他们多参加这方面的游戏，来提高动作的协调能力。3、上期通过谈话、不断提醒督促，幼儿在运动时的自我保护能力有所增强，知道热了要擦汗、休息，知道跑时尽量不和别人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友离开了再往下滑。本学期我们将继
3、续给幼儿一些相关保护经验和知识，进一步提高自我保护意识和保护能力。(二)社会性和情感方面：2、由于大多数幼儿都是独生子女，因此大部分幼儿还是比较自私、任性的，在行为习惯方面还存在不少不良习惯，还有幼儿自控能力较弱，注意力较分散，遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气，本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的建立作为重点常抓不懈。(二)艺术方面：(四)语言认知方面：1、全班幼儿已都能听懂普通话，并能在日常交往中运用、表达。二、本学期教学总目标：1、促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、发展幼儿正确运
4、用感官和利用语言交往的基本能力，增进其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯及活泼开朗的性格。4、培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力。二、班级管理目标2、充分利用幼儿园的空间、设施、活动材料，引导幼儿适当参与社会生活，丰富社会经验，发展社会性。文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X
5、3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA
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11、5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F103、教育活动应充分考虑到幼儿的学习方式和特点，注重综合性、趣味性，在生活、游戏中充分体现。4、根据园内、班内创设的各种活动区域，培养幼儿根据自己的喜好、特长，能持之以恒玩好角色，加强幼儿个性的培养，注重个体差异。5、做好“家园联系栏”。与家长联系，不断交流幼儿在园、在家情况，使家园工作顺利进行。6、重视体现“幼儿的主动性”，鼓励幼儿要独立思考，尝试性的回答提问
12、，并能完整的做好各项任务。7、在日常生活中不断进行文明礼貌的教育和幼儿的常规教育。三、教学管理目标(一)健康1、学习控制、调整自己的情绪。3、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。4、了解必要的安全常识，对陌生人和危险的事物有警觉。5、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力。(二)语言1、学习注意倾听，理解日常用语。2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。4、学习有顺序地看书，乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。(三)社会文档编码:C
13、R5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3
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20、中产生的欢乐和成果。3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试作出适宜的反应。4、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。5、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。6、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。下一页更多精彩“中班上学期计划”文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10文档编码:CR5G9O3X3J1 HA6X10W9K2R8 ZN5R1X2J1F10
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