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1、教师教育教学工作总结例文集锦时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和变更，是时候抽出时间写写工作总结了。下面是小编给大家整理的;老师教化教学工作总结例文集锦;，希望对大家有所帮助！老师教化教学工作总结例文集锦【一】时间飞逝，一个学期已经结束，这个学期说惊慌劳碌而收获多多。现对一学期的教化教学工作总结如下：一、学科教学方面总体来说，我能仔细执行学校教化教学工作安排，主动探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，提高学生实力。（一）、取得的成果1、最令我感到欣慰的地方，就是一年
2、级的小挚友们经过一年的训练知道学习了，无论学习的效果好不好，但他们已经有学习的意识了。2、大多数学生基本上能够轻松，快速的完成学习任务了。3、有几名学生的学习效果进步很大，如杨晨、房欣钰。他们的学习实力也在不断增长，学习越来越轻松，上学期当他们学习上出现问题进行刚好辅导时，总是费尽唇舌，启而不发，本学期基本上都是一点就通。4、班上有一部分学生学习实力较强，思维活跃，擅长思索，学习成果优异，学习状态稳定。（二）、存在的不足1、有些学生学习的主动性不是很高，上课不爱发言，不爱沟通。2、对个别学困生的关注不够。虽然平常考试学生成果较好，但是班上两三名学生的基础学问驾驭得不够扎实，这还须要赐予他们更多
3、的关注与帮助。3、有些学生的学习习惯的养成教化不够胜利，有待今后努力。4、现代化教学运用较少，没有更多的机会带学生到多媒体去上课。（三）、今后努力方向在今后的教学中，应调动学生的主动性，进一步做到精讲多练，在教学方法上形式再多样一些，1、激发学生学习爱好爱好是胜利的一半，只有产生了爱好，才会情愿去学，所以，要培育学生学习的爱好，让学生爱学。2、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，每一课都做到;有备而来;，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出反思。3、提高课堂45分钟教学质量增加上课
4、技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。4、做好后进生的辅导工作在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加高校习有困难的学生的辅导力度。5、将学习引向生活在教学中要留意将学问与生活相联系，使他们能把学到的学问运用到生活中去。增加学生解决问题的实力。从而达到学习的真正目的。二、科研方面（一）科研课题：一年级学生口算实力的培育（二）达到的目标：1、每位学生能够重视口算练习，能
5、够坚持每天进行口算练习。2、学生的口算速度有所提高，口算实力得到了提高。（三）理论依据口算是小学计算教学的重要组成部分，它对学生发展思维和培育实力起着重要的作用。我班大多数学生在做计算题时都是通过手指计算，这样计算速度慢，所以我准备做以下的尝试和探究：（四）实行的措施1、编口诀，帮助学生记忆2、加强直观操作，理解算理3、学具操作，帮助学生弄清算理4、口算嬉戏，调动学生主动性5、坚持练，采纳多种形式练，加强口算训练6、帮助学生养成良好习惯，提高口算的正确率。7、竞赛激励，激励学生的主动性三、老师个人发展方面（一）、加强政治、师德学习，使自己具备思想政治素养和职业道德素养。本学年，我主动、仔细地参
6、与政治、师德学习。学习、等，爱岗敬业，坚持育人为本，依法执教，严谨治学，团结协作，以身作则。（二）、加强业务学习，提升自己的专业素养我在教学过程中，仔细反思自己的行为，积累阅历，利用闲暇时间多读有关教化理论的书籍，从书本中吸取养分，用自己的创建性言行潜移默化的感染学生，为学生供应宽松、开心的学习氛围。（三）、坚持岗位练功仔细完成学校的任务，并努力提高自己书写与简洁绘画的实力，使自己的业务水平得到提高。（四）、仔细参与接着教化网络学习，主动完成各项作业。我仔细学习教化的艺术、如何做一名好老师等相关学问，用科学的教化教学方法指导学生，使学生从繁重的学习中解放出来，指导学生科学的用脑方法，指导学生相
7、识规律，培育学生养成良好的学习习惯，坚毅的学习意志，持之以恒的学习精神，培育学生终生学习的实力，以适应将来时代的需求。（五）、珍惜每一次外出培训学习的机会，仔细学习每一次外出培训，我总是仔细学习，主动做好笔记，并刚好地进行自我反思，找出自己工作中的不足，实行有效的方法刚好改正，以收到较好的教学效果。（六）、存在的不足与解决措施我认为我自己的教学阅历还不够丰富，在下一学期里我会更加深化学习，使自身素养和实力得到不断完善。仔细反思自己，工作中既有喜悦的笑声，也有苦恼的泪水，今后，我会接着努力，使自己的工作再上一个台阶。老师教化教学工作总结例文集锦【二】一年来，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方
8、针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立;以学生为主体;，;以培育学生主动发展;为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建潜力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个老师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还专心参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。一、教学工作。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我专心探究教化教
9、学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表此刻：（一）发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一齐探讨教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课
10、的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）调动学生的专心性。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们构成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，透过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习专心性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。（三）做好后进生转化工作。作为老师，就应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优
11、生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我一向注意从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的这天比他的昨日好，即使不然，也应信任他的明天会比这天好。2、因势利导，化消极因素为专心因素。首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们就应享有同其它学生同样的同等和民主，也就应在稍有一点进步时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即老师不应有丝毫
12、虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到理解，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨。最终做到理解二字，即透过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。二、班主任工作。作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循严要求，高标准的指导方针。1、思想教化常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教化，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。
13、2、发挥小干部的大作用：大胆放手运用班干部，透过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。3、常常与任课老师取得联系，了解学生的学习状况，对学生进行学习目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。4、关切学生身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，专心参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。5、常常与家长持续联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女等。透过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较
14、大转变，为今后的教化教学工作打好了基础。总之，一年来，我静默地工作，也取得了一些成果，如我们班在每一周的班队评比中多次获得了优胜班的锦旗，班风班容检查中获得先进班的评比，但成果只能代表过去，在今后的工作中，我必需要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。老师教化教学工作总结例文集锦【三】20xx年即将结束了，这是我担当XX部主任以来的第一年，也是承前启后、继往开来的一年。在学校领导的关切、支持和帮助下，我本着继承、发展、创新的工作思路，务实奉献，扎实工作，使学校现代教化技术工作和班级的班主任工作，在原有的基础上稳步向前发展。下面就将我过去一年的工作做以总结。（一）班主任工作2009年下半
15、年我接任了五年五班的班主任工作，这是一个平均分距离平行班相差16分的班级，班级管理各方面都较落后，学生行为习惯差。我从基础做起，上好每一节课，开好每一次班会，刚好和班级任课老师及家长做好沟通，仔细处理班级管理中的每一个细微环节，使得班级成果稳步提高，学生养成习惯良好。20xx年四次考试中，班级的成果从最终一名提高到第四，班级获得运动会第一名和精神文明奖，写字成果优秀奖，多次获得流淌红旗。（二）技术部管理工作20xx年我从一名一般老师，走上了技术部主任岗位。在工作中我牢记为广阔师生服务的理念，做细做强技术部每一项工作，并取得了优异成果。20xx年完成了微机室的重建，并复原上课。我又把微机室的管理
16、也从原来的粗放式过渡到精化管理。从人员的管理，制度的更新，设备的运用都迈上了一个新的台阶。20xx年组织技术部老师扎实开展信息技术教学与探讨工作，并广泛开展信息技术培训，发挥信息技术老师的示范作用，有效地进行学校资源建设。并能切合实际做好电化教化示范校的工作，做好全校老师远程非学历培训工作。在本年度，还组织技术部人员对校内外网站进行升级更新，对学校办公用计算机进行管理，并进行课题探讨。在探讨过程中把好的作品，好的做法进行整理，参与各级各类竞赛取得了优异的成果。本年度技术部组织了三项竞赛。在吉林省中小学电脑作品竞赛中，我校有6名学生获得一等奖，6名学生获二等奖，9名学生获三等奖，3名老师获优秀辅
17、导老师。在吉林省其次届中小学教化教学多媒体课件大赛中，我校有5名老师获一等奖，1名老师获二等奖。在吉林省组织的intel将来教化优秀成果展中，我校王霞老师的课获优秀成果。在做好管理工作的同时，多次完成学校交给的运动会、高效课堂课例、演讲竞赛、经典诵读、合唱竞赛等活动的摄影摄像任务，并制作，发布到各种媒体，图片发布到校内校外的网站上。全年共录制实况75小时，完成学校传承中华文明传统校申报片的录制和制作。全年共拍摄学校图片1000余张，其中有两幅作品在通化教化信息的主页上发表，30余张在教化中心网站上发表，为宣扬我校，构建和谐校内起了很好的作用。在20xx年兴华教化中心第十届艺术节中，我担当了摄影
18、作品，电视散文，学生电脑作品三个项目的竞赛培训和组织。从接到任务起先活动，技术部能科学组织，仔细工作。有40余篇摄影作品，30余幅电脑作品，两篇电视散文获奖，我获优秀辅导老师，学校获得，为学校争得了荣誉。（三）学科教学工作20xx年，我担当的是数学教学，和两个年级的信息技术教学工作，并参与新课程改革的高效课堂工作。在走进高效的教学的实践中，我把每一节的课堂教学中我把课堂的主动权交还给学生，充分调动学生的主动性，让学生真正成为课堂的主子，切实进行自主，合作，探究性学习。由于我工作突出，被评为课程改革优秀老师。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。总之，20xx年过去了，在将来的道路上，我
19、肯定会总结阅历，发挥特长，摒弃不足，在校领导的支持下，为二小更加绚丽辉煌的明天贡献力气。老师教化教学工作总结例文集锦【四】做为一名老师，我能做到听从学校的各项支配，主动参与学校组织的各项活动，仔细对待每一次的培训和学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。今年我任五年级的数学课，为了保证学生的学习成果，我从以下几个方面严格要求自己：（1）没有特别缘由不少上一节课，有事耽搁了，就和杨老师调课，回头肯定补上。（2）仔细开展教化教学活动。教化教学工作是作为一个老师的首要任务。在工作中，能仔细钻研教材，分析教材，把握学情，细心完成教学设计，仔细批改学生作业，发觉问题，刚好解决，向课堂四非常钟要质量。（3）
20、能主动参与教化教学活动，学习先进的教化教学理念方法。坚持参与学校每周的听评课活动，学习其他老师的优秀教学方法。每周的业务学习时间主动参与，仔细阅读老师们供应的学习材料，联系实际和老师们沟通自己对教化教学的一些想法。（4）能运用先进的教学设施，增加课堂教学的吸引力，提高学生学习的主动性和主动性，以学生为主体，引导学生驾驭学习方法，体现素养教化的要求，提高课堂教学的实效。（5）在教化教学中，面对全体学生，加强对学困生的帮助，实行个别辅导，一帮一等活动，提高他们的素养和成果，课堂上多提问3、4号的学生，只要他们稍有进步，就大力表扬，使他们树立信念和志气，争取迎头赶上。我们班的陈宏恩同学，在课堂上只要
21、他举手，我都提问他，并刚好的进行表扬，慢慢的，他上课爱发言了，听讲也仔细了，学习成果也进步了。（6）能留意收集整理自己的教化心得，加强反思工作，刚好发觉教化教学中存在的问题，刚好总结教化教学方法，并在教研组活动中与其他老师沟通分析，共同提高教化教学水平。本学期，我仍旧坚持做到爱岗敬业，不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度，平常按时参与学校的例会。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。经过自己的努力，完成了学校布置的各项工作任务，基本上达到了预期效果。同时也使自己受到了很好的熬炼，从面对教化的高度上，进一步理解了教化技能和专业学问对于推动学生发展所起到的重要作用。回顾本期的工作，虽然说取得了肯定的成
22、果，但也总结出了肯定的不足。学生自觉学习的实力及合理支配自己的各项活动的实力还有待提高。在下学期的工作中，除了一如既往的完成各项本职工作，将努力培育学生的自我管理实力。老师教化教学工作总结例文集锦【五】光阴似箭，转瞬间进入老师行列已近一年。在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任激励下，让作为一名新老师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满足也有不足之处，但无论怎样，都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。本年度，我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：1、仔细备课，钻研教材，
23、努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。2、多学习，多请教。作为新老师，刚起先的确有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改进自己的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。3、多看书，多上网。主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的发展，学问也在不断的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件
24、学习，努力提高自己的教学水平。4、刚好写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与不足之处，有则改之，无则加勉。为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：1、在教化教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。2、在业务技能上，接着夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教化教学的水平达到一个新的高度；3、加强学习，除了向书中学习外，还要接着向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要主动参加课题探究。4、接着坚持刚好撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好打算。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，
25、还是课堂教学的合理支配上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会接着努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。老师教化教学工作总结例文集锦【六】本人仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我
26、们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织
27、教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对
28、后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。老师教化教学工作总结例文集锦【七】作为一名老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的实力。现将本学期的工作总结如下：一、仔细学习了和从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教化好学生，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力
29、使学生能接受我、喜爱我。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、在教化教学方面.我担当3个班级的数学课，数学课是以培育学生数学素养为宗旨的数学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。;研在课前、探在课中、思在课后;这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前打算：备好课。仔细钻研
30、教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。（2）课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，特殊是试验操作，要留意视察每位学生，使每一位学生都参
31、加到数学探究活动中，多激励，多运用加到好处的评价性语言，使学生对数学产生深厚的爱好，提高他们的学习主动性，从而做到自主探究，使数学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。留意引发学生的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、探讨教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给学生，要实行不同的教学方法。要依据各班学生已有的学问和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。3、做到酷爱学生：同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对
32、他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地指责，要进行思想教化，使他们变更学习看法，学习才能有进步。4、不断学习：主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。三、做到按时上下班，不迟到不早退。从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。除了仔细做好自己的教学工作之外，还主动参加学校安排的各项活动，帮助其他老师做好学校的各项工作；尽自己的努力把教化教学工作做到更好。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的激励和指导。同事之间能做到顾全大局，听从支配，相互关切，相互帮助，相互
33、沟通。四、接着学习，不断提高。在惊慌工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名数学老师，在学生的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对数学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。在教学中不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。总之，在这一学期中，我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅
34、历不足，组织教学实力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的老师。老师教化教学工作总结例文集锦【八】一、政治思想方面本人酷爱社会主义祖国，酷爱中国共产党，仔细学习和宣扬马列主义、主动参与政治学习和业务学习，酷爱党的教化事业，自觉遵守和等法律法规，以教书育人为己任，主动参与各项教研活动和课改培训。二、教学方面1、充分重视课前打算仔细坚持集体备课，充分利用课余时间和同组老师进行沟通，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。备教材。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构
35、，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备学生。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。备教法。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、营造教学环境，优化教学手段在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与沟通。尽量精讲，节约出时间给学生精练，让学生在课堂上当场驾驭，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生探讨，可以
36、深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。3、关注学生实际状况，注意学生实力培育物理教学的重要任务是培育学生的实力。培育实力须要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，须要有正确的学习看法和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。精确理解并驾驭物理概念和物理规律，是培育实力的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理学问说明生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的实力。4、小组教学调动学生学习的主动性，;兵教兵;提升学生的整体素养本学期我主动响应学校的号召，在班级开展小组教学。我主要在习题课上施行小组教学，课前安排任务，学生
37、课前探讨课上展示、讲解，不仅能促进学生自主探究更能够促使学生变;要我学;为;我要学;，提升学生学习的主动性，书写的规范性、以及语言表述实力，进一步帮着学生理解学问。但是课堂上也暴露了一些问题，基于两年的学习差异成果上等的能够主动的参加课堂，展示成果，中等的学生能够仔细听讲、理解，但是后进生无法融入课堂简单溜号，长此以往简单丢失学习的爱好。5、精讲、精做、精批、精讲严把作业关本着精留精练、不搞题海战术的指导思想。对作业完成状况进行统计，完成质量进行分析，对错误会法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对学问的驾驭和技能的提高。本学期批小作业26次、测试卷14次。6
38、、主动听课向有阅历老师学习本学期我深化课堂听课32节，向本组老师学习，不仅学习新授学问，更学习如何上复习课、如何有效讲解试卷，如何驾驭课堂。通过听课我深切的感受到了自身的不足，阅历浅薄（有的学问我繁冗的叙述学生还不是很理解而有阅历的老师简练的几句话就点透），更加激励我要提升自身业务，提升自己的学识魅力。三、加强自身发展，主动参与接着教化充分把握学校供应的每次接着教化的机会，仔细学习课改的新理论，并在教学过程中加以实践应用，通过网络新信息，尝试新方法、汲取新思想、新阅历、新理论、不断的充溢自己，为己所用。本学期接着仔细参与网络培训，学习如何教学；还参与了在长春举办的;新教材培训;，在课堂上东北师大附中有阅历的老师声情并茂的讲解使我受益匪浅，对新教材有了更加深化的理解，在教学方面树立了新的目标。总之通过一学期的努力我顺当的完成了中学物理教学，并从中学到了许多，今后还将接着努力。