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1、2022主任工作计划汇总8篇主任工作安排 篇1一、班级基本状况这个班有学龄前儿童人，包括男孩人和女孩人。有已经到学龄前儿童年龄的人，有还没到5岁的人，家长接送学生人。三人进出学校南门，并已发放出境许可证，便利家进步出学校接送孩子。二、工作要点1.班级活动。依据学校工作安排的支配，指导学龄前儿童开展各种学习和消遣活动。活动前，制定好安排，确保平安，明确活动要求，努力达到活动的最佳效果。确定本学期活动的几大主题，组织和引导学生开展敏捷好玩的课外活动，如主题班会活动、校内文化活动、家庭和社会活动等。2.营造健康向上的班级氛围。制定班级公约，形成良好的班级氛围，选拔优秀班干部。支配适合学龄前儿童转化为
2、小学生的课堂环境。让学生参加班级管理(平安)，培育学生的组织实力和责任感，让每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识，供应展示才华的机会。幼儿园小班学期安排3.培育各部门的小班干部。班干部是班主任的得力助手。要细心选拔和培育小班干部。激励小班干部大胆工作，对他们的工作方法进行指导，严格要求小班干部在各方面取得更大进步，在纪律上以身作则，在各方面为全班起到表率作用，爱惜全班。4、狠抓平安教化和平安管理。这学期学校建筑工地多，环境恶劣，平安隐患比比皆是。假如不当心，会造成严峻后果。所以平安教化要每天讲，时时讲，每天要有负责的平安员(五个人)监督学生的班级活动。5.建立健全学生信息网络，随时规范学
3、生的心理健康、思想和行为。努力与家长达成共识，与学生保持一样的要求，按时与学生沟通，了解学生在校内外的表现，协作学校做好孩子的教化工作。三、工作措施1、仔细制定适合本幼儿园的安排，提前两周仔细安排，并仔细组织实施；2.打算一份多用途的学生基本信息清单，仔细填写，力求完整；3.了解学龄前学生在家的生活状况，教化学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4.平安教化始终坚持不懈，每天强调；5、坚持健康工作，坚持每天检查，具体记住。四.详细支配1.周一早上检查个人卫生(洗澡、剪指甲)，强调平安教化；2.周二阳光活动；3.周三工作检查；4.周四家庭关系；5.周五班会总结。6.为了保证孩子的人身平安，
4、每天都有家长接送学生，老师接送学生肯定要和家长见面。当家长遗忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的可以等或者送，直到学生见家长。杜绝生疏人带走学生或学生自己回家的现象。主任工作安排 篇2一、班上基本状况七年级(1)班是新入学的新生,全班有男生15人,女生13人,共34人。来自不同的小学。普遍入学成果不大好,基础较差!二、工作目标形成全班团结一样的班集体,遵守学校规章制度。2.形成勤奋好学,主动向上的班风。3.做好新生思想工作,稳定学生心情。4、争取期末被评为先进班级体。三、主要工作1、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、酷爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的详细
5、分工,为了让的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。2、思想教化由于七年级学生是新生,各入面还不熟识,所以要对学生加强思想教化。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教化,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教化、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的支配,整顿班风学风,进行学习目的教化,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教化,帮
6、助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范,弘扬正气。3、培优转差加强对学生的心理辅导,在现阶段就起先动起来,把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低,影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,刚好找学生谈心,了解其思想学习状况。激励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培育工作,争取有较多的同学进入全年
7、级前列,同时做好差生的教化转化工作,采纳正面教化,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“相互学习,共同提高” 的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教化指导工作:主动与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切爱惜,支配班干部一帮一的方法进行转化。4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作,特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要刚好教化,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心
8、理健康教化。依靠班干部管好“三提前”,每天支配一个班干值日管理“三提前”的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。5、做好平安防范工作做好平安教化和防范工作,主要做好交通平安教化,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出平安事故。6、组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教化活动必需有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算,这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教化的功能,让学生们自我教化,相互教化。班风的形成必定要经验“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,
9、常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。7、组织好班级学生参与学校的各种集体活动,包括校运动会、晚会、各种集会等。培育学生的集体主义精神和学习的爱好,从而培育学生的竞争意识。主任工作安排 篇3为了改正学生们的错误，引导同学们走上正确的道路，我确定在这个学期做足打算，管理好班级的秩序。在开学的时候出现这样的状况，主要还是纪律的不严格导致的。为此，我打算的工作安排如下：首先，在纪律上我必需要严格的改正这样的错误。现在小学是学习纪律和培育责任观念的重要阶段。虽然暑假离校的时间特别的长，但是作为学生，必需要相识到作业的重要性，不能因此养成坏习惯，更不能因
10、此认为纪律是有空可钻的东西。为了改正这个问题，我首先要在开学的时候和学生们提出这个问题，并刚好的对欠下作业的同学做出要求，不宜过重，但至少要在规定的时间内完成作业。对这方面的要求也要提高，防止错误再次发生。其次，这个学期的主要走向还是依据班级的状况去全面发展。在一个暑假的时间过后，学生们的成长又有了新的改变，作为班主任，确认且了解学生的改变是班主任的基础工作。之后要稳定班级的纪律，升上四年级，学习的任务也起先重起来，最好要刚好的制定新的班级规则，不能始终用过去的方式对待。还有在教学方面，激励学生们的学习，可以用些简洁的嘉奖方式。当学生的在某些方面有提升的时候，刚好的赐予激励，对于犯错的学生，也
11、要适当的扣分以示惩戒。但是不能过于依靠于这个机制，这终究只是协助，要在学习和生活中去引导学生才是真正该做的事情。最终，作为老师，我的教学也是要留意，在学习的时候也要关注学生的状态，不能只追求成果，要在各方面去引导出学生的优势。在四年级的阶段，学生们都须要有所成长，作为班主任不能只盯着班级的成果，全面发展优秀的学生，才是班主任因该做的事情。希望在今后的一学期里都能顺当的完成教学任务。主任工作安排 篇4依据指导班主任交付的工作与要求，与高一四班学生的详细状况，我做了如下的工作安排，以便使班级充溢创新与活力，更好的塑造孩子的心灵，让他们全面的发展。一对学生进行思想道德教化1对于学生平常的一些不良的习
12、惯，要刚好地提示，并指出其不良之处，帮助他们养成良好的生活和学习习惯。2利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教化。3教化学生们要团结同学，做个乐于助人的好学生。二教化学生如何学习，及指导其学习1多与学生进行沟通，了解其的感爱好之处，并依据这些与任课老师进行沟通，变更教学模式，激起学生的求知欲，提高学习爱好。2指导学生如何去学，这样更与利于学生投入到学习中去。3让学生形成一种“没有最好，只有更好”的学习理念，不断地进取。三加强纪律卫生的管理1每天定时的检查教室的卫生，每周抽查宿舍卫生，刚好地督促，保持良好的工作与生活环境。2要刚好地提示同学们要遵守校规校纪，班规班纪。首先把班级的纪律提上去
13、。主任工作安排 篇5一、班级状况本学期我始终担当班主任的125班升至九年级，全班52名同学，男生22人，女生30人。经过上个学期的教化教学工作，125班的班风正、学风浓，上学期期末被评为优秀班级。二、工作思路为了更好的促进同学们的发展，结合班级状况和学生身心发展的特点，本学期制定以下工作安排：（一）增加对学生行为规范的管理，培育学生良好的习惯1、 树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。例如：学习上张丽萍、张澜、刘烨、蓝华丽、王叶元等都是不错的榜样，听课上：
14、张玄、徐缅华、宋蔚等。活动中：燕万夫、邓建、袁康等。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。以“三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再指责他一个缺点。3、进行班级德育分考评：考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪遵守法律等。健全我们班级的量化考核表，做到每日填表、每周一小结，每月一大结。月月表扬，日日提高。（二）帮助学生树立远大的人生志向。1、中学生是人生观形成的重要时期，班主任应加强这方面的教化。2、加强国家人才需求形势的教化。3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏
15、杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可（三）培育学生正确的学习方法1、 加强学习方法的指导。提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是后进生转化的中心。逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。2、加强科学用脑的思想教化，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。3、组织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其力的实力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。4、强调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，5、加强课
16、外阅读指导，拓展学生的学问面。（四）加强班级管理1、 多与学生沟通，把握每个学生的思想、学习、生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题。这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出问题以便修正教学。平常多到教室向学生了解班情，视察学生学习状况，向学生了解学生。总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。2、细心选择班干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。3、 严格纪律要求。班级管理要制度化，不体
17、罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理。在耐性细致的指责教化，罚“力所能及”的清洁扫除的同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。三、工作方法班主任工作要从思想政治教化入手，以提高学习实力、学会做人、学会真人为核心，纪律管理为手段，全方位调动积学生主动性。信任在我们的共同努力下，学生会有很大的进步，班级的会有美妙的明天。主任工作安排 篇6总经办是一个综合全面、协调统一的部门，要切实起到承上启下、协调沟通、上传下达、以身做则的作用，能够刚好、精确领悟并实施领导的思路意识，坚决听从领导的统一指挥，仔细执行其工作指令，当好领导的参谋。以“服务、协调
18、、参谋、监督”为主要职能，推动各项工作朝着既定目标前进。一、部门职责1、企业内部制度的建立、完善及监督执行。公司管理制度包括：员工行为规范、考勤制度、平安保卫管理规定、卫生管理制度、日常行政管理规定、后勤管理制度、固定资产管理方法、低值易耗品管理方法、会议制度、文件管理制度、印章管理制度、车辆管理制度、办公费用管理制度、保密管理制度等行政管理制度以员工手册的形式传达至每位员工。总经办将以“持续改善”为工作原则，以检查、监督、指导为主要方式，来加大制度执行力度，促进公司各项工作的制度化、流程化。2、日常行政事务管理。精确、快速传达上级指示和文件，并仔细实行到位。帮助上级领导和各部门进行联络、沟通
19、和协调；做好公司领导日常活动的服务、协调、支配工作。做好公司日常来宾、来客、来访人员和接待和支配工作。3、行政费用的预算与管理。制定公司办公费用的预算方案和安排，并在实施过程中进行费用限制。制订总经办年度、季度费用预算，分解到各功能区块，监控其实施过程，以合理降低行政费用；主要包括电话费、办公用品费、差旅费、款待费、礼品费、车辆运用费等。4、公司会务支配。公司会议、公司庆典等重要会议、重要活动的组织、筹备、联系、协调工作，供应会议记录与整理服务，通报会议决议，并对会议决议的执行状况进行核查。确保各项会议、活动的顺当开展及会议决议的有效落实。5、固定资产管理。制定低值易耗品和行政性固定资产管理制
20、度，对公司行政财产物资进行登记、造册，定期进行盘点。监督、检查公司电脑、打印机、复印机、传真机等办公设备、网络设备、运输设备及其它固定资产的选购、运用、维护、保养工作，确保公司正常运营须要。6、文件信息传阅 。监督公司日常重要政令的传达，落实并规范公司文件的拟、收、发、存等工作流程，负责公司的公文收发、资料整理、信息收集和宣扬报道工作，确保公司重要信息的有效传递，保证公司各类信息的正确、有效、刚好传播。7、后勤管理 。内部卫生、安保管理，宿舍管理，及公司办公用车辆的统一调度管理， 确保后勤服务刚好到位，满意员工工作及生活须要。8、重要证照及资料管理。依据公司行政管理制度及保密制度，监督及审批公
21、司各类重要资质证件、执照、非技术资料、计算机光盘等的运用与保管及公司印章的刻制、保管、运用及注销，确保各重要证照、资料满意运用须要及获得妥当保管。9、接待与外联工作。组织和接待相关单位（包括上级单位）的来访，处理地方关系和社会公益事务，处理重要函件。代表公司与外界有关部门和机构联络并保持良好的合作关系，培育良好的外部资源关系，维护公司良好的形象。广泛收集、驾驭上级和外界的各种政策信息（如科技、经贸、技改、荣誉等），并充分利用这些政策信息，充分发挥政策优势为公司创建利益。10、企业文化建设及网络系统建设与管理。公司环境的布置与调整，公司内部信息发布和内部刊物的出版，各种宣扬素材的组织整理，撰写公
22、司大事记。公司各类文体活动的组织开展工作。公司内部办公系统的建立，对外网站的筹划建立，并不断完善内容。11、部门管理。依据公司阶段性目标和年度安排，制订部门年度绩效目标和安排，加强本部门员工的队伍建设，进行部门内人员配置、绩效、薪酬管理，合理安排下属的工作职责、工作任务并督促其执行，合理限制部门预算。二、岗位职责（1）组织并制定公司行政后勤管理的相关规章制度，报公司领导审批后严格执行，并对工作人员执行规章制度的状况进行检查、监督和指导。（2）主持总经办全面工作，依据公司阶段性目标和年度安排，制定所属部门的目标、安排和措施，并予以监督和执行。检查、督导、考核下属的工作，提出有关任免、奖惩、调动的
23、建议和看法。主任工作安排 篇7 一、 指导思想：为了切实搞好班级工作，本学期将以幼儿园教化指导纲要的基本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地发展。二、班级状况：这是幼儿进入幼儿园的第一个学期，平均年龄都在2岁左右。大多数幼儿会对幼儿园感到生疏甚至会焦虑担心，为使孩子能够适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一日生活和学习常规，学习独立进餐，培育肯定的自理实力，并带孩子参与户外体育运动和各种区域活动，这样可以让很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往，并在交往中情愿用一般话进行交谈。三、本期工作详细目标及措施：1、班
24、级管理目标（1）入园正确对待幼儿的分别焦虑，使幼儿情愿上幼儿园，使家长放心。为幼儿供应符合其须要的物质、精神环境，使幼儿可以得到新的满意，产生对老师的信任。（2）常规建立肯定的常规，学习生活自理实力。在一日生活的各环节中，依据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培育的要求。（3）班级协作要求本班几位老师具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作。提高教化教学工作的效率，加强班级的凝合力。措施（1）入园向家长了解幼儿在家中的详细状况，如：生活自理实力、语言表达实力方面，以及有哪些特别的表现或生活习惯、爱好爱好、教养方式等，便于老师因人施教。通过颜色艳丽的环境布置及多种丰富多彩的集体教学活动和孩
25、子喜爱的形式陪幼儿嬉戏使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，开心入园。（2）常规管理中班上几位老师的要求要一样，培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培育幼儿的自理实力，培育自理实力要留意按部就班，赐予帮助但不包办代替，使幼儿刚好获得“我学会了”的成就感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信念。（3）班级协作要求班上几位老师在日常生活中时时到处留心孩子的一举一动，随时沟通对幼儿的视察分析，共同制定措施，真正做个有心人。在工作中做到有事刚好提示，发觉问题刚好与本人交换看法，尽量避开失误现象。2、教化教学目标（1）在健康教化领
26、域，注意用幼儿感爱好的活动激发幼儿熬炼身体的爱好，培 养幼儿健康生活的看法和习惯。（2）在社会教化领域，培育幼儿怜悯、责任等社会性情感，发展幼儿的交往、合作实力，养成孩子的规则、秩序意识。（3）在语言教化领域，着重培育孩子语言交往的爱好和实力。（4）在科学教化领域，注意引发幼儿探究的爱好，注意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的实力。（5）在艺术教化领域，注意培育幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现、创建的品质。措施（1）依据小班幼儿的年龄特征，运用嬉戏、直观教具以及多媒体手段进行教学。（2）在活动中，通多种多样的教学材料，初步激发幼儿的探究欲望。（3）在一日活动中注意个别差异，对不同实力的幼
27、儿提出不同的要求。（4）依据幼儿好仿照的特点，老师坚持说一般话，激励幼儿学说一般话。3、保育目标（1）做好晨检及卫生消毒工作防止传染病流行，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。（2）对幼儿进行平安教化驾驭一些基本平安常识避开出现平安事故。（3）做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照看。（4）照看好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。措施（1）严格做好全日晨检视察及的记录工作，加强检查。（2）利用多种多样的教学活动使幼儿学习驾驭各种平安学问。（3）亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。对于体质较弱的孩子，常常留意给他们增减衣服，刚
28、好擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，刚好更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。4、家长工作目标（1）用最短的时间消退家长开学焦虑与担忧。（2）利用“家长园地”向家长们宣扬当月、当日的各项活动，并供应一些育儿学问及保健常识，刚好更换内容。（3）主动分担家长们的困难，用我们的诚意来换回他们的满足。措施（1）利用每天早送、晚接或网络沟通等方式刚好向家长反馈幼儿一日在园状况，使家长对老师产生信任感，提高满足度。（2）对长期不来或生病在家的幼儿进行电话访问，关切幼儿在家中的状况，遇到特别状况进行必要的家访。（3）对待个别问题家长，要有耐性，不厌其烦地为他们服务。5、平安工作
29、目标做到避开或解除各种平安事故的发生。措施（1）提高平安意识，刚好检查班内的担心全隐患。（2）加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位。（3）每天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品。（4）户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的平安，刚好提示，避开平安事故发生。幼儿发展目标（一）、健康领域目标：1、有节奏有精神地走，能敏捷地向变速走。2、听信号变队形，做早操。3、知道换牙的卫生常识。4、跑步姿态正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷近距离目标。5、养成正确的书写姿态。6、能快速有序的穿脱衣服，较娴熟的整理床铺和自己的物品。7、相识常见的平安标识，主动遵守社会
30、基本规则，能主动维护公共场所卫。8、驾驭平安运用生活用品，嬉戏材料和体育器械的方法。措施：通过日常的晨间活动及平常的体育嬉戏来达到预期的目标。（二）、社会领域目标：1、初步了解集体与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。2、相识解放军，初步理解斗争、和平与人类生活的关系。3、主动参与节日活动，感受深厚的亲情，友情与民俗氛围。4、敬重长辈、关切同伴，主动照看爱护他人。5、了解社会中的多种规则，知道集体荣誉须要每个成员共同努力才能获得。6、相识社会生活中常见的标识，符号，具有学习爱好。7、能正确地对待自己和他人的优缺点，并勇于承认和改正错误。8、有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与
31、合作的关系。措施：通过日常的参与节日活动等来达到预期目标。（三）、语言领域目标：1、仔细倾听他人讲话，懂得轮番发言的规则。2、运用一般话与他人进行沟通，学习正确运用声调和语调。3、能有表情的朗颂诗歌，辨别声调和语调的不同，体会其情感的含义。4、在集体生活中，能主动主动回答老师的体问，能用描述性语言，连贯，完整，有序地讲解并描述图片的内容或生活中发生的事情。5、能与同伴进行协商，探讨，具有初步的语言评价实力和概括实力。6、能有表情的讲解并描述故事，具有肯定的必编、续编、创编的技能。措施：通过语言区来达到预期的目标。（四）、科学领域目标：1、能以自我为中心辨别左右方向，体会空间方位的相对性。2、感
32、知闪电等自然界改变，能做简洁的天气记录。3、运用多种器官有目的、有依次，较完整地视察事物带本质的特征。4、在成人的指导下，能通过科学小试验或查阅资料来解答疑问。5、了解浮沉现象，初步相识自然资源与人类的关系，了解爱护自然资源组成学问。6、找寻各种事物之间的联系及改变规律，初步形成类的概念并进行多维分类。7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。8、学习正确书写数字。主任工作安排 篇8一指导思想：坚持党的教化方针，坚持“敬重每个人，发展每位学生的德育理念，引领学生向主动健康的方向发展。二班级基本状况1.班级人数状况。现有学生61人，总校直升39人，西由直升14人，新生8人，其中女生共4人，班情
33、困难。2.学生学习基础。参差不齐，武校生基础普遍较差，基础比想象的差，几名新生的也不明朗。3.学生思想状况。三部分组成，思想困难，西由的在分校散漫惯了，而且这批学生在分校呆了4年，有些根深蒂固的不良习惯，到总校难以适应，有不少学生有厌学心情，新生到生疏环境也需适应，有2名单亲生，种种都是工作的一种挑战。三班级目标班风建设目标：团结友爱，主动进取，健康向上。学风建设目标：入班即静，入座即学文化成果目标：保证前三名，力争第一名四详细措施1、刚好了解新生状况古人云：知已知彼，百战不殆。要想当好高一新生班主任首先就要深化学生，刚好了解状况。如何才能刚好了解新生状况，我以为班主任要有实干精神，要做到“四
34、勤”。（一）“勤看”：新生还未入学时，先要仔细“查看”学生的档案，对学生的家庭住址、成员，有无特长等基本状况作一个也许了解。入学后，还要擅长“察看”新生的言行，了解其特性。（二）“勤问”：新生入学后，要更进一步深化了解，就须要“勤问”。问一些家庭和个人生活、学习方面的事，如：毕业学校、家庭成员及其经济收入来源、是否适应学校生活，平常的爱好等等。其次，还可以通过询问同学侧面了解其过去。（三）“勤记”：作为高一新生班主任要刚好了解每一位学生工作量很大，同时也简单遗忘和混淆，因此班主任要把看到的、问到的新生状况刚好整理，记录在案，最好在学期之初就给每一位学生建一个学生综合档案。这样做为日后做学生思想
35、工作和写评语鉴定打下坚实基础。此外，学生状况最好记在心中，做到心中有数。特殊是新生入学时要在最短的时间内记住每一位学生的姓名，并要对上号。这样学生会认为你很重视他，从而为班级工作开展带来了便利。（四）“勤督查”：入学的第一个月重点抓学习、生活行为习惯的培育。刚好发觉问题，指出问题，严格要求，落实到位，绝不能心慈手软。一旦学生养成了好的行为习惯，以后班级管理中就轻松多了。2、关爱学生，常言道：“亲其师，信其道”。平易近人，对学生亲善可亲，充溢爱心的班主任，总是深受学生的欢迎，也最简单走近学生的心灵。，班主任嘘寒问暖的关爱，或是帮助解决生活中的一些问题，会让学生很受感动。再说新同学来到一个生疏的学
36、校，特殊希望能得到班主任老师的“厚爱”，我们应抓住学生的这一心理，刚好主动地找学生沟通。沟通的形式，可多种多样，可通过心里沟通本的形式，良好的师生关系，主动亲近学生，取得了学生的信任，就能刚好化解学生的心结，做学生思想工作也会事半功倍。3、发挥班干部核心作用，“教化了集体，团结了集体之后，集体自身就能成为一种很大的教化”实行前一个月任命，之后民主选举方式，加强班干部的培育，明确每位班干部的主要职责，调动其主动性。五详细支配九月份 新班集体建设 a.新生，女生教化b.收心教化c.学习规范,行为习惯养成教化十月份 培育共性，顺当 a.学习习惯养成教化度过适应 期 b.爱国教化,感恩教十一月份 发觉特性 a.诚信教化树立榜样 b.法制平安教化C.期中考试动员十二月份 巩固班级 a.冬季平安教化鼓舞士气 b.学习方法指导C.期末考试动员D.元旦活动打算