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1、东南大学2022年强基计划招生简章书目 东南高校简介 东南高校2022年强基安排招生简 中国顶尖语言类高校盘点 东南高校简介 东南高校(Southeast University)，简称“东大”，是中华人民共和国教化部直属的全国重点高校，是国家首批世界一流高校建设高校(A类)、“985工程”和“211工程”重点建设高校，入选“2011安排”、“111安排”、卓越工程师教化培育安排、卓越医生教化培育安排、国家高校生创新性试验安排、国家级高校生创新创业训练安排、国家建设高水平高校公派探讨生项目、全国深化创新创业教化改革示范高校、学位授权自主审核单位，由教化部与江苏省共建。 <<<返
2、回书目 东南高校2022年强基安排招生简章 一、招生对象及报名条件 在我校支配强基安排招生的省份，符合2022年全国一般高等学校招生全国统一考试报名条件，志向信念坚决，自觉践行社会主义核心价值观，思想品德优良，遵纪遵守法律，品德端正;综合素养优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的中学毕业生均可申请报名。 申请报名考生分为以下两类： 第一类：综合素养优秀的考生。 其次类：基础学科拔尖，中学阶段在中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛、中国化学奥林匹克、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛等五项学科竞赛中获得全国决赛二等奖及以上的考生。 二、招生专业及省市 科类 招
3、生专业（类） 选考科目要求 招生省份 3+3模式 3+1+2模式 首选科目 再选科目 文科类 哲学 不提科目要求 物理或历史 不提再选科目要求 北京、江苏、浙江、安徽、山东 理科类 数学类 物理 物理 不提再选科目要求 北京、天津 山西、上海 江苏、浙江 安徽、山东 河南、广东 四川、陕西 湖北、湖南 重庆、江西 物理学类 物理 物理 不提再选科目要求 化学 物理或化学 物理 化学 高考综合改革省份考生选考科目符合报考专业(类)要求方可报名，分省招生安排详见报名系统。 三、报名方式与选拔程序 (一)报名时间和方法 4月8日至28日考生可登录东南高校强基安排报名系统(网址： (二)考生参与统一高
4、考 报名审核通过考生均须参与全国统一高考。 (三)确认考试 6月15至18日，报名审核通过考生须在报名系统中确认考试，未确认的考生视为放弃强基安排录用资格，不再参加后续的入围排队。对确认参与学校考核并入围却无故放弃的考生，我校将通报生源所在省份招生考试机构照实记入诚信档案，由此带来的后果由考生自行担当。 (三)入围校考方法 6月26日，对于确认考试的第一类考生，我校依据高考成果(不含任何政策加分，下同)，根据“分数优先、遵循志愿”的原则，按考生所在省份各专业安排数的 6倍分别确定各专业入围高校考核考生名单(末位同分均入围)，并公示各专业入围标准。入围考生的高考成果(不含任何政策加分，下同)须达
5、到生源所在地本科一批录用最低限制分数线(高考综合改革和合并录用批次省份单独划定的相应分数线)上理科60分(含)、文科40分(含)、高考综合改革30分(含)。 对于确认考试的其次类考生，高考成果达到所在省(区、市)本科一批录用最低限制分数线(高考综合改革和合并录用批次省份单独划定的相应分数线)即可入围学校考核。 (四)高校考核 7月1日至7月2日实行高校考核，考核内容包括体育测试和综合实力测试。详细时间、地点详见报名系统中准考证。 1、体育测试。体育测试实行合格考，不计入高校考核总分，未达到合格要求的考生不再参加后续综合实力测试。详细测试方案详见附件。 2、综合实力测试。综合实力测试分专业进行，
6、测试方式包括笔试和面试。笔试主要考察学生所申报入围学科的基本素养;面试将结合省级教化行政部门供应的考生综合素养档案，主要考察学生分析问题、解决问题的实力，逻辑思维实力、创新思维实力、语言表达实力、发展潜力等。面试实行专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。 综合实力测试成果由笔试和面试成果组成，其中笔试成果占比60%，面试成果占比40%。 3、学校考核工作方案可能将视本地疫情防控状况作出相应调整，届时会再进行通知。 (五)录用方法 1、综合成果折算方法 综合成果=高考成果(折算成满分100分)85%+高校考核综合实力测试成果(折算成满分100分)15%。 2、确定录用名单 对于第一类
7、考生，依据相关省份强基安排的招生名额，根据“分数优先”的原则依据综合成果从高分到低分分专业依次确定强基安排预录用名单。当考生综合成果相同时，依次比较高考成果、高校考核综合实力测试成果进行录用。若仍旧相同，报考文科类专业考生依次比较语文、英语(外语)、数学成果，报考理科类考生依次比较数学、语文、英语(外语)成果。 对于其次类考生，综合成果达到该省市同科类考生最低录用分数线的，予以录用。 校招生工作领导小组按招生安排审定强基安排预录用名单，并报各省级招办审核，办理录用手续。 我校于7月5日前公布录用名单并公示录用标准。被正式录用的考生不再参与本省(区、市)后续高考志愿录用;未被录用的考生可正常参与
8、本省(区、市)后续各批次高考志愿录用。 四、培育方案 (一)阶段性考核和分流补入方法 实施本硕博连接的人才培育模式，实行完全学分制，本科采纳3至4年的弹性学习年限。 建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入强基安排的学生进行综合考查、科学分流。强基生无法接着在强基安排录用专业学习的，可以申请在强基安排招生专业范围内转到相近专业。 培育过程中设置多个阶段性考核节点，结合学业绩点与综合测评状况，进行动态分流补入。本科一年级结束后，对于学业考核未达到强基安排培育要求的，根据培育方案规定，退出强基安排，转入本专业的一般班就读。本科三年级结束后，结合考核状况与个人志愿，对于学业优秀的学生单独组织学籍转段
9、，根据当年探讨生招生录用有关工作程序，干脆转入培育方案确定的硕士或博士相关专业接着培育。 (二)本硕博连接培育方案 学校根据“厚基础、宽口径、重交叉、强创新”的培育路径，遵循“坚持立德树人，凸显价值引领”、“夯实通识基础，拓宽专业口径”、“强化专业内核，凝练专业主干”、“加强学科交叉，促进特性培育”、“强化实践教学，提高综合实力”等基本原则，整合全校优质教化教学资源，重构本硕博连接的培育体系。本科阶段旨在夯实基础学科实力素养，培育学生创新意识，激发学生创新欲望;硕博阶段旨在本学科或交叉学科进行深化探讨，并做出创建性成果。 对通过强基安排录用的学生制定独立的培育方案，单独编班组织教学，配备一流的
10、师资，供应一流的学习条件，创建一流的学术环境与氛围，实施导师制、书院制、完全学分制与小班化、特性化、国际化、卓越化、本研一体化的“三制五化”相结合的人才培育新模式，构建能够更好激发学生潜能与创建力的拔尖创新人才培育体系。 1、构建贯穿本硕博的培育体系。合理调整本硕博阶段的课程层次和授课内容，实现本硕博教学运行连接、课程互选连接。建立全校性平台课程，允许学生在本科阶段选择探讨生课程作为其特性化发展课程;探讨生可跨学院、跨学科选修本科生专业课;实施探讨实力的连接培育，把本科阶段的研学项目(SRTP)、学科竞赛等课外研学与探讨生阶段的课题探讨连接设计，课题从本科学习阶段延长至探讨生学习阶段，持续提升
11、学生创新探讨实力。 2、实施“本科生导师制”，科研平台开放共享，提升学生科研实力。为每名学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师，建立导师库，实行动态进出机制，强化导师考核。建立全程化、全覆盖、特性化的指导机制，充分发挥导师在学生培育过程中思想价值引领、学业指导、科研引路、职业规划的重要作用。国家重点试验室、前沿科学中心等重大科研平台优先面对学生开放。推动学生早进课题、早进试验室、早进团队，在导师指导下参加重大科研任务，所获探讨学分可替换部分课程学分。 3、实施“以学生为中心”的小班授课。大量增加师生互动和研讨，强化自学实力，训练综合创新和团队协作精神。对于低年级学生，课堂教学以启发
12、式、互动式为主，激发学生的学习爱好，感受探讨的乐趣;对于高年级学生，课堂教学以引导式、探究式、探讨式为主，调动学生学习的主动性，培育学生运用所学理论方法与技术手段来独立思索问题、分析问题和解决问题，实现以“教”为中心向以“学”为中心转变。 4、强化“特性化”自主发展学分和课程，实施完全学分制，激发自主创新潜能，挖掘学生的特性潜质。学生可依据自身特点，选择修读的课程，达到专业毕业和学位授予条件即获得相应证书。培育方案中设置肯定比例的特性化学分，供学生在导师指导下选修，形成特性化学习方案。实施寒、暑期学校制度，丰富学生假期学习生活。冬令营期间邀请国内外优秀学者开设精品人文课程、学术讲座等，注意文化
13、熏陶、思想价值引领;暑期学校期间开展各类创新实践活动、国际学术沟通活动、参与导师科研等。学生依据教学安排支配和自身实际，自主选择参与某个暑期学校和冬令营，开阔视野、促进沟通、获得丰富学术滋养。 5、构建跨文化互融的国际沟通环境与育人平台。加大对出境(国)沟通学习的支持力度，激励学生到世界一流高校学习沟通竞技。为学生供应“访学-科研-竞赛-毕设”等多样化的沟通方式，拓展“整建制-小团队-个人”等多层次的沟通模式，开设一批精品全英文课程，提高人才培育国际化的深度与广度。 (三)其他激励机制 1、举荐探讨生(含直博) 对政治思想表现良好、学业优秀的学生，单独组织学籍转段，根据当年探讨生招生录用有关工
14、作程序，干脆转入培育方案确定的硕士或博士相关专业接着培育。 2、奖学金 对得才兼备的学生，在本科阶段优先享受校长奖学金等高级别嘉奖，在硕博阶段享受最高级别学业奖学金;提高各类奖学金的获奖比例，并为强基安排学生设立特地奖学金。 3、学术沟通 (1)公派留学：本科阶段，资助强基安排学生整建制赴海外国际高水平高校学习沟通，为每位学生供应至少一次参与国际高水平竞赛、国际暑期学校、国际联合毕业设计等各类国际沟通项目或活动的机会;博士阶段，全额资助每位学生赴海外国际一流高校联合培育一年。 (2)学术会议：本、硕、博阶段，至少全额资助参与国际学术会议各一次;邀请诺奖得主等学术大师为学生做学术讲座。 4、科学
15、探讨 本科阶段，为每位学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师，学生提前进入导师课题组，参加重大科研项目等课题探讨;强基安排学生在参与科研训练项目、创新实践活动等方面享有优先权;学校的国家重点试验室、前沿科学中心和协同创新中心等重大科研平台优先面对强基安排学生开放。 5、荣誉 设立一批“荣誉课程”;在各类评奖评优活动中，单独划定名额;对各方面表现优异的学生优先授予“杰出学生”、“三好学生”等荣誉称号;所在班级优先举荐申报各级“先进班集体”;对优秀毕业生授予“荣誉学位证书”。 五、其他说明 (一)关于学生综合素养档案，由省级教化行政部门统一将考生电子化的综合素养档案上传至强基安排报名系
16、统。 (二)对于综合素养档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基安排的报名、考试和录用资格，并将有关状况通报有关省级招生考试机构或教化行政部门，取消其当年高考报名、考试和录用资格，并视情节轻重赐予3年内暂停参与各类国家教化考试的处理。已经入学的，按教化部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发觉的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料仔细核实，出现弄虚作假情形的，我校保留实行相关措施的权利。 (三)通过强基安排录用的学生入校后本科阶段原则上不得转到强基安排招生之外的专业就读。 (四)选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情供应保障
17、性路费和住宿补贴。 (五)学校未托付任何个人或中介组织开展强基安排等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。 六、监督保障机制 (一)我校基础学科招生改革试点招生工作在东南高校招生工作领导小组的领导下，由东南高校招生办公室负责详细工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公允、录用标准公示。 (二)我校将对录用的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教化部相关规定处理。 (三)东南高校基础学科招生改革试点招生工作接受东南高校纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。 (四)东南高校强基安排招生录用按教化部相关规定执行。若教化部2022年招生政策发生变
18、更，则按新的规定执行。 七、询问方式 地址：南京市江宁区东南高校路2号 邮编：211189 招生询问电话：4006910286 传真：025-52090273 电子邮箱：zhaoban 东南高校招生网： 东南高校纪委(监察处)：ddjwjcc <<<返回书目 中国顶尖语言类高校盘点 01、北京外国语高校 北京外国语高校是中国共产党创办的第一所外国语高等学校，位列国家首批“211工程”，入选“985工程优势学科创新平台”。北外开设本科专业121个，其中44个专业是全国唯一专业点。学校现有4个国家重点学科（含培育学科），7个北京市重点学科。拥有一级学科博士点2个（外国语言文学、管
19、理科学与工程），一级学科学术型硕士点11个。 在2017年全国第四轮学科评估结果中，学校外国语言文学一级学科评级为A+，位居全国榜首。2021年最新“QS世界高校学科排名”中，学校语言学、现代语言2门学科位列91名，再次进入全球前100强。 02、中国传媒高校 中国传媒高校是教化部直属的“一流学科建设高校”，“211工程”重点建设高校，“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校设有6个学部，21个学院，拥有19个硕士学位授权一级学科点，10个专业硕士类别，79个本科专业。 其中，学校新闻传播学、戏剧与影视学2个学科入选国家“双一流”建设学科名单，同时也是第四轮学科评估结果中的A+级学科，新闻
20、学、广播电视艺术学为国家重点学科。 中国传媒高校的小语种专业通常设置在提前批招生中，在2021年软科语言类高校排名中，中国传媒高校排名其次，仅次于北京外国语高校。不同于寻常外国语高校，中国传媒高校的语言类专业更偏向于新闻传媒方向，对于语言的好用性要求更高。 03、上海外国语高校 上海外国语高校创建于1949年12月，是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府，是教化部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”和“双一流”建设的全国重点高校。 自建校以来，上海外国语高校始终保持着领先的学科优势和高水平的教学质量，是同类院校中唯一拥有三个一级学科（外国语言文学、政治学、工商管理）博士学位授权点的高校，
21、在QS世界高校排名等国际指标中位居中国前列，在教化部学科评估中获评A+（外国语言文学），并列全国第一。 04、外交学院 外交学院是以服务中国外交事业为宗旨，培育一流外交外事人才的小规模、高层次、特色显明的外交部唯始终属高校，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。 学院现国际关系、外交学两个国家级重点学科，英语语言文学为国家级特色专业，政治学（一级学科）为北京市高精尖学科。拥有博士后流淌站1个，一级学科博士点1个，一级学科硕士点3个，二级学科博士点3个，二级学科硕士点13个及4个专业学位授予权，10个本科专业。 此外，外交学院还是一所及其特别的院校，除保送生外招生都在提前批内。 05、广东外
22、语外贸高校 广东外语外贸高校是一所具有显明国际化特色的广东省属重点高校，是教化部直属的高校之一。学校开设72个本科专业，分属文学、经济学、管理学、法学、工学、理学、教化学、艺术学八高校科门类。 广东外语外贸高校是第四轮学科评估结果中上榜学科最多的外国语学校，外国语言文学、应用经济学、工商管理、法学、政治学、中国语言文学、管理科学与工程7个学科上榜，其中外国语言文学评级为A。 06、北京语言高校 北京语言高校是中国教化部直属高等学校，是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教化为主要任务的国际型高校，素有“小联合国”之称。北语一方面保持在汉语国际教化领域的特色和优势，另一方面，主动发展相关
23、学科，学科涵盖文学、经济学、法学、工学、历史学、教化学、管理学和艺术学等八个门类，现有33个本科专业，其中7个国家级特色专业和4个北京市特色专业，以及2个国家级优秀教学团队和3个市级优秀教学团队。 北京语言高校在2017年全国第四轮学科评估结果中，其外国语言文学和中国语言文学都是被评为B+级。 07、北京其次外国语高校 北京其次外国语学院是一所以外语和旅游为优势特色学科，文学、管理学、经济学、哲学等多学科门类协调发展的闻名高校，是中国外语、翻译、旅游、经贸等人才培育与探讨的重要基地。 学校现有本科专业44个（其中有26个语种专业），有北京高校高精尖学科2个（旅游管理学科、外国语言文学学科）、北
24、京市重点建设学科4个（外国语言文学、旅游管理、企业管理、国际贸易）；其中外国语言文学、工商管理在第四轮学科评估结果中被评为B级。 08、天津外国语高校 天津外国语高校是一所主要外语语种齐全，文学、经济学、管理学、法学、教化学、艺术学、工学等多学科协调发展、特色显明的高等学校。学校现有57个本科专业。其中，外国语言文学类专业34个（外语语种32个），文学类其他专业以及经济学、管理学、法学、教化学、艺术学、工学门类专业23个。 有国家级特色专业、国家级本科专业综合改革试点项目5个，天津市一流本科专业项目11个。在教化部第四轮学科评估结果中，天津外国语高校的外国语言文学和中国语言文学分别被评比为B级
25、和C-级学科。 09、西安外国语高校 西安外国语高校是新中国最早建立的四所外语院校之一，西北地区唯一一所主要外语语种齐全的高等学府，陕西省省属高水平高校、新丝绸之路高校联盟、长安联盟成员之一，中国政府奖学金来华留学生接收院校，博士学位授予单位。 是一所以外语教化和人文学科为主体，社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语高校，国家重要的外语人才培育基地。 截至2021年1月，学校长安、雁塔、振华、雅荷四个校区总占地1593亩，下设18个院部、58个本科专业；拥有1个博士后科研流淌站，1个博士一级学科学位授权点、13个博士二级学科学位授权点，7个硕士一级学科学位授权点、74个硕士二级学科
26、学位授权点、9个硕士专业学位授权点；国家级特色专业5个，国家级专业综合改革试点2个；国家级教学团队1个，省级教学团队15个；本科生、留学生、硕博探讨生等各类在校生2万余人。 10、四川外国语高校 四川外国语高校坐落在重庆市沙坪坝区，始建于1950年，是以外国语言文学学科为主的全日制一般本科外语院校。学校以外国语言文学学科为主，文学、经济学、管理学、法学、教化学、哲学、艺术学等多学科协调发展。 学校拥有博士学位授权一级学科1个，含二级学科13个；有硕士学位授权一级学科5个，含二级学科49个。在教化部第四轮学科评估结果中，该校的外国语言文学被评为B+级学科。 11、大连外国语高校 大连外国语高校，是辽宁省省属高校，东北地区唯一一所公立外国语高校。学校下设21个教学单位，设有服务国家特别需求的“东北亚外交外事高端人才”博士培育项目1个，拥有外国语言文学和中国语言文学2个一级学科硕士点、17个二级学科硕士点和5个专业学位硕士点。 其中，外国语言文学为辽宁省一流学科，并在第四轮学科评估结果中入选B级学科。学校开设38个本科专业，覆盖14个外语语种。其中，国家级特色专业4个，辽宁省本科优势特色专业3个，辽宁省本科示范性专业5个。 <<<返回书目