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1、少年风采初三作文800字少年风采作文一：青春，是一首独属我们的诗。阳光、特性、张扬，甚至有些另类和怪异。那是我们用时间作纸，笑声和泪水作笔，用每时每刻的喜怒哀乐书写的篇章。我们也会犯大大小小的错误，也会困惑迷惘，但青春的路上照旧洒满阳光。年轻的我们，就像这固执的向日葵，不娇艳，不芳香，只是固执地把脸朝着太阳的方向。即便会被打落，即使会被灼伤，也照旧倔强，只顾往前闯。儿时的我，总是喜爱在墙上画满太阳，有的微笑，有的生气，有的眨着眼睛，还有的流泪，作业本和书上也画满了东西：大树、小草、吃葡萄的狐狸、睡觉的猫，长大后我才明白，自己的“画”是那么地拙劣、无趣，像墙角卑微的小草。但我还会坚持拿起画笔描绘
2、我眼中那些美妙的事物，因为那是星光一般的幻想。或许在别人眼中，那只是一个蒙了尘埃的梦罢了再努力也会遭受他人的不屑，也会不被认可和确定。但那是我酷爱的东西，就像向日葵始终酷爱着阳光一样，所以我会坚持，跟着心的方向固执地酷爱幻想。正如那句话所说我举手向苍穹，并非肯定要摘到晨星，而是须要这个向上的，永不屈服的姿态!或许在智者眼里，这是莽撞的，不顾后果的往前冲，到最终可能撞得头破血流。但青春就是一株茂密的植物，根在地下，却毫无顾忌地向上生长，向着天空的方向，执着的向上。伸展出夸张的绿色，绽放娇艳的花朵，最终再会结果。看似选择的是一条错误的道路，只要坚持走下去，肯定会是正确的方向。走过，才会成长!她幻想
3、做一条逍遥自在的鱼，在水里尽情遨游。为了这个幻想，她很小的时候就起先努力，别的孩子都在游玩游戏，她却要跳进冰冷的水里不停地练习。她也会失意难受，感到委屈困惑，失败的时候也会动摇自己的选择真的是对的吗?但她依旧坚持着，在2022年的奥运会上，她实现了自己的幻想，全部人见证着她的胜利。她就是16岁的小将叶诗文。青春，是一场盛大的洗礼，我们热血澎湃，我们特性张扬，我们奔跑在阳光下，像风一样。少年的倔强，想天空下的向日葵，不娇艳，不芳香，只是固执地把脸朝着太阳的方向。经过风风雨雨，最终会是硕果累累。刺眼的太阳花，正是少年的风采!少年风采作文二：钟声清悦的校内，给予我少年的风采，让世界因为我，而升起五星
4、红旗。我自幼逞强好胜，同学们送我一个外号“多动症”，天生与体育有缘，校体队选择了我，从那天起我有一个幻想：奥运会的赛场上，有一天，我能飞奔在那跑道上;有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。我向往着第一个越过终点线的人是我，我幻想着广播播的是我的名子夺得了第一名我是田径运动员，每天早晨，我在跑道上追逐着第一缕阳光，每日傍晚，我在操场上亲吻最终一抹夕阳。一次、两次的摔倒，还有一次不慎摔伤了腿，我再次站起来，只为实现一个幻想。两届为学校争的荣誉，我校始终排列我市教化前矛，去年的学运会是我最难忘的日子，没有奥运会那样华丽的竞赛场地，但我们的运动会场热忱洋溢;没有奥运会上声名显赫的运动明星，但我们的运动
5、员坚毅自信;没有像奥运会那样吸引全世界的目光，但我们的运动会可以凝合全校师生的力气。在这里我展示少年的风采。热忱地释放光线的红日因受到阵阵此起彼伏的加油声的震撼，惊慌地投入到乌云的怀抱;那群北飞的候鸟因为热火朝天的场面而回旋在运动场上空，留恋着这与宁静的天空迥然不同的喧闹;围绕在运动场边的树木在秋风的频繁光顾下奏出悦耳的交响曲，仿佛是为了协作场上的啦啦队为奋斗的运动员们加油鼓劲。在这里我为少年的风采而拼搏。这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而四周的一切都在为之锦上添花，让她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加绚丽。我朝幻想前行，汗水从手背沁出
6、，而在那些珍宝里面有我实现了的小小的幻想，值得我傲慢，在这里我夺取了两届亚军，在这里学校给了我一光荣的称号：精英女生。在这里我被评为五星学生，我的照片悬挂到2022学校风云榜。我用汗水描绘了少年的风采，为90后交了一份完备的答卷。真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次少年的风采，那该多好!我会肯定仔细地叙写自己的人生，或许不肯定比别人写得更好，但确定要比自己第一次写得美丽。或许，人生不行能像自己想象的那样美妙，一生的路也不行能都是平坦的，为了那份风采我永不言弃。阳光不会恒久绚丽，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，假如是这样，为了那份风采就让我微笑着面对。在生活中，有胜利，也会
7、有失败。因此，我要放飞生命。或许远方很渺茫，或许我要被“倾覆人生的荆棘”刺伤，但我仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必定布满歌颂的流霞，因为我坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，躲避显示的明哲是卑怯的。这就是少年应有的风采。春花有一天会长成秋实，幻想有一天会变成现实，走向世界是我的永恒期盼。钟声清悦的校内，给予我少年的风采，让世界因为我而升起五星红旗。少年风采作文三：“少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，只因他们是少年。”2022年三月，新学期伊始。为了一年一度的体育节盛典，我们起先打算团操表演一个几百人的浩大团体节目。这是我们步入初中以来
8、第一次参与此类活动，主动性都很高，这是我们年级第一次参与此类活动，所以主动性都很高。我因身高较高也排在了前几排，这对舞蹈基础差的我来说是个挑战。不仅一举一动被指导老师看的一清二楚，动作的对错还会影响到全列的整齐度。幸好动作不难，算是攻克了第一个难题。后来，老师谈及团操服装。当得知订的是粉嫩的长裙后，全场震惊。有惊喜的留长发的舞蹈生和怀有少女心的女生，也有和我一样受到惊吓的按学校要求留着齐耳短发，偏向中性风的女生。从来不曾幻想过裙子，更不必说穿着粉色裙子了。在街上常常被当做男生，也常常担当一些力气活，甚至有时连自己都不把自己当女生看。想必相识我的人也不曾想过有朝一日我会穿上裙子，我也会因此感到害
9、臊吧。第一反应就是向老师抗议。和同学一起去，老师意味深长的笑了，似乎我们的反应在意料之中：“上一届学生也是这么说的。最终没方法换成了裤子，可表演时懊悔死了，都说还是裙子好，下次肯定要裙子。所以我这次不会变了喔。”“可是我们这样能穿裙子吗”我下意识的摸摸我的头发。“怎么不能?你们都是十几岁的少女啊，只不过头发短点，不能潜意识欺瞒自己啊。不肯定每个女孩都要穿裙子，但肯定不能把正常事当做一种羞愧。再不济，你们也要为那些渴望裙子的女生着想啊。”心里想法仿佛被变更了，渐渐接受了这个事实。可彩排时还是扭扭捏捏。“自信一点。”我对自己说。最终，五月，体育节开幕，团操正式表演。我想我从小都没有连续露齿笑过这么
10、长时间站在前排为了感染观众。那个举止大方、特性显明、阳光向上的短发少女，正展示着她独一无二的少年风采啊。跳完回到班里，我笑着自侃：“还好，还好，没有在台上出丑!”但我心里早已坦然：忠于自我，不盲目定义，活得自由坦荡，活出少年该有的自信，勇往直前。少年风采作文四：时间迈开了脚步，我们已经步入了九年级。随着课程的惊慌，我们的生活因而加快了速度，有着多得背不完的公式还有默不完的古文。刚起先我不习惯，到后来的适应，每一步都需调整好状态而付出的努力。一每天的繁忙，只有下课时可以放松一下。九年级不仅仅只是年龄的增长，还有就是要比前两年更加努力、更成熟、不再无趣、能冷静思索、能够利用好每一秒钟。每当闹钟还未
11、响起，我已经醒了。我也不知是因压力而产生的生物钟导致如此。睁开眼，吓死了，才五点半，还以为没时间吃早餐了，还可能会迟到。看着四周，万籁俱寂的情景，尤为熟识，可以再睡一会儿。怎么，睡不着。啊!对，再看一下语文吧!要默写。呼!还好背了，总归记得。嗯，好吧，起先起床了。洗漱完，背着书包，拖着腿向教学楼挪去。看着楼梯前来来往往的人群，一天起先了。回到教室，寥寥无几的人吃着早餐，看着书。搞好卫生，时间差不多了，同学们陆接连续地来到教室，起先整理桌面书籍。临早上铃声响起前的最终几分钟，值日班长站在班门口高喊“抓紧进班!还有1分钟!起先早读!”越来越多的同学回到座位，随着“叮叮当”的铃声落下，同学们拿出了语
12、文书，“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡”同学们仔细地念着课文，但你以为这样就结束了吗?其实我们都在心里祈祷：不要听写，不要听写。但随着一声“拿出听写本，起先默写”，我们的噩梦来了，班主任巡察着整个班级，随着笔尖的颤抖、时间的消逝，早读过去了。课上，或许同学的状态没有调整好，都坚持不住，也有些同学奋笔疾书，把老师说的要点全记入笔记本，并深深印入脑海中。中午，吃完饭后，同学们接连回到宿舍，整理内务，回到床上起先入睡，也有的同学努力的抓住每一分每一秒，限制好时间，也渐入睡眠。微小的呼噜声，匀称的呼吸，全身陷入放松状态。自习课中，有少量的同学窃窃私语，表示今日的作业，不会写，保持疑问。也有很多同学奋笔疾
13、书，生怕怕这时间不等人。我们的学校生活，从早起的书声琅琅，到晚间放学的步步脚声。惊慌、充溢，反复过着每一天，其实就是最真实的故事。步入初三的我们，面对着各种改变，使得很多同学起先努力，也会让人陷入迷茫。学习这个主要任务，不行停息。青春本是一场打拼，所以让我们为此努力吧!少年风采作文五：窗外有鸟飞过，双翅划出他的风采;春来花苞绽放，露出美的风采。那个生疏的少年，你双手举起的雨伞为那个老人撑起的一片晴天，真诚助人是你的风采。那个早晨雨始终下。坐在车里，我随意的望向窗外。街上充溢各色的人，风景大片大片的从眼前拂过。突然车停了下来，是红灯。我远远的看到，城市的街道上，一个老人的脚步沉重而缓慢，却不曾停
14、下，缺憾的是那速度看起来仍旧很慢。他独立的身影穿过五彩的雨伞，显得特别单薄，雨水像针一般那样轻视的、霸道地落在他身上，肆意濡湿他的衣服。多么自不待言，此刻他须要的只是一把遮住头顶阴雨的雨伞。那个少年，就在那时，出现在这个定格的画面里。瘦小的男生被裹在长长的校服里，沉重的书包压着双肩，雨伞举过他的头顶，避开一切繁杂的雨滴。他和我一样，要去上学。男生和老人相向而行，他突然一怔，然后猛地向老人跑过去。或许他是突然意识到了那个老人正在雨中前行。书包在他的身后一颠一颠，少年手中挥动着那把雨伞，一瞬间，他放弃了自己那个干燥的世界，毅然走进老人那个充溢雨水、风声的国度。在追到老人的那一刻，他的双手高高的举过
15、老人头顶，那个被雨水肆意侵占过的地方。他手中高高举起的雨伞为老人撑起了一片晴天。在那一瞬，他们的世界和我的眼中，雨水仿佛平静，全部阴霾随之退去。那个少年送出的不仅仅是那把避开风雨的伞，他传递的是心中那份真诚。男生举过老人头顶的雨伞，就是这个雨天里阴与晴的分界线。一瞬雨落，霎时花开。车，又缓缓移动起来了。渐渐，少年和老人的身影离开了我的视线。不到一分钟的时间，却仿佛被人刻意拉长。街上，各色的人，打着各色的伞。风景照旧大片拂过，但我怎么也忘不了那个少年的那个动作，它就是那个少年最佳的风采。一把雨伞，诠释出少年的风采。那不是球场上的挥汗如雨，不是课堂发言的英姿潇洒，却拥有真实的平淡。从少年的风采里，我看到了那份真情的传递。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页