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1、小学美术五年级下册彩线连彩点优秀教案范文小学美术五年级下册彩线连彩点优秀教案范文教学目标:1、用点、线大胆组合成一张完整的画面。2、运用不同的点线，自由表达自己想象中的画面。3、引导学生把生活中常见的建筑、人物以及各种自然物体、用点、线、面概括成完整的画面。教学重、难点：能否用点、线、面组合成一张完整的画面。教学过程:一、导入1、老师出示多种工具描绘出的各种点、线、面。A、你觉得这些点、线、面好玩吗?B、你在什么地方见过他们呢?2、揭示课题：彩线连彩点师：你觉得彩线和彩点连在一起会是怎样的呢?二、观赏作品1、老师展示大师康定斯基的作品：师：你从画中看到了那些东西?他们是怎样组合排列在一起的?2
2、、展示儿童有关于彩线连彩点的绘画作品和手工作品。三、造型和表现1、请学生思索：A、你想用点、线、面来表现画面吗?B、想一想，你打算用他们来表现哪些东西?2、分小组尝试运用点、线、面来表现自己想表现的画面。采纳单线、涂色及剪贴等各种形式来表现自己对事物的感受。进一步了解线的组细、点的大小、色调的改变、画面的构图3、组织小组之间相互学习，并对创作的难点重点画面要完整进行进一步讲解。4、老师出示相关的作品帮助学生理解。四、练习和评价1、提出本节课练习的要求。学生练习，利用手中的工具和喜爱的形式表现彩线连彩点的形象。2、组织学生进行自评、互评。3、老师适当评价，对课堂表现好的同学进行表扬和激励。4、组织学生作好课堂结束的整理和整五、整理整理(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )