浙江省杭州市萧山区高考模拟命题比赛生物试卷(十九)(共14页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上浙江省杭州市萧山区2017年高考模拟命题比赛生物试卷(十九)1、 选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每选项中列出的四个选项中只有一个是符合题目的要求的,不选多选,错选均不得分)1能够催化油脂酶水解的酶是( )A油脂水解酶B蛋白质水解酶C淀粉水解酶DDNA水解酶2有关细胞呼吸的说法错误的是( )A细胞呼吸一定需要酶的催化B需氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行C有生成一定不是厌氧呼吸D产生一定不是厌氧呼吸产生乳酸的过程 3以下不能合成ATP的细胞或结构是( )A乳酸菌B成熟的红细胞CHIV病毒D线粒体4如果细胞核内存在DNA解开双螺旋的现象,则此时细胞可

2、能处于( )A期和期BS期C期、S期和期D分裂期5【原创】下列关于生物体物质和结构的叙述,错误的是( )A绝大多数蛋白质是由约20中不同的氨基酸组成的B在水中,亲水性就是极性,亲脂性就是非极性C内质网是真核细胞中的物质转运系统,承担着物质运输的功能D叶绿体中有许多种黄色、橙色和红色的色素,合称类胡萝卜素6【2015山东省济钢高中生物高考模拟试题改编】关于右图所示的生理过程的说法,正确的是( )A该图涉及的碱基配对方式是、B该图表示的生理过程所需要的能量主要由线粒体提供C该图表示原核生物中边解旋边转录的特点D该图所示的生理过程还需要解旋酶、合成蛋白质的酶、DNA聚合酶等7【原创】下列关于免疫系统

3、的叙述,正确的是( )A免疫应答包括非特异性和特异性两大类B当入侵者被识别后,B细胞和T细胞受到刺激,开始反复分裂,形成巨大的数量C通过检查一个人血液中的某一抗体还不可以确定是否曾受到某种特定病原体的侵袭D抗原和抗体比较,前者的成分不只是蛋白质,后者的成分主要是蛋白质8【2011安徽高考模拟试卷改编】能替代T与A配对而渗入新合成的DNA链中,当用姬姆萨染料染色时,不含的链为深蓝色,含的链为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有的培养液中进行培养,下图ac依次表示加入后连续3次细胞分裂中期,来自1条染色体的各染色体的显色情况(阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色)。下列有关说法中,不正确的是( )A1个

4、DNA复制3次所产生的DNA,分裂结束后分别进入8个细胞中Bb图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含Cb图和该细胞分裂后期含的染色体数量不同Dc图可推知这些细胞分裂三次后均有一半细胞存在不含的脱氧核苷酸链9【原创(只借用图形)】图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程示意图。图2为图1中D结构的放大示意图,下列叙述正确的是( )A当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位膜两侧的电位变化为外负内正B为突触前膜,一般膜面积比要大C上有接受神经递质的受体,这种受体是一种离子通道蛋白DB接受相同强度刺激后也能使F产生收缩的反射活动10【2014长春模拟卷改编】如图表示某种鼠迁入新环境后,种群数

5、量增长速率(平均值)随时间的变化。经调查,第5年时该种群的数量为500只。下列有关叙述正确的是( )A可用标志重捕法准确计算出该种鼠的种群密度B理论上可估算出该种鼠在第9年达到此环境的环境容纳量1000只C由图可知,该种鼠在新环境中一定呈“S”型增长D第5年后该种鼠数量减少的原因包括气候、食物和捕食等外源性因素11【原创题】下列有关生物学概念的解释,正确的是( )A基因突变是指DNA中碱基结构的改变,包括碱基的增添、缺失和替换B染色体组型是指生物所有细胞的染色体形态和数目的全貌C氢的载体是一类辅酶,是碳反应中将还原为糖的能源物质。D离子通道具有物质运输功能,但没有识别功能12【原创】下列关于生

6、物体细胞的描述,错误的是( )A效应细胞毒性T细胞不能合成DNA聚合酶但能合成RNA聚合酶。B 叶肉细胞既可用于观察叶绿体又能进行质壁分离实验。C神经细胞膜上一定有甲状腺激素的受体。D骨骼肌细胞中葡萄糖和糖原之间可以互相转化13【改编自2013年浙江生物竞赛,54】人体细胞内血红蛋白合成相关的生理过程如图所示,据图分析以下叙述正确的是( )A在多核糖体结构中,假如图中肽链为最长,则其他核糖体都位于b端B合成ab的模板链即为血红蛋白基因。C细胞中ab长链总长度不等于相关基因编码区长度D镰刀型细胞贫血症病因是红细胞中不能合成相关蛋白14【原创】下图反映了某些成分、结构、细胞之间的关系图,据图分析叙

7、述正确的是( )A该图可反映生态系统具有能量流动、物质循环的功能B该图若1至3的箭头改为反向,则可反映下丘脑、垂体、甲状腺之间的反馈调节C该图可表示细胞免疫的部分细胞之间的关系过程,其中为辅助性T淋巴细胞。D该图可以依次反映内环境中血浆、组织液、淋巴之间的关系。15【改编自北京西城区2013-2014高三期末,26】每年的7月9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10天,采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量,结果见下图。据图分析以下说法正确的是( )激素含量(ng/gFW) A果实的成熟是多种激素协同作用的结果B果实成熟过程中生长素合成速率增加C生长素含量增加可能对乙烯合成有

8、促进作用D果实成熟过程中体现了生长素作用的两重性16【改编自北京昌平20142015学年高三年级期末抽测,25】下图为用不同方式培养酵母细胞时酵母实验种群的增长曲线。下列说法错误的是( )A曲线中酵母菌的增长方式都为逻辑斯谛增长。B计数操作时,往计数室滴1 mL培养液,盖上盖玻片后再镜检C试验后期比低的主要原因是呼吸产生的使pH降低。D受外源性调节因素等制约,中酵母菌数将下降。17【2014北京海淀区模拟卷4题改编】下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )A与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C用紫色洋葱鳞片叶外表皮

9、不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强18【原创】下列关于光合作用的叙述错误的是( )A在光照强度达到全日照之前,光合作用已经达到光饱和点时的速率。B卡尔文循环虽然不直接需要光,但只有在有光条件下才能一轮一轮地循环不已。C碳反应中,每个三碳酸分子接受来自NADPH的氢和磷酸基团。D秋天红色枫叶细胞内仍含有叶绿素19【2014江苏高考生物试卷10题改编】下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,错误的是( )A富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明物质循环的特点B生态系统中能量的初始来源不只是太阳能C食物链各营养级中的能量会被分解者利用D无机

10、环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用20【原创】(2014高考试卷大纲卷4题改编)某同学在、三种条件下培养大肠杆菌,这三种条件是:以葡萄糖为碳源的培养基,不断补充培养基,及时去除代谢产物 以葡萄糖为碳源的培养基,不补充培养基,不去除代谢产物以葡萄糖和乳糖为碳源的培养基,不补充培养基,不去除代谢产物假设三种培养基中初始总糖量相等,根据培养结果绘制的一段时间内菌体数的对数随时间变化的趋势图如下:下列说法正确的是( )A、三种条件依次对应的趋势图是丙、甲、乙B大肠杆菌的碳源是葡萄糖,除此之外还需要适合的温度,营养物质和pHC大肠杆菌种群的增长方式为逻辑斯谛增长D大肠杆菌种群的环境容纳量不因

11、外界环境的改变而改变21【原创】下列生物学研究所选择的技术和方法中,正确的是( )在DNA分子模型制作实验中,将多个脱氧核苷酸同方向排列组成单链模拟性状分离比的实验中,两个桶中的小球数量不一定相同在观察牛蛙的脊髓反射现象实验中,环割脚趾皮肤的目的是破坏效应器用紫色洋葱鳞片叶不同部位的外表皮观察到的质壁分离程度可能不同植物有丝分裂后期,细胞内全部染色体与全部DNA之比为孟德尔发现遗传因子并证实其遗传规律和化学本质A 两项B三项C四项D五项24【改编2015上海奉贤高考一模】对流行性腮腺炎的研究发现:病原体能够通过细菌过滤器,用RNA水解酶处理后失去感染性;该病主要通过飞沫传播,危害性很大;接种疫

12、苗是预防该病最行之有效的方法。下列说法不正确的是( )A该病原体含有的元素中一定有N和PB该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解C接种疫苗后产生的抗体可使病原体凝集D该病原体遗传物质的基本单位是核糖核苷酸23【改编兰州一中2014高考模拟】研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图1中a、b、c所示,、代表跨膜的离子或小分子。图2为动物细胞亚显微结构模式图。下列说法错误的是( )图2图1A图2中的存在于图1中Q侧B图1中a类型Y离子转运所需的能量最可能来源于X离子转运时释放的能量C图1的b类型所需能量物质来自图2中的D存在c类型进行主动运输的有可能是细菌24【来源2015上海虹口高考一

13、模】用标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含3H但含有秋水仙素的培养液中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不正确的是( )A秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝粒的正常分裂B通过对细胞中不含单体时的染色体计数,可推测DNA复制的次数C通过检测DNA链上标记出现的情况,可推测DNA的复制方式D细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有标记25【改编四川2015高考模拟】兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程,下列说法错误的是( )A图中能体现的内环境成分是组织液和血浆B

14、是一种抑制性递质,与突触后膜上的受体结合,使阴离子内流,进而使突触后膜继续维持外正内负的电位差,导致兴奋不能传导,起到抑制的作用C释放到突触间隙的可通过主动运输进入细胞再被利用D上述过程体现了细胞膜具有控制物质进出、实现细胞通讯的功能26【加试题,2014高考试卷天津卷5题改编】STR是DNA分子上以26个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定,如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元,重复717次;X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元,重复1115次。某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图

15、所示。下列叙述错误的是( )A筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点B只考虑7号和X染色体,该女性的某个细胞最多含8个STRC有丝分裂时,图中和分别分配到两个子细胞D该女性的儿子X染色体含有图中的概率是,含有的概率也是27【加试题,改编严州中学2015理综考试】甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图(表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。据图分析,下列说法错误的是( )A当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到相对稳定状态,则天敌最可能进入时间为C时B从甲图可知,仓鼠的种群数量增长呈“S”形,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量

16、降在之间C表示仓鼠种群在无天敌存在时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量D乙图中的A属于第一营养级同化的能量,C表示仓鼠的次级生产量28【加试题,2014高考试卷新课标1卷5题改编】下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为,那么,得出此概率值需要的限定条件( )A和必须是纯合子B 、必须是纯合子C、和必须是纯合子D、和必须是杂合子二、非选择题(本大题共5小题,共44分)29(6分)下图表示北温带某湖泊自上而下的分层情况。请据图分析并回答:(1

17、)该湖泊这种分层体现了群落的_结构,其层次性主要由光的穿透性、_和氧气的垂直分布决定。(2)人们使用油漆涂于船只的表面,发现油漆中的有机锡可进人水体造成污染,该污染物通过_逐级积累和浓缩,可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害。如果该湖泊受到了较大污染,鱼类数量减少,死鱼腐烂进一步加重污染并引起更多鱼的死亡,这个调节过程称为生态系统的_。(3)科研小组对流入该湖泊中某种鱼种群的能量情况进行分析,结果如下表:能量去向摄入食物用于生长发育和繁殖呼吸作用散失能量值51.61.523.1据表结果分析,该鱼种群的同化量为_若要调査该湖泊中这种鱼的种群密度,通常使用_法。30.(7分)科研小组将黑藻浸于水溶液中

18、,以白炽灯作为光源,观测并记录单位时间内黑藻产生的气泡数目,下图为黑藻叶绿体结构示意图(、代表反应场所,字母代表物质)。请分析回答:(1)上图中,在中产生的_是将中二氧化碳还原为b_的能源物质。在中不断被利用,但含量仍能保持稳定的原因是_。(2)若要分析黑藻叶绿体的色素种类,制备色素提取液时需加入_可使研磨充分,色素提取液中含量最多的色素主要吸收_光。(3)若将黑藻突然转入暗室培养,短时间内图中增加的物质有_(用图中字母表示)。科研小组通过改变白炽灯和水溶液之间的距离,可以研究_对光合速率的影响。31(7分)某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物的花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体

19、上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,叶型(宽叶和窄叶)由另一对位于性染色体上的等位基因(D和d)控制,请据图回答。(1)若某开蓝花的植株的一个基因A发生了基因突变,但该植物仍能开蓝花,说出可能的原因是:_。(2)该植物的白花植株与蓝花植株杂交,蓝花植株的种子种下去的植株全开紫花,则父本控制花色的基因型是_,母本控制花色的基因型是_。(3)若叶型的基因位于图乙中I片段,宽叶(D)对窄叶(d)为显性,则该基因在雌、雄株的体细胞中_(是否)均成对存在;基因A和基因D的遗传_(符合不符合)自由组合规律。(4)现有宽叶、窄叶雌性植株若干和已知基因型为、或的宽叶雄性植株若干,请选择亲本杂交组

20、合,通过一代杂交培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗。请用遗传图解和适当的文字说明培育的过程。32【加试题】(14分)回答下列(一)、(二)小题:(一)下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中表示四环素抗性基因,表示氨苄青霉素抗性基因,、直线所示为三种限制酶的酶切位点。据图回答:(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用_限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含_的培养基上进行。(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是_(填字母代号)。AB启动子C终止子D制原点(3)过程可采用的操作方法是_(填字母代号)。A农杆菌转化B显微注射C

21、大肠杆菌转化D细胞融合(4)过程采用的生物技术是_。(5)对早期胚胎进行切割,经过程可获得多个新个体。这利用了细胞的_性。(6)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用_(填字母代号)技术。A核酸分子杂交B基因序列分析CPCRD抗原抗体杂交(二)利用废弃的秸秆生产燃料乙醇,不仅缓解了资源危机、环境污染,同时更为可持续发展提供了保证。下面是利用玉米秸秆来生产乙醇的流程:(1)从纤维素丰富的土壤中获取微生物1,进行一系列的操作后,用_将菌种涂布在相应的固体培养基中。(2)下列有关涂布分离法的叙述错误的是_。A从土壤稀释液中取样时,不能只取悬液B接种时,涂布工具需先在酒精灯火焰上引燃C培养后菌落在整个平

22、板表面分散均匀D涂布分离法比划线分离法更易获得单菌落(3)为了提高生产效率,也可通过培养微生物1获得_酶,并将该酶固定在某介质上制成固定化酶。(4)微生物2通常是_,为了确保获得产物乙醇,接种微生物2时要注意避免_, 发酵时要注意_。这样得到的乙醇浓度不会很高,最高是_,所以要对生产出来的乙醇经过蒸馏、提纯等加工,才可以得到浓度大于的燃料乙醇。34(10分)植物源苦皮藤素适用于某些虫害的生态防治,但会出现种子发芽率降低的情况。某研究性学习小组调查后发现,农民使用的“苦皮藤素”浸出液浓度约为每100 ml水中含有“苦皮藤”l5 g(干重)。他们假设,蔬菜种子发芽率降低的现象与使用的浸出液浓度有关。该组同学准备设计一个实验以验证该假设是否成立,请完成以下问题: 实验材料:晒干的“苦皮藤”混合粉末15袋(10 g袋);饱满且经过无菌水浸泡一天的绿豆种子300粒;培养皿数套;大小烧杯数只;量筒;漏斗;纱布;吸管;吸水纸;蒸馏水等。(1)实验步骤:第一步:准备不同浓度的浸出液。取“苦皮藤”粉末1袋、2袋、3袋、4袋、5袋,分别放入不同烧杯中,各加水1 000 ml浸泡两天,用纱布过滤后,得到一组不同浓度的浸出液。第二步:进行对照实验。实验思路(2)预测实验结果和结论:_。专心-专注-专业

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