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1、2022有关日记作文合集五篇日记作文 篇1今日，我可真倒霉！考试只考了95分，老师虽然没指责我，但是我心如刀绞。因为，这次考试很简洁，绝大多数同学考了100分,我却只有这一点，妈妈肯定骂我。果真不出所料，妈妈骂了我一顿，又让我写检查，我落泪了。谁让我平常不仔细学习，老玩的？我做了学习支配和安排，心想：我肯定要好好学习，每天向上，做一个好学生好孩子！日记作文 篇2（1） 10月13日 星期六 晴10月12日晚上，我和爸爸妈妈去超市买了些绿豆，打算视察绿豆芽的生长过程。回到家，我找来个透亮的、长方形的玻璃盒，然后抓起了小把绿豆，当心翼翼地放入盒内，并把它匀称地铺平。最终，我往盒内加了点水，刚刚没过
2、那些小小的绿豆。我细致地视察着，颗颗茶叶色的小绿豆如同个个小宝宝宁静地睡在水床里，心里静默地对绿豆宝宝说：多吃点儿，快快长大吧！10月13日早上，小鸟在枝头唱歌，那好听的声音叫醒了我，我起床，就迫不及待地跑到餐桌旁看那些绿豆宝宝。哇！经过个晚上的浸泡，绿豆宝宝都吃饱了，喝足了，变得胖乎乎的，有的还撑破了绿色的衣服，露出白白的小肚皮，颜色也都变成了黄绿色的，看上去晶莹剔透的。于是我轻轻地把玻璃盒中的水倒干，把绿豆放进干净的碗里，再把玻璃盒先干净，并铺入三层餐巾纸，加点水，使餐巾纸变得潮湿些。然后，把绿豆匀称地铺在餐巾纸上。晚上睡觉前，我又去看了看这些绿豆宝宝，我惊异地发觉，它们又长大了些，绿衣服
3、撑破的口子也越来越大了，露出大截白白的身体，我心想：都快要长大 ，你们害不羞涩啊！ 接着，我又发觉，有的头上还长出了白白的、嫩嫩的小芽儿，像条弯弯的小辫子。于是，我拿来块纱布，在上面洒了点儿水，并轻轻的铺在玻璃盒上，似乎给绿豆宝宝们的房间盖上了块白色的天花板。“晚安，小宝宝们，愿你们明天长得更好！”（2）10月14日 星期日 晴早上8：00，我还在做白日梦，梦见我的绿豆已长成了高高的、直直的，非常苗条的豆芽菜了。等我起来，连拖鞋也不穿，就匆忙忙忙地飞奔过去，看我的小家伙们。咦？怎么还没长成豆芽菜？不过令我快乐的是，绿豆宝宝们又长大了，有的已英勇地破壳而出，有的却羞答答的，不愿脱去自己的衣裳，还
4、有的穿着条绿色的短裙，可爱美了！那些绿豆宝宝大部分的辫子长78毫米左右，但最长的可达1.5厘米呢！晚上，我大惊讶，宝宝的辫子又长长了很多，都拖着人又细又长的马尾辫，看上去累得满头大汗，都脱下绿色的“校服”，躺在水床上。过了会儿，绿豆宝宝睡着了，我盖上天花板，说：“晚安，早点儿睡，快快长高吧！”（3）10月15日 星期 晴傍晚放学回家，我立马放下书包，跑去视察绿豆宝宝们。我第眼看到的是：宝宝们的头发已有23厘米了，心想：怎么都长得这么快？我长大可比这几个小家伙了，以后我可要多吃点儿，长高点儿，争取跟它们长得样快！假如细致视察，你就会发觉绿豆宝宝的衣服姿色越来越淡了，变成了草绿色。改变最明显的是，
5、宝宝们都脱下了自己的衣服，战胜了“羞涩坏蛋”，非常英勇。它们好像要洗澡了，脱掉衣服，把辫子扎成马尾辫，好看得很。当我们吃好晚饭，我听见绿豆宝宝的肚子饿得咕咕直叫，就连忙拿着水杯，倒了水，给宝宝们喝。该睡觉了，宝宝们似乎喝得太饱了，肥肥的，胖胖的。当我掀开纱布，跟宝宝说“晚安”时，它们也如同在跟我说：“晚安，小主子！”自己听了，带着美滋滋的心情进入了梦乡。（4）10月16日 星期二 晴放学回家后，我迫不及待地奔去看我的心肝珍宝。“哇！”我不由自主地尖叫出来，同时蹦三尺高！绿豆宝宝竟成了绿豆女孩，不过，有点残忍，把绿豆女孩的瓜子脸给避开了，在中间插了两只尖尖的“耳朵”，像戴着头箍似的，特别美丽。“
6、啊！女孩们的辫子也太长了吧，比身体都长了，要不要剪掉呀？”“唉，还是算了吧。”我自言自语，咦，女孩们怎么又换了衣服了，扎着紫罗兰的牛皮筋，嗯她们究竟有多少件衣服呢？对了，假如进步视察，你会发觉绿豆女孩们样子千姿百态，多种多样，有的两个知心挚友靠在起说静静话，有的在休闲地泡温泉，有的家三口在逍遥自在的漫步，还有的进行着生日聚会突然，我用鼻子闻了闻，还闻到股芳香味呢！晚上，我得上床睡觉了，说完晚安后，给女孩们个飞吻，然后，帮她们盖上暖和的被子，自己也安心地睡了。日记作文 篇3星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：你知道2的倍数有什么特点吗?我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数
7、。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是0、2、4、6、8。妈妈说：你真了不得。那你知道4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。于是，我就找了一些4的倍数，发觉他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告知了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发觉。妈妈让我接着视察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提示：你看看这些数的最终两位。我依据妈妈给我的提示，右这些数视察了一番，忽然茅塞顿开。做作业：原来，4的倍数的特点是：一个数的最终两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用4
8、37除以4=1091，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我兴奋地把这个发觉告知了妈妈，妈妈满足地点了点头。这就是我的发觉，同学们不妨也去试一试。日记作文 篇4病，是一个可怕的东西，它能让人生不如死。不过，除了绝症都能治好。今日，“管老师”带我们一起修改作文中的病。刚翻开书，“我想病”三个字出现在我的眼前。我不禁思索起来：“我想”这个词加在作文中不是蛮合适的吗?咋么会成一个病?这个管老师的葫芦里卖的药也太惊奇了?当翻到其次页是我发觉了=一句加了“我想”的句子：大人们听见了，纷纷走
9、来，把哥哥大骂了一顿。我也不哭了，心想:嘻嘻，谁让你踢我的，活该。”管老师说加了“我想”有点老套，可以改成其他的词语。而且，假如你要写心情会写“我心情”吗;假如你要写动作会写“我动作”吗?听管老师这么一讲，我也觉得蛮有道理。可是我正想拿起笔来修改我的作文时，爸爸打断了我：走出去洗澡了。慢慢地，我将手中的笔放下。这次读了管老师的书让我受益匪浅。日记作文 篇58月31日 星期二 晴今日，我和奶奶哥哥去六楼，我爸下去吃饭了。我爸吃完饭，一上六楼，他逮只螳螂。我和我哥都惊异起来。我问老爸：“这是什么呀？”我细致一看，还是螳螂。然后我哥就说：“一天最少给它吃五个蚂蚱。”然后我和我哥就下去逮蚂蚱了。我很惊异的是，外面还挺凉快。我哥就逮蚂蚱了。我下楼一看，我哥说，他逮着一个蚂蚱。我当时以为我哥在骗我，然后一看，还真逮着一个小蚂蚱。我们又去广场后半部草地去了。我哥正在逮蚂蚱的时候，我不当心松了手，把绿蚂蚱给放跑了，我哥逮着一个蝗虫过来一看，问我：“蚂蚱呢？”我说：“我把蚂蚱放跑了。”我们就上六楼了。我哥把蝗虫给螳螂吃，还弄（摘）几片叶子给螳螂吃，螳螂不吃。哥哥就始终想让他吃，螳螂还跑了。有几次，螳螂还夹哥哥的手，哥哥说：“你哥好心给你东西吃，你还夹我。”哥哥怎么让它呆在一个地方，他都不呆，最终它还是跑了。