和平区2017--2018年度学年度第一学期小学六年级语文学科期末检测参专业考试卷~.doc
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1、.和平区 2017-2018 学年度第一学期小学六年级语文学科期末检测参考试卷1、选择正确的答案,把序号填在括号里(共 8 分)1、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是( ) (1 分)A、唱 和(h) 静 谧(n) B、强 制(qing) 魁 梧(w)B、咳 嗽(su) 窘 相(jing) D、捉 摸(zhu) 企 盼(q)2、下列四字词语中没有错别字的一项是( ) (1 分)A、意味深长 饱经风霜 B、悬崖削壁 惹人讥笑B、慢不经心 长途跋涉 D、雕梁画栋 不再话下3、下列句中的加点词语使用不恰当的一项是( ) (1 分)A、从小时候起,他就和钢琴结下了不解之缘。B、这对老夫妻已经风雨
2、同舟几十年了,彼此都非常了解。C、王熙凤的富于心计在“凤辣子”初见林黛玉一文中可见一斑。D、你对老师的教育不理会,可那些不三不四的“朋友”一开口,你就恍然大悟。4、下列句子中出自庄子的一项是( ) (1 分)A、轻诺必寡信。B、不精不诚,不能动人。C、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。D、有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。5、下列句子所使用的修辞方法判断不正确的一项是( ) (1 分)A、花丛里隐藏着珊瑚珠似的小红豆。 (比喻)B、每条岭都是那么温柔,谁也不盛气凌人。 (拟人)C、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢? (反问)D、戏词像珠子似的从她优雅的“水袖”中,从她婀
3、娜的身段中滚下来。 (排比)6、下列句子中没有语病的一项是( ) (1 分)A、在老师的帮助下,使我完全认识到自己的错误。B、消防战士经常深入校园,为同学们讲解消防安全知识。C、今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。.D、谁也不能否认国家的强大不是靠全国人民艰苦奋斗得来的。7、根据语句的内容,在横线上填入的最恰当的一项是( ) (1 分)我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,恬然自得。以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书存在。 , , , 。阳光照在树下玉兰花肥大的绿叶子上连平常我喜欢听的鸟鸣声,也听而不闻了窗外碧波粼粼,丝丝垂柳随风摇晃这些都是我平时最喜爱的事
4、物,现在却都视而不见了A、 B、 C、 D、8、下面是 2015 年与 2016 年中国网民年龄结构统计表。根据统计表中内容,下列说法中不正确的一项是( ) (1 分)A、我国网民以 10-39 岁群体为主。B、20-29 岁年龄段的网民占比最高。C、40 岁以后的网民人数随年龄递减。2015 年 2016 年35.00% 29.9% 30.4%30.00% 25.00% 21.4% 20.1% 23.8% 24.2% 20.00% 15.00% 13.1% 13.4% 10.00% 5.3% 5.3%5.00% 3.9% 3.7% 2.7% 2.9% 0.00% 10 岁以下 10-19 岁
5、 20-29 岁 30-39 岁 40-49 岁 50-59 岁 60 岁以上.D、与 2015 年相比,10 岁以下及 60 岁以上的网民人数均有增长。2、判断正误(正确的在括号里划“”错误的画“” ) (共 5 分)1、 唯一的听众中“唯一”一词,表明那位老人在“我”心目中有着崇高的地位,表达了“我”对老人的敬佩、感激之情。 ( )2、 这片土地是神圣的一文大量运用拟人、反问等表达手法,把土地上的一切事物都当成自己的兄弟朋友,表达出对它们无比痛惜的感情。 ( )3、 少年闰土一文祥细描写了闰土“雪地捕鸟”和“海边拾贝”两件事,表现了闰土的见识丰富、机智勇敢与聪明能干。 ( )4、 我的伯父
6、鲁迅先生一文按照先因后果的顺序分别记叙了伯父鲁迅先生的四件事。 ( )5、 最后一头战象一文通过对嘎羧动作、神态细致入微地描写将嘎羧的灵性刻画得淋漓尽致,给读者留下深刻的印象。 ( )3、按要求回答问题(共 17 分)1、在下列句子中的错别字下面画横线,再把正确的字写在括号里。 (3 分)(1) 我痛哭了几天,食不下咽,侵不安席。 ( ) (2) 偶然抬头试泪时,我瞥见轮椅上的他正定定地看着我。 ( )(3) 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇蓝,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 ( )2、根据课文内容,从括号里选择最恰当的一个词语,填在句中的横线上。 (3 分)(1)我于是日日 (希望 盼望)新
7、年,新年到,闰土也就到了。(2)在一块 (平和 平缓)的向阳的小山坡上,它突然停了下来。(3)月光正照在她那 (宁静 恬静)的脸上,照着她睁得大大的眼睛。3、选择恰当的词语,填在句中的括号里。 (每个词语只能使用一次) (3 分)而是 如果 只有 不是 才 就 .一个人( )用一种健康的心态来对待别人。 ( )会发现周围的人其实都有值得学习和借鉴之处。把掌声送给别人, ( )刻意抬高他们, ( )恰到好处地对别人进行肯定。相反, ( )没有正常的心态, ( )不可能正确看待别人的成绩。4、按要求改写句子。 (4 分)(1)妈妈对兰兰说:“我今天加班,就不去接你回家了。 ”(改为转述句)(2)可
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