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1、2022六年级我的老师作文锦集五篇六年级我的老师作文 篇1说起来你们还不信任，我们班的同学最怕的不是班主任，也不是爸爸妈妈，而是我们的副班主任邢老师。三年级时邢老师第一次来班级做“自我介绍”时曾经说过：“邢老师的邢是一个开加卩旁，所以上我的刘肯定把耳朵带来。”一转瞬三年过去了，可是同学们还当时一样，望见邢老师就像老鼠见了猫。记得邢在三年级和五年级时都失声过，但她还是抱病坚持来上课。那天邢老师走进教室，在黑板上写了：今日，我人不舒适，噪子痛发不出声，信任同学们上课时能宁静自觉。话刚写完原来还有点声音的教室，一下子就宁静了，就连平常很会说话的同学也特别听话。就这样那一堂数学课就不知不觉地在邢老师打
2、手势和书写中度过了。我还记得那时的几堂课稀奇的宁静，时间也过得特殊快。这样的事务举不胜举，但件件事都体现着邢老师对工作仔细负责，对同学的无微不至的关切。四年级时我们班的金鼎在上课时走到邢老师身边，还不待邢老师问他“你怎么了？”就晕倒了，邢老师抱着他就心急如焚地赶到医务室，再给金鼎爸爸打了个电话就被送进医院了。过了一段日子金鼎出院了，但身体还是很虚弱，邢老师每天都会对他特殊关爱，嘘寒问暖，直到他完全康复。像这样的事还有许多。例如我们中间的许佳立到晚上就经常不吃饭，导致养分不良，他爸爸妈妈打电话告知老师，邢老师就把许佳立叫到办公室说了一些话，说来也怪，许佳立从那天起先每天晚上都按时吃饭。邢老师也每
3、天打电话去问，直到许佳立肯定每天晚上都按时吃饭为止。还有我们中的陈妍蓉晚上不愿一个人睡，每天到了一二点还在闹，她的爸爸妈妈告知了邢老师，邢老师就耐性开导她，从那以后陈妍蓉就再也不怕一个人睡了，胆子也大了，独立生活的实力也强了。六年级我的老师作文 篇2我在小学的时候，有两个老师很照看，关切我。她们就是刘老师跟张老师。我知道她们不光只对我很照看，对每个同学都很照看。我很感谢他们交给了我做人的道理，也让我的成果上升。虽说两个老师是严厉了那么一点点，可是是为了谁，还不是为了我们，有些同学甚至还恨老师。你们细致想想，假如不是她们，我们会学到学问吗，假如不是她们，我们将来在社会上怎样立足，假如不是她们，我
4、们又如何懂得感恩？张老师和刘老师会一心一意为你们付出，记得我们那时候快毕业会考的时候，张老师和刘老师为了我们甚至好几天都睡不着，虽然只和我们相处了3年多。但是你们对我们无微不至。我们感谢你们，让我们获得学问，我们感谢你们，教会我们如何做人，我们感谢你们，让我们以后在社会上不会败类，我们感谢你们，让我们懂得珍惜，我们感谢你们，让我们懂得感恩，我们感谢你们，让我们这些肯定不是三言两语可以说得清晰的。记得在小学，我们发生的点点滴滴，我都记在心里，在我们快毕业考试的时候，你们轮番监督我们背书，默写英文单词，等到我们要去考场的时候，您们还给我们每一个人拥抱了一下，祝我们考的胜利！我们在考试的时候，您们就
5、在教室祈祷，我们肯定要加油，肯定要拿一个很光荣的成果回去见家长。感谢你们。我们肯定会加油，肯定会努力，肯定不会让你们悲观。在我们加油的同时，你们也要加油！我们就像温室里的花朵，在你们的爱护下，健康成长！六年级我的老师作文 篇3六年级的课时比较多，不同的任课老师各有不同的教书风格，其中我最宠爱的是我们科学考试朱老师。朱老师是位高挑的女老师，脸的肤色总是红红的，像娇艳欲滴的红苹果，眼睛小小的，笑起来像一弯弯弯的月牙，特殊可爱。朱老师无论对家长还是学生总是一副笑盈盈样子，看起来特殊亲切。她从来没有责罚过学生，我们都很敬重她，这也是我特殊喜爱她的缘由。因为我们还很小，潜力无限，不能凭借学业成果就定下我
6、们将来的发展前途，老师应一视同仁，对每一个学生都应当多多激励，而不是动不动的责骂，会伤了我们小小的自尊心和自信念。朱老师学问渊博，总是能在不同的课上给我们做千姿百态的试验，我特殊感爱好，因为能够创出想象不到的奇迹。朱老师教学风格特异，她没有根据常规自己灌输给我们学问，而是做一个试验之前，让我们自己思索探究，通过这种方式能够培育爱动脑筋和主动实践的好习惯。有些试验到现在我还记忆犹新。有一次，星期天晚上我根据老师的要求自己独立在家做了一个好玩的试验。其次天上课朱老师打算好试验器皿，起先做试验。首先在玻璃杯中倒入一小杯水，然后倒入一些油，令人惊奇的是，过了一会儿水和油竟然分开了。油在上面水在下面，完
7、全是在不同的层面。这和我们的生活实际完全不符合。正值我们大家怀疑不解时，老师笑嘻嘻地说昨天同学们在家做试验有没有这样的结果呀。大家纷纷点头，但就是不知道缘由。接着，老师说明说，油比水轻，所以当油和水混合时，轻的自然浮在上面，重的在下面，也就是试验所看到的结果。我们忽然茅塞顿开，明白了其中的道理。我爱我的科学老师。六年级我的老师作文 篇4我的小学老师是一个慈爱的人，但以前我始终认为她很严厉，她总是教育我们要好好学习，遵守纪律。我的老师长的有点胖，圆圆的脸，眼睛很小，但这双小眼睛显得特别精神。夏天时常穿着个短裙，银灰色的高跟鞋，走起路来嘹亮的脚步声就会提示在走廊打闹的我们，老师来了抓紧躲起来。和老
8、师相处的时间长了，我觉得老师不像同学们说的那么凶恶，在我们犯错误的时候，她罚我们写小楷从五遍到十遍，为的是在惩处之余能够多多熟识生字。有一次，我看到老师做课件，一个字一个字的打到电脑上，这可以顶替我们写小楷的多少篇呀！最多的是习题及答案，还要带有分解，她要打到什么时候呀？我们的老师从来不发脾气，但我知道在我们犯错误时老师也很生气而且特别严厉。有一次上课，我班有个同学不仔细听讲，在底下与别的同学窃窃私语，被老师发觉了，老师大声的训斥他，把他叫到前面站着，我看得出来，那个同学面红耳赤很不好意思，老师问他“你知道你犯什么错误了吗？”同学低下头小声的说“我不该在课堂上讲话。”老师很严厉的教育说：“你知
9、道吗？你讲话的同时也在影响四周的同学听课，同时老师讲的内容你全没有听见，这样一来你的学习成果会提升吗？” 那个同学惭愧极了，老师的严厉让我们知道她是对我们的好。现在我已经步入中学了，但我还时常回想起小学老师的她，忘不了老师对我们的爱惜，更忘不了那位我最宠爱的老师。六年级我的老师作文 篇5学校是我们的其次个家，而在这其次个家中，有一个人让我记忆深刻，他就是我的老师李老师。李老师教的科目是数学，他的长相平平，个子不是很高，皮肤很黑，头发有一点稀有。但一双火眼金睛特殊厉害，上课时同学们做小动作总是逃不过他的眼睛。他的嘴巴有点扁，喜爱穿休闲的衣服和运动鞋。李老师有时很严厉，而有时很爱开玩笑，喜爱跟我们
10、讲笑话。李老师的严厉通常表现在，同学们不写作业或者有些同学上课说话的时候。假如老师正在气头上，同学们招惹了他，那招惹的同学可就惨了，非得挨一顿狠狠的训斥不行。记得有一天早上，老师拿着书进入教室，接着就让各组组长检查组员的作业，最终把检查结果告知老师。组长检查好作业，把没写完作业同学的名字告知了老师，刚才若无其事的老师，现在大发雷霆，让那些同学站在后面补写，什么时候写完什么时候回座位，另外再写一篇检讨书，写出你写不完作业的缘由和今后的准备。哎，此时的老师真是严厉呀！老师除了有时候有些严厉，他对同学们还是很温顺的。他通常会给同学们讲一些好玩的笑话，但这些笑话都和学习的学问有关。我很喜爱这样的老师，可能正是因为有这样一位老师，我们班的成果才会始终很好的吧！