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1、教师最新个人述职报告5篇范文 第一篇：老师最新个人述职报告 老师最新个人述职报告 在经济发展快速的今日，报告对我们来说并不生疏，报告成为了一种新兴产业。其实写报告并没有想象中那么难，下面是我帮大家整理的老师最新个人述职报告，欢迎大家共享。 老师最新个人述职报告1 敬重的领导： 本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教化教学本事，仔细对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。 1、思想端正爱岗敬业 我能够自觉遵守学校各项规章制度。平常留意理论学习，严格按教化规律办事，不断提高自己的师德修养。满腔热忱地对待所从事的教化工作，工作看法端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担当XX和X
2、X两班数学教学，并担当XX班班主任。同时带XX班文科数学两个月，下半年担当XX和XX两班数学教学，担当XX班班主任。 2、关切学生发扬民主 在教化学生的过程中，我努力挖掘，细致发觉学生的潜力、特长和闪光点。坚持定期家访，解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会，主好听取学生对班级管理及教学上的建议，与学生保持人格上的同等。一切为了学生，为了学生的一切。 3、刻苦钻研增加教科研实力 我深知业务水平的凹凸，教学基本功的扎实与否对老师的重要性。在教学工作中我不断学习和探究新的教学模式和先进的教化教学理念，刻苦钻研业务，不断完善学问结构。主动参与马林工作室活动，并在附中上正态分布公开课。多
3、年来，坚持订阅多种数学杂志，刚好了解教化教学前沿的信息；利用业余时间坚持自学课件制作，主动开展多媒体教学，努力提高教学效果；仔细撰写教学论文和学生个案分析，有文章待发表。 4、教化教学双管齐下 在教化教学中，从严要求、从严管理。注意对学生进行思想政治教化、品德教化、志向纪律教化和良好行为习惯的养成教化，常抓不懈。 我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作支配，仔细备好每节课，钻研教材具体批改每本作业，细心支配教学环节，努力提高学生的数学素养。能多渠道学习别人正确的教化思想、丰富的教学阅历、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性，加强理论修养，改进教学方法，提高学生学习爱好。在师生的共同
4、努力下，学生的素养全面发展，上半年的高三文科班高考数学成果较好，所带XX班获得“市级先进集体”称号，下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖，两个理科试验班发展较好，数学成果尚可。 回顾本学年，我能勤勤恳恳工作，踏踏实实学习。在老师岗位上尽职尽责，努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后，我将接着提高自身的思想道德修养，牢记自身的使命，以高度的责任感、满腔的热忱接着努力工作，争取更大的进步。 述职人：XXX XXXX年XX月XX日 老师最新个人述职报告2 敬重的领导： 您好！ 时间过的真快，回顾一学期来的工作，我感到欣慰和华蜜。因为我生活在一个团结的、充溢人情味的老师群体氛围中，敬重的领
5、导、热忱的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的暖和，同时也使我在教学中取得了一点成果，现述职如下： 一、思想相识 主动参与各种业务学习，研读了新课标、案例式分析、陶行知教化名篇。在不断的学习中，使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到了提高。 二、教化教学中取得的成果 本学期我班加入了高效课堂改革的试验，一路走来，有太多的困惑和欣慰。期间得到了李月莹主任的理论引领和张蕾老师的课堂指导，成果主要有以下几方面： （1）我们备课时不再只是关注如何处理教材，而是能留意分析学生的状况，注意从学生的生活阅历动身，考虑如何调动他们的主动性，激发他们的学习热望，促进他们独立思索和探究，把学问学习、实力培
6、育与情感体验结合起来。 （2）学生主动学习、合作学习的方式初步形成新课改试验后，充溢活力的课堂教学已经出现，学生的求知欲、表现欲得到了激发和爱护，能主动活跃地投入到课堂教学活动中去，用自己喜爱的方式进行相识、探究学习，为了弄清课内学到的学问，课外还会主动向别人请教，主动搜集资料，并与他人探讨、沟通新的发觉。 （3）留意分层教学，转化了部分差生。由于我班留守儿童较多，家庭教化相对较差，为此我加大了对后进生的辅导力度。对他们的辅导，并不限于学问性的辅导，更注意解决他们的心结，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，本学期我班的部分差生进步很快。 三、今后的工作方向和目标 1、提高课堂教学效率，形成老
7、师乐教、学生乐学的良好氛围。 2、搞好教法、学法探讨，提高学生的学习品质和实力。 3、依据班内学生特点，变更学生的学习方式。 4、让学生健康欢乐地学习、生活。 此致 敬礼！ 述职人：XX 20xx年XX月XX日 老师最新个人述职报告3 三年前，我因xx实小办学理念之先进，教研氛围之浓郁，毅然来到xx应聘任教，转瞬间已有三个年头了。过去的这三年，我觉得无论对于学校，还是个体都具有里程碑意义。经过三年的孕育，首届初中毕业生以市第一名的好成果赢得了开门红，学校为此得到了社会各界的认可。就个人而言，作为首次辉煌的参加者和见证人，我深感骄傲。回顾三年走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。
8、 当时来到这个学校，校领导让我负责教务处工作，上一个班语文，并兼任中学语文学科主任。当时学校有七个年级，36个班级，中小学教学管理一体化，教务处除了我，还有同一条线的11位学科主任。面对这种全新的管理模式和生疏的小学教学，我深感自己肩上的担子，只觉得压力很大，同时我也醒悟地相识到这么重的担子，仅靠我个人是挑不起来的，必需靠大家。所以，一起先我对自己的定位是要有敏锐的眼光，广袤的视野，虚怀若谷的胸怀，博采众长为我全部的情怀，组织学校的教学管理，努力形成良好的管理态势。为了达到这个目标，我是着重从以下几个方面努力的： 一、努力成为优秀老师。 当时xx须要管理者，但更须要优秀师资。更何况应聘来校任教
9、的老师都很优秀，要想在起初的磨合期被同行认可、学生接纳、家长信任、领导放心，首先必需加强自身的师德修养，提升业务素养，因此，三年来我始终要求自己做到以下几点： 1、完善师德。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住孤独，受得住挫折，能合理排解自身的消极心情，从而始终将思索的快乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教化事业上。其次要爱学生，“没有爱就没有教化”，我能以一颗博爱之心同等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分凹凸，以智力好坏定亲疏，以成果好坏分优劣，刚刚毕业的九（6）班在年级里以淘气学生聚集而出名，我教他们三年，能包涵他们的无知，宽容
10、他们的过错，甚至还能忍让有些学生的“挑衅”，对班上的单亲学生还特殊赐予关爱，我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的酷爱和敬重。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热忱，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，放开胸怀能够容纳整个宇宙的人，肯定会得到别人的敬重和接纳。三年来，我的年度考核均为“优秀”，并三次获市政府“嘉奖”。 2、虚心学习。实践证明，优秀老师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，主动参与校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和学生沟通，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不行或缺的部分。在这
11、三年中，我参与了南师大的硕士生进修班学习，并也拿到了结业证书，还在业余学习中做了几万字的读书笔记。 3、锤炼业务。作为中学部语文学科主任和湖塘片语文中心组长，我能主动带领老师与时俱进，大胆地进行教改探究，主动开展教学探讨活动。在教学中引导老师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。在语文新大纲颁布之初，我就带领大家仔细学习“新大纲”，并比照“旧大纲”作好教学上的取舍，并在学校里胜利地组织了湖塘片观摩课活动，在会上我作了新大纲背景下语文教学的走势讲座，得到了教研员和与会老师的好评。在语文课程标准颁布之初，我又带领大家探讨“新课标”，以转变
12、学习方式为抓手，在语文课堂教学中渗透新理念，自己主动开设公开课，探究“探讨性学习”的新课型，还多次被邀请到兄弟学校指导教学，今年9月，受区教研室的邀请，为武进区八年级语文老师作“新教材解读”。只要播种，总能结出硕果，20xx年11月，我被评为“常州市学科带头人”，20xx年3月被评为“武进市优秀女教工”。 4、注意探讨。高素养的老师应当具有剧烈的科研意识。对于“探讨”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教化教学理论方面有所突破，只想促进教化观念的更新和教化教学行为的改善，因此，在实践中我能有意识地繁衍教学阅历的同时渗透理性思索，总结中有所发觉。三年来，我参与武进区“语文单元整体教学探讨”课题组
13、活动，并于20xx年10月，为课题组开设了探讨课牛郎织女星。平常，勤于练笔，所撰写的语文课堂质疑的优休化策略获“新世纪园丁论坛”三等奖，在语文活动课中提高学生的综合实力、让孩子设计自己的将来等论文、案例亦获级奖项，为有源头活水来获区级奖项，年中考话题作文走向发表于武进日报，一份试卷，一种理念发表于市苏教版语文教材探讨网页。另外，还写了一些随笔和感想未投稿或参赛，只是用来自娱自乐。 5、指导青年老师。教化是朝阳事业，青年老师是教化的将来。在工作中，我也非常关切青年老师的成长，总是热心引导他们过好教学关、课标关、教材关，对教学上有特性的老师，总能想方设法为他们搭建展示个体精彩的舞台。如余青、缪爱国
14、等老师在我的力荐和他们自身的努力下，所上的公开课分别在区级获好评，特殊是缪爱国老师的评优课在江苏获奖后，在全国部分市开设，反响都非常剧烈。 二、努力成为勤勉的管理者。 作为教务主任，早在20xx年，面对着中小学教学管理一肩挑的重担，我就坚固树立了三种意识： 1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。而初来xx，所面临的是由新同事、新领导、新学生构成的全新的工作环境，更何况这“新校”的上空还是“群星绚烂”的呢，再加上学校先进的办学理念“创建适合学生发展的教化，创建适合老师发展的管理”。面对这样的挑战，当时我的选择是：靠正确相识自我、求真务实的科学看法，靠顾全
15、大局、融合群体的豁达胸怀，多学 他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。所幸运的是当时得到了校长室的大力支持，庞校长刚好帮助我梳理出教学管理中的近期目标和长远目标，并告知我即将可能出现的问题及化解策略，袁校长的精细和严谨避开了我工作中的疏漏，陆校长的睿智和热忱坚决了我工作的信念，匡主任的豁达和宽容平和了我工作中的心态，各学科主任工作中独当一面的实力减轻了我工作的压力，特殊是小学部几位主任的阶段性调研报告又让我看到了自身的差距，直至首届初中毕业生中考前夕各位老师的献计献策，再次让我感受到xx的“绚烂”，所以，现在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。 2、
16、服务意识。教化是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的，而我校的管理结构又没有配备教务员。在这种状况下，作为教务处的工作人员我，更应当坚固地树立服务意识。三年来，学校的课表全是我一人排出（这学期小学部由韩主任排），从起初的36班到48班到65班，每排一次总伴随的是不眠之夜。在工作中我能到处以大局动身，时时为老师着想，经常带着思索深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。为了成就青年，我帮助校长和韩玉宇主任一起搞“青蓝工程”，连续三年实行了青年老师评优课，让他们看到自己成长的踪迹；为了使01届的小学毕业生记住母校，我提倡写毕业论文，在
17、班主任何江燕老师指导下孩子们顺当完成了毕业小论文，并结集出版了论文集；为了建构质量保障体系，中学部建立了月考制度，对于每一次考试，在学科主任和备课组长的协作下，我能做到严密组卷、肃穆监考、严格阅卷，关注每一个操作细微环节，力争使检测结果客观公正；为了使学生的学科成果得到均衡发展，在自习时间段的协调支配上，协作校长室也做了很多工作。 3、探讨意识。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。庞校长在工作中也一再呼吁：管理要一手抓规范，一手抓探讨。的确，要想与时俱新，管理创新，必需养成学习和思索的习惯。在管理中，我是从三个层面切入，捕获探讨专题。首先，以听课、调研为杠杆，从中发觉教学中存在的问题，对于特
18、性问题，引导老师反思，在反思中找寻解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。如我曾在20xx年下半年组织中学部政史地生等学科老师共同设计“高效课堂教学模式”，采纳“观摩研讨观摩”的研讨方式，参加者反应良好；还有本学期形成的语文“板块式”的教学模式等。其次，以月考、期中期末统考为契机，在共性问题中提炼研讨主题。三年来，我共主持了十多次主题研讨活动，起先有小学的，01年以后主要是中学的，其中，对毕业班教学研讨就召开了五次，有两次我作专题发言。再者，顺应教化改革发展的潮流，在大环境中捕获探讨专题：如在01年曾帮助校长学撰写了“校本课程的开发和实施”方案（写得较粗糙），02年
19、暑假，在庞校长的倡议和督促下，由小学语文学科主任献计献策，与汪洋校长合作写成语文学科改革指导性看法，作为校级纲领性文件，受到区教化局领导的确定，并刊登在新课程上。但我总觉在探讨这一块还未形成“大气候”。 三、光荣地加入中国共产党 加入中国共产党是我一向的追求，1995年打了入党申请书，96年参与镇党校培训，直到01年以前，我始终是以“主动分子”的身份参与组织活动，在01年7月1日我最终进入“预备党员”的行列，在02年7月1日我最终成为一名正式的“中国共产党党员”。当时，我的心中除了崇敬，只有感谢，由衷地感谢党组织的信任，这对我是一种无尚的光荣，当然，也伴随着责任和义务，她时刻提示我，要以实际行
20、动来体现党员的“先进性”，让这面旗帜高高飘扬。 作为xx人，在这片激情涌动的热土上工作着，就是漂亮的。 老师最新个人述职报告4 时间过的真快，转瞬间，一学期又过去了，幼儿园老师个人述职报告。回顾匆忙过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充溢的、愉悦的。为了自己所酷爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。 在这学期中，我能够主动地参与园里组织的各项学习，仔细、具体地做笔记，主动参与组里的各项活动，酷爱集体、团结同事、敬重老老师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，主动响应园里面的各项活动。 这一学期，幼儿园”活动许多，每一项我都主动参加了，每天都在忙劳碌碌的，回
21、家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，把女儿送到这边又送到那边，始终不断折腾她。一次为了排练六一的老师舞蹈，我甚至一周都没打一个电话，女儿看到我妈妈也不叫，还有好几次不要和我睡。是的，为了工作，我的确付出了很多，就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和杨老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的嬉戏材料，让他们在嬉戏中自主进行选择，投入的嬉戏材料也有孩子不感爱好的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的嬉戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜爱，可一段时间后，我发觉 他们不爱去玩了，为什么?经过视察，我知道了是
22、因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不当心就会把棋子弄倒，结果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了爱好。在嬉戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的方法，经过再次的加工，现在孩子们可喜爱玩这个嬉戏了。 幼教光有教化是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家进步行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的状况，家长们也仔细地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。在离园、来园活动中，我和杨老师总会有一人在接待家长，与他们沟通孩子的进步，对于一些幼儿在班上有肯定的进步时，我会立刻与家长取得联系，请家长
23、协作，使孩子能接着进步。为了充溢家长们的育儿阅历，我会去网站中搜集新的文章，刚好更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通，幼儿园园长述职报告幼儿园老师个人述职报告。 在过去这半年的工作中，我虽然取得了肯定的成果，但同时还有许多不足的须要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，探讨探究、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培育出一批新时代素养高，全方面发展的优秀儿童， 更关切和爱惜每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业学问，主动思索，不断充溢自己，做到边学边工
24、作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师!为幼教事业贡献一份自己的力气，为我园的亮丽花朵添姿加彩。 老师最新个人述职报告5 一学期过去了，回想起来，心中五味杂陈。 一颗树上有红花，有绿叶；一个手掌，指头有长，有短；一群学生，当然会有好有差。六一班，摸底成果差，和其他班平均分相差二十多分；纪律涣散，男生占到了四分之三，课堂纪律差，有时让老师感到无法正常上课，寝室纪律差让生活老师感到很头疼；一些学生家庭父母离异，一些父母常常不在家，使得学生心理问题多，行为习惯差；许多学生缺乏集体荣誉感和个人发展目标，对成果的好坏已经不在乎了。 针对这些问题
25、，我这样做着，并且始终在努力做着： 1、调整心态，用主动的心态去迎接新的挑战。班主任的心态对班级的改造尤其重要，并且要英勇地面对现实，做好接受班里学生带来的一切考验的思想打算。 2、深化了解学生，驾驭学生的特点和特性心理特征，对不同学生实行不同的教化方法。一般说来，班里的学生大多都是对学习无爱好，上课不守纪律，寝室不守规则，无事生非，针对这几种状况，我坚持做到找全班每一位学生谈心，在指责中不仅让他们知道自己的错误所在，更让他们体会到老师对他们充溢人情味的关切。 3、同等待人。班主任要以理服人，做好问题学生的引导和转化工作。在教化中要留意尽量化解冲突而不激化冲突，消退老师和学生的对立心情。班里有
26、那么几个问题较突出学生，对这样的学生我不是老抓住他们的问题不放，而是在解决他们的问题时，就事论事，不翻旧账。同时，发觉他们的优点，同等对待他们，做到有缺点就指责，有困难就帮助，有成果就表扬，即使平常表现好的学生有问题也一样指责，不搞以好遮丑，营造一种公允公正环境。 4、严慈相济，常抓不懈。做为班主任，完成一两件事，管住一两个学生倒也不难，难就难在我们年复一年，日复一日。而且坏习惯的订正绝非一朝一夕，须要持之以恒，反复抓，抓反复。和一些非常顽皮的孩子在一起，这些孩子聚在一起，说不准什么时候就闯出祸来。应当说：在他们身上发生什么事都是正常的。因此，我几乎是利用了每个课间到教室去督促学生的一言一行。
27、对他们常抓不懈，时刻不放松。对学生所犯的错误，我的做法是：既不无原则的迁就，也反对毫不犹豫的发火。先了解事情的真相，了解学生犯错误的缘由，然后再进行指责教化，提出希望忠告。这样使学生感受到老师的良苦专心，从而发自内心的改正错误。 5、自己力争做一位强硬的、乐观的班主任。我深知：假如自己都懦弱无力，一筹莫展，班级就必将呈现出群龙无首的混乱局面。只有自己脚踏实地、不懈努力、主动进取，才可能将一个班级面貌一新，令全体同学群情激昂。班主任言行举止、品德修养、精神风貌对学生有着巨大的影响。一个乐观、主动、健康的班主任会让学生体会到无穷的力气，而一个悲观、消极、牢骚满腹、“昏庸无能”的班主任，只会让学生感
28、到前途渺茫、命运暗淡无光。我力争在他们心中树立威信，力争将一盘散沙拧成一股绳。 如今，提高教学质量，培育更多的尖子生已是重中之重，所以优秀生将成为众人瞩目的焦点。而对于教化成果不好，行为习惯差的同学，也应当成为我们的重点。因为他们也是孩子，是他们父母的希望，他们的笑容也和其他孩子一样绚丽。我情愿发掘他们身上的每一个闪光点，情愿喜爱他们，爱他们。 当然，我须要改进，须要学习的地方还有许多，希望各位领导，老师多提珍贵看法。 六年级老师个人述职报告2不经意间，一年的教学又匆忙结束了，细数一年来的工作，有收获，有不足。 一、思想方面： 坚持育人为先的理念，仔细学习，深化领悟，并运用到自己的工作中。听从
29、支配，团结关切四周的同志，仔细履行岗位职责。我深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。 二、教学工作方面： 本年度我担当了六年级的语文教学工作，在工作中，我不断告诫自己，要保持最好的精神状态，全身心投入教化教学，同等地对待每一位学生，努力提高教学成果。每天能仔细备课，并通过对教材学问点的分析把握，做到学生对每个学问点的过关。课后刚好批改作业并反馈，对后进生尽量做到面批面改。在课堂教学中，留意培育学生良好的思维习惯。 三、班级管理方面： 在班级管理中，我努力做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班集体，增加集体的凝合力，我利用班会、队会开展形
30、式多样的，有教化意义的活动，主动组织学生参与学校和大队部开展的各项活动，这些教化活动的开展，亲密了师生关系、增进了同学间的友情、增加了大家的合作意识，使他们感受到集体的暖和，激发了他们酷爱集体的意识。注意加强班干的队伍建设，培育出了一批工作热忱、有独立处事实力的班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们仔细帮助老师做好班级管理，以促使良好学风、班风的形成。 四、关于构建和谐师生关系的体会： “亲其师，信其道“，这句出自学记的话意思是良好的师生关系能使学生拥有良好的心情去面对教化。我认为，这句话应有一个前提：亲其生，传其道。“亲师”应以“亲生“为前提，只有老
31、师先主动亲近学生，关爱每一个学生，才会使学生产生主动学习的不竭动力。我们班有一个学生，聪慧，个人实力强，学习成果一般，但身上有许多小毛病。我时常听到有些老师这样埋怨：有些同学真难教。着实让我头疼。为此，我也把他们痛批了几顿，但效果不明显，照旧我行我素。 我静下心来分析后认为，只有亲其师才能信其道进而乐其道。因此，我首先应当考虑的是如何受到他的敬重和信服。而后我一改以往的方法，主动和他交挚友，从学习、生活、思想等方面多与他沟通，交往的突破口一打开，时间一长，我和他关系变得就很亲密了，我教化他的话他能听进去了。现在，他的表现特殊好，得到了老师们的一样好评。 五、不足之处： 1、平常的反思不够，进取
32、心不强。 2、班级教学成果有待提高。 “思想有多远，我们就能走多远”。今后，我要做有思想的老师，不断地读书学习，用大量的学问去丰富日常教学，用理论武装自己的头脑，为教学服务。 老师最新个人述职报告6 敬重的领导： 20xx年起至今始终担当班主任工作，多年从事毕业班的教学工作，教学效果较好。符合申报中学一级老师的条件，现把一年来，本人在政治素养、教化教学、班主任工作等方面述职如下： 一、思想政治方面 从教以来，我始终以一个优秀人民老师的标准严格要求自己，自觉遵遵守法律律、法规，忠诚教化事业，具有良好的思想政治素养和师德修养。任职以来，主动贯彻教化方针、政策，严格遵守老师法、义务教化法、老师职业道
33、德规范，在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。不计较个人得失，听从学校支配，仔细履行岗位职责。 二、教化教学方面 工作至今，本人连续x年从事跨年级教学。平常仔细备课、上课、听课，刚好批改、讲评作业，做好课后辅导工作;广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构;依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，仔细钻研教材，了解教材的重点与难点，课堂上能充分利用多媒体协助教学，充分体现以老师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求提高课堂效益。 三、班主任工作方面 本人多年担当班主任工作，工作中能始终保持一颗“爱心”一心扑在岗位上，酷爱学生，敬重学生，勤奋工作，任劳任怨，仔细完
34、成学校布置的每一项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态，日常一切教化活动以学生为本;班级管理制度严谨、民主、科学，一心一意为学生着想;刚好发觉问题，刚好处理，注意学生各项素养的提高。在本班老师和同学的努力下，所带班级被学校授予“文明班级”的荣誉。 从20xx年x月参与工作以来，也取得了一点成果。 我知道工作中虽然取得了肯定的成果，但也存在一些不足，还缺乏肯定的创新精神，很多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态。在今后的教化教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探究的探讨者，敢于创新的实践者。 新的时代给予教化新的概念与使命，同时也赐予老师更多的要求与责任，在以
35、后的老师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，争当一名优秀的人民老师。 此致 敬礼! 述职人：xxx 20xx年x月x日 老师最新个人述职报告7 各位领导，老师们大家好! 20xx年是我们创信教化的第十四个年头，风华正茂，朝气盎然!自信、阳光的创信悄然奔跑在希望与胜利的高速马路上!暮然回首，20xx年已走过春夏，回顾一起走过的路，我们播种了什么?收获了什么?总结阅历，发觉问题，解决问题，再用我们百倍的信念迎接新学期新的工作和挑战! 一：我们的办园理念和管理机制方面上了一个新台阶 本学期秉承了我们的服务理念，用爱心服务成长。其实就是用我们管理人员的爱心服务于老师，用我们老师的爱心服务于孩子，用老师
36、的爱心服务于家长，用家长的爱心服务于孩子!坚持保教并重，家园共育，促进幼儿全面发展为目标，全面实施特色教化加素养教化。 我们不断深化幼儿园内部管理改革使幼儿园各项工作尽显特色，优化幼儿园常规管理： 1：比如，一日流程中幼儿午餐时播放轻音乐，午餐后漫步1015分钟方可午休。 2：由管理人员和年级组长分管督导各年级班组，坚持实施层层管理的组织模式，发挥民主管理，定期召开全体老师会，班主任会，年级组长会及副班老师会，分层次进行思想的沟通和统一，并主动对工作出谋划策，共同开展园内各项工作。我和我的管理团队切实做到了通力合作、责任到人、定期检查、常抓不懈，调动教职工的主动性，发挥了其潜能，收到了良好的效
37、果。 二：我们的老师队伍的建设得到了有力的保障 随着创信教化的知名度不断提高，连锁加盟的速度也在不断扩张，在园老师已满意不了连锁加盟的须要。所以，园领导达成共识，面对学校聘请一批新老师组建督导团。5月份先后从学校聘请了近40位老师。面对这些刚从学校毕业的小妹妹们，当看到她们的眼神里流露出的那种担心、迷茫、和怀疑时，我和谷园长、李威园长倾听你们的心声，用我们的真诚和你们进行心与心的沟通，用我们的关切和爱惜、理解和宽容来对待每一个踏进创信大门的老师!经过近半个月的岗前培训，学习了礼仪，创信教化文化理念，一日工作流程，团队打造，和入班实习，和你们们朝夕相处彼此有了相互了解，建立了友情和信任感。现在不
38、仅留住了人，而且留住了心。为让新老师尽快适应课堂教学，我实行形式多样的观摩课、新老老师相互评课，另外还实行师徒帮教结对的形式，让老老师有责任有义务去帮助新老师快速成长。收到了良好的效果!圆满完成了7月份派往北京、连云港、安阳、开封、二厂5家连锁园派送28名督导老师的艰难任务。不仅组建了加盟督导团而且巩固了全园老师对创信的忠诚度! 特殊是八月份我们全园老师进行了技能竞赛，虽然时间紧，打算时间短，正因如此可以看出我们老师队伍的综合素养的整体水平，还处于不成熟阶段，还需强化训练和严格考核。也可以看出每一位老师对待工作的心态是如何的，有的老师主动打算、专心刻苦，技能硬，成果硕。有的老师敷衍应付、不思进
39、取、不学武术想蒙混过关、滥竽充数。对于后者我们会先说教，后淘汰的方式。要想把创信打造一流的品牌，必先打造一流的专业老师队伍。 老师队伍的建设始终必需坚持把思想建设放在首位，坚持从我自身做起，做到思想不滑坡，有奉献精神、团结协作精神、有创建性开展工作的精神，严格要求我自己要成为老师们的知心姐姐和创信发展的领航人! 三：我们的园本课程改革取得突显成效 我园自本学期初起先把园本特色课程和艺术选修课相结合融入一日活动流程中，上午统一上我们的园本特色课，悦读识字、爱心数学，以保证我园特色课程的教学质量和效果。下午上一小时的艺术选修课，依据孩子的爱好选修相应的艺术课，有国画、舞蹈、电子琴、打击乐、口才、手
40、工制作等20xx最新老师个人述职报告工作报告。要求各班老师把每周课程内容列出周安排表张贴出来，让家长了解幼儿每天的学习内容。我们依据课程的须要还聘请了专业老师来授课，艺术选修课的推出受到家长和孩子的极大欢迎和好评!新学期我们将会总结阅历，不断改进和创新，把艺术课推向新高。 另外，我们依据孩子的年龄特点每班每月围绕一个主题来渗透各领域课程活动，让孩子的生活阅历来源于生活回来生活，只有这样才能让孩子真正的感受和体验生活，激发孩子从要我学渐渐转变为我要学的动力，进而提升孩子的综合素养。我感觉在这方面还存在诸多的不足，比如1：每月的主题环境的营造氛围还不到位 2：老师针对主题教学方面理解的还不透彻 3
41、：组织主题教学活动时整合资源的意识还很淡薄。我希望在下学期在这些方面进行深化教研，针对性的有组织的集中备课，争取有新的突破! 四：我们的环境建设有了新的改善 我们力求给孩子们创设一种良好的教化环境，丰富孩子在园的一日生活，从孩子的年龄动身做到让幼儿园生活化、情趣化、艺术化和儿童化，本学期我们注意了室内环境的创设，比如：我们投放了图书柜，创建了图书角，利用晨间活动让孩子自由阅读，让孩子从小懂得爱读书、疼惜书的好习惯。另外，有的班还创建了娃娃家、植物视察区、表演小舞台、手工制作展区、嬉戏区等等。教室一下变得丰富多彩了，孩子的视野开阔了，爱好更浓了，那么孩子们也更加喜爱上幼儿园了。 在努力为创设良好
42、的物质环境的同时，我们也要求每一位老师从自身做起，主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人文环境 努力优化管理人员与教职工之间的关系、师幼关系及老师与家长的关系等。老师切实做到看法亲善可亲，理解、敬重幼儿、使孩子始终处于被敬重、被关爱、受激励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，也是健全人格的良好开端。 另外，我们外部环境因没有和领导商定方案，所以没有大的改观，将作为下学期的重点工程来抓! 五：我们的教化教学活动和工作得到了家长的高度认可! 1：为丰富幼儿的在园生活，根据园务安排，切实完成了每月园内主题活动：三月份的“三八”妇女节，增进了幼儿对妈妈的亲情、四月份的幼儿技能竞赛，培育了孩子对生活的自信
43、、六月份的欢乐“六一”儿童节、父亲节，七月份的建党节、八月份的建军节让孩子酷爱自己的家、酷爱解放军、酷爱祖国的情感! 2：除了进行每月主题活动外，各班还进行了多种形式的教学展示，特色课展示、艺术课展示、童话剧表演、美工制作等等与家进步行互动，让家长走进课堂，体验课堂真正做到课程透亮化! 3：家长工作 家园共育是发挥教化资源的一种手段，学期初我们成立了家长委员会，家长学校，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，家长会、专题讲座等帮助家长建立全新的育儿观念。另外，我们要把家访活动作为家长工作的重点，使我们的老师更好的开展新学期工作，使新老孩子开心的走进幼儿园，有效地促进幼儿园与家庭教化的一样性
44、。 铸一腔热血浇灌祖国花朵!我们因同一个目标而走到一起，走过激烈，走过欣喜，在我们全体老师的共同努力下创信照旧不平凡，因为有我们创信人无私无悔投身于幼教事业，我也甘愿在创信这片热土上接着播撒希望，执着耕耘。 信任，将来的创信充溢希望!将来的创信人充溢华蜜!感谢! 老师最新个人述职报告8 当大地又一次被飘飞的白雪包袱覆盖，当新年的钟声即将敲响，20xx年已接近尾声。 回顾这一年的工作，有成果、也有失误，有阅历、也有不足。下面，我从各方面对这一年的工作做一总结： 一、思想品德方面 作为一名党员，能拥护共产党的领导，维护民族团结，主动参与学校组织的各种形式的政治理论学习，并能写出心得体会，在师德上严
45、格要求自己，爱岗敬业，关切爱惜每一位学生，在工作中主动、主动、勤恳、责任心强，遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，严于律己。 二、班级管理方面 作为一名班主任，管好班是最基本的任务，二年级的孩子自觉性还是相对较低，那么，我还是从培育孩子的良好习惯入手，在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课，仔细做作业，下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。我们班的孩子在卫生习惯上也有很大的进步，早上到校后，都能很自觉的拿起工具，把教室整理的干净、光明，每天放学后，我帮助孩子们搞好班里的卫生工作，孩子们已逐步养成了酷爱劳动的好习惯。 孩子的教化离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得
46、联系是我们的责任，也是义务。那么，一旦发觉孩子们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好主动地和家长联系，向他们了解状况，取得家长的理解和协作，更好地来教化学生。 总之，我的班主任工作，在校领导的关切与指导下，在各科任老师的帮助和协作下，有所进步，也提高了！ 三、出勤方面 能自觉遵守学校的出勤制度，做到不迟到、不早退、不旷课。 四、教学方面 作为一名老师，搞好教学工作是自己的本职所在，我除了做好班级管理工作之外，在教学工作上也没有放松自己。能仔细备课，仔细批改每一份作业，每节课都以最佳的精神状态站在讲台上，以亲善、轻松仔细的形象面对学生。能利用业余时间学习和阅读班主任、小学语文等书籍
47、，并写出心得体会。能主动参与区教化局和学校组织的教研活动，坚持听课，虚心向别的老师请教学习，取长补短。使自己的业务实力有了很大的提高。 总之，教化教学工作，是一份常做常新，永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同时我也收获了充溢与欢乐。 在以后的工作中，我将一如既往专心去训诲我的学生，保持优点、克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 老师最新个人述职报告9 敬重的各位领导，同事： 真诚的感谢你在过去的这一个学期里赐予我在工作和生活中的关注、关切、关怀、关爱，让我保持正确的工作方向，获得个人职业生涯中健康的养分。恰逢一年一度的述职大会，在此，我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。