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1、创建礼仪学校工作总结（精选4篇）_学校创建工作总结第1篇：创建文明礼仪示范学校 塔克什肯国门学校创建文明礼仪示范 学校汇报材料 依据市区教委关于创建文明礼仪示范学校的要求，为提高我校师生的文明习惯，大兴礼仪之风，促进精神文明建设上新台阶，确保学校教化教学工作稳步推动，扎实开展了创建区级文明礼仪示范学校工作。学校进行了自查，认为创建已取得阶段性成果，我校基本达到区级文明礼仪示范学校评比条件。现在就此项工汇报如下。 一、学校基本状况及创建领导管理 （一）中国塔克什肯国门学校又称青河县塔克什肯镇牧业寄宿学校，学校距县城110公里，距边疆线12公里。1964年9月建校，1998年建镇后，更名为塔克什肯
2、镇牧业寄宿学校，下辖阿哈仁、蒙其克、希根3个村级教学点和1所中心双语幼儿园。全校现有在校学生640人，其中初中在校生123人，小学在校生337人，幼儿园在园学生180人；共有24个教学班，其中初中4个班，小学14个班，幼儿园6个班。教职工队伍由汉族、哈萨克族、蒙古族、回族、维吾尔族组成，共计89人。 （二）、制定和完善了学校礼仪教化的各种制度和实施安排，建立了安排实施、督促指导、总结沟通、检查评比的制度，并进一步修订和完善了各项规章制度，规范了学校管理，营造了育人氛围，提升了师生礼仪水平。 （三）、在礼仪教化实践中培育和树立了一些先进典型， 全校师生好学上进、讲团结、讲奉献，学校育人氛围浓，教
3、化质量好，受到社会好评。学校建立了家庭、学校、社会三结合的教化体系，建立了家长联系制度，成立了家长委员会，并定期召开家长会、家长委员会，沟通教化信息，商讨教化措施，沟通管理看法；加强了学校与政府、派出所、工商所等社会职能部门的有机联系，学校聘请了法制副校长，定期请法律工作人员对学生进行法制宣扬教化，增加了学生的法制意识。 （四）、创建工作由杜扈胜、张永灵负责日常工作。有较完备的创建资料收集、统计、记载和保存制度，各项创建资料完备、精确、明晰。 二、加大校容校貌建设 （一）、“四化”。 学校加强了校内净化、绿化、美化和教化阵地化的规划和投入，派专人负责学校的绿化、美化和净化管理工作，目前我校已实
4、现校内净化、空地绿化，校内整体美化，学校礼仪风气盛，文化氛围浓。室内外环境清洁卫生实行一日两小扫，一周两大扫，并强化保持习惯，教室、办公室几明窗净，学生寝室内务整理规范；学校绿化带划分责任区，绿化面积逐步扩大。学校大力改善脏乱差的的局面，对育人环境重新进行了布置并逐步细化，力求达到美观大方和教化阵地化。 （二）、“五有”。近几年来学校对校内进行了装修，对校 园路硬化、会议室装修、电路整改，投入万元修建学生公寓平方米，投入万元操场的堡坎护栏、平整、硬化、绿化基本完成。“三风、一训”、“四有、三面对”标语、守则、规范、中外名人画像、长城瓷壁画等已上墙，学校有规范的宣扬专栏、橱窗、不锈钢展版，办有校
5、报，建立了学生礼仪监督岗及礼仪监督制度、升降旗制度。 （三）、“六不”。 学生举止文明规范，情趣健康高雅，基本能做到不抽烟、不说脏话、考试不作弊、不乱涂乱画、勤俭节约。学校严格遵守小（中）学生日常行为规范，对学生进行远离毒品、嬉戏室等法制、健康教化活动。对场镇不适于青少年健康成长的场所进行巡查。 （四）、“八无”。 经过“养成教化”宣扬、教化，全校师生爱校如家，平安、卫生、法纪意识增加，并逐步形成习惯。校内做到无果皮纸屑、无污水、墙上无赃物、刻痕、无不健康读物流传；老师爱生如子，教书育人，无体罚和变相体罚学生事务，师生违法犯罪为，学校无重大平安责任事故发生。 （五）、“二好”。 学校领导和老师
6、均能坚守工作岗位，明确工作职责，扎实工作。学校领导班子管理素养高、观念新、方法活、团结有活力，思改革，求发展，干群关系好。学校发挥党组织、工会、纪检的保证、监督作用，实行校务公开，民主治校。 三、加强了学校文明礼仪教化，文明礼仪在学生中蔚然成风 （一）、学校校制定了小学生文明礼仪公约、中学文明礼仪要求、班主任考评细则、寄宿制学生管理看法等相关制度，并分发到各年级组和班级贯彻执行。 （二）、学校利用国旗下讲话、班级活动、周会课、团队课及其他集合集会，加强了学生自我礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、公共礼仪的要求、宣讲和检查评比，使全体学生均能根据各项礼仪要求自觉规范自己的行为，做一个讲文明、懂礼仪的人。
7、 （三）、学校通过开展各种健康的活动，以加强学生的文明礼仪教化，培育学生的健康情趣，提高学生的各项素养。学校各项教化活动做到常常化、系列化、多样化、规律化，并对各项活动中的优秀者予以表彰。通过开展创建文明礼仪活动，促进了学校教学质量稳步上升，在社会上产生了良好的反响。家长对学校的教化满足，政府对学校的管理放心。 四、存在的问题及改进的措施 （一）、受经济条件制约，目前学校功能室差，团队动室、校史荣誉室等还不完善。 （二）、学生文明礼仪须要长期教化、训练才能成为良好行为习惯。虽然我们在创建中学校做了大量工作，但是创建不是目的，通过创建活动强化学生文明礼仪形成良好的行 为习惯才是目的。因此，学校还
8、应长期加强学生文明礼仪教化、训练。 学校将以创建文明礼仪示范学校作为一个良好的起点，在此基础上扎实工作、与时俱进，诠释永恒的“育人”主题，努力实现“创一流优质学校，办人民满足教化”、“树文明风、办特色校、育栋梁才”的办学目标。 塔克什肯国门学校 2011年12月1日 第2篇：学校礼仪队工作总结 2016年学校礼仪队工作总结 校团委文体部礼仪队副队 光阴似箭，转瞬之间，这个学期就要结束了。去年九月份我担当了礼仪队副队一职，从大一时候的队员，变成副队，这无疑也是一种挑战。这学期在校团委的领导之下顺当开展了工作，发扬团结协作精神，主动的领导队员完成刘老师安排的各项任务，并有所创新，洗了衣服，买了新的
9、头饰，开展了对每个队员讲解礼仪学问的活动。 在总结之前，先做一个自我检讨，由于这学期9周之前的课表排满，期末结的课又比较难，所以这学期带的活动不多，申请了礼仪队下半年在活动中心的教室。只能说尽到的本职责任，没有尽自己最大的努力来为礼仪队做事情。 日常训练： 本学期我们以每周为单位，由练站姿至走资，到礼仪颁奖，礼仪引领，以及各种礼仪场合的应对，全面而具体的讲解了礼仪相关学问。 五月五日举办了彩妆讲座，由彩妆学校的老师为队员们具体而系统的讲解彩妆的基本学问以及上妆步骤，队员们在讲座结束后主动的询问彩妆老师各种关于护肤彩妆的问题，队员们都觉得受益匪浅，填补了自己在这方面的空白。 在训练期间还系统讲解
10、的一次盘头法的方法，有阅历的队员还共享了自己的阅历，在以后的礼仪活动中得到了充分运用。 队员出席状况： 10队员表现的很主动，并且在训练中主动协作我们副队一起训练。当然由于大一队员参与的社团比较多，有时会发生迟到、请假的现象。主要缘由在于：有几名队员为校礼仪成员，训练时间会冲突。 各个会议、活动、晚会的礼仪工作 随着各个大会以及其他晚会的相继召开和实行，礼仪的工作也是接踵而来，在一次次的礼仪工作中，我们的队员工作质量得到了肯定的提高，工作开展得很顺当。这学期我负责的礼仪活动有： 全国中小型企业聘请会 百科学问竞赛 五四升旗仪式 英语文化节闭幕汇报演出 校运动会开幕式 校运动会拔河竞赛（两天）
11、春之声中华颂竞赛 十佳明星社团答辩晚会 国家保密学院成立 建党90周年系列活动（两天） 虽然许多时候都须要穿着高跟鞋站几个小时，虽然天的风很冷并且礼仪服很单薄，虽然天气很热，在阳光下暴晒3个多小时，虽然许多人都留意不到礼仪的工作，但是我们的礼仪队员们始终面带最甜蜜的微笑，保持最美丽的站姿，最优雅的仪态，坚持到每一个活动结束。其中表现突出的娄婷婷、李佳洲、宋昕、王佳琦等。 记得南开高校校长在镜子上写了一句话：“面必争，发必理，衣必整，钮必 结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿息，颜色宜静宜装。”作为一名高校生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方，得体的仪
12、表，是对老师和同学的一种敬重。而校礼仪队，更是代表着校团委以及北京交通高校的形象。所以礼仪队是一个门面，我们更要好好的表现。在今后礼仪队的工作中，我会更加注意大家在言谈举止应辩实力上的培育和提高，同时希望可以和其他学校沟通，增加我们的社交范围，增加我们校礼仪队的实力。 中国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉，在大力提倡社会主义精神文明的同时，讲文明，懂礼貌是每一个公民必需具备的社会公德。而我们高校生以后进入社会更免不了与他人打交道的机会，所以学习社交礼仪，提高礼仪修养显得尤为重要。 我们每一个人更要做好个人的形象，每个人出门在外，我们更要提升自己的修养以及气质，从而能够很好代表我们学生的素养以及学
13、校的形象！信任以后我们礼仪队肯定能够越来越好！ 总的来说，这一届的礼仪队是一个团结的集团，也是一个快乐的大家庭。每个队员都培育出很好的感情，在活动中相互帮助。在大家的共同努力下，礼仪队这学期的工作圆满地落下了帷幕。不过中间还存在着很多问题亟待解决：首先，这学期内部培训进行的次数太少，在提高部员的专业素养方面力度还不够，不能达到最优秀的礼仪效果；其次，在礼仪队发展方面没有新成果，单纯地持续了以前的工作；最终，跟各个部门以及校团委团委还有刘老师的沟通还有欠缺。 下学期礼仪队就要换届了，会有大一的优秀队员担当副队的这个职务，无论自己是否接着留在礼仪队里，都希望礼仪队在以后的工作中，坚持不断总结，在发
14、扬优点同时改正缺点，希望全部人共同努力，让礼仪队的明天更美妙，让文体部以及校团委的明天更美妙。 第3篇：学校文明创建工作总结 *小学2016年学校文明创建工作总结 一年来，我校在中心校和乡政府的关切和支持下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，坚持“制度第一，人文关怀”的思想，仔细践行“德育为首，五育并举，全面发展”的办学理念，着力打造和谐校内。 一、提高相识，明确任务 学校成立文明创建工作领导组，校长任组长，以班主任为主体，全体师生共同参加的创建工作力气。 文明创建工作是学校各项工作的总抓手。其内容广泛，几乎包括了学校工作的全部内容。如未成年人思
15、想道德建设、校内环境卫生及学生的文明习惯的培育、平安教化工作等。其中，未成年人思想道德建设是文明创建工作的核心，包含法制教化、养成教化、经典诵读工作、留守儿童工作等等。各项工作相辅相承，相互促进。 二、活动丰富，特色显明 我校坚持正确的办学方向，全面推动素养教化，仔细贯彻党中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，通过开展丰富多彩的班（队）活动，着力加强学生的思想品德教化，取得了显著成效。 本学年我校坚固树立“育人为本，德育为首”的观念，坚持以丰富多彩的校内文化熏陶人，以生动活泼的群体激发人，以切实可行的规范引导人，强化德育管理，营造浓郁的德育氛围，不断提高思想教化工作的针
16、对性和实效性。长期有效地发挥德育主阵地的作用，把思想教化渗透于课堂，溶解于平常各环节之中，充分利用班队课、思品课、校会、晨会、板报、图片展对学生进行德育渗透，提高学生的思想相识，帮助他们树立正确的人生观、价值观。 （一）、实行朗读和背诵诗文活动 1、丰富了学校的德育内涵。 通过各项活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教化的全面实施。即学做“五小”儿童：勤学好问的小学生，集体生活的小主子，爱好小组的小能人，科技宣扬的小喇叭，家庭社会的小帮手。树立“七自”精神：思想上
17、自辩、品德上自励、文化上自学、情感上自陶、智能上自开、科学上自创、社会上独立。 2、提高了学生思想道德品质。 经典诗文不仅语言精炼美丽，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教化，培育学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和漂亮风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的骄傲感，培育他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培育学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。 3、全面提升了学生的综合素养。 通过大量诵读中华古诗，一是激发了学生诵读经典诗文的爱好，形成了诵读的良好氛围。二是开
18、拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事务多了。三是学生初步驾驭了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的方法运用于作文之中。四是熬炼了学生各方面的实力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手实力，思维实力，协调实力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。 4、提高了老师的文化底蕴 开展经典诵读活动，学校老师主动参加，广泛融入，他们和学生一起学习、探讨、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广阔老师在活动中极大的丰富自身的文化底蕴。 （二）培育学生美誉道德 我校开展了绘画竞赛，全校学生主动参与，学生的踊
19、跃参与，成交显著，培育素养教化，思想充分体现，学生参加心情高涨，绘校内活动增加了活力，人文思想活跃，呈现生气勃勃，精神而面貌一新。 三、开展爱国卫生运动，保障学生健康 全体教职工站在对人民、对社会高度负责的看法，从讲政治、顾大局的高度，把手足口病及其它传染病防治作为当前工作中的重中之重，纳入学校重要议事日程。 1、层层落实责任制。学校成立了防控学问宣扬组、环境卫生组若干个工作组。明确职责，全员参加。 2、开展爱国卫生运动。保持校内清洁卫生，做好“三清”（清理暴露的垃圾、清理露天的粪便、清理污泥浊水）。保持教室、图书室、等校内公共场所常常通风换气。提高师生的卫生意识，改善幼儿环境。 3、依据学生
20、的年龄特点，强化传染病学问的宣扬，做到人人知晓，并通过学生，小手牵大手，向家庭和社会宣扬。 4、严格检查督促，对几起上报不刚好不仔细的班、有关老师进行了肃穆指责。 爱国卫生运动的深化开展，高标准、严要求，既改善了环境，又规范了学生行为，促进校内面貌的改观。 四、重视学校及周边治安综合治理工作。 加强学校及周边治安综合治理工作，加强学校内部隐患排查，做好森林防火教化、防溺水平安教化等，防踩踏事故、防意外事故，也是学校文明创建工作的重要内容，必需常抓不懈。 我校在这方面投入了很多人力、物力，做了大量工作，确保了学校财产和师生的生命平安。 总之，一年以来，我校在教化教学管理、文体活动、学校及周边的综
21、合治理等方面取得了突出成果，学校的文明创建活动再上新台阶。 今后，我校将进一步加强学校内部管理，深化教化教学改革，与时俱进，主动进取，努力做好学校的搬迁前的一切打算工作，进一步提高学生的文明素养，让领导放心、群众满足。 *乡*小学 2016年2月26日 第4篇：创建健康学校工作总结 磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好 微笑着 欢乐着 成长着 创建健康学校工作总结 如皋市港城试验幼儿园 我园在党和国家的教化方针指引下，遵循依法治园、以幼儿为本的办学理念，大力推动素养教化，以争创健康校内工作为抓手, 营造一个平安、文明、健康的育人环境为创建目标，通过健康校内创建活动的开展，努力实现 “市健康校内”创建
22、标准。并结合市局创建健康学校的工作要求和内容，以及学校实施安排，主动开展各项工作，使我园各项工作指标达到了健康学校标准。现自我评估如下： 一、统一思想，树立正确的健康观念 幼儿园教化指导纲要指出：幼儿园应将爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时要高度重视幼儿的心理健康。由此可见幼儿园健康问题涉及到师幼的生命质量，生活活动环境，涉及到幼儿园的文明以及社会文明。我园对此高度重视，组织全体教职员工仔细学习纲要精神，统一思想。抓好幼儿园健康工作，就抓住了幼儿园文明的基础，抓好创建的基础性工作，就抓住了创建目标实现的可能。我园紧紧围绕这个中心工作，建立
23、健全组织机构落实责任制度，加大宣扬教化力度，加大防范措施，层层推动，层层落实。 1、建立和完善组织机构，加强领导。我园建立以许晓锋园长为组长的创建领导小组和以陆玫园长为组长的创建工作小组。调整和完善创建健康校内工作领导小组和工作小组、健康督察工作小组、依法治校工作领导小组和工作小组，做到责任到人，人人参加创建。 、学习和制定创建规划，加强宣扬。创建领导小组和工作小组的第一件事就是加强学习，统一思想，学习幼儿园教化指导纲要，并依据幼儿园平安卫生保健制度的要求，进行工作。创建领导小组和工作小组制定了幼儿园创建健康学校的安排，通过多种形式，加强宣扬。 、细化和分解工作目标，加强协作。我园制定了“创建
24、健康校内工作网络图”，细化创建工作目标，使幼儿园各部门清晰详细创建责任，有工作要求、书籍是人类学问的总结,书籍是全世界的养分品。莎士比亚 磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好 目标负责部门（人）、目标协办部门（人）、完成时间支配等，园领导通过教职工大会、班主任会议加以学习宣扬，做到“三个明确”即明确创建活动的重要性、明确创建活动的目标、明确创建活动的内容。 二、建章立制明责任，加强督察 1、建立建全制度，明确责任。幼儿园创建领导小组依据上级部门的创建要求，建立规章制度，构建幼儿园督察机制。幼儿园树立健康第一的指导思想，提倡以幼儿健康为中心，实施素养教化，促进幼儿德、智、体、美全面发展。具有显明的办学
25、特色和良好的社会信誉。幼儿园将建设健康学校工作纳入学校整体教化安排，实行园长负责制，有专人管理。建立健全幼儿园、年级组、班级三级健康学校建设管理网络队伍。依据本园实际制订建设健康学校的发展规划和安排。建设健康学校任务职责明确，有检查，有考评，有奖惩措施。建立环境、教室卫生和学生个人卫生等制度。同时，幼儿园还制定了常见病、传染病（包括艾滋病）防治、膳食养分、急救、平安等相关措施，向幼儿供应的教具、玩具、体育器械等均符合国家平安卫生标准。幼儿每天户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于1小时。 2、加大监督力度 幼儿园领导小组定期对各部门各项内容的完成状况进行检查，发觉问题刚好提出整改措施，同
26、时不断加强各部门小组之间的协调协作，以进一步做好创建工作。 三、创设健康平安的幼儿园环境 幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要，使他们度过欢乐而有意义的童年。 1、物质环境 我园于2009年搬至新园，建筑设计完全符合幼儿园规划要求。幼儿园布局合理，园内环境美丽，富有童趣。校内绿化总面积达24000平方米，生均绿化面积达14平方米，为幼儿创建了舒适的生活环境；操场为塑胶材料，分为内、外操场，满意全园幼儿户外活动，我园于2009年、2011年分批为幼儿购置了大型玩具、攀爬墙、摇马、秋千、小车类体育器械等，丰富了幼儿的健康活动。教学楼走道、楼梯等出口都非常宽敞，便于
27、交通和疏散。室内设施齐全：每班配有活动室、卧房、盥洗室，室内配有空调、电视机、DVD、消毒柜、紫外线灯、有符合小、中、大班幼儿年龄特征的桌椅、幼儿床、盥洗用具等物品；每书籍是人类学问的总结,书籍是全世界的养分品。莎士比亚 磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好 班配备老师、保育员共三人，负责幼儿的生活、教化活动。全部活动室具有足够的采光、照明和换气环境，全部指标符合卫生要求。 园内环境清洁，功能设施齐全，可绿化面积绿化覆盖率达100%。绿化带内无杂物，教室、办公室整齐卫生，窗明几净。室内空气清爽，通风好，物品摆放有统一规范。垃圾箱设置数量足够，位置合理，垃圾日产日清，有特地的清洁员负责清扫。校内内设有
28、地下停车场，车位足够，通道畅通，标识明显，车辆停放整齐。幼儿园周边环境宁静，无噪声污染。 2、平安温馨的心理环境 在建设健康育人环境的过程中，我园特殊注意平安温馨的心理环境的创设： A.形成幼儿园成人之间良好的人际关系。老师间假如相互关切、相互帮助，会给班、园带来一种温情的气氛，简单激发出主动性的社会性行为。幼儿也会从中耳闻目睹，不仅学会体察别人的心情情感，也能学会正确、相宜的行为方式。所以，我园全体教职员工都能做到相互敬重、关切、团结，成为幼儿良好社会性发展的榜样。 B.建立老师与幼儿的同等关系是创设健康心理环境的关键。我园以“蹲下来与孩子说话、给孩子一个激励的眼神、摸一摸、拥抱一下孩子”等
29、，赐予孩子们支持、敬重、接受的情感看法和行为，建立了师生间同等、敬重的主动关系，也进一步培育了幼儿良好的社会性行为。 C.建立同伴间相互关切、友爱的良好气氛是创设平安温馨的心理环境的重要内容。幼儿与幼儿之间的关切，爱惜有时会比老师的照看更能让幼儿接受。我们擅长启发、引导幼儿的这种潜能，为幼儿创建了一个主动交往的嬉戏环境（如：小班的娃娃家、中班的早点屋、大班的小吃一条街等），从而有效地影响幼儿的交往看法和社会行为，建立了一个充溢友爱气氛的大家庭，让幼儿在潜移默化中受到健康教化的感染和熏陶。 三、加强健康服务 1、严格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度。依据卫生部门颁发的托儿所、幼儿园卫生
30、保健制度，我园学校设有晨检室、保健室、隔离室，并配备常用诊疗设备和处理一般伤病事故所需的医疗用品。幼儿园制定落实全国学生常见病综合防治方案的安排和措施，有园内暴发传染病、中毒事书籍是人类学问的总结,书籍是全世界的养分品。莎士比亚 磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好 件的应急预案。每天幼儿入园进行晨检，严格执行幼儿园平安卫生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室内空气每周消毒一次，传染病流行季节每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常见病防治覆盖率达100%，常见病患病率逐年下降，养分不良检出率限制在7%以下，视力不良率限制在20%以下。 协作卫生部门开展免疫接种，安排免疫率达100%，预防学校内传染病的发
31、生。幼儿园帮助卫生所做好每年一次的幼儿体检，和教职员工（包括离退休人员）每年一次的体检工作，并向家长及教职工刚好反馈体检结果。建立幼儿健康档案。对体弱幼儿跟踪管理，管理率达100%。 建立教职员工文化、消遣、健身场所，组织和指导开展有益于健康的教职员工文化、消遣、健身活动，参加率达100%（每学期至少一项）。为教职员工供应学习、深造和发展的机会，关切职工生活、帮助解决家族特别困难。 2、合理膳食平衡养分。幼儿园建好伙食委员会，每月开一次膳食会议，成员由老师代表、保健老师、家长代表、食堂人员代表等组成，每次会议探讨幼儿食谱、规范食堂操作、膳食账目等内容，每周制订食谱并公示幼儿园大厅，定期计算、评
32、价幼儿的进食量和养分素的摄取量。 3、宣扬教化。定期向幼儿、家长及老师进行健康、养分、平安等方面的宣扬教化，每月更换一次宣扬栏，每班为家长开拓了家长园地，园内还添设了园长信箱，每学期定期或不定期的召开家长会、家长开放日等向家长、幼儿、老师宣扬教化的途径。 4、亲密与社区联系，健康互动。幼儿园主动与社区联系，组织幼儿探望敬老院的爷爷、奶奶，为他们表演节目；组织幼儿参与农夫艺术节的开幕式；组织幼儿参观熔盛重工、参观小学；组织幼儿园老师参与慰问演出等活动。 四、取得的成果 1、2009年，健康课题在足健活动中培育幼儿对活动的爱好申报胜利，并于2012年圆满揭题； 2、2010年，健康课题民间嬉戏幼儿
33、园特色活动的探讨申报胜利，将于2012年揭题； 3、2010年，我园向全市幼儿园开放健康活动； 书籍是人类学问的总结,书籍是全世界的养分品。莎士比亚 磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好 4、2011年度，港城园胜利组织了幼儿园的“两节”活动，活动方案获如皋市一等奖； 5、2011年度，参与教具制作大赛，“名族大团结”、“迷宫乐园”获如皋市一等奖，南通市三等奖；老师们参与塑身操大赛，喜获市一等奖；我园老师舞蹈成长的新芽，获得如皋市优秀节目奖；陆玫园长被评为市“先进教化工作者”； 王志云老师被评为市“德育工作先进者”；周云老师参与市级优秀课评比，获二等奖；我园在市局常规检查评比中获得第一名；如皋市“十
34、佳巾帼文明示范岗”； 我园被评为“南通市模范家长学校”；我园被评为“如皋市文明单位”； 6、2012年，我园又一次向全市幼儿园展示健康活动成果； 7、全园近两年来撰写了100多篇论文获奖或发表。 总之，我园在市局、镇中心初中的指导下开展了建设健康学校的一系列工作，比照评估指标，我园在绝大多数方面已经达到指标所规定的要求，但也存在有肯定的不足。我们会在今后的工作中，努力改进，向更高的目标看齐，使我园健康工作踏上新的台阶。 书籍是人类学问的总结,书籍是全世界的养分品。莎士比亚 磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好 生于忧患，死于安乐 孟子告子 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举
35、于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 书籍是人类学问的总结,书籍是全世界的养分品。莎士比亚 创建绿色学校工作总结 2016-2017学年第一学期刘沛其次小学创建绿色学校工作总结本学期，我校在上级部门的指导下，始终坚持开展绿色和谐教化，抓环境、转理念，旨在提构建绿色和谐校内。现将本学期的工作. 创建绿色学校工作总结 城关二中2010年创建绿色学校工作
36、总结城关二中位于我县县城育贤路中段，建于1942年，占地11490平方米,建筑面积7598平方米。设有27个教学班,在校学生1520人。学校先后被评为省级. 创建绿色学校工作总结 宝鸡市陈仓区贾村镇马塚小学 2013年度创建“绿色学校”工作总结一、基本概况我校是一所小学，现有教学班6个，学生71人，教职工16人。校址位于马塚村，占地面积6000平方米，建筑面积18. 创建无烟学校工作总结 仁 怀 市 第 三 中 学创建无烟学校工作总结吸烟是危害人类健康的重要因素之一。随着仁怀市创建国家卫生城市工作的不断深化，人们对吸烟的危害有了更深的相识，对健康、文明的生. 创建无烟学校工作总结 创建无烟学校工作总结2015年学校以“主动营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展”的工作思路，主动开展了“无烟学校”创建工作，完善了学校控烟工作制度，大力开展了吸烟有害健康.