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1、2018年中考语文全真模拟试题及答案（五）时间：150 分钟满分：120 分 第卷(选择题，共 24 分)一、积累与运用(共 12 分，每小题 2 分)1下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A嗜好(h o)破绽(d ng)贮藏(ch)B惬意(xi)澎湃(b i)赫然(h)C绮丽(q)迸流(b ng)枢纽(q)D肇事(zh o)歹徒(di)荡涤(d)2下列句子中加点词有错别字的一项是()A她虽然装出一副漫不经心的样子，实际上对事件的内容可清楚得很。B想当年诗会成立的时候，真是门庭若市，盛况空前。C“你为什么把我带到这里？”老人气势汹汹地反诘。D北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处
2、呈现一片哀草连天的景象。3下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A谈论柳州旅游及影响力，我们既不应当妄自菲薄，也不能沾沾自喜。B2012 年 10 月 11 日，中国作家莫言凭借蛙获得诺贝尔文学奖后，多家媒体强聒不舍地报道。C只要走进他们的新居，就会感到，这是一个舒适的休憩处所，更是享受天伦之乐的家园。D中考在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。4下列句子没有语病的一项是()A节日期间，人们可以欣赏到风情万种的原生态民族歌舞，还能感受三江悠久的历史文化、欣赏三江旖旎的生态风光。B由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海地区的高。C最近全国各地加
3、大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。D三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期学校第二课堂的开展问题。5下列句子排列最恰当的一项是()当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。不过，这都是最真实的自己。ABCD6下列有关文学名著的表述错误的一项是()A 西游记这部神魔小说主要记叙的是唐僧师徒四人到西天取经，历经九九八十一难，取得真经，修成正果的故事。B在小人国的“宫廷游戏”中，那些正在候补为朝廷重要官员和希望得到皇帝
4、宠幸的人，才有机会表演跳绳这种技艺。但是这些候选人必须冒着跌断腿的危险来表演才有机会爬上去。C 智取生辰纲中，青面兽杨志为了赶路而打骂部下，导致部下对他不满和反感，这为他们在黄泥冈中计埋下了隐患。D 朝花夕拾是鲁迅所作的一部回忆性散文的结集。它比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历，生动描绘了清末民初的生活画面。二、现代文阅读(一)(共 6 分，每小题 2分)鲸鱼之歌章衣萍对座头鲸的最初印象，不是来自视觉系统，而是从听觉开始。那是 2011 年夏天的一个奇妙瞬间，我好像一块木板静静地漂浮在南太平洋的海面，遥望着那个模糊的影子，忽然一种奇怪的声音传入耳中：“咦啊咦啊嘎格叽格叽”有一点点像
5、牛叫。没错，我听到的就是传说中的鲸鱼之歌。这是雄鲸给雌鲸发出的信号，表示这里有一位雄壮的鲸鱼在渴望一次浪漫邂逅。“美丽的姑娘，你快来吧！”这声音带着极强的冲击力，即使隔着如此远的距离，我依然能感受到那声浪的力量。聆听着鲸鱼的歌声，轻松地趴在船舷，原来看鲸还有如此宁静惬意的感受。每年 8 月至 10 月，座头鲸都会来到温暖的汤加海域，这里是座头鲸的交友俱乐部。在茫茫大海中凭借运气邂逅另一半就像大海捞针，雄鲸需要一些自我宣传的技巧鲸之歌。Pual 告诉我，只有雄鲸会唱歌。每年汤加的座头鲸唱的都是同一首歌，那旋律如交响乐般分为三个乐章，先是激昂的呈示，再是抒情地展开，最后的副歌如声声呼唤，一声响似一
6、声。它们还讲究创新和传承，第二年它们会在老歌中增加一些新的元素，创作出一首新的“流行乐”。有没有想过，若是一头雄鲸唱歌跑调，会有怎样的严重后果？多年前，在太平洋北部的海域里，当海洋生物学家在分析美国海军跟踪潜艇的记录时，意外捕获到一段低沉、重复的鲸鱼歌声。科学家开始追踪这只唱歌的须鲸。在追踪它十二年之后，发现它平均每天旅行47 公里，却没有目的地。它的行踪毫无头绪，或东或西，或南或北。它像个孤独的行者，从不留恋某处，也从不长期驻足某地。这么多年来，它没有家庭，没有朋友，也不属于任何家族，始终保持着完美的孤独状态，独自闷头在海里游来游去。后来科学家终于找出了这头鲸打光棍的原因。很简单，虽然它一直
7、不停地在海中唱歌，但是它的歌声严重跑调。鲸类相互联系的频率一般是1520赫兹，而它的频率是52 赫兹(5052 赫兹的频率类似男低音的最低声部)。这头不幸的雄鲸发出的声音不属于人类已经记录过的任何一群鲸，因此它的同伴们永远也接收不到，在大海中，它就像是个哑巴，注定要上演一辈子的独角戏。为此，某个乐团为这只鲸鱼写下一首歌，名为52 赫兹，献给所有因为独特而孤单的人。7下列关于“鲸鱼之歌”的解说，不正确的一项是()A文中所谓的“鲸鱼之歌”是雄鲸给雌鲸发出的信号，表示雄性鲸对异性的爱。B每年 8 月至 10 月，温暖的汤加海域都会吸引许多座头鲸来此唱歌，而且仅限于雄鲸，雌鲸不会唱歌。C所有海域的雄鲸
8、唱的歌曲是一样的，并且还分为三个乐章，从激昂的呈示到抒情地展开，最后的副歌如声声呼唤，一声比一声响。D在雄性鲸当中，唱歌跑调不是普遍现象而是个别现象，跑调就意味着打一辈子光棍。8根据原文内容，下列表述有错的一项是()A雄鲸的歌声即使隔着很远的距离，都能感受到声浪的力量，具有极强的冲击力。B声音跑调的雄鲸之所以孤独没有朋友，是因为它的歌唱分为三个乐章，讲究创新传承，所以雌鲸听不懂。C科学家发现鲸类之间是靠声音频率相互联系的，这个频率一般是1520 赫兹。D跑调的雄鲸发出的声音与其他鲸类不在一个频率，所以同伴们永远也接收不到。9下列对文章内容和写法的分析有错的一项是()A科学家发现这只唱歌严重跑调
9、的雄鲸，纯粹是个意外。B本文采用逻辑顺序，从声音的角度科学而生动地说明了鲸打光棍之谜，生动而有趣。C文章由现象到本质，由浅入深地为广大读者介绍了某个雄鲸注定一生孤单，一辈子光棍的缘由。D本文运用列数字、举例子、打比方、下定义的说明方法，具体而生动地说明雄鲸为何打光棍。三、文言文阅读(12 分，其中第 1012 小题，每小题 2 分，第 13 小题 6 分)甲 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰
10、：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3
11、F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档
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15、4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z
16、1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1乙 秦攻赵长平，齐、楚救之。秦计曰：“齐、楚救赵，亲，则将退兵；
17、不亲，则遂攻之。”赵无以食，请粟于齐，而齐不听。苏秦谓齐王曰：“不如听之以却秦兵，不听则秦兵不却，是秦之计中。且赵之于齐，隐蔽也，齿之有唇也，唇亡则齿寒。”注 亲：指关系友好，亲近。却：退。隐蔽：指屏障。10下列各组加点的词意思错误的一项是()A又何间焉(参与)B肉食者鄙(鄙陋。这里指目光短浅)C赵无以食(喂养)D苏秦谓齐王曰(对说，告诉)11下列选项中加点的“之”字的意思和用法与其他三项不同的一项是()A肉食者谋之B则遂攻之C不如听之以却秦兵D小大之狱12下列对 甲乙两段选文的理解与分析，不正确的一项是()A 甲文中的曹刿在“齐师伐我”时“请见”可看出他关心国事，想为鲁庄公出谋献策，具有爱国
18、精神。B甲文主要是围绕如何备战展开讨论，“肉食者鄙，未能远谋”处处表现了鲁庄公和曹刿的目光短浅，见识鄙陋。C乙文苏秦劝谏齐王出兵救赵能晓之以理，比喻贴切、形象，不愧为战国时期著名的谋略家。D甲乙两文都是通过对话描写来塑造人物，表现了曹刿和苏秦的深谋远虑和高超的说话艺术。第卷(非选择题，共 96 分)13把文言文阅读 甲乙两文中画线的句子翻译现代汉语。(6 分)(1)忠之属也。可以一战。战则请从。_(2)齿之有唇也，唇亡则齿寒。_ 四、古诗鉴赏(共 4 分，每小题 2 分)早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。14“酥”的原意是乳汁，在诗中是形容
19、_。“皇都”即帝都，这里指京城 _。15后两句“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”写得极为精彩，请从写作手法、修辞、情感等任选一个角度进行赏析。_ 五、古诗文默写(共 10 分)16按原文默写 第(1)小题 2 分，其余每空 1 分；凡多字、少字、错字，该空不得分(1)将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。(默写 1 分，书写 1 分)，往来无白丁。(刘禹锡陋室铭)(2)_，不亦君子乎？(论语八则)(3)晴空一鹤排云上，_。(刘禹锡秋词)(4)无可奈何花落去，_。(晏殊浣溪沙)(5)望岳既写出了泰山的巍峨高耸，也表达了诗人的壮志和毅力的句子是：_，_。(6)抽刀断水水更流，_。(李白宣州
20、谢月兆楼饯别校书叔云)(7)予独爱莲之出淤泥而不染，_。(周敦颐爱莲说)(8)等闲识得东风面，_。(朱熹春日)六、综合实践(共 10 分)阅读下面材料，完成后面的问题。材料一近期，共享单车成为了“网红”。先是清明节期间各地相继被共享单车“攻陷”，而后是共享文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码
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22、7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y
23、7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O
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25、9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10
26、C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1
27、Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1单车押金难以退回的风波，以及深圳一名儿童骑着共享单车发生交通事故林林总总，仿佛是一夜之间，共享单车整个行业都身陷舆论负面的泥潭，而其中最尖锐的就是共享单车乱停乱放的问题。材料二3 月 21 日，柳州市民发现，这一“网红”也出现在柳州街头。有人认为，共享单车能随借随还，弥补了公共自行车的一些空白。但是，这一具有经营行为的车辆，因为都是放在非机动车公共停车位上，影响了市民停放电动车等，因此也有人质疑是“占道经营”。17【共享我来谈】阅读材料，完成下面问题。(4 分)(1)你的探究结果是：_(2)共享单车的投放本
28、是造福市民、方便大家的一项惠民工程，针对目前共享单车出现的种种问题，请你为共享单车出谋献策，提出两条切实可行的建议。_ 18【共享我主持】向阳中学九(1)班准备在周三下午三时召开主题为“读懂你我他，共享青春年华”的心理健康主题班会，请你为班会写一段开场白。(3 分)_ _ 19【共享我来请】作为九(1)班班长，你想邀请学校的团支部书记李老师参加此次班会活动，见到李老师后，你会怎样说呢？请把你要说的话写在横线上。(3 分)_ _ 七、现代文阅读(二)(共 16分)带娃儿看火车陈立从小到大，父亲一直是家里的国王，什么都是他说了算，父亲是威严的，说一不二。有一天，父亲买回自行车，许下诺言：“你们要听
29、话，过段时间我就带你们去看火车。”为了看火车，我变得懂事起来，学习成绩也提高了很多。可是父亲每天早出晚归，好像永远都有忙不完的事。眼看去看火车的希望快成泡影，暑假的一天晚上，哥哥姐姐怂恿我去问问。我走到父亲面前，小声说：“爸，什么时候去看火车啊？”母亲在做饭，也帮着说话：“答应娃儿的事就不要拖。”父亲看我一眼，说：“明天就带你们去。”这个好消息来得太突然，我们兴奋到半夜才睡着。第二天，我们都起得早。父亲说：“有 20 里路呢，我先载你大哥和二姐到前面的一个地方，再回来接你和大姐。”父亲双手稳住自行车，等二姐在横杠上坐好，他后腿一伸就飞上了车，哥哥迅速跳上后座，看着他们离去的背影，我只有焦急地等
30、，踮着脚尖望。等了好久，望见父亲骑自行车回来，大姐牵着我往前跑。“别慌，别摔了。”父亲跳下车，把我抱上自行车横杠，叫我抓紧车龙头，然后载着我和大姐出发，尽管屁股在横杠上没坐多久就有些疼，腿吊得发软，我还是欢喜的像只小鸟。路上有很多人跟父亲打招呼，有同村的，有学生，有学生家长，父亲回应的声音洪亮又爽朗。到达哥哥和姐姐等候的地方。父亲把我抱下车，叮嘱大姐：“你们在这儿等我，千万不要走开啊。”又载上哥哥和二姐朝前去了。又等了好久，父亲终于骑车来接我和大姐。自行车飞驰着，我坐在横杠上，听到父亲粗重的喘息声。忽然好像有水滴到我脸上。“爸爸，下雨了吗？”我问。“太阳大得很，下什么雨哦。”我扭头看他，他脸上
31、豆大的汗珠顺着下巴正流着。我伸出一只手要给他擦汗，他有些生气了，说：“坐好，别动。”父亲来来回回五六次，把我们载到眉山火车站。我们激动地在站台边上张望，盼望着火车快来。父亲坐在一块石板上，用硬纸壳扇风，被汗水浸透的白衬衫紧贴在后背。“火车来了！”站台上一阵骚动，有很多人在喊。我赶紧从地上爬起来，朝着鸣笛声的方向伸长脖子、睁大眼睛。“往后退。”父亲大声喊。“轰隆隆，轰隆隆。”长龙似的火车向我们驶近，然后在我们眼前慢慢停下来，车门开了，几个人从里面下来，又有几个人上去，车门迅速关了，随着一声巨大的响声，火车飞奔起来，离我们远去。我们看着火车的背影，意犹未尽。父亲要我们说感受。“看到火车，心满意足了
32、。”“像长龙，声音巨大，好像在悲鸣。”“火车是没有家的孩子，一生都在流浪。”我们四兄妹你一句我一句，争抢着文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J
33、3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文
34、档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD
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37、C4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3
38、Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1说。父亲开心地把油纸口袋张开。递给我们一人一节青皮甘蔗。一阵风
39、吹过。我们无比享受地嚼起来。那甘蔗真甜啊，现在每次回想起来，嘴里还甜得悠长。夕阳是一只倦鸟，静静地穿过杂木树林，向西移动，父亲又来来回回五六次骑自行车把我们载回家。母亲冲好热水，叫满身大汗的父亲洗澡，我们一溜烟跑出去，喊拢村里的几个小伙伴，眉飞色舞地讲看到的火车，讲了一遍又一遍，小伙伴们羡慕极了。长大后，我们都成了蒲公英，飞离故乡，各自安家。每次回来我们都很珍惜跟父母在一起的时光，总要陪父亲散步、聊天，沟通情感。20本文主要叙述了父亲带“我们”看火车的事，请根据时间顺序，用简洁概括的语言补充完整下面表格。(4 分)有一天，父亲买回自行车，许下诺言要带我们去看火车。暑假，看完火车，21.请结合全
40、文，说说父亲是一个怎样的人。(4 分)_ 22请你按照要求进行赏析。(4 分)(1)“父亲坐在一块石板上，用硬纸壳扇风，被汗水浸透的白衬衫紧贴在后背。”的“紧贴”一词换成“贴着”好不好，为什么？_(2)“我们无比享受地嚼起来。那甘蔗真甜啊，现在每次回想起来，嘴里还甜得悠长。”请结合语境品味两个“甜”字的好处。_ 23请结合自身生活实际，谈谈你对文章最后一段的理解。(4 分)_ 八、作文(50 分)24请以“是你温暖了我”为题目写一篇文章。写作要求：文体不限；全文不少于600 字；不得抄袭，不得套作；行文中出现城区(县)名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王”等。参考答案1D解析
41、 A 项，“绽”应读“zhn”，“贮”应读“zh”；B 项，“惬”应读“qi”，“湃”应读“pi”；C 项，“枢”应读“sh”。文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z
42、1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP
43、10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3
44、F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档
45、编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD1
46、0R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q
47、6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z12D解析“哀草连天”应为“衰草连天”。3
48、B解析“强聒不舍”形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个没完。此处属于望文生义。4A解析 B 项，主语不一致，应将“不是”调至“质量”前。C 项，多重否定造成语义混淆，应将“不再”改为“再次”。D 项，是“三个学校”还是“三个学生会干部”表意不明。5C 6B 7C 8B解析 是因为它的歌声严重跑调。鲸类相互联系的频率一般是1520 赫兹，而它的频率是52赫兹。9D解析 没有运用下定义。10C解析 食：粮食。11D解析 D 项中，之，助词，的。其他项都是代词12B解析 表现了鲁庄公的目光短浅，见识鄙陋。13(1)这是尽了本职的事，可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战，请允许我跟随您一起去。(2)又如同
49、牙齿有嘴唇那样，嘴唇如果失掉了，那么牙齿也就寒冷了。14春雨的滋润长安15示例：修辞上，运用对比，把早春景色与晚春景色进行对比，突出了早春的可爱，表达作者对早春的喜爱与赞美。语言上，“最”是程度副词，从程度上肯定了都城春色怡人，“绝胜”是“绝对超过”的意思，表达了诗人对早春的喜爱与赞美。16(1)谈笑有鸿儒(2)人不知而不愠(3)便引诗情到碧霄(4)似曾相识燕归来(5)会当凌绝顶一览众山小(6)举杯销愁愁更愁(7)濯清涟而不妖(8)万紫千红总是春17(1)共享单车管理亟待完善。共享单车乱象折射市民素质低下。共享单车并未真正惠民，反而给市民和城市交通添堵。(2)示例：有关部门应规范共享单车的停放
50、。加大共享单车宣传力度，提倡文明使用，绿色出行。成立共享单车志愿者服务队。18示例：同学们，大家好！如果每个人的人生都是一本书，那么青春就是书中最绚烂的一页，需要我们认真对待，谱写最辉煌的篇章。19示例：李老师，您好，我是九(1)班班长 ，我们班准备在周三下午三时召开“读懂你我他，共享青春年华”的心理健康主题班会，想请您参加，您有时间吗？20父亲用自行车轮番带我们去火车站看火车。父亲要我们说感受并奖励了我们(一人一节甘蔗)。21示例一：“父亲看我一眼，说：明天就带你们去。”可以看出他诚信、说一不二。示例二：“别慌，别摔了。”“我伸出一只手要给他擦汗，他有些生气了，说：坐好，别动。”可看出他严厉