教师期末工作总结范本优选.docx

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1、教师期末工作总结范本优选老师期末工作总结范本优选【一】光阴似箭,日月如梭。转瞬,一个学期的教化教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们在学校领导的大力支持和干脆领导下,圆满地完成了教化教学工作任务,并取得了肯定的成果,现将详细工作总结如下:一、激发学生学习爱好,提高学生语文素养语文是一门充溢思想、充溢人文精神、充溢才智的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培育学生的创新实力,已成为老师,探讨、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。(一)留意新课导入新奇。爱好是的老师

2、。在教学中,我非常注意培育和激发学生的学习爱好。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要依据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲解并描述故事的方式导入,采纳激发爱好、设计悬念引发设计,比起简洁的讲解并描述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。(二)培育主动探究习惯,发展求异思维实力。在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经验、学问积累、相识实力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思索

3、辩论中,老师穿针引线,奇妙点拨,以促进学生在激烈的争论中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。二、重视朗读品评感悟,让课堂教学活起来。语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的奇妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华相识,填补空白。引导学生选择自己阅读感

4、悟的精华,进行详细表述,让他们在各自品评中进一步升华相识。三、注意课内外结合。美国的一位教化家指出:课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广袤的天地。让学生阅读水浒传等课外书;通过这些收集与阅读,为深化理解课文内容奠定了基础。其次,重视丰富多彩的语文实践活动。此外,留意学科间的整合。让学生从不同角度,采纳不同的途径获得学问,培育实力。本学期我精彩的完成了教学任务,也取得了肯定的成果,今后我

5、将接着加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成果和实力而努力奋斗! 老师期末工作总结范本优选【二】?三十二年的教化工作,让我越来越明白:好老师不肯定要有震天动地的事业,只要在自己平凡的工作岗位,像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,用自己的爱感染身边的每一个人。?生命只有一次当回首往事的时候,不会因为虚度年华而懊悔,也不会因为无所作为而惭愧。大多数人注定平凡,平凡得像地上的一棵小草。但是,一棵草也有它的价值,也能给大地带来一点新绿,棵棵小草汇合在一起就能给大地带来一片绿色,就能给地球带来无限的朝气和无穷的活力。老师也是如此,做好自己的本职工作,就是为教化事业尽一份力,就是为社会发展出一份力。这就是老师的

6、人生价值。?虽然我只是一名一般的老师,我的价值观也很简洁,做一名学生喜爱的老师。说起来简单,做起来难,我为之整整追求了三十多年,它是我一生从事教化工作的最高价值追求。?既然我选择了教化工作作为自己的终生事业,就应当把自己的志向信念、青春、才智毫无保留地奉献给这庄重的选择。人生就是在取与舍中前进,选择有时是苦痛的,但是选定了就要坚决不移地朝着这个目标,坚决果断地大踏步前进。?一个人的价值取向确定了一个人的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。一个人的志向和价值,要靠自己的追求来实现。从小事做起,从今日做起,这是实现志向和自身价值的基础。决不能让艰苦环境给自己带来的郁闷迷茫占据心灵或者生命的全部,对所

7、谓的志向信念嗤之以鼻。没有压力、没有奋斗的人生是苍白的,苍白的人生注定是没有多少价值的。因此,要立足本职岗位,将自己合理定位、正确规划,脚踏实地,一步一个脚印,向前迈步。?要做一名学生喜爱的老师,就要认仔细真、静默无闻地做好每一天的事,尽职尽责、诚意诚意地干好每一件份内、份外的事。我想,假如每个人都在平凡的岗位上实现一般的价值,那么,多数个平凡就铸成了宏大,多数个一般就铸成了非凡。?人生的志向和价值必需在自己的岗位上实现,也就必需驾驭胜任本职岗位工作所需的学问和技能。因为,只有在驾驭学问与技能的双重保障下才能做好工作,已经是一个不争的事实。有时工作力不从心,压力大,其根本缘由在于学问储备不足或

8、者已学学问已经过时。因此,必需不断学习,持续学习。不仅要学习,而且还要学得好,学得快,学得精,把学习变成一种自觉的习惯。通过学习,可以知道前人的历史,前人的成就,前人的情感,前人的困惑;可以让自己懂得体会,懂得分析,懂得思索;不仅学习学问,驾驭技能,还要陶冶情操,学会做人,做一个纯粹的人,一个脱离低级趣味的人。在学习中,可以感觉到自己在一每天成长、成熟。?回想起自己刚当老师时,忧心忡忡。第一次听到有人叫黄老师挺别扭,浑身不自由。自己才十七岁,而初三学生中有几位已经十九岁,人高马大。我心里挺胆怯,怕他们瞎起哄,无法无天;怕自己课讲不好,无法满意他们的需求。所以,当他们叫黄老师时,我都答应得很轻。

9、随着时间的推移,我的好动本性渐渐暴露出来。好动成了与他们沟通的纽带。不讲求什么,只要有空就与他们在一起打乒乓、蓝球、排球,聊闲聊、谈山海经,渐渐地学生也喜爱听我的课了。?在我的老师生涯中,最让我受不了的是我的老师、领导及长辈称呼我为老师。99年9月市教化局为提高在职小学老师的学历达标,在全市办了两个小学老师中学班。我被其中的一个班级聘请为兼职老师,教中学的政治和历史两门课。这个班级有四十多人,来自平湖半个市的乡镇小学。年龄最大的已有58岁,最小的也有40岁。其中有两位在七八十年头担当过多年的中学校长;3位是现任的完小校长。这中间有我小学时代的老师夏老师;有我刚参与工作时所在中学的校长吴校长。给

10、他们上课,我非常惊慌、担忧,怕课讲不好、讲不清,结果第一节下来我的这种担忧全没了。因为他们非常好学,非常虚心,对我这个后辈也非常客气,课前饭后经常跟我探讨教化教学上的热点。一个学期下来,我的课得到了他们的认可,我本人也得到了他们的信任。在他们的剧烈要求下,我人情难却,牵强同意再为他们上一门课语文。他们这批老老师,由于历史的缘由,程度参差不齐,对语文中的作文很是头痛,尤其是争论文。我也没有因此而模糊其事,降低要求,而是严格根据教学大纲进行教学。我让他们写作文,自己先写下水作文,并念给大家听,还将发表过的旧作在适当的时候念给他们听,他们都特别喜爱,作文一次比一次好。我仔细批改后,在班里一一点评,受

11、到了大家的欢迎。这时的课堂气氛特别活跃,其中陆瑞林等老师的作文给我和大家留下了深刻的印象。?与这些老老师在一起,我经常受到感动,因此我也特别情愿为他们服务,他们也时时给我激励,使我信念倍增。?刚当老师,最怕自己学问不够,让人看不起;现在当老师,最怕学生不出成果,让人说无能。对学生的要求越高,往往悲观也越高。对学生期望过高,是当前老师中普遍存在的通病。?作为一名老师,岗位可以平凡,环境可以艰苦,生命可以短暂,但是自己的生命不行以不精彩! 老师期末工作总结范本优选【三】本学期,本人担当小学五年级的数学教学工作。一学期来,我忠诚党的教化事业,遵纪遵守法律,听从学校领导的工作支配,我自始至终以仔细,严

12、谨的治学看法,勤恳,坚持不懈的精神从事教学工作。运用自主合作创新课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想,新理念和数学课堂教学的新思路,新设想结合起来,转变思想,主动探究,改革教学,收到很好的效果。?一学期来本人仔细制定教学安排,注意探讨教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都是以的精神状态站在教坛,以亲善,轻松,仔细的形象去面对学生。根据小学数学教学大纲进行施教,让学生驾驭好学科学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面,多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。?教化是爱心事业

13、,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德,智,体,美,劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的志向。?一、激发学生学习爱好,让他们体验到学习数学的欢乐。?本班学生,前几年换了好几任课老师,学生们的数学基础薄弱,普遍对学数学不感爱好。这个学年,我先是从培育学生坚持写数学日记的习惯入手,并要求每周至少交一篇给老师看。通过学生的数学日记,我进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的学问缺陷所在,渐

14、渐摸清了每个学生的基础特点。接着,我有的放矢地依据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,如讲数学家的故事,搞一些数学小竞赛,等等,努力营造一个学数学的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,激发学生学习数学的爱好。最终,我利用各种机会,常常给不同层次学生以成就感,使学生喜爱数学,让每一位同学都能体验到学习数学的胜利与欢乐。?二、仔细钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。?在业务上,本人主动利用各种机会,学习教化教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行自我充电,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂40分钟的效

15、率。课余,我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,相互学习,共同提高;我还常常写一些自己平常的教学反思和阅历总结点滴等等。从中,我更是感受到了学无止境的道理,要充分发挥课堂教学这个主阵地的作用,提高课堂40分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。?三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。?亲其师,才能信其道。在平常与学生接触的过程中,我不以师长自居,尽量与学生同等交往,建立挚友式的深厚友情,努力关爱每一位学生的成长,与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别淘气的学生,也实行严格要求,正确导向的方法,让他们树立起正确的荣辱观。

16、大班教学,纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求,课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与待进生实行一帮一结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生们原本薄弱的基础,逐步得以夯实,学生的学习成果有了稳步提高。?课前做到仔细备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,本人除注意探讨教材,把握好基础,重点难点外,还采纳多种形式教学,如:漫画,录音等多样形式,通过培育学生学习数学的爱好,调动学生学习的主动性,主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务,存在的不足及努力方向。班风学风改观明显,学习

17、主动性空前高涨,但部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导;学习成果进步显著,但很多方面还有很大的提升空间。?最终,能制定好复习安排,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提中学等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受实力较差,学习自觉性不高,班级的差生面积较大,致使无暇顾及,导致本学期教学成果未达所想。在教学的过程中我不断反思,不断创新,使不同的学生得到不同的发展。在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获。?今后

18、,本人将接着本着教到老,学到老的精神,不断探讨提高学生学习爱好,促进学生全面发展的有效机制;接着保持与学生家长的紧密联系,共同协作,把我们的下一代教化好,培育好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。 老师期末工作总结范本优选【四】由于学校实际工作须要,本学期我仍担当六个年级十五个班的美术教学工作。为了接着做好本人的教学等工作,特将这半年工作总结如下:一、校本培训每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习,即校本培训。会前,我能够按时或提前赶到,半年内从未因病因事请过假。会上,我能够仔细倾听、学习,提高思想相识,树立新的理念。二、教学工作备课基本上能够做到细致入微。依据各年级教参、课本,针对各年级

19、学生特点,我的备课做到备教材、备学生。课堂上,我严格要求学生仔细听讲。布置作业后,让学生先动脑筋思索画什么,再想一想怎样画。往年,学生做完备术作业后,有的去做语文、数学,有的看课外书籍,甚至有的合伙做嬉戏。今年,为杜绝以上现象发生,我除了让他们打算空白草稿纸练笔画画外,还安排他们依据各年级段练字一、二年级描红练习铅笔字,三、四年级描红练习钢笔字,五、六年级练习毛笔字。课后,我跟往年一样,利用上午一、两节课时间备课,下午最终一节课批改作业。批改作业时,对于少数不仔细的学生,我就在其作业本封面标个记号,在下次上课时便提个醒;对于作业仔细且作画精致的学生,我会在下次上课当众表扬。三、书画展半年一度的

20、书画展于12月27日开展了。在大约三周前,本次书画赛方案公布。依据方案的要求,我作为作品收集负责人,在首周逐一通知各班立即打算相关作品。两周后,全校700余人上交作品200余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位老师的集中评比,有70幅作品分获一、二、三等奖。在这半年,有这样三点不足:1在课堂上没有调动学生主动性,导致很多学生美术作业粗枝大叶;2在书画赛过程中,我没有给学生恰当的学问指导,导致作品上交数量偏少;3在校本培训时,我有许多时候只仔细听讲、没有做笔记或笔记过于简洁。总之,新的一年到来了,我将在新学期接着俯首甘为孺子牛,使学生的绘画水平更上一层楼! 老师期末工作总结范本优选【五】这一个学期以来的工

21、作已经过去,我对自己还是很有信念的,通过这一个学期以来的工作也是有很大的提高了,这期末之际我也是做出了许多的打算,我也肯定会在这方面做的更好一点的,现在我也是清晰的意识到了自己分内的职责,在这一点上面我也是感觉自己可以做的更好一点的,在这个过程当中我也是可以接触到更多的东西的,也希望在接下来的工作当中可以得到更多的熬炼,对于这个学期的教学工作我也总结一下。我还是希望可以让自己接触到更多的东西,在这个过程当中,还是有特别大的提高的,作为一名小学老师,我也从来没有忽视自己的职责,这给我的感觉还是比较好的,当然在这方面我是比较有信念的,我坚信在下个学期的工作当中,能够把自己分内的事情做的更加细心一点

22、的,虚心的学习,学习的请教,在四周还是有许多同事是值得我学习的,我很清晰自己的工作方向,在这个过程当中,我情愿去学习去钻研,不管是在什么方面我应当要有一个标准,回顾这些的时候,我还是感觉很有意义的,这也让我深刻的意识到了工作当中自己的成长。和四周同时相处的也是很不错的,我也是维持了一个好的看法,转瞬到了这期末之际,我是能够深刻的意识到这一点,以后还会有更多的事情等着我去完善好,这也是作为一名老师应当要有的看法,面对学生,面对工作,应当要端正好自己的看法,这一点是特别有意义的,在这一点上面我从来不会忽视了,小学阶段的学习当中,我更加是做好了一个全面的推断的,我也希望在这个过程当中的,仔细的去落实

23、好自己分内的职责,这一点是毋庸置疑的,我和其他有阅历的老老师虚心的请教,对于我而言我还是应当维持好的心态,在这一点上面,我是随时做好了打算,在这期末之际我更加应当要主动去维持下去的。我知道自己应当要去学习,这一点也是毋庸置疑的,我也感谢学校对我的信任和培育,相比之下我对这一点更加是深有体会的,这对我个人实力是一个很大的提高,这对我的工作也是一个考验,新的.一个学期即将到来,我是抱有很大的信念的,我也肯定会持续下去做好这这些,现在回顾起来的时候,还是很有动力的,信任接下来可以有更多的突破。wWw.Zmiw.cN转载请注明 老师期末工作总结范本优选【六】一个学期的已经结束了。根据学校教化教学的工作

24、要求,自己对一年来的工作进行了仔细的梳理,在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以党的教化方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,树立正确的教化观,教学观、学生观。一心一意地为学生服务,做学生的良师益友,为了使今后自己的专业化水平更好的发展,从以下几个方面总结自己的工作:一、加强师德修养,做一名好老师。在工作中自己时刻以老师职业道德规范来严格要求自己。在信息时代的好老师应当是自己所知道的必需大大要超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业学问,还要有广博的通用学问和宽敞的胸怀视野。好老师还应当是才智型的老师,具备学习、处事、生活、育人的才智,即授人以鱼,又受人以渔,能

25、够在各方面给学生以帮助和指导。自己在工作中时刻根据做一好个老师的标准努力工作。仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。教学改革在不断的深化发展,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,相识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学

26、问,提高实力,以全新的素养结构投身到课改中去。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生特性差异,主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。二、主动参与校本培训,促进专业化发展。1、主动参与教化科研课题探讨自己参与了学校组织老师的合作与专业发展的探讨市级科研课题,通过参与课题探讨,让自己拥有源头活水。我时刻用探讨的眼光去视察、发觉、解决问题,用提高教化教学质量的目的去思索、分析、解决问题。把课题探讨的任务和自己的教

27、化教学实际工作紧密结合起来,平常注意收集材料,与课题组成员共同探讨解决的方法,推动课题探讨的开展。2、主动参与集体备课活动根据学校集体备课制度的有关要求,自己主动参与集体备课活动,每次集体备课,自己都主动把教学中积累的阅历和存在的问题,相同学科老师展示,仔细做好大家的发言记录,不断的进行反思,使自己对新课程的理念、备课、上课、说评课方面都有不同程度的进步和提高3、主动参与听评课活动及教学基本功大赛活动根据教务处的要求,听本学科的课40节,听相关学科的课20节,通过参与听评课活动,教学目标设计。教学方法设计、教学手段的运用都有了很大的改进和提高。参与教学基本功大赛的过程中,广泛吸取别人的特长、深

28、化反思自己教学存在的问题,在教学的理论和实践上都有丰盈的收获。对于原来并不清楚的问题,有了比较明确的相识。三、向课堂40分钟要质量为了提高课堂效率,要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,自己仔细做好课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上仔细组织好课堂教学,关注全

29、体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。在这一年的工作中,自己虽然取得了肯定的成果,但是,检查起来,还存在的缺点和不足,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是新理论和新的教学方法探讨的还不够深化;二是工作虽然很努力,可是个人实力还有待提高,学生成果进步太慢。今后,我肯定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作实力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 老师期末工

30、作总结范本优选【七】本人于4月份入职已来能严格遵守幼儿园的各项规章制度,以一名人民老师的职业道德严格要求自己,敬业爱岗,为人师表,不计较个人得失。主动参与园内各项活动,工作仔细,组织开展好班级各项活动,受到家长和孩子的宠爱。现总结如下:本学期本人在小二班配班一个月,后调入小三班。在工作中能仔细组织支配好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能依据班级幼儿的实际发展水平和班级工作状况制定相宜的班级安排,并能依据孩子的爱好设计每一个活动,激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、主动性。本人在日常工作中能耐性细致的照看好孩子的日常生活,并加强对幼儿自理实力的培育,手把手的教幼儿如何把

31、衣服叠整齐;帮助幼儿改正不良卫生习惯。主动对幼儿进行自我爱护的教化和培育,增加幼儿的平安意识。仔细做好幼儿每日的出勤记录,对未能刚好入园的幼儿,通过打电话细致询问幼儿的状况,并做好记录。主动开展体育熬炼,发展幼儿身体动作的协调性。在活动中留意培育幼儿的平安意识,学习自我爱护的方法。在教化教学方面,我能深刻地相识到:时代在发展,社会在进步,教化教学观念的不断更新和变革,自身所驾驭的学问满意不了现代教化教学,所以我非常注意业务学习,不断充溢学问,提高文化专业学问水平。学习优秀老师的先进教化方法并仔细做好摘记。与其他老师一起探讨教化中遇到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学阅历,取长补短,来提高自己的

32、教学水平在家长工作方面,我能深刻相识到家长工作的重要性,我把每一位家长当成是自己的挚友,本着我的原则专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进行思索,仔细细致的做好家长工作。每周发放一次教学反馈。我还应加强业务钻研,提高反思实力,随时总结,不断随机教化的实力,争取使我的工作更上一层楼。下学期,我将会以更好地工作看法和工作精神投入于工作中,给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻相识到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。 老师期末工作总结范本优选【八】秋去春来,一年的时间转瞬即逝。在过去的时间中,有过辛酸,有过快乐;有

33、过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关切帮助下,在老师们的大力支持下,我教好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,刚好总结阅历,吸取教训,总结前段工作如下:第一,在思想方面,我忠诚党的领导,酷爱党的教化事业,发扬奉献精神,严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,酷爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,谆谆教导,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行,仔细的参与政治学习,不断的提高自身的政治素养。其次,我能够严格执行学校的作息时间,做好教学工作安排,不早退,不迟到,做到

34、了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽搁上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。第三,在教化教学工作中,本人主动仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法相结合,主动、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论,探究适合班级的教化方法、教化模式。与此同时,向身边的有阅历的老师学习,努力提高自己的教化理论水平;同时在拓宽教学新思路;与此同时,采纳敏捷多变的方法,调动学生学习主动性,提高学生的学习成果。第四,在班主任工作方面:(1)注意思想政治和道德教化。(2)抓好学习方法的转变。(3)搞好班级卫生,树

35、良好形象。(4)主动稳妥地绽开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴他校的阅历,采纳成果名次与日常学习等相结合的方式,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,主动开展各类班级文化消遣活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。(5)主动会同各学科老师主动备好学生,探讨教化学生的方法,同时采纳沟通册的方式主动同家长联系,刚好了解、驾驭学生状况,共同管理教化学生。应当说,班级管理达到了肯定的高度。当然,成果的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。第五,廉:廉洁奉公、遵纪遵守法律,不做有损老师职业道德的事。总之,我在过去的几个月中,有过收获,也有失落。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将接着努力,力争佳绩。在-年里,我会做好-年个人工作安排,争取将各项工作开展得更好。

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