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1、2022高中的作文锦集五篇中学的作文 篇1学了毕淑敏女士的我的五样,我深有感受,老师说可以参考阅读毕女士的心灵七嬉戏一书,我的“五样”。怀着极大的新奇和爱好,我找来了这本书。昨天我仔细地体验了一下七个嬉戏带给我的震撼。其中,“的五样”便是第一个嬉戏。根据毕女士写的方法,先喝了咖啡,走入书房,在桌上铺开一张雪白的纸,在把门当心地关好,生怕被父母发觉。隔开喧嚣,剥去伪装,将心灵赤裸地摆于嬉戏规则面前。我感到心里一阵阵惊慌。接下来,在纸上工工整整写上“我的五样”,再写上五样东西。只有五样。在这世上,我们想要的、想追求的太多了,却只能写下五样。多想无益,我只把最先冲入头脑的事物从笔尖流到纸上。第一个反
2、映出来的是父母。长到十六岁,最亲近的是父母。他们给了我生命,给了我人格。把他们写下来几乎是本能。其次个出现的词是音乐。可以说是我觉得这世上最奇妙的东西。我不经意地微笑了起来。还有什么呢?将来?想到关于前途的向往,我顺手写下“纽约”。很真实,呵呵。接下来个该向着什么发展了呢?我在头脑中搜寻。我生活,原委为了什么呢?我最想要的,最崇高的追求于是,第四样,爱情,被置于纸上。只剩下最终的一样了,要慎重,我告诫自己,我细致地盯着纸上的四个词,生怕自己将重要的东西遗漏。假如失去了什么,我的生命就变得虚无了呢是思想!我的思想!我恒久不能停止的思想,我的理性与情感!想到这,我的五样就填满了。我再翻开书,往下看
3、,不由倒吸一口冷气:“假如说找寻这五样还带给你动容与意外的惊喜,下面的事就不那么轻松了,五样保不住了,你必需舍弃一样。”我全身痉挛,因为直觉已给出了我答案是父母。第一个进入我思想的,却被我最先放弃。终归,他们是我生来竟与我密不行分的,不是我自己选择的。离开他们,我还是可以创建自己的人生。虽然我知道,我会很想很想他们,但是,对不住给予我生命的父母,他们还是我最舍得放弃的。“不要只在旁边打一个小记号,放弃就会彻底失去,要全部涂黑,一点不剩。”书上写道。我一咬牙,绰期马克笔将那个位于第一个的词涂掉。一面还心虚地望了望紧闭的门。接下来,再涂去一样。这次,选择变得艰难了许多。将我对全世界的憧憬简化为只剩
4、现有的四样,已是极限了,再放弃哪个都会苦痛不已。几番假想比较之后,我涂去了“纽约”。涂去了我对充溢激情、充溢奇遇的大千世界的一切遐想。好吧,生活是无奈的呢,命运弄人,志向又是往往不得实现。纵然不出去闯荡,一辈子呆在一个狭小的环境过简洁的生活,四周有那么几个挚友,也能活我这样劝慰自己。虽然劝服了自己放弃纽约,可心里的担心又加强了,我已经意识到下一步要做什么,我的“五样”。再涂去一样。不要我只好闭上眼,飞速地涂去了“爱情”虽然我到现在还不知爱情为何物,可是,我觉得,支持一个人生活下去的信念,对生活的信念,渡过难关的动力,是爱情。我接受的教化和熏陶无不告知我,爱情是人生的主要目的之一。要是一辈子找不
5、到真爱,是何等缺憾!毕女士写道:“有时残酷的不是嬉戏规则,是命运。”于是我低下头,几乎是委屈含泪地说道:“让我做一个孤独的、悲伤的女子吧。纵然再苦再疲乏,也要一个人忍耐。在命运面前,我只得被迫交出爱情。”现在,一张白纸上已出现了三个黑色的坟墓,选择已到最终关头。要坚持,坚持选完!留下的只有音乐和思想了。已经没有哀痛和苦痛,我也起先新奇自己会选择哪样。我靠在椅背上,放松自己的心情。不必费劲思索,我的内心有一个声音在坚决地说:留下音乐。我可以选择黑暗,我可以选择孤独,我可以选择被损害,但我不能让自己坠入苦痛而虚无的深渊。当全世界都抛弃我,只有音乐会抚慰我的心灵。放弃健康、放弃才智、放弃与世界的一切
6、联系,至少,留给我动容。我无法担当一份抹去一切漂亮的生命。至于思想,我知道,抛弃她,太过于自私和缺少责任感。但我只是个无助的女孩,到了最凄惨的时刻,我宁愿做一个欢乐的傻子,而不能当一个苦痛的完整的人。失去音乐,我肯定会失去志气。我最终提笔、落下,发出一声轻轻的叹息。最终,满是伤痕的纸上只留下两个字:“思想”。这让我感动不已。我不能舍弃思想,不能舍弃我自己。不能试图躲避自己对于世界的理解与不断探究的心。我必需英勇、必需坚毅,必需咬紧牙安静地凝视着这个世界。纵然一切美妙已将我抛弃,我必需独自担当起害怕、孤独、困惑与悲观,因为有一样东西始终给了我的灵魂巨大的压力,是思想。“选择没有对错,没有人能对你
7、的五样说三道四。他们既然出现在这里,就肯定对你有重要的意义。记住你的依次,当你再次感到困惑和无法选择的时候,记住你要的是什么。”感谢毕女士,强迫我相识了自己。下一次,当我埋怨命运的不济,当我感到巨大的压力而无人相助时,当我垂头丧气、由于是否要躲避我会提示自己,当最残酷的现实把在面前时,我选择了思想,放弃了一切美妙的东西。所以,要试着坚毅,要振作起来!找个宁静的深夜,或是阳光明媚的早晨,写下你的五样吧。选择有时候不代表着残酷,只是代表内心最安静、最真实、最永恒的意愿。这个嬉戏近似残酷,而正如文中所引用的毕淑敏谈到的“有时残酷的不是嬉戏规则,是命运。”吴双同学选择的“五样”:父母、音乐、将来、爱情
8、、思想,很好的体现了她的高尚的心志和文化品位,令人钦羡。“在把门当心地关好,生怕被父母发觉。隔开喧嚣,剥去伪装,将心灵赤裸地摆于嬉戏规则面前。我感到心里一阵阵惊慌”等心理活动描写增加了文章的情趣,引人入胜。我也急迫想做做这个嬉戏,你呢?中学的作文 篇2敬重的校领导:随着科技的发展,随着人们生活的须要,在科技上不断的创新,不断的先进,因此高科技的电脑也走向了千家万户。人们的生活得到了巨大的改变。但是家长们却忽视了科技给我们带来的负面影响!正如现在我要提出来的问题:多数中小学生沉迷于网络嬉戏、闲聊等。而忽视了读书。而且有些青年因沉迷网络而自暴自弃,大家不难看出,每年的犯罪案件中都与网络有关的已占绝
9、大部份!或许这个问题早已被人们提来了,但是却没有得到改善,反而状况越来越坏!作为一名小学生的我也经常上网查资料,但是往往在我打开的网页之前总会跑出一些色情动画,有时还自动播放,有时不小就点击了,这样就更不能保证我们的目的了!我希望各教化部门能够和有关部门联合起来清理一下网站,让我们能放心的在网上查询资料!同时也希望学校和家长多沟通,了解学生的心理动态,明白他们的须要和心理,对已往有过失的同学多关切,多感受一下他们的心理,让他们重新树立新的目标。还有许多同学他们也用暴力殴打弱者,显示他们的威严。在学校、大街上、消遣场所等到处可见暴力倾向。我作为六(4)班的一位代表,为了创建平安校内,使学生能在校
10、内里欢乐成长,欢乐学习,希望学校加强教化、加强设备,加强平安,要让学生们感到“学校就是家,老师就是亲人”说到这里,我提出几个小小的建议:1、 教化学生如何拒绝网络色情或色情书等。多邀请家长到学校进行沟通!2、 教化学生不要有暴力倾向,不能持强凌弱,让其明白暴力的后果。3、 校内设施应加更完善(如操场体育设备、走廊文化宣扬、楼梯平安设施等而且还要定期检查维护)4、 希望学校多邀请有关人事到校给同学及老师作其他方面的传教!这以上是我个人认为,希望有关部门能重视这些平常易见的问题!这样我信任平安之星将驾临在全部学校!中学的作文 篇3在我经验了三个不同的人生阶段,品尝了不同生活味道后,我对父亲的称呼也
11、随之变更。小时候,我把父亲叫“大”,“大”是我的玩伴。每至闲季或茶余饭后,我常常拉着“大”的手和我玩,他充当“孩子头”,在家乡的老屋里好像还残留着我们兴致勃勃地“玩”着的气息,门前粗大的老榆树上好像还保留着我们的玩笑声,村外荒野中好像还残留着我们奔跑过的脚印。“大”有时也给我讲故事,读儿歌在我的心目中,他是那样宏大,那样随和,他知道的许多,他的故事三汽车也拉不完,他相识的字几间房也装不下。后来,我把父亲叫“爸”。他对我的学业很关切,但从不强求。“爸”变了,变得缄默寡言了。那时我还小,不知“爸”为何那样愁闷。后来我才知道是家境不好的原因。但他并不为此而把怒气发泄到我们身上。“爸”很疼爱我这个唯一
12、的儿子,他喜爱用粗糙的大手捏我的脸蛋,拧我的耳朵。我疼得哭出声时,他却呵呵地笑。从他的笑声中我依稀地看到,不知何时他的额头爬上了几道浅浅的皱纹,他的头发也慢慢稀疏了,似乎麦田中透出点点的土色。我上了初中,每个周六放学回家时,他总是在庄边等着我,我也始终很惦念他。我学了朱自清的背影之后,我对父亲的称呼在作文上也变成了“父亲”,也联想起了他的背影:破旧的中山服、灰白的帽子、半驼的背与来回摇摆的胳膊显得极不协调,脚恒久撇得那样的开。再以后,父亲变了,彻底地变了,在我做错事后起先对我凶起来,以前民主的父亲起先专制起来。但我确信一点,他对我的爱没有变。可我还是尽量躲避他,厌烦他成天的唠叨,我和父亲渐渐变
13、得隔膜起来。有一次我鼓足志气对父亲说:“爸,别再给我钱了,我不惦念书了。”父亲听后深陷的眼睛射出两把剑,刺得我眼睛发痛,我再也不敢正视他。父亲一气之下,顺手拿了一根棒朝我腿上抡去,棒断了。但我并没有躲,我希望挨父亲的打,不然我无奈的心会变得支离破裂。我想,这样也会让他的心好受一些。岁月无情地流失,历经沧桑和风雨的父亲显得老了。时间夺去了他光华的容颜,枯干了他润泽的头发,平添给他满脸的沟痕,刻上了满手榆树皮样的老茧。但做儿子的我再也没有给过他一丝精神上的劝慰,连一次满足的微笑都没给过。这给我心里留下了久久的担心与可悲。我的老父亲,给了我一生领会不完的生活味道。我喜爱“大”给我讲的故事,我爱“爸”
14、疼爱儿子的粗鲁的动作,我恒久牢记“父亲”抽醒我的一棒。他的故事是我一生读不完的圣经。中学的作文 篇4莎士比亚曾说:“书籍是人类的养分品”。而我就觉得,书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣说起读书,我和它有一段不解之缘。在读幼儿园时,我已经起先阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么兴致勃勃,精彩好玩。及后,我上了小学,读三年级时,就迷上了文艺书,童话故事及科普类书籍等。那时的我,只要一拿起书,就立即沉迷当中,看得如痴如醉。正是那一本世界的未解之谜,把我带进到奇幻的科学探究世界;还有那本安徒生童话又令我仿如置身于奇妙漂亮的童话王国;而最令我爱不
15、释手的要数小故事大道理,书中那一个个精彩故事,升华了我的人生才智。所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好挚友。时间飞逝,转瞬上了x年级,书的吸引力对我更大了,像磁石一样吸附着我,可四年级的作业真不少,顾得上做作业,就看不上课外书了。所以,我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是,有一次,当我望见班上的一名同学拿着一本新出版的书,就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借,可一想到作业太多,就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休,想出了一条妙计。当天,我把做作业的速度加快,挤出时间,最终可以重读课外书,找回了我久违的阅读味道。可其次天,老师便把我留堂,缘由是字体写得龙飞凤舞,而且大部分都做错,简直是一塌糊
16、涂但那次以后,我并没有放弃读课外书的这个习惯,因为读课外书也有许多好处啊。记得一次,考试写作文我与电脑的故事,我想:这次肯定可以大展拳脚了,以前书中读的美丽词句,最终派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”,一连看完了几本作文选,吸取了不少精华。果真,我的作文得到老师的好评。因此,我认为:只要我们合理支配时间,既读好课堂上的书,又多阅读有益的课外书。这样,双管齐下,就肯定能提高我们的阅读与写作水平。书是学问的源泉,挚友,让我们多读书吧!中学的作文 篇5“每天过得都一样,间或会突发奇想,只要有了哆啦A梦,幻想就会无限延长”由于大雨最近迷上了一部叫哆啦A梦的动画片,所以他动不动就唱这部动画片的片
17、头曲。大雨今年十岁,上四年级。在班里,同学们都叫他“大笨蛋”,理由嘛,特殊简洁,因为上课时不管老师提出多简洁的问题他都答不上来,成果嘛,就可想而知了,在班级里是倒数第一。除此之外,大雨还有胆小、爱哭、怕打针等毛病,几乎全部缺点都集中在他一个人身上。因此,他经常幻想:要是自己有个哆啦A梦的话,就可以让它用魔法道具为自己消退一切缺点,那该多好呀!有一天,大雨在看哆啦A梦时,突然一道强光向他刺去,大雨赶忙闭上了眼睛,过了一会儿,他睁开了眼睛,只见哆啦A梦从电视里跳出来,友好地对大雨说:“你好,我是哆啦A梦,来自22世纪,无意中来到了你的生活,请多多指教!”大雨见了,抱着哆啦A梦说:“哆啦A梦,求求你
18、帮我一件事!”哆啦A梦新奇地说:“什么事呀,非得让我来帮你解决?”大雨答道:“我身上有很多缺点,求求你用道具把我变成一个完备的孩子,求求你了!”哆啦A梦无奈地说:“好吧,这里有一个人体大脑的操作机器,可以随意操作人体大脑的细胞。假如人体内有1000个细胞,那么你只有10个细胞在工作,所以你缺点多,学习差。你想让多少脑细胞工作?”大雨迫不及待地说:“让我全部的脑细胞都工作起来!”哆啦A梦听了,在“脑细胞工作数量”那里输入“全部”。忽然,大雨的头疼了起来,可过了一会儿,大雨的头就不疼了。他走进卧房,关上了门,在里面做起了试验,不一会儿,大雨出来了,手中拿着一盒巧克力说:“这是我用蜂蜜和牛奶混合,经
19、过加工制成的奇妙巧克力,只要你将一块含在嘴里,不管喝什么都似乎在唱西瓜汁,你试试!”哆啦A梦拿起一块巧克力含在嘴里,然后喝了一口白开水,果真,就像喝了西瓜汁一样。大雨指着电视说:“只要将里面的节目进行加工,把手机放在电视旁边,过一会儿,手机里就会出现电视节目。”哆啦A梦根据大雨说的去做,果真手机里出现了电视节目。大雨得意忘形地坐在沙发上,看起了报纸,他看到了一条新闻:某国要重新选主席,有意者请在周六晚六点到时代广场进行选举。大雨准时来到了时代广场,没想到竟然选上了,成了名人。从今,大雨每天白天一出门就会望见很多找他签名的粉丝,晚上十二点,也会有很多人打电话请他吃饭。慢慢地,大雨厌倦了这种生活,他恳求哆啦A梦让他复原正常。哆啦A梦边复原边说:“记住,以后要努力学习,才能成为一个好学生。”从今,大雨努力学习,慢慢地,他最终也成了一名好学生。