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1、幼儿园园长业务总结5篇幼儿园园长业务总结1 20_-20_学年秋季期工作顺当结束，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创建出适合自身发展的空间。有成果也有不足。下面我把本学期的工作向各位领导和老师们汇报一下： 一、努力学习，提高个人修养 我坚持深化教学活动第一线，坚持看课、评课、议课，主动参与教学研讨活动。在日常工作中，关切全体老师，我坚持读书学习，我认为园长不是一个职务，而是一个职业，假如是一个职业，我必需具备这个职业所须要的一切素养，我必需有更多的学问和实力，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持
2、不懈地吸取幼教管理、文学、艺术等方面的新学问、新思想、新观念。努力完善幼儿园各项制度，加强管理，做好榜样示范作用。 二、强化平安工作，落实平安措施 平安工作是幼儿园最重要的工作之一。本期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。 1、定期检查全园平安设施，解除平安隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录，提出整改措施。 2、抓好幼儿接送平安。 对自己接送的家长，为保证平安，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，除非是相识家长，假如是生疏人必需确认信息方可接送孩子。对校车接送的幼儿，跟车老师和司机必需也履行幼儿园内的规章制度接送
3、孩子。 3、注意班级平安工作。 学期初与各个班老师签订班级平安责任书，明确平安责任。让她们主动主动地做好平安工作。通过定期学习提高员工的思想相识，每周五各班级对幼儿进行平安教化，增加幼儿的平安意识与自我爱护实力，通过定期检查刚好发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。在教化教学中对平安学问和平安教化的渗透仍旧须要我们进一步改进。 三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。 1、首先从老师职业道德入手，狠抓师德教化。 帮助老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式激励老师苦练基本功，从基础教化学问的熟识到敏捷运用教化实践，
4、不断提高了老师教化教学实力。我们还要求老师不断更新教化观念，调整学问结构，加强教化技能改革，主动参与各级各类进修。 2、本学期安排完成较好，为提高教学质量，组织老师们开展了教研活动，每周五进行业务学习，每次学习后的做反思沟通，老师们苦心专研，还主动制作自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的爱好。 3、家园联系。 当前，家园共育作为扩展教化发挥各种教化资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园仔细致力于家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。切时做好家长工作，充分发挥家园共育的作用，通过多种形式的活动，如微信公众号、家
5、长会、班级微信群等，帮助家长建立全新的育儿观，赢得家长赞扬。 总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重同时，也是大有希望的。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们激昂起来，携手共进、坚韧拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创彩虹幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗! 幼儿园园长业务总结2 过去的一年，在教化办领导的关怀支持下，在全体老师的共同努力下，我们仔细学习幼儿园教化指导纲要，主动探究科学管理、特色办园、保教质量不断提升，保持了良好的社会信誉。现将我园上学年工作状况和本年度工作准备汇报如下： 一、上学年工作总结 1、以先进的办园理念为指导，探究科学高效的管理思路，凝心聚力，提高工作实
6、效。 首先，我们以纲要为指针，结合新形势下素养教化要求、特点，我园以“为幼儿一生华蜜奠基”为办学理念，以“做一个有道德的人”为办学宗旨，以“教孩子学会做人，教孩子学会学习， 教孩子学会生活，教孩子学会创建”为培育目标，着重培育幼儿良好的道德和习惯、发展幼儿的特长，全面实施素养教化，保教质量不断提高。 其次，领先垂范，廉洁自律，每项工作不仅考虑在老师们的前头，而且与老师们一起设计环境创设方案，参与家长会、开放日等活动，主动出办法、想方法，化解冲突，解决老师们工作、学习、生活上的各种问题、困难。充分发挥先锋模范作用，全园上下形成了团结向上、开拓进取、无私奉献的深厚氛围，领导与老师做到了思想上合心、
7、行动上合拍，确保了各项工作圆满高效运转。 第三，为确保管理的科学规范，进一步完善各项规章制度.如幼儿一日生活常规要求、教职工道德规范及实施细则，完善了监督、考评、奖惩机制，实现了管理的科学化、民主化，激发了做好本职工作，勇创佳绩的热忱，各项工作比学赶帮超的良好局面。 2、加强师资队伍建设，努力打造一支素养优良的幼教团队。 一是加强师德教化。本学期我园组织了师德演讲活动，在全园营造了相互观赏、相互包涵、团结和谐的工作氛围，让老师在繁忙而充溢的工作中感受华蜜、欢乐，增加责任感、奉献意识。另外，我们在园提倡“施礼有型、职场有仪”，要求老师们在工作生活中规范自己的仪容仪表，留意谈吐举止，留意与人交谈文
8、明得体，坐姿、站姿、发型美丽大方，切实树立幼儿园老师的良好形象。 3、以活动为载体，开阔视野，丰富认知体验，促进了幼儿健康成长。 (1)节日系列活动：元旦期间开展了幼儿欢高兴喜迎新年联欢活动等。 (2)主题教化活动：组织了幼儿参观园外菜地、农田，幼儿轻器械操竞赛，冬季跳绳、拍球、竞赛活动。 (3)园本特色课程活动：幼儿折纸、剪纸、手指操竞赛;唱歌竞赛等。 我园幼儿在这些丰富多彩、教化意义深远的活动中，受到了较好的熬炼、教化，动手操作实力均得到较好的提升。 4、家长工作有新的进展 一是家长支持参加帮助幼儿园工作的热忱进一步提高。随着我园亲子活动开展的更加广泛深化，亲子制作、亲子阅读等活动的开展，
9、增进了家园互信，为幼儿园教化工作增加了新的朝气与活力。 5、高度重视了平安与幼儿饮食卫生保健工作： 一是强化平安重于泰山的意识，健全平安制度，落实平安责任，加强对幼儿园平安工作各环节的监督、检查，刚好消退园内设施、设备的平安隐患，加强对师生的平安教化，教化幼儿学会自我爱护，自觉远离危急。 二是加强卫生保健工作。重视幼儿入园晨检，对患传染病的幼儿刚好隔离，对幼儿活动室定期消毒，多次实行冬春季节幼儿常见病、传染病的预防、家庭教化讲座，与家长亲密协作，确保了幼儿正常的平安生活。 二、本年度工作准备 本年度是我园深化贯彻实践科学发展，促进我园幼教工作又好又快发展的重要一年，我们决心在上学年工作的基础上
10、，努力做好下面几方面的工作： 1、坚持以人为本，进一步强化科学管理，内涵发展的思路，以提升师德、师能为重点，加强师资队伍建设，突出办园特色，提升办园质量。 2、进一步解放思想，更新观念，加强与我镇其他幼儿园的沟通与合作，拓宽办园思路，办好幼儿园。 3、高度重视家长工作，坚持不懈做好平安与幼儿卫生保健工作，接着做好环境创设工作，为幼儿的健康和谐成长营造更加优良的环境。 4、为更好地提高保教质量，适应广阔家长的需求，进一步加大投入，改善办园条件，为幼儿创建更好的学习、生活环境。初步设想是为全部班级和幼儿休息室安装空调，目前已全部安装到位，共投入资金(包括更换用电线路)约计5万元。 详细各项工作内容
11、、要求及措施： (一)加强政治、业务学习 ，加强老师培训。 1、每周召开一次老师例会，组织老师学习时事政治，各项教化方针、政策，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、 艰苦奋斗精神，创优质服务 2、加强老师职业道德建设，本学期以“孩子在我心中”为主题开展一次师德演讲活动，树立一心为工作一心为孩子的职业道德; 3、严格管理，调整、完善各项工作制度。 4、深化学习纲要精神，进一步更新教化理念。 5、组织老师开展技能竞赛，促进老师各项基本功、业务素养的提高。 (二)不断完善保育、教化工作 依据纲要基本要求，比照潍坊市级示范幼儿园办园标准，扎实抓好保教工作。 1、保育及卫生保健工作 (1)加强平安工作、
12、保卫工作，落实平安工作制度，专人定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素;加强对幼儿、老师的自我爱护教化、平安教化，确保幼儿、老师、园财产的平安。 (2)比照“潍坊市级示范幼儿园办园标准”，合理支配幼儿一日活动，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理实力。 (3)加强户外活动管理，针对本园户外活动场地、器械等状况调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。 (4)加强晨检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并刚好将幼儿状况向家长反馈; (5)培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力;教化幼儿爱护牙
13、齿。 (6)加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。 (7)加强幼儿午睡管理，实行男女分床睡，同时做好幼儿被褥的清洗、消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 (8)加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿“文明礼貌”教化、卫生习惯教化。 2、教化工作 (1)接着深化开展亲子活动。抓好幼儿一日常规教学，有安排、有打算、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。 (2)丰富幼儿生活，多样化地开展幼儿活动，如春季趣味运动会、绘画竞赛等，提高幼儿园社会声誉。 (3)依据幼儿园
14、教化指导纲要，促进幼儿发展五大领域的和谐发展。 (4)依据幼儿实际，制定德育实施方案，家园协作，生动、长期地开展幼儿思想品德教化，养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如：爱惜公物、爱护公共环境卫生教化等。 (5)结合节日、幼儿园保教工作、社区活动出幼儿园专栏，达到良好的宣扬效果。 3、教研工作 (1)、接着开展园本教研活动，以年级组或教研组为单位，每周召开一次教研例会，有安排，按步骤地开展教研活动，做好教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织老师深化研讨，集思广益，边探讨，边学习。 (2)、改革教学手段，充分发挥现代教学技术和手段的优势，开展电化教学，提高教学效率。 (3)不断更新、充
15、溢教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理，为教研活动的开展供应保证。 (4)组织老师撰写教研心得、教改论文，提高老师教研理论水平。 围绕各班的特色教化，创建性地寻求教化教学工作新的增长点。 (三)家长及社区工作 1、不断加强家园联系工作，有安排地开展家园联系系列活动。 2、协作上级部门、村委会等参与各项社区活动。 3、邀请家长、社会各界人士参与幼儿园组织的大型活动，如六一文艺汇演等。 (四)节能降耗、削减支出 1、强化教职工责随意识，做好节煤、节电、节水; 2、定期开展经营分析工作。 3、修旧利废，增收节支。 (五)科学合理调配膳食，促进幼儿身体正常发育 1、定期进行养
16、分核算，留意养分搭配; 2、仔细听取广阔老师和幼儿家长的建议，刚好调整改善膳食; 幼儿园园长业务总结3 一、强化内部管理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广阔老师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一样、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在老师中引起剧烈反响，在年轻老师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园
17、良好的师德师风。 我注意为老师创设有弹性的创建工作空间。工作中，时时不忘征求老师的想法看法，采纳对话式而非吩咐式;思想上，激励多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教化现代化建设投入的同时想方设法地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作，引领着四周的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝合人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常争分夺秒与年轻老师沟通思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关切。我情感化、弹性化的管理凝合了全园老师的真心，激发了广阔教职工工作的主动性、主动性、创建性。 二、狠抓内涵
18、建设，提升教化质量 在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校内局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透亮度，增加了管理效益。 我提倡老师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断依据新的基础教化理念来谛视和反思自己的工作，理性构建自己的教化观念，不断提高教化艺术、积累教化才智。我激励老师“人人有潜力，个个能胜利”，激励团队合作，提升教化才智。我狠抓重点老
19、师的培育、重点课型的探讨，强化老师专业发展过程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动老师成长，引导老师向着各级名师的目标奋进。我用清楚的目标激励老师，不断用阶段性的目标引导老师，用积小胜为大胜的方法，不断增加老师的工作成就感，使老师们快速成长。 三、更新办园理念，强化服务意识。 一、主要成果 1、20_年3月被评为处巾帼标兵;20_年9月被评为_优秀老师。 2、负责指导设计老师教学活动我爱奥运、各行各业在处优质课竞赛中分别获二、三等奖。幼儿绘画作品恐龙回来了等4_幅作品在省教化厅组织的儿童“小画家”绘画竞赛活动中分别获得金奖1_、银奖2_、铜奖3_名; 3、担当并负责的学
20、前双语师资培训探讨课题20_年6月在_双语课题研讨中进行阅历沟通。课题的开展与组织工作受到了省教委领导的一样好评。4、胜利策划、组织并举办了走进社区手拉手文艺汇演、幼儿秋季运动会、大班幼儿走进社区尊老敬老活动、家园教化教学沟通活动、家园同步迎新年联欢活动、珍爱生命、远离火灾幼儿大型消防演习活动庆六一大型广场文艺汇演等大型活动。 二、详细做法： 1、更新教化理念，提高老师整体素养。 不断加强业务学习，根据纲要的指导思想和基本要求，转变老师的教化行为。一年来，组织举办了园老师纲要基本学问、幼儿双语、蒙氏数学、蒙氏阅读、电教片制作和新教材培训。胜利举办了蒙氏数学蒙氏阅读家长培训班。在落实纲要中，我每
21、月定时或不定时深化各分园及班级做好检查与指导工作一是注意教化环境的创设，指导班级老师充分利用走廊墙面、幼儿活动室墙面，将教化内容以艳丽色调构图，让每一面墙会说话，营造了良好的教化环境。二是注意多方面教化内容和各种教化手段的交互作用。坚持实行幼儿园工作规程和纲要精神和要求，结合我园幼儿实际状况，我定期组织老师开展切实有效的教化教研活动一是要求老师将探究型主题活动与做中学紧密结合，通过一课三研，使老师注意激发幼儿内在的学习动机，让老师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法，来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式，让幼儿主动思维、大胆想象、乐于表达;二是加强探究主题活动中
22、的幼儿发展记录探讨。 尽管事务多、工作杂，但我合理支配时间，深化一线，常常和老师们一起切磋商讨，给思路、出点子，使老师为幼儿供应丰富、好用、有效的操作材料，引领老师创设探究的主题活动课程环境，环境布置不断随孩子的学习内容的变换而改变，使环境对孩子的学习起能动的作用，在幼儿的学习探究过程中，不断展示幼儿研习活动的各项纪录、成果和美工的作品，使学习环境具有较强的可视性。三是重点抓保育员开展“科学育儿”专题探讨，和保健医生分析探讨幼儿的心理健康问题，制定幼儿心理健康教化活动安排，并将每周肯定为由保育员组织开展幼儿心理健康教化和一日常规培育教化活动日。四是做好对外宣扬工作，提高幼儿园知名度，为创名牌幼
23、儿园而努力。 为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息刚好、精确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度。我和分园业务园长及总园年级主任共同商议充分整合各种资源，本着敬重、同等、合作的看法亲密与社区、家庭的合作，共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间，尝试幼儿课外活动，培育幼儿良好的社会情感如：组织大班幼儿开展幼小连接“参观小学”和“参观井场”活动对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱油田的教化，结合平安周开展了“珍爱生命、远离火灾”大型消防平安演习活动，走进社区开展尊老敬老共度快乐重阳节活动;胜利举办庆六一文艺会演和走进社区携手共创美妙将来广场大型师幼文艺演出
24、活动、“家园迎新联欢活动”、“教化教学家园沟通会”参观邮局;超市购物，种植饲养等，让幼儿走近科学，亲近自然，感知社会。陶冶情操，形成良好的品质，使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。达到了宣扬形象、扩大影响的目的。 2、规范总园与分园的教化教学统一管理。 今年初，幼儿园整体移交公共事业处后，通过集中优势，整合资源，优化内部结构，我结合总园与分园的教化教学状况，加强幼儿园教化教学管理，提高老师整体业务水平。教化教学管理工作取得了新成果。 一是规范了老师的安排制定和主题活动环境、活动区创设以及备课本和各项资料的检查进行了统一规定与要求; 二是成立了教化教学检查领导小组;即制定出统一检查考核标准组织分园
25、业务园长定期或不定期的对总园与分园的教化教学进行检查(听评课、主题活动环境、活动区创设、幼儿测评等)。 三是统一培训共同提高;即在各园开展培训工作的基础上由总园统一支配集体培训：(由油建分园担当电教片制作培训、请武汉艺童早期教化中心对老师进行蒙氏数学、蒙氏阅读培训;使每位老师能持证上岗。)做到统一常规管理，统一备课要求、统一一日活动作息要求、统一考核检查。针对各园实际，成立了以业务园长和教学骨干为主的中心教研组，纵向建立了三级教研网络(中心教研组园级教研组年级教研组)，重点针对各园存在的共性问题，拟定教研重点，每月各分园担当重点课题，充分发挥各园优势，定期开展园际沟通。横向成立了以学科为主的教
26、研组，重点针对各学科中存在的共性问题，拟定教研重点，每月开展学科教研活动，对各班主题环境、活动区创设、幼儿实力发展状况进行统一检查评比反馈。 今年“六一”，向阳幼儿园在文化广场实行了“欢乐的生活，舞动的节日”文艺汇演。我主动组织、大胆策划并和各分园园长、副园长一起共同商讨活动方案，统一协调，演出获得了胜利，受到了家长的一样好评。四是抓老师素养。结合工作实际实行探讨式、团体式、互动式、体验式、观摩式、小组式、反思性学习等多样化的培训方式，开展“每周一文”、“每日一题”等自学活动，组织开展了“主题反思沟通活动”、“环境创设评比”、“新课程论文评比”、“电教片制作培训”、“幼儿园英语培训”、“蒙氏数
27、学培训”“蒙氏阅读培训”“老师优质课竞赛”“老师专业综合素养竞赛”、“保育员技能竞赛”等培训竞赛活动，促进了老师整体素养的提高。 3、扎实开展教化科研活动。 不断加强幼儿园教化教学探讨，深化实施幼儿素养教化和特色教化，促进了师幼共同发展。组织分园园长、教学主任结合一日教学活动中的难点组织制定教研安排;将园本课程和生成课程有机的结合并落实到教化教学活动中。组织并开展老师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行指导找寻出较好的解决方法。 4、狠抓班级常规管理，强化质量意识。 一是定制度。结合纲要要求，组织老师探讨幼儿园一日活动保教工作常规细则，使老师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的相识，
28、使老师避开了很多不必要的管理行为。二是定目标。结合各年龄幼儿的特点，我确定了各年龄班常规教化重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理实力，中班抓嬉戏活动常规，大班抓学习习惯培育。三是定内容。将各年龄幼儿的常规目标分阶段细化，将每月班级常规考核内容下发到各园，各园有目的、有安排地对幼儿常规进行培育，每月末召开分园业务园长、主任会议对各园班级常规管理进行阅历沟通与考核，并对各园常规工作进行考核公布。一份耕耘，一份收获，一年来在我和全体老师的共同努力下，总园及各分园教化教学质量和环境面貌面貌一新，促进了教化教学效果更优化，在20_年学期末幼教科教化教学质量检查和教化处教化教学督导评估中，我园的教化教学质量
29、考核均取得其次名的好成果。坚固树立了向阳幼儿园品牌形象。 幼儿园园长业务总结4 “滴答滴答”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及特性特征来采纳不同的教化方法，坚持正面教
30、化，提倡以激励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关切、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作。 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教化阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。 通过一学期的活动，很多小挚友在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手实力，想象力、创建力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，许多小挚友刚起先对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹冲突， 出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一
31、些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，变更他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更主动地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是学习习惯和学习实力都有了很大的提高,为下学期的学习打下了良好的基础 三、家园工作。 家长工作也是我们教化的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了挚友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生
32、活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还须要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。我将在新的学期里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 幼儿园园长业务总结5 时间荏苒，转瞬间就要放假了。回顾开学之初，那种惊慌的状态历历在目，经过我园全体教职员工的共同努力，在园的23
33、8名孩子个个有进步，幼儿园的管理水平也有了很大的提高。本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，现将20_20_年度第一学期工作总结如下。 一、团队建设方面 我园自20_年3月开园，在园幼儿170人，设五个班级，16位教职员工，其中老师有5人，保育员4人，后勤人员7人。经过二年的建设，我园现有在园幼儿238人，教职员工27人。其中幼师15名，保育员4人，后勤人员8人。团队建设的过程中，有付出，更多的是回报，详细来说，分为如下几个方面。 依据黄麓镇中心校的要求，作为一家建制镇的中心幼儿园，应当根据二教一保的人员编制配备每个班的师资力气。我园主动响应中心校的要求，开园伊始，将加强老师队伍的建设工作作为
34、重中之重。 一是把好入园老师资质关。 我园通过提高薪资待遇及岗位补贴，改革教学教研方式等手段，在短短的两年时间内，引进了一批高素养、有阅历的、符合幼儿教化资质要求的老师。截止至本学期开学初，我园老师中拥有老师资格证的师范类毕业生有5人，拥有洪恩幼儿英语老师资格证的有3人，其他7名非师范类的老师均系英语旅游专业、语言档案管理专业等相关专业的大中专毕业生，人才队伍的建设基本上实现了在专业对口的基础上不拘一格。 二是加强在园老师培训，提高老师专业素养。 在保证老师编制足够的前提下，我园利用“请进来，走出去”的形式，不拘泥于形式，实行多种培训手段，提高老师的专业教学水平，开拓他们的视野，增长他们的见识
35、，增加他们与家长的沟通实力。9月初，我园邀请到了洪恩幼儿英语专家进行园内培训，利用难得的专家现场点评机会，我园把握时机组织了三位优秀老师上了三堂洪恩幼儿英语公开课，并邀请到了部分家长出席，既煅炼了老师的讲课水平，也增进了家园联系，并且给其他众多老师做了良好的表率作用;11月初，我园随合肥海溪教化集团杭州考察团赴杭州观摩学习五所特级幼儿园的管理及教学活动，开拓了我园负责人的视野与思路，带回了新的教学理念与方法，从理论了提高了我园的管理水平;12月初，结合下半年幼儿园里节日多、庆祝活动多的特点，选派我园两位优秀老师去合肥参与“幼儿园节日策划、环境创设”的专题培训，在我园随后开展的“欢乐伴我行其次届
36、冬季亲子运动会”的赛场上，我园王春桃老师即将所学学问用于实践，现场制作了数个可爱的摇摆箱，以抽奖的方式让小挚友们与家长一起玩耍，取得了特别良好的效果。 三是提高老师福利待遇，提高老师地位，切实解决老师生活问题。 营造欢乐氛围，践行“欢乐共享”的教化理念。信任是最好的管理武器，我园敬重每一位老师的观点与建议，幼儿园遇到困难问题，首先想到的是激发老师的潜能，同心同德，在老师会议上商讨以后，再让各位老师执行，让她们享受到事业的成就感。继11月26日甘肃重大幼儿校车平安事故后，国家进一步加强了校车平安排查与整治工作，面对130多位须要接送的孩子，肯定禁止超载的政策，我园忽然陷入了逆境。怎么办?我园连夜
37、召开“校车平安老师专题会”，本着“不能停学，更不能增加政府负担”的原则，请与会老师共同协商，会上，老师们身当已任，出谋划策，最终拿出了召开家长征求家长看法，增加车辆，增加驾驶员与跟车老师，所需费用由幼儿园与家长共分摊的方案。截止至目前为止，经过全部老师的共同努力，99%以上的家长都能理解幼儿园的校车增费方案，并主动主动地与老师联系，支持我们的工作。 依据管理学原理，人的心情是会感染的，我园坚信只有一个欢乐的老师，才能带领一群欢乐的孩子，组织好他们一日生活吃住行。我园利用可用资源，主动引导全体教职员工团结一样，相互关切。经过引导，我园全部教职员工在日常生活中，无论哪一位老师有困难，其他人都会主动
38、向他伸出救济之手，赐予最大的帮助。每周五的老师例会上，老师们无一例外地能感受到自己被确定、被敬重、被关怀的氛围。每一天，幼儿园里萦围着的是一种主动向上、感恩的心态，这种心情变成一种乐观向上、笑眯眯的表情传递给了每一位家长。我园老师90%以上属于年轻老师，未婚，婚后孩子小的老师占肯定比例。针对这一状况，我园依据国家劳动和社会保障部针对女职工的特别补助条例，制定了病假、产假、哺乳期等女职工特有的假期工资补助条例，产假40天工资全额发放，特别状况事假，半个月内劳动关系不解除，为工作满一年的女职工购买社会基本养老保险。针对非黄麓本镇老师，我园供应标准化职工住房，开通了有线电视，安装了空调，幼儿园食堂免
39、费供应就餐。从制度上保障了我园老师团队的稳定性。 四是供应共同愿景，塑造健康向上的园所文化。 通过学习及会议培训的机会，我园适时向各位老师传达国家关于学前教化的最新政策及动态，黄麓镇中心幼儿园作为一所中心建制镇的幼儿园，无论体制如何，最终是会发展壮大的。只要我们老师自身本事过硬，任何时候，都是会有用武之地的。通过学习，整个园所老师之间比学赶超，主动创新，好点子，好思路层出不穷，给幼儿园带来了无穷的活力和取之不尽的教学源泉。 二、平安管理方面 一是健全运行机制，规范办学，为幼儿园平安工作供应基本保障。 我园系公助民办幼儿园，自开园之初，即在黄麓镇政府、镇中心校的指导下规范运行，在节假日支配、每日
40、作息时间上参照原中心幼儿园，比照黄麓中心小学，与中心校保持高度一样。在园所收费方面，仔细科学测算每一项成本，结合农村家长的收入状况，制定切实可行的收费标准，并在每个学年度开学前报中心校及巢湖市物价局备案。在校车平安方面，除自购二辆校车按国家规定入户上牌以外，要求租赁的三辆校车都购买驾乘险及三责险，并且标贴明显的幼儿园校车标识，以便宜其他社会车辆避让通行。在门禁制度方面，聘请专职门卫一名，24小时守园，凝视园所周边动态，保卫孩子们平安。 二是加强幼儿及家长平安教化环节，增加幼儿及其家长自救自护的主体意识。 利用宣扬栏、各种会议刚好、仔细传达上级有关文件精神，进一步加强对师幼的平安学问教化、养成教
41、化和心理健康教化。平常的教化保育工作中，老师们利用区域活动时间对孩子们们进行平安学问教化，以嬉戏的方式带领孩子们模拟开车过公路、进超市买东西、在池塘边行走等危急场所的平安学问教化。12月份，将黄麓镇交警中队的警察叔叔们请进了幼儿园，特地给在园幼儿进行了一次别开生面的道路交通平安常识教化。除了对孩子们进行平安学问教化，我园累计发放二千多份致家长的一封信，不断地加强对家长的平安教化。 三是建立健全了平安管理规章制度。 首先是校车接送平安制度，我园制定“手到手、门到门”制度，要求跟车老师将幼儿从车门抱到家长手中，每车配备一名跟车老师，每日一表一报;为协作校车早接晚送的完善，制定了老师站班制度，每天早
42、晨支配两位老师在幼儿园大门口迎，在多功能厅送，负责将上、下车的幼儿分别护送到各自的跟车老师及班级老师的手中。其次是接送卡制度。第三是午睡值班制度。第四是食堂选购、食品留样制度。第五是户外活动平安看护制度。第六是环境卫生制度。第七是晨午检制度，传染病防护隔离制度。 四是抓好了与家长的联系环节，实行接送卡制度，动员家长主动协作幼儿园共同做好幼儿的平安工作。 抓好了与综治、公安、文化、卫生等有关部门的合作环节，亲密协作，抓好幼儿园周边交通秩序和社会治安秩序等。全面贯彻规程精神，严格执行卫生保健制度。幼儿时期生长发育旺盛，反抗力弱，为了保证幼儿正常的生长发育，保障幼儿的身心健康，卫生部门要求我园严格根据规程做好幼儿卫生保健工作。首先，仔细做好了传染病的预防工作，严格把好新生入园关和教职工每年一次的体检关。其次，把好晨检、午检及晚检三大关，要求每位老师每日一表一报。 幼儿园园长业务总结5篇