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1、2022期末考试学生检讨书范文锦集九篇期末考试学生检讨书 篇1敬重的老师：您好！由于，我在xx考试的时候看了写有答案的小纸头，造成了作弊行为，当场监考老师没收了我的纸头，并欲将我试卷没收。但是本人还未相识到这件事情的严峻性，于是与监考老师发生争吵，并觉得很生气，脑子有点热，便将试卷撕了。事后，一个人静静了下后，发觉自己犯下了很严峻的错误，便即寻于班主任老师，在老师的教化帮助下，我最终意识到自己犯的错误的真正严峻性。错误的性质是严峻的。我在考试的时候看小纸条上的答案，原来就是个很错误的举动。之后并将试卷将以那样的方式给老师，这对老师为大不敬，在班级在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是考试作弊，
2、或者和老师有争吵，都是不对的，还对老师无礼貌，此举本身就是违反了做学生的原则。我当时只是顾着自己的冲动，没有考虑其后果，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的。班主任老师教育我，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，何况，在自己本就是错的状况下，还做出以自己为中心的事情，我这样做，从当时看是很“威严”，事实上是在对老师的不敬重和对自己的不负责。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重，加上撕试卷更是罪加一等。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的相识到这点。让我能了解到考场该有的制度和对老师的敬重。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。考试本应当以
3、诚信为本，不作弊，自己靠平常的积累，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于考试学习的学风建设。同时，也对班级形象造成了肯定损害，当着两个班级的面做出那么不理智的举动，我应当去维护一个好的班级的形象而不是去破坏它！考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么缘由看答案是不对的，对监考老师不敬重，那更是很不对的，违反了做学生的原则。现在，我只想对我的行为做出恳切的检讨。我从起先就犯下了错误，走出去时的错误并越加严峻。现在的我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给监考老师，给班级，给自己一个交待，从而得以进步。对于x老师，作为一名学生的我没有做好自己的本职，辜负了老师平常对我的
4、教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却为了得到更好的成果而选择了作弊，这对老师是一种欺瞒行为。并以那样无礼的行为对待老师您。我自觉自愧不如，无言面对。而不擅长表达的我，只能在这检讨中深深的对您，说声，“对不起，x老师！”自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我，我明白老师们是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习
5、生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过放学在老师办公室的谈话，那句，“我也没想到她会这样做”那句话，我深刻的感受到老师对我悲观的心情，使我心理感到特别的愧疚，我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊事实上就是做假骗人，在班上和校内造成极坏的影响。这种行为，本身就是违反了学生的职业道德和用心治学的精神、违反了公允竞争的原则。之后对x老师的无礼，也违反了尊师重道和做一名学生的基本本职。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。一个人的
6、成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊，在考场上就干脆造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。撕试卷走人，在考场上更干脆的造成了对老师的不敬重，给老师带来了极大的尴尬，其性质更为严峻。从xx考场上发生的事情，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。为对x老师带来的不敬而道n个的歉意。我所犯的错误教训是深刻的。我知道，造成如此大的错误，我必需要担当起责任，尤其是作为在重点小学接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，对于这一切我还将
7、进一步，深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，信任我以后能不在犯出同样低级的错误。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我。我也将以我以后的表现给老师看到我思想上真正的觉悟！望请老师对我的问题酌情处理！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期末考试学生检讨书 篇2敬重的校领导，老师，你们好：我是XX学校XX班的的一名学生，我叫XX，在参与年度XX考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业学问的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严峻性，影响的广泛性和对
8、学校的负面影响深度，现在我将我的相识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，赐予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。首先，是我对专业课考试的相识不够在此次考试中，我没有相识到考试的重要性和对学生年度学问考核的肃穆性，针对考试评估，我没有端正自己的看法，采纳了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教化，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆训诲的师长的教化，在生活中耐性帮助过我的学长和同学，正所谓一失足成千古恨，在事情发生后，我将自己封闭起来，仔细的考虑这次作弊事务中我所犯下的错误，我在得
9、到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学学问融会贯穿到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是实行投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的其次个错误;在我犯错之后，我仔细的反省了自己，考试是肃穆的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应当肃穆仔细的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光损害了我自己，在我将得到应有的惩罚的同时，我还使得大家为我的学业操劳费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人嘲讽，但是我
10、希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。其次，是我对作弊考试的侥幸心理在这种综合考核学生整体实力和学习成果效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的相识考试的重要性。而是实行了作弊的方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也损害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不行能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在
11、以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认仔细真学习，坦率做人，坦诚做事，完全根据国家所培育的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲以史为鉴，我则会以此为鉴，为我以后的.学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，仔细学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会都说浪子回头金不换，我虽然犯下了极为严峻的错误，但是我想恳求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓知错能改，善莫大焉，我现在已经深刻的相识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我
12、会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成果提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出主动的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。期末考试学生检讨书 篇3你好！我感觉很对不住你们，这次期末考试我知道你们是抱着很大的期望的，可是我却没有考出好，我想了很久，这是我的一大问题，有的时候我没有好好的去变更这些，我认为这肯定会出现问题的，在上面这个学期我有许多毛病，造成了期末考试没考好，我不会给自己找理由，只是在期末成果出来了之后我不知道怎么跟你们说，我是特别迟疑的，不知道怎么面对这样的成
13、果，当时心里还在想要是让你们看到了，会不会很生气，很是自责，跟多是一种担心，在考试之前我就能够看出来这次期末考试，你们是很希望我考好的，我也程诺乐肯定不辜负你们，在学习上面你们对我的关怀许多，这一个学期对我来讲是特别重要的一个学期，同是也让我发生了许多变更，我养成了一些不好的习惯，影响了自己的学习，考出了不好的成果，我也是很自责的。我希望能够在下阶段的学习当中订正自己的缺点，但是这次的考试这样子我还是要给你们一个交待，我不希望在下阶段的学习当中接着残留这些不好的习惯，我更多的是希望自己不辜负了自己，不辜负了你们，想了想这个学期以来我的表现太不好的了，期末考试没考好也是有缘由的，从我这个学期的表
14、现就就能够看出来，我始终都对自己的学习不是很上心，过去的一年我总是没有仔细投入学习，把太多的精力都用来玩了，每天的状态就是玩，只有玩累了才会静下来学习，长期的养成了这种习惯，造成了我在课堂上面都听不进课了，上课学期我的成果还么有这么糟糕，果真让自己的成果下滑只在一念之间，我真的太对不住自己了。想了想自己的表现我实在是惭愧，成果这么糟糕了，我现在也是不知道怎么面对你们，在学校没有仔细学习，课堂上面总是在走神，老师常常说我，我现在变成了这样，又怎么能够考出一个好成果，我内心实在是担心，让我不知道怎么去跟你们说明了，但是事情已经发生了，我肯定会好好反省，这次考试没考好的缘由我也要重视起来，在接下来的
15、学习当中不能在这么消耗时间了，肯定要把自己不好的习惯订正，作为一名学生我就应当保持一个好的看法，请爸爸妈妈信任我，我肯定知耻后勇，下次考出满足的成果。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期末考试学生检讨书 篇4敬重的xx:您好！在这次的期末考试里面，我没有考好，没发挥出应有的水平，除了我复习不够仔细之外，也是我对待考试的看法不好，觉得没什么关系，随意的回答，没有去检查，导致了最终明明可以答对的题目反而还没答好，我要仔细的去反省，细致检讨我过去的学习行为，并且要在下次的一个考试当中把成果搞好，不能再这样不仔细的考试了。平常学习，我还好，会仔细的听课和做作业，但最近这段时间，我迷上了一个嬉戏
16、，平常回到家里之后也是玩嬉戏，没有把作业给去做好，然后老师其实也是提示了我几次，叫我把作业要做好一点，但我并没有把老师的话当一回事，而是觉得反正我做了作业就行了，又不是没做，结果这种状态也是始终的持续，我知道期末考试是比较重要的，但是就是忍不住想玩，该复习的没有去看书，该做的题目也没有仔细的去做，结果到了考试的时候，就明明知道的题目，但是我就是答案回答不出来。而在考试当中，我看到题目，觉得不是那么简单做好，而且有些题目，我还是没见过的，我就知道我这次确定是考不好了，之前没有好好的学习，但我还是没有在意，反正考不好，也就无所谓了，做题目的时候也随意，也不去检查，有些选择题真的不会的就瞎蒙，也没有
17、去细致的思索一下。几堂考试下来，我有些懊悔自己没有复习好，但转过头我又想起了玩嬉戏的事情，又没有在乎了，直到老师把考试结果告知我们，我才知道我考得尽然是那么的差，在整个班级都是最终的，真的是退步特殊的大，我都不知道怎么跟家里说，现在我也是特殊的懊悔，我怎么就着迷于嬉戏呢，不去好好的把学习给搞好，要是搞好了，那么我考试也不会这么差，要是我考试的时候多思索一下，题目仔细做，也不至于这样的结果。老师，现在我也是特殊仔细的想学习了，不想再这样让自己丢人了，我也是感到特殊的懊悔自己的不学习，嬉戏虽然好玩，但是不是我应当花精力的地方，我也是要在假期好好的把作业做好，复习好，不能再玩嬉戏奢侈时间了，在下一个
18、学期里，我也是要把我的成果提高上去，争取在下次的考试里发挥好。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期末考试学生检讨书 篇5敬重的xx老师：您好！在错误发生后，我便是对自己的状况做了深刻的反思与检查，也是真正的意识到了自身存在的问题，对于我这次在考试中用手机作弊的事情我会不断地反思，争取能够让自己摆正思想，真正的为自己的将来去做更多的努力与奋斗。在考试这样的事情上，老师都是有不断地为我们做工作，反复地将重点学问告知我们，就是希望我们能够在期末考试中有更好的成果出现，并且老师对考试的纪律也是有进行强调，尤其是作弊这样的事情，更是有特别严峻的后果。这完全是我没未管束我自己，才让自己犯下这样的错
19、误，作弊的事情的严峻性我的是明白的，但是我还是希望老师能够给我一次的机会，我会改正的，再也不会再出现这样的事情。最近的我在复习功课上的确是有些不得劲儿，许多的学问我驾驭起来的确是特别的困难，也正是因为这样，我才动了坏心思，更是做出了这样的行为。现在我真的是明白我的错误是特别的大，所以我更是下定决心要改正，就是希望能够在自己的努力下有更好的成果，在将来的时间中也是可以有更好的表现。我在此承诺，我会将手机上交，请老师发落，而我也是会接受老师的指责与惩罚，仔细的在自己的行动上，在思想上改正。现在的我还是一名小学生，我现在明白了作弊这样的事情的严峻性，也知晓了自己的行为须要更加努力地去变更，所以我便是
20、会努力地让自己去成长，以更好的努力来促成自己的变更在学习上我更是会摆正自己的心态，在工作上做更多的努力，以个人的真实的思想与奋斗来促成自己的变更与成长。面对接下来的生活，我会在学习上摆正姿态，以更加仔细的看法来完成好每一份工作，在工作上我更是会努力地去做好一切，真正地让自己去成长，去为自己的将来做更好的奋斗。以后的时间，我都是会争取让自己变得优秀起来，这样我才能够真正的在以好学生的身份在学校学习。我也很是期盼能通过我自己的努力取得好的成果，让老师，让家人都能够为我感到快乐与华蜜。当然对于我个人来说，我也是特别的庆幸自己能够得到如此的生活，在将来的时间中去拥有更加华蜜与美妙的生活。请老师信任我改
21、正的决心，时刻的关注于我，我信任我是肯定是不会再让老师悲观了，我信任我能够有更加优秀的表现。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期末考试学生检讨书 篇6敬重的领导：您好！老师，对不起，这一次我的物理期末考试没有及格，实在也很愧对于你，而且也愧对我的父母。像老师你说的，都是一个班的，你也是一样教的，可是别的同学不仅及格了还有考的很好的，可是我却连及格都没有，这样真的很说不过去，我们不是不同的老师教的，也不是不同班的，但是成果的差异却这么大，唯一的可能就是我没有别人努力，所以老师你这一次这么生气是很正常的。我身为一名学生，我最基本的任务就是学习好学问，以后成为一个有用的人。可是我却连及格都没
22、有做到，这实在是太让人生气了，也太让人悲观了。所以我也确定好好的反思自己的不足之处。这一次试卷下来之后，我其实也是很难受的，但是这却也只能怪我自己，是我自己不好好听课，不仔细的完成作业，不努力的学习。所以没有谁可以怪，能怪的话，也许只有我自己了。我觉得我不仅对不起老师，也对不起平日里省吃俭用供我读书的父母，更辜负了我自己。假如我现在不好好的读书，那我以后肯定也不会找到好的工作，知道的东西也很少。而越往后去社会就会发展的越好，拥有学问的人，则能更好的在这个社会上立足。最重要的是，为什么别人能学好呢？而且别人不仅考及格了还考的很好，而我想最根本的缘由应当还是我自己，我自己贪玩，自己学习上不专心。所
23、以才导致了今日这样的结局，我很懊悔，懊悔之前自己的行为，然后导致了这种后果。可是世上并没有懊悔药，我唯一能做的也只能是变更后面的事情。所以我也在这一次之后，当即给自己定了一个学习安排，我之后也会多多的去问，多多的去学，不再像以前一样贪玩，争取把每一个学问点弄懂，不再敷衍的带过。争取下一次考试及格，在下一次就在及格的基础上再进步一些。也希望老师你，不要太生气，也希望老师你能宽恕我这一次，更希望老师你之后能监督我，并且见证着我之后的变更。之后我也不会再这样不懂事，不好好学习，更加会仔细的对待学习。在此，我再一次向老师你说一声对不起，我对不起老师你的一篇苦心。此致敬礼！检讨人：20年月日期末考试学生
24、检讨书 篇7敬爱的班主任、尊敬的x老师：您好！我是xx中学xx班的一名一般学生，我叫xx，写这封检讨书反省我在这次期末考试中作弊的错误。我怀着十万分的愧疚和十万分的难受给你写下这封检讨书。关于此次期末考试，我完全是因为平常上课的不仔细，老师布置的作业没有按时完成，因为对于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信念，不是因为有心有意想挑战学校的规章制度，为作弊这件事，我有对自己的错误深化分析，我知道问题的严峻性。从小学到初中，再到现在的中学，老师们都良苦专心的教化我们不要作弊。事实上，老师的反复教育我犹记在耳。但现在的我感到特别懊悔，之前任然没有对作弊
25、这个问题有了重要性的深刻理解，所以才导致我这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要学习我这个大坏蛋，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨，让我深刻反省自己的错误，也给我的帮助和支持，让的人。当同学们正啃着笔左思右想时，自认聪慧的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部，三张卷子两张草稿纸发下后，就鬼使神差的夹到卷子内，然后起先奋笔疾书。然而，没多久就被老师发觉了，这便是我作案的全过程。如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多懊悔。中国虽然文字这么多，但照旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。在我犯错之后，我仔细的反省了自己，考试是肃穆的，校规校纪的制定是对学生正常生
26、活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应当肃穆仔细的考核方式，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光损害了我自己，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖！我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人嘲讽。对此，我确定实行如下整改措施：1、根据老师要求再写的保证书一份，对自己从思想根源上的对错误进行整改。2、仔细地制定之后的学习安排，克服学习不仔细、马虎大意等缺点，努力在假期好好学习，争取开学用好成果来弥补我此次的过错！再次感谢老师们几年来对我的深切关怀，感谢我尊敬的老师。检讨人：xxx20xx年xx月xx日期末考试学生检讨书 篇8敬重的老师：您
27、好！期末考试的成果我已经拿到手了，随之一起发下来的还有一张张的考试试卷。看着试卷上面的一个个红叉，我的泪水就限制不住地往下流，为我只打了这么一点分而难受，觉得自己为什么蠢。觉得为什么别的同学能够打高分甚至满分的同学都有好几个，而我却连个及格都做不到。我在想都是同一个教室上课，都是同一个老师在讲课，就我差一点，是不是我在智商上面差一点，比不过别人，所以考试上面也没有别人分数考的高。后来，老师您看到了我的不对，劝慰了我一番，我的心情才好一点。后来老师您陪我好好的分析了自己考试没考好的问题，这时候我才茅塞顿开，考试没有其他同学考的好，不是因为我智商的问题，而是自己在学习上面有些问题。现在我将分析出的
28、问题总结如下：1、学习看法不对跟班上其他同学相比，我的学习看法是特别不对的。我在上课的时候总觉得老师讲的问题非常地简洁，我都弄懂了，所以在课后，同学们都在巩固学问点的时候，我早就已经跑去操场打球去了。一场球下来，原本就只是浅薄的了解的学问早就忘的差不多了。等同学们在找题目练习的时候，我还在玩着。等大家起先起先做作业的时候，我才想起来我也有作业，忘得七零八落的我打开书依据书上的说法起先做题。就这样，题目我也会做，不过是依靠书本的，大家却是已经得心应手了。2、学习方式不对同学们学习的方式是通过老师的讲解，自己在课后进行巩固，自己在私下进行复习和新一天的预习，所以大家的学习特别的坚固，而我的话则是被
29、动的学习，到了须要的时候，我就去翻一翻书，不须要的时候就不会想起来学习。就连考试的时候也一样，同学们平常已经有了充溢的学问基础，所以在考试前进行巩固一下就好，而我则是在考试前面临时抱佛脚，把书从头到尾的看一遍，对于各种学问点记个也许就觉得自己行了。等到考试的时候才发觉那些公式都是只记得模模糊糊的一点。数学这一科本身就是讲究多做的，我又很少去学去刷题，所以考试遇到新题型，就歇菜了。老师帮我分析出自己身上的毛病后，我就确定要好好改正个自己身上的问题，不然考不好的问题只会一次又一次的出现：1、把不好的学习看法订正过来：每天进行课前预习和课后复习，遇到没有理解的问题，学会向老师请教和寻求同学们的帮助。
30、2、改正不良的学习方式：在日常常常做题，巩固学问点；常常刷题，这样才能遇到各种题型时都是完备解决。最终，感谢老师的指引，请后面看我的表现！此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日期末考试学生检讨书 篇9您好！对不起，这次期末考试交的事情，我知道错了，我下次再也不敢这样了。我向您保证。期末考试那天，我只记得我拿到试卷的时候，发觉我好多题目都不会做，越做越烦躁的状况下，我生出了交白卷的念头。当时有这个念头的我，根本没有想到后果，没有想到交了一份白卷上去之后会受到什么样的惩处，只想着不会做，与其交上去都是红叉叉，还不如干脆交份干干净净的白卷上去得了。就这样，在这样的没有思索后果的念头下，我交了一
31、份期末考试的白卷上去了。也就有了您让我写检讨书的现在了。真的特别愧疚，学生我不仅看法不好，还做出了如此任性的事情，让您带的班级蒙羞了。在您把我叫到办公室，跟我聊了多小时后，我知道自己的行为是怎么样的一种行为了。我现在再看自己的看法，相识到自己错得有多么离谱了！再怎么样不会写，也不能这么交一份白卷啊！这份白卷交上去，不仅是对老师您的不敬重，也是对我自己的不敬重。我作为一个学生，在学校没能好好学习，把该搞懂的学问都搞明白，还在期末考试这场检验一整年学习成果的考试中交了一份全校就我一个人交了的白卷上去。现在真是越想越后怕，不敢想象自己这样一个平常虽然没有成果很好，但也不至于做出什么出格事情的我，做出
32、了这样一件人尽皆知的事情。老师，我知道我错了！我情愿用我的行动来证明我知道我错了，我也情愿接受您将对我做出的任何惩处。我不想由此变成一个老师们同学们心中的“坏同学”，我不是一个坏孩子，我只是学习成果不怎么样，那天期末考试的时候心情烦躁就任性了一点。我真的不是一个坏孩子。以前我的爸爸妈妈总是说我会因为自己的任性而吃亏的，这一次我知道任性的后果是什么了。还好我现在还在读小学，我还有时间去修正我自己的行为。我会以后的学习生活中，谨遵老师的训诲，做一个爱学习的好孩子的。请老师您宽恕我，请老师您不要对我失去希望，我会在接下来的学习中把成果努力提上去的，弄懂试卷上的题目，弄懂书本上的学问点，我就不怕自己还会有拿到试卷不会做的状况了，是不是？老师，感谢您找我聊了就这么久，希望我的这封检讨书能够让您满足。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日