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1、2022说话学生检讨书14篇说话学生检讨书 篇1敬重的老师：这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学，和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于我们过年的事和比谁今日得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于老师布置作业都写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的人聊一下，虽然我知道这样是不对的，但我依旧犯罪了，我说了一句，这年的年真难受啊，没有多少压岁钱，我只领到1500多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句1500？这么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我说：“1500？多，你知道么，今日我姐都没有给我压
2、岁钱，原来我可以领20xx多的，自己在学校还是可以留下1000多的，可是现在你看，只留了几百，差不多过年打牌都输了，现在那有钱用哦！”上课说话检讨书500字可是旁边的依旧跟我说我的钱多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，这样我在别人的心中留下了一个不好的影响，所以我准备以后上课要仔细听讲，仔细完成老师布置的任务，不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响，所以现在我是在仔细的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻仔细的反省自己的错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们
3、都有好处，所以我要更加努力的克制自己，让自己上课少说话，仔细努力的学习。所以我在这里希望老师能够再给我一次机会，让我能够有一次改过自新的机会，让我充分的意识到这样做的后果，并且清晰的了解到这样的严峻性，让我可以有一次接着努力的机会。检讨人：xx20xx年x月x日说话学生检讨书 篇2尊敬的老师：今日，上xx课的时候，我又一次的说话再一次的犯了错误，所以，我检讨。事情的经过是这样的，今日xx课上讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被老师听到了，我坐在第一排，被她发觉是件很简单的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊
4、站着，在我的一再恳求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到懊悔莫及。我上课说话，不是一次两次了，感谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以确定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些非常无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经专心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。渐渐地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加专心的去学，学的自然也会扎实。我上课说这几句话，对我自己有着极大的随时，我破坏了老师的正常讲课的秩序，搞坏了老师这一
5、晚上的心情，无论是语文老师，还是班任柯老师，上一天的课，已经很累了，我却惹两位老师生了气，为了教育我，教育我下次不要再犯类似的错误，而且，我不仅影响了老师的正常休息，还影响了其他同学的正常听讲，现在，又是期末复习的阶段，大家都在抓紧时间听讲，但我却又耽搁了大家的珍贵时间。学校，是一个神圣的地方。做为一个智商没有任何问题的中学生，来到学校就是应当努力学习的，将来才能够出人投地，以后的生活才能够美妙，只有努力学习，才能使父母欣慰。上课说话，真的不好。它干脆影响到了我今后的生活，我学的很失败，我觉得很无奈，那个曾经充溢志向的孩子在变坏，望着鲜红的分数激烈不已，这算不算堕落？我不信地问自己，天空依旧是
6、一闪一闪亮晶晶，我睁开眼睛，却看不到光明，手中的七色花瓣没有了华蜜的征兆，许下最终一个愿望，希望上课说话的毛病快点死掉，十七年之前，我还不会说话，但是在十七年以后，我却止不住的一句又一句的说话。假如老师再给我一次机会，我肯定回好好把握，上课都不说与课堂无关的话了，假如肯定要加个期限，那我希望是这一学期！多亏了老师的刚好训诲，老师就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我们心中的日月，是照亮大地的阳光，是冬天里的一丝暖和，是酷暑中的一块阴凉，是伤痛时的止痛药，是迷途中的指南针，是我学习生活中的向导。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日说话学生检讨书 篇3敬重的xx：今日，上晚课语文的时候，我又
7、一次的说话，再一次的犯了错误。所以，我检讨。事情的经过是这样的，今日语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发觉是件很简单的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的一再恳求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到懊悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文学问，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“*”仅这两个字，又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么，但非常确定的说我说了与课堂无关的
8、话题)，非得让我出去站着，经过我的一再恳求，语文老师还是坚持着她的原则，最终要去找班任柯老师，我也感到非常的懊悔，老师给的机会不去珍惜，最终，闹的事情这么严峻。我上课说话，不是一次两次了，感谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以确定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些非常无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经专心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。渐渐地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加专心的去学，学的自然也会扎实。检讨人：20xx年xx月xx日说话学生检讨书 篇
9、4老师：现在，我怀着非常懊悔的心情写下这篇检讨书，以示我的悔过和歉意。我本身就爱说话，上周上xx课时，由于xxxx，我又起先说话，没能管好自己，让老师悲观，真的很愧疚，爱说话，碎嘴是我的毛病，以前没有留意到，但是写下这篇检讨书后，我深刻的反省了，我下定决伤心改前非。希望老师信任我，并且拭目以待。上课说话这个行为本身就不对，不光是影响自己，还影响老师讲课，更重要的是影响同学的停课质量，有这么多的坏处，所以我真的很懊悔，我肯定改正，让老师对我放心，请老师信任我，我肯定说到做到，并且拿出实际行动来给老师看。犯了错误，只要改正就是好的，所以我肯定要改正，老师，对不起，我下次再也不说话了！检讨人：xxx
10、x年xx月xx日说话学生检讨书 篇5敬重的老师，敬爱的同学们：今日，我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。我真的不应当在自习的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，希望老师可以宽恕我。不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我。“人有失手，马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到特别
11、愧疚。说话学生检讨书 篇6敬重的老师：您好！我上课时候说话是犯了严峻的纪律错误，身为一名小学生，我上课就应当遵守课堂纪律。这个课程是老师经过细心备课才为我们打算的。而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课；二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成肯定程度的损坏；三来我不仔细学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。现在我犯了错误了，您肃穆地指责我，您指责得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育竞赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课照旧是自己的主课。从今往后，我肯定要深刻地吸取此次错误的，阅历教训，再也不犯这类错误了。虽然我的偶像是那
12、些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学致歉。检讨人：xx说话学生检讨书 篇7敬重的老师：今日我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发觉了，我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了，我和他仍旧还在滔滔不绝的说话，英语老师生气了，我们却浑然不知，等我们一齐抬头往上看时，我们才知道，已经把老师搞得火冒三丈了，才明白后果严峻了。在放学后接受了一番噼头盖脑的指责后我最终明白了我为什么被点名罚站了，我竟然以为考了95分就可以为所欲为了，被罚站活该。通过这件事我明白了，人生的道路是须要自己去挖掘的，而不能靠关系来达到。老师，犹
13、如自己在洞中挖掘时井上赐予我们空气的送风机，是支撑洞窟的支柱。在学习时开小差就犹如是支柱倒了，送风机停了，随时都有可能死亡。在这里，我将对每一个被我奢侈了时间的同学说对不起，对老师说对不起。感谢老师，因为老师你让我明白了自己的不足，我以后坚决限制自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。检讨人：xxxx年xx月xx日说话学生检讨书 篇8敬重的班主任老师：我上课时候说话是犯了严峻的纪律错误，身为一名小学生，我上课就应当遵守课堂纪律。这个课程是老师经过细心备课才为我们打算的。而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规
14、，给班级课堂秩序造成肯定程度的损坏;三来我不仔细学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。现在我犯了错误了，您肃穆地指责我，您指责得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育竞赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课照旧是自己的主课。从今往后，我肯定要深刻地吸取此次错误的，阅历教训，再也不犯这类错误了。虽然我的偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学致歉。在此我向您慎重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国
15、发展尽自己的一份力。签名：xx时间：20xx年*月*日说话学生检讨书 篇9尊敬的老师：您好！今日，上晚课语文的时候，我又一次的说话，再一次的犯了错误。所以，我检讨。事情的经过是这样的，今日语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发觉是件很简单的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的一再恳求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到懊悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文学问，讲诗圣之类的。当讲到诗史的时候，我就
16、冒出了两个字“xx”仅这两个字，又被语文老师听到了（虽然她没有听到我讲的内容是什么，但非常确定的说我说了与课堂无关的话题），非得让我出去站着，经过我的一再恳求，语文老师还是坚持着她的原则，最终要去找班任柯老师，我也感到非常的懊悔，老师给的机会不去珍惜，最终，闹的事情这么严峻。我上课说话，不是一次两次了，感谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以确定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些非常无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经专心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。渐渐地改
17、掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加专心的去学，学的自然也会扎实。希望老师可以给我一个改正错误的机会。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日说话学生检讨书 篇10敬重的老师：您好！很愧疚老师，因为我的行为影响了您上课的进度，也惹恼了您，让您费心了，更拖延了同学们的学习进度。对不起，我此时已经深刻意识到自己的错误。我对不起辛苦工作送我来上学的父母，对不起在学校里毫无保留教育我的老师，对不起两年同窗的同学们，是我打搅了他们的学习。我没有管住自己的嘴巴，在上课时没有忍住和同桌聊起了天，不止声音很大还发出了笑声，打搅了同学。在老师第一次提示我的时候我不仅没有当回事且说话的声音更大了，我的傲慢惹恼
18、了老师，但我并不是有意的，我只是那会难以限制自己了。因为说话的时候用心，使得我有些忘我了。我平常的状况下也是个话痨，因为周末两天放假的缘由，所以在周一我有太多话想找别人说了。我觉得话痨是我的本性，我改不了不说话，那样会憋死我的。但我以后确定不会在上课和别人说话了，那样不止耽搁了自己也耽搁了同桌的学习。在我小的时候父母就和我说过上课要仔细听讲，好好学习，他们唯恐也不曾发觉他们的儿子是个话痨吧。小时候很喜爱和把父母闲聊，但渐渐的不知什么时候起先，每天也不曾和他们说几句话。和父母之间不知有什么东西把我和他们隔开了，这可能就是成长的苦恼。以后我确定在家多和父母说说话，这样在上课时就能少说话，不说话。自
19、己也不知道从什么时候起先渐渐的变得话痨了，可能是胆怯自己一个人孤独吧，所以总是在找人说话。但每次到夜晚的时候心情就会考试猛烈的波动，可能是来自学习的压力，让我无法去宣泄，只能选择和别人说话去宣泄。自从上了初三之后再老师的述说和父母的关怀中，感觉自己压力越来越大，对于初三考试有点胆怯。胆怯那一天的到来胆怯我考的不好会受到父母老师的指责，胆怯看到父母那悲观的眼睛。希望躲避，但又无处可逃，所以只希望能够转移一下留意力，所以让自己去说话，让自己只活在当下，不去思索那些问题。但现在感觉不去思索那些问题似乎是不行能的了，人始终是从前看的，这些东西是无法躲避的，该面对还是要面对。我会鼓足志气，做好充分打算去
20、应对这一场战斗的。最终感谢老师这两年多来始终以来的照看，对不起您，这回让你悲观了，希望老师您能够宽恕我，我下次不会再犯了的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日说话学生检讨书 篇11敬重的丁老师:今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我们对上课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心.其实这次音乐课我并没有不听老师的，也没有先讲话，但这次事务，让您很生气，我也很生气，我特别理解您，你让我们写检查，我也反思了我以前及最近的错误，通过这次，我觉得我们真的不应当任何课堂和那那些不守纪律的同学说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而
21、我有时没有很好的克制住自己，我感到很愧疚，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，我感到真的是很惭愧，信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。今日我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师所要管的肯定是为了我们学生好，我们是学生，我们唯一可以做的事情就是好好的
22、听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。犯了这样的错误，对于父母对我们的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了父母的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，父母的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他
23、们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。今后我肯定会好好学习，上课不讲闲谈，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩!请老师信任我!检讨人：XXXXXXX年XX月XX日说话学生检讨书 篇12敬重的老师：在今日的英语课上我没有好好听讲，转头与后排的同学讲话，这不仅影响了您的上课进程，也打搅了周边同学的学习，老师我知道错了。人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就
24、是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的.话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的
25、人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。此致敬礼检讨人：xx xx年xx月xx日说话学生检讨书 篇13敬重的老师：您好！上课期间保持教室宁静是对老师辛苦授课的基本敬重，至少身为学生的我们应当明白上课说话本就简单干扰到老师教学的正常思绪，有时声音略微大一些都会导致老师讲课的内容难以传达到学生的脑海之中，因此作
26、为导致全班说话的罪魁祸首自然须要通过检讨的方式来安抚自己愧疚的内心。我应当明白上课期间不仔细对待本就会让身为学生的自己学不到学问，只有驾驭老师讲课的内容才能够在后续的考试之中获得不错的成果，而且老师上课的时候辛辛苦苦地为学生讲课本就是为了我们的成果着想，可是我们在丝毫都不体谅的状况下还有意大声说话从而干扰到老师讲课的进度，至少在我看来这种做法既是对老师上课的不敬重又是对父母工作的不体谅，须知能够坐在教室里进行学习本就是一件值得自己庆幸的事情，相比起那些不能上学的孩子来说我们能够学到这么多运用的学问本就应当感恩，可是现如今全班在上课的时候说话又会导致多么严峻的影响。不好好将心思放在学习上面反而挑
27、动学生在上课的时候讲话，即便是自习课也不能够做出如此随意妄为的事情来，更何况老师在讲台上凝视着我们便应当打开课本并专心对待学习，或许身为学生的自己还难以体谅到老师授课的辛苦与工作的劳累，但即便是联想到自己的父母也应当明白老师的教学工作也是非常不简单的，作为学生便应当体谅这份艰辛并将精力都放在课堂的学习之中，而且老师进行教学本就希望能够让我们驾驭更多的学问从而成为社会的栋梁。思想上的不重视从而导致全班说话的事情发生实在是让老师感到悲观，重要的是没有意识到这个问题的自己还沉醉在与同学之间的欢声笑语之中，丝毫不顾当时还处于上课时间又该让老师怎样处置我们这些学生呢？因为一己之私让老师对我们失去信念的确
28、有些不符合学生的做法，即便是过去所学的学问也应当让自己明白上课说话其实是不对的，尤其是老师正在讲课的时候便更应当将精力集中在学习上才能驾驭重要的学问点。面对以往在上课时的错误做法还是应当在内心有所警惕才行，既然已经在老师心目中留下了不好的印象就应当尽力将其变更过来，相对于麻木不仁而言还不如通过实际行动来重新获得老师的信任，希望老师能够宽恕我们上课在教室讲话的过失并赐予重新改错的机会。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日说话学生检讨书 篇14敬重的老师：您好！我是您的学生xx，很愧疚今日因为我上课说话吵闹，严峻影响了班级的课堂氛围，经过我深刻的反思，我已经知道自己的错误了，现在写下这份检讨
29、书，还请老师您能够宽恕我。我是一个特别活泼开朗的人，这是我的优点，始终以来，我在课堂上都是主动举手发言，所以深得各科老师的宠爱，但是伴随的缺点也特别多，我上课的时候特别喜爱讲小话，许多时候都不能够限制住自己。我知道上课讲小话是一种特别不对的行为，第一是不敬重老师，其次是会影响四周同学正常听讲，第三，是会影响班级的课堂秩序，不仅是一种特别不敬重老师的行为，而且还会影响想听课的同学的心情。我知道自己的缺点很大，喜爱讲话就算了，我的嗓门还特殊大，今日在课堂上，我也不知道怎么回事，突然就忍不住的想说话，于是，不知不觉中，我就起先拉着四周的同学讲起了小话。一起先我的声音还很小，但是到了后面，我听着四周讲
30、小话的同学越来越多，我的音量也不知不觉的提升了。我们这一块的同学还没有什么感觉，但是在其他没有说话的同学耳朵里听起来就特别吵，因为他们自律，课堂上从不讲话，认仔细真听老师讲课。我不知道的事，我们这一块里，就是以我为头，为中心，讲话的声音最大，也是班里讲小话最喧闹的一块，严峻影响了老师的课堂只需，影响了正在听讲的同学。我始终都知道自己身上的缺点，就是嗓门大，还喜爱说话，有的时候会限制不住自己说话的声音会变大，因此我也常常被我们班的纪律委员记名字，但是因为我常常举手发言，所以扣了分又加了回来。当时，老师也很快留意到了我们这一块，我被老师进行了严厉的指责，我没有怨言，因为这次吵闹的缘由就是我开的头，我的确影响到了其他同学。现在回想起来，我真的特别愧疚，假如我是其他同学，我确定早就对我自己恨得牙痒痒的，因为我造成了非常不好的影响，让想听课的同学没能够听清晰老师讲的内容，也让原本仔细听课的同学而和我一起讲了小话，严峻影响了课堂秩序。一想到我在班上叽叽喳喳的模样，我就觉得特别惭愧，真的是太丢人了。老师，对不起，我真的知道错了，这次带来的影响真的很严峻，我向您保证，下次再也不会出现这样的状况了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日