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1、2022大学生社会实践报告高校生社会实践报告1在每年的寒暑假，高校都会要求在校高校生利用假期进行社会调查活动，其意图是为了提高学生的社会实践实力，使学生在接受教化，增长学问的同时能熬炼出自己分析和解决问题的实力，树立起辩证的思维方式，做到服务社会。但是高校在提倡社会实践时，是不是真正是高校生学以致用，做到了理论和实践的良好结合。为了更全面客观地了解在校高校生每学期所写社会调查报告的实际状况，笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。在调查中，笔者发觉高校生的社会调查很大程度上还是流于形式，对社会调查报告的重视度不够，质量普遍不高。一、不同年级高校生对社会调查报告
2、的看法在所调查的大一至大四的120名学生中，笔者发觉大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是的，因此原创的比例也是的，可以达到70%左右。笔者分析这是因为大一新生入校不久，能够仔细遵守学校的规章制度。另外，由于不确定社会调查报告在自己高校生活中的重量，所以也比较重视。但是从所写社会调查报告中发觉，他们分析问题和辩证思维实力相比高年级同学还是不够深化透彻，对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。而在所调查的大二学生群中，他们已经有了些社会调查报告的经验，知道这个报告的含金量，所以对此并不是很放在心上，许多学生都是在刚开学期间，舍命地赶报告，自己动手写的基本只占30%。因此，纵
3、观他们所写的社会实践报告，可以发觉一个现象：标注日期基本是在开学第一周左右。至于大三的学生，更是抱着一种临阵磨枪，不快也光的看法，所以同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不惊奇。不过对于仔细对待的同学，他们在社会调查报告中所流露出的观点较之低年级学生，更加有自己的独特性，分析问题时更具有针对性，比较能抓住事物的本质。谈到大四的学生，由于就业、考研等问题，能在这方面花功夫的屈指可数。二、高校生社会调查报告为什么少有精华笔者在网上搜阅相关资料的同时，发觉郑州高校旅游管理学院暑期社会实践小分队在对淮阳的旅游资源进行了调研后，写出了3万多字的淮阳县旅游资源整合营销方案，这
4、份报告引起了淮阳县委、县政府的高度重视，表示情愿拿出10万元购买这一社会实践调研报告。然而这支社会实践小分队做出一个大胆确定，表示情愿将这份社会实践报告无偿献给淮阳县政府。从这个实例中，我们知道这才是高校始终号召学生从事社会实践，写社会调查报告的真正意义所在。一方面加强了学生从事社会实践的动手实力，增加了他们的自信念；另一方面也为社会做了贡献，实现了高校生的自身价值。然而，我们不得不承认在全国大大小小的众多高校中，能够真正做到这样的高校生终归为数不多。笔者分析，缘由主要可以从以下几个方面分析：1。高校对高校生社会实践的规范有待加强由于高校对高校生的社会调查报告没有严格的要求，对社会调查报告的质
5、量也没有明确的规范，这样导致论文本身的重要性没有很好地传达给广阔学生。久而久之，在学生中，慢慢形成了社会调查可有可无的这样一种心理，对社会调查报告更是很少仔细组织编写。2。互联网成为了高校生社会调查报告的产地当今社会互联网技术的快速发展为广阔学生组织社会调查报告供应了捷径。对于许多学生而言，写社会调查报告变成了一件“Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜寻引擎上排名靠前的几篇社会调查报告的点击率也是相当之高。3。学生的主动性不够随着物质生活的显著提高，目前高校生的主动性呈现下降的趋势。许多时候能过关就行，不情愿往更高层次发展。这种人生观和价值观和以前的高校生比，表现出
6、很大的不同。这也是物质文明高度发展的必定结果。自然当代的这一群体对社会调查报告的质量追求不高，对其认可度更是不够。4。实践方式与社会需求有冲突许多学生在实践过程中，发觉自己的专业学问与社会所需难以挂钩，难以达到企业的要求。所以学校在活动的项目、内容和形式的设计上，应尽可能满意不同学生、不同层次的须要，挺高他们参与社会实践调查活动的爱好，把社会实践活动与课堂教学相结合、与专业实习相结合、与科研项目开发相结合、与就业创业相结合，使社会实践活动提升了内涵，增加社会实践的目的性、针对性和层次性，从而也增加了实践活动的吸引力和感染力，保持了鲜活特色，同时也缩短了学生走向社会就业的适应过程。无论是思想发动
7、、策划组织、专业支撑、项目申报、老师带队、供应条件、建立基地、总结表彰、巩固成果，还是重点组建团队、分散活动加强管理、打造特色品牌活动项目上，高校应努力建立高校生社会实践活动的长效机制。三、解决方案针对高校生社会调查报告少有佳作、大多是应付式思想的现象，笔者认为可以从一下几个方面努力：1。高校生社会实践实力应体现时代特征和社会要求当代很多高校生专业不对口，发觉自己所学学问难以达到市场需求，从而缺少了许多从事社会实践的机会，自然对社会调查报告也是实行不在乎的看法。2。高校要激励高校生参加社会实践高校生参与社会实践活动，能够促进他们对社会的了解，提高自身对经济和社会发呈现状的相识，实现书本学问和实
8、践学问的更好结合，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。高校应为高校生参与社会实践创建有利条件，同时实行相关激励政策刺激高校生参与社会实践。3。政府要充分发挥宏观调控作用政府应当发挥市场无形手的作用，促进企业和高校的联系和合作，供应肯定的专项经费支持，并激励用人单位参加培育高校生社会实践实力的政策导向。4。高校要对高校生社会调查报告的质量严格把关高校可以通过开展活动、讲座等多种形式提高当代高校生对社会调查报告的重视，让他们能主动地的参加到社会实践探讨中去。四、总结总之，要想使高校生社会调查报告不流于形式，提高其社会实践实力，从根本上考虑，高校还是要创建坏境，结合市场需求来提高高校生的专业技能
9、。当然，政府也要充分发挥市场的宏观调控作用，更重要的是，高校生自身要提高主动性，讲求诚信，不能过度依靠他人。高校生社会实践报告2对于城市的儿童，我们想到更多的丰富的物质条件和欢乐的成长环境。其实，我们的见解是相当片面的。城市中一般家庭的当家人几乎都劳碌于繁忙又沉重的工作当中，同时还肩负着照料双方老人的义务。沉重的经济压力和精神压力是双重的。与此同时，对于一般的工薪阶层来说，暑假寒假这种长时间假期更是很难实现。这就会出现一个问题，孩子该如何安置?孩子的平安又该如何保障?此次我们的小团队来到了淮北市梅苑社区的学生之家，进行我们的支教活动。这个小课堂主要是接纳暑期在家无人看管的中小学生，并且会负责她
10、们的全天饮食。这就要求老师们要更细心，更加无微不至的照料。同学们的天真可爱深深的打动了团队成员，欢声笑语充溢了这个临时的大家庭。我们分工合作，有的交小挚友画画、唱歌，还有成员向小弟弟小妹妹们传授了学习心得。课堂的氛围非常活跃，我也很快乐能够与这些小挚友共享自己的心情。作为一个业余的小老师，我更希望能给他们带来心灵上的洗涤。希望他们能够学会感恩，或许父母在劳碌的生活中会短暂忽视他们，没有时间照看他们，但是父母对他们的爱是不会缺少半分的。当我们面对面沟通时，亲切地像家人一样。我能够理解他们父母的无奈，也能够理解他们的孤独和不满。有时候，健康的成长比优异的学习成果或许更重要。作为一个小老师，我深深的
11、觉得每一句话、每个细微环节都有可能对同学们产生巨大的影响力。自己的行为与语言，都无时无刻的渗透在孩子们幼小的心灵中。所以在课堂中，我的心情总是会惊慌，手足无措，同学们给了我巨大的激励，小组成员也特别乐意协作工作。在我们的共同协作下，一天的支教活动最终圆满结束。在支教的时间里，我们深刻的了解到走出校门深化社会对我们学习实践科学发展观的重要意义。在学校我们学习接触的都是理论学问，只有通过在社会的理论与实践相结合才能提高我们的理论高度丰富我们的社会了解。通过爱国主义教化，我对科学发展观的核心以人为本有了更进一步的了解，提高了把爱国主义的详细行动和学习实践科学发展观有效结合实力。给同学上课给我留下的印
12、象最深，感受最多。为了让同学们活跃起来，我给大家讲激励学习，自己激励自己，同学之间相互激励，全部站起来回答问题的同学都会得到大家的掌声，回答问题要抬头大声。我和同学之间的通畅沟通、相互反馈很有效的提高了课堂效率。人们一般喜爱把老师比作辛勤的园丁，浇灌充溢希望的幼苗。有幸自己也能亲身体会一下做老师的味道。当我第一次踏上讲台，镇静地看着台下几十双求知的眼睛，忽然一股暖流涌上心头，身上的责任感也愈发的加重。这都是我真真实切的感受和体会，我们高校生带着学问、带着激情、带着幻想、带着思想，以一名志愿者来到了基层、服务新农村和社区建设，用我们短暂的青春时间做我们一生都不会懊悔的事，应当做到：一，紧紧围绕科
13、学发展观开展活动服务基层，作为一名高校生只有将发展观做到实处才能更好的完成一名高校生的使命。二，要放弃“镀金心态”，认为到支教是一个镀金的好机会，冲着荣誉去，工作浮于表面，不求深化，这样不仅对不起我们的学生，更是对自己的人生不负责任。我们要树立脚踏实地工作的看法，真正沉下身子多做力所能及的实事，努力做好每一件小事，努力尽到一名高校生志愿服务的义务；三，要对工作有感情，我们支教不应当仅仅把实践地点当成是支教结束后就离开了的工作单位，而应当将之作为我们自己的另一个校内，这样有利于开展工作，沟通感情，增加工作责任感和服务意识，将来即使离开实践地点，也不会懊悔的；四，要在工作中不断学习，“学如逆水行舟
14、，不进则退”，要不断充溢自己，提升工作水平，要放下“天之骄子”的架子，多向老师学，向生活学，向实践学，要活到老学到老。只有这样才能不辜负国家和人民的期望，才能无愧于我们这个高校生志愿者的身份。每一个高校生都应当走进社会，体验生活，带去青春，留下踪迹。感谢学校为我们供应了这样一个学习实践的机会，让我们学到了很多校内里学不到的东西。在这次实践活动中，我对科学发展观有了更深刻的相识，对社区的小挚友的暑假生活和学习生活状况有了更深化的了解，同时也相识到一名志愿者的社会重任。通过社会实践我们可以提高学以致用的实力，培育团结协作的精神，磨练吃苦耐劳的意志。作为新世纪的高校生，我们精力充足、思想活跃，我们应
15、当主动投身到火热的社会实践当中，用我所学、尽我所能为祖国的发展、社会的前进贡献我们的青春!高校生社会实践报告3实践时间：20xx年x月xx日至xx月xx日实践目的：将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化实践地点：区检察院在学校的最终一个暑假，我去区检察院实践，实践期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。此次实践，主要岗位是审查起诉科，因此主要实践科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实践中，我参与了几起
16、案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并驾驭了一些法律的适用及适用范围。实践期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。在实践过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法教化活动，取得了
17、很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证须要移交，但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深化实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣
18、地位，只有这样法治建设才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实践中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年头以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年头初改革起先到八十年头末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教化从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充溢的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤
19、，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。学习法律的最终目的是要面对群众，服务大众，为健全
20、社会法治，为我们的依法治国服务的。法学教化本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，高校的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期支配学生见习，让学生更好的消化所学的学问，培育学生对法学的爱好，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。高校生社会实践报告4实践目的：社会实践是高校生全面素养提高的重要环节，是学生将所学学问应用于社会的重要过程。它既是学生学习、探讨与实践成果的全面总结，又是对学生素养与综合实力的一次全面检验。为培育学生的科学精神，保证我校学生社会实践论文的质量，避开与社会实践总结混淆，为广xx学
21、撰写社会实践论文供应指导，为优秀论文的评定供应依据，特制定本规范。夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参与社会实践的决心。其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。接近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张高校生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在起先积累社会
22、阅历。暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长也是推动素养教化进程的重要手段，可以有助于高校生接触社会，了解社会。同时实践也是高校生学习学问熬炼才能的有效途径更是高校生回报社会的一种良好形式。拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参加探讨暑假该干什么。有的说去xx市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的学问。大家都显现出空前的主动性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的心悦诚服。现在我们也最终轮到我们了。社会实践报告：我的社会实践活动就从我的找工作啦开的序幕。我带着希望与渴
23、望，起先了我的找工作征程。经过艰辛的找寻工作，许多的地方的聘请都要有工作阅历者优先，一听说我没有阅历就跟我说“这样吧，你先回去等消息吧，假如须要我会打电话通知你”面试的时候自我介绍是必要的一项，自己没能经验过，阅历方面和心理素养方面都有待加强。经过多次的面试失败，我总结了自己失败的缘由。主要有三个方面：一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素养没有达到一丝难受水平。其次个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。第三方面是自己心里素养应当加强，遇事要镇静，要趋利避害。总结了几次失败的教训，我最终摆正了自己的位置，我来到了xx市应平化肥责任有限公司。经过面试，公司负责人看我挺斯文的，
24、就支配我去购物中心那边发传单。虽然找到了一间和自己专业有点联系的公司。但工作是和专业没有联系的，文盲也能做，心里埋怨公司大材小用，但没有方法，中国有句古话“马死落地行”只好将就着干。过了几天，我变起先了我的暑假社会实践活动。刚起先的时候心里极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培育长大成人，心里多少有点失落。从今过着苦闷而又郁闷的日子。这是我第一次发传单，有点贬的味道，不太好听。以往，在街上望见发传单的，有如见了瘟神，远远避开，免遭其烦。也听师兄师姐们说发传单会常常受人白眼，脸皮要厚才行，是一种受苦受累受人气的苦差事，不过这也是一种对人的熬炼。可是在昨天，我不经意中也成
25、了一个发传单的人。工作感想：时间如梭，转瞬一个月过去了，经验了这次社会实践我感慨颇多，我见到了社会的真实一面，它给我带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会。过了几天，负责人似乎能洞悉我心事似的。在一次休息时间时恳切地对我说“我知道你是高校生有大志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本事也是由做小事的本事不断地积累而成的，不积小流无以成xx；不积跬步无以致千里。”他为我指出了工作中的许多错误和缺点，我也始终很虚心地请教负责人，他还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是
26、否勤快踏实短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不简单，也明白工作的辛苦，以后也不会再奢侈钱了。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和高校一样也是一个学习和受教化的地方，在那片广袤的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。结语：1、 要擅长沟通：不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要常常和老板沟通沟通
27、，并刚好的解决，这样工作才会有动力，才不会想不干了。2、 要有耐性和热忱：在工作的时候要常常微笑。3、 要勤劳：有时候一些微小的东西可以让老板更赏识你，也比较简单受提拔。作为一个21世纪的高校生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；是促使高校生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好机会；是提升我们修身，树立服务社会的思想与意识。高校生社会实践报告5这个寒假我选择了去餐厅做寒假工，即使放假离新年仅有10天，可是我还是情愿去参加社会实践。我要看看我能否在恶劣的环境中有本领依靠自我的又手和大脑维持自我的生存，同时，也想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践
28、中增长见识，熬炼自我的才能，培育自我的韧性，更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。并且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘
29、汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。虽然我只是大二，离真正参与工作还有两年时间，但从我进高校以后，觉得时间过得真快，唯恐自我还趁早学就再也没有机会了，我的许多的落榜同学有的已经踏入社会，结婚生子，苦苦的熬。我深感到，我进入高校并不是人生的终点，仅有多吃苦，才明白生活的艰辛不易、在餐厅里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有因为我在他们面
30、前没有阅历而退后，我信任我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生，每一天9点钟午时2点再从午时的4点晚上8：30分上班，虽然时间长了点但，热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了将来。在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我时常还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人会告知你这些，你必需自觉地去做，并且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校，仅有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而那里是工
31、作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的本领!记得老师以往说过高校是一个小社会，但我总觉得学校里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归坚持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去应对我从未应对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作本领与在校理论学习有必需的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，并且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，
32、又可能是书本上的学问一点都用不上的情景。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，可是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。可是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，3年之
33、后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才。一个月的实践，我感觉自我长大不少，最终相识到学校其实还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是社会的一小部分，仅仅是一个引导人的机构。在学校，我们学的是理论，讲的是道德文化，而走出校门，步入社会，我们学的便是素养与本领，讲的便是气质与内涵，但两者还是相通的，为的都是顺当进入激烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。高校生社会实践报告6一、 实践目的：走向社会，接触社会，了解社会，投身社会。为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。二、实
34、践内容：07月05号至16号和家人一起到北京旅游。暑假正式起先后就和家人去了北京探望姐姐，顺便旅游观光一下首都风光。07月25号至08月25号在家旁边的华润万家做促销员。起先了暑假兼职生活。我的假期分为了两个部分，一个是旅游，一个是工作。在和家人旅游期间发觉了不少的社会问题，例如：1、公交车上的文明问题：在北京乘坐公交车，那可谓一堵二闹三吵四挤五热其他的客观缘由咱不说，单说这三吵!印象中有许多次乘坐北京公交车都会出现吵骂事务，而正因为这主观因素人们难免会想到个人的素养问题，北京文明、文明北京!我想当人们乍一听到泼妇骂街似的北京腔式争吵怎么也不能与文明搭上边。并且我想这种现象并不仅仅出现在我们的
35、文明首都北京!信任许多地方都会出现此类现象。然而要怎样杜绝或者是减轻这种社会问题的产生还是须要相关部门进行整顿，并且想方法提高人们的其次想要说的是一个大多城市较为明显的交通问题。那就是车上拥堵!记得有一次和家人从鸟巢回家乘坐北京公交车，那一个个臭汗飙的是淋漓尽致，几乎还没有脚可以挪动的余地，说起这又不由得想起自己上中学时候的事情，每次乘坐学校旁边的大巴都像是感觉与死神赛跑似的，司机只求速度和拉客数量，完全不顾乘客的感受，这一点也是让人无法忍受的!2、旅游期间的诚信问题：记得当时家人报的是参与北京一日游，导游曾保证拉我们组团嬉戏，跟团旅游，可是每到一个景点，导游便不做讲解就让我们自己参观游玩，然
36、后规定时间集合，关键是时间排的太紧，导游也无视自己的保证，许多一起跟团旅游的游客都称喊被骗。严峻的失信问题!而这一现象也正是很多旅行社共同存在的问题!3、旅游团和玉器店的合伙欺诈问题：我们于XX年07月13日通过北京传单介绍参与北京一日游(无合同)，车行至十三陵午饭后回城期间导游说看我们玩了一天太辛苦了便把我们拉到一个不知名的珠宝店说让我们稍事休息，导游走后紧接着便是店主出场，先是和大家亲切攀谈，随后便讲自己老来得子有一对双胞胎儿子，不幸的是其中一个儿子在诞生时身体虚弱，性命堪危以此来博得大家的怜悯心，然后说要积功德，只要我们能够由心的为他儿子祈祷便送我们一人一块真玉更加以此来博得大家的信任，
37、最终露出真实目的说知道买他家的玉全部半价，当时讲的可谓声泪俱下，于是许多游客花了上千元便买了此店内商品事后回到家我打开电脑查了一下有关这家玉器店的信息，才发觉这是一家阅历十足的诈骗集团。庆幸的是家人并没有购买此家玉器，悲伤的是店主旅游团之间的这种缺德的诈骗行为。呼吁有关部门能够强有力的打击此类犯罪行为。而在工作期间也感受颇深。像大多数工作实践的同学一样饱受了泪水和汗水，亲身经验后方明白挣钱是多么的不简单。我做的是商品销售员，销售的品牌是，属于羹糊类产品。而在工作期间也遇到了些许困扰。例如：接触到各型各类的消费者便也学会分群销售，像老年人和家庭主妇类的消费者一般的都不舍得花大钱求的就是经济实惠，
38、于是我们喜爱向他们介绍比较经济实惠的商品，而在介绍时强调的便是克数、价位、养分;而着装比较讲究的我们喜爱向他们介绍礼盒类商品，主要介绍商品包装大方得体，养分价值含量比较高;而对于带有小孩子的顾客们我们就会向他们介绍有关适合儿童的羹糊类商品，就要就会想家长介绍有关商品的养分价值，对于儿童成长的好处2、我们负责的不仅仅只是自己排面的牌子产品，像我们福事多在超市过道打有堆头。兼顾两头，是比较操劳的和费神的。从这一点就深刻体会到了生活挣钱的不简单啊!还有，我们零促在长促休假时好要留意补货，关于补货这个问题正是我要说的，去过几次超市的仓库，商品货物琳琅满目胡乱积累。没有分类没有牌号，每次找自家货物都很费
39、神，我想着也应当属于相关部门管理不善吧!3、在这次暑期兼职期间，令人比较难忘的便是和其他品牌的销售员“抢”顾客，说“抢”是很有意思的一件事，每当有顾客来排面选购商 品，我们便会争相举荐自己的产品，刚起先的时候很不适应这种竞争，总认为人家顾客喜爱什么就让人家选购什么呗，结果看着那些本要买自己家产品的顾客被别的销售员拉走了，慢慢地，自己也就学会了主动地拉拢顾客来介绍自己的产品!对于这种剧烈的竞争也让我明白社会竞争是多么残酷啊!三、实践总结古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。挤眼间两个月就这么匆忙离去，感觉这次的社会实践还是蛮有意义的，收获颇多!在过往懵懂的高校生活中，我们更应当仔细地给自己一个客观的
40、定位，活到老，学到老，当然更要用到老，假如仅仅只是学、学、学!没有实践，何来成果?怎么体现的价值? 所以我觉得学习就要学有所用!实践，在我们的课程中占不行替代的作用!他是我们实力的一个熬炼，更是我们是否适应这个物欲横流的社会的考验! 通过实践让我融入了社会，了解了社会，体现了我的实践目的。在此次假期社会实践中我同时也学会了 1、要擅长从生活小事中发觉问题及对其深刻思索!通过这次的旅游实践让我明白了无论身处那里都要提高警惕。玩当然要玩的尽情，但是往往在你尽兴的同时会遇见或出现很多问题，所以要时刻警惕，购买任何他人推销类产品要理智，切记不要上当受骗! 2、擅长沟通：在社会上要擅长与别人沟通是须要长
41、期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。在假期兼职期间遇到形形色色的人就要学会融合!这时就不禁想起曾经老师讲过的：当你无法让这个社会适应你时，你就要努力的去适应这个社会! 3、在工作上还要有自信。我认为自信就是对自己的实力做出确定。其实没有谁一生下来句什么都会的，尤其是做销售这一行业只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。想起一位大姐曾经说过的：想要做好销售有三个法宝：1不要脸2不要脸3还是不要脸!
42、我觉得大姐说的很俗套，但却很有道理! 4、还有工作最重要的就是持之以恒，许多同学刚接触工作时都是心血来潮，前几天还簇新感十足，但慢慢的就失去了耐力、爱好，所以，通过社会实践让我明白持之以恒的耐力是很重要的!否则没有坚持是很难适应这个多元的社会的! 5 、剧烈的责任心，既然你选择了这份工作，无论爱与不爱都要很负责的完成它!初中就学过梁启超先生的敬业与乐业，只有爱自己的职业才会尽职尽责，信任很多企业老板也更加观赏这种有剧烈责任心的工作看法的人!高校生社会实践报告7本人姓名xxx，年龄22，籍贯河北省xx市xx县，社会实践职业：销售员。由于经济缘由我家在20xx年在本村开了一家商店。由于我校放假较早
43、，我本准备参与一些有关自己专业的社会实践，可看到父母劳碌的身影，我心想春节快到了，那时岂不更忙。于是我还是确定帮父母分担一些，自己做起了销售员，并且帮爸爸去集市上进货。由于上学的缘由，我不常常在家，对商品的价格还知知甚少，所以还要接受爸爸的培训。几天后，对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发觉我在说话和接待顾客方面还有所欠缺，同样是买东西，我爸在时销售量就高，而我则不行通过实践我总结出几点：第一，服务看法至关重要。做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务看法是必需的，要想获得更多的利润就必需提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热忱周到，
44、要尽可能满意顾客的要求。其次，创新注入新活力。创新是个比较流行的词语，经商同样须要创新。依据不同层次的消费者供应不同的商品。去年过年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，虾，带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了，消费水平也会提高，所以今年要备足年货，档次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上时代。父亲的确有经商头脑。第三，诚信是胜利的根本。今年我家的对联是，上联：您的光临是我最大的荣幸。下联：您的满足是我最大的愿望。横批：诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，假如没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚恳，真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是
45、这样一个人，他为人稳重，待仔细诚，办事周到，所以他得人缘很好，我认为这是开店胜利最重要的一点。第四，付出才有收获。虽然我家的生意还不错，他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床，十一点才休息，冬天父亲每天五点起床，开着三马车去30里外的县城进货，无论寒风刺骨，还是风雪寒冷，照旧如故，这是为了什么呢?我知道，不就是为了多赚些钱，供我们兄弟三个上高校吗!我在家几天就感到很累，父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有许多商品要早上搬出，傍晚再般回去，仅次一项就会很辛苦了，而且家中还有六亩田地，到了夏秋季节更是忙的不行开交，看着父母亲脸上一每天增多的皱纹，看着父母亲劳累的背影，心中有一种说不出的
46、味道。我还有什么理由不去好好读书，还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成果来回报我的父母，这样我才能心安理得。高校生社会实践报告8白驹过隙，不知不觉假期很快就要结束了，在这段时间了我已与那些孩子们剪下了深厚的友情，我想着这对于我来说是一笔难得财宝。经过实践熬炼后，我的个人素养、心里观念、沟通技巧等多方面都获得不同程度的进步，真正达到了社会实践的目的。此次社会实践或许会存在一些问题，但是我欣喜的看到，经过实践的磨练，我变得更加成熟，更加自信。我们有理由信任，当代青年高校生有实力担当起将来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广阔青年学生的共同心声和行动。自信不是麻木的自
47、夸，而是对自己的实力作出确定。社会阅历缺乏，学力不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就会变得简单了。而自信程度，我们很大程度是取决于我们的学问含金量的。学问的积累也是特别重要的，学问如同人的血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，大脑就要枯竭。这次的实践活动，对于我来说，还是比较生疏的，要想把工作做好，就必需了解各方面的学问，有深化的了解，才能更好的应用与工作中。这次亲身体验让我有了很大的感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与跟多的社会实践活动，磨练自己的同时让自己相识更多，使自己未踏入社
48、会就已体会社会更多方面。人生没有彩排，每天都是现场直播。我们必需让自己的人生活得更有意义，变得更精彩。经过了一个月的教学生涯，现在，我对于老师这个职业有了更深化的体会，当别人称我“老师”时，已没有了从前的躲避与羞怯。许多人说老师是太阳底下最光辉的职业，对此，我在寒期家教的过程中深有同感。虽然我只是做了一段时间的“老师”，可我分明感到了这两个给我带来的光荣与骄傲感。20xx年的这个冬天，在我的内心里，我收获了阳光下最绚丽的感动我收获了属于自己人生道路上的成就。最终，想对自己说：接着加油！自己的路，得自己一步一步走，你已经迈出一步了！高校生打工要为“能”而动，而不是为“利”而动。挣钱的确是不少高校生打工的目的，但这不应当是唯一目的。对高校生而言，利用打工增加社会实力，这无疑是一笔无形的财宝。寒假到家，我给妈妈说我们要进行社会实践。妈妈告知我说我家旁边的xx酒楼正在招收服务员，让我去试试。我就抱着试试的