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1、2022实用的测量的实习报告范文合集六篇测量的实习报告 篇11.前言1.1 实习目的与要求1.1.1 实习目的1）培育苦练基本功的良好风气，在测、记、算等组织、实施方面得到全面的训练。 2）了解测绘的实际工作和要求，进一步的驾驭测量过程和各种技术指标，娴熟动手实力。进一步娴熟驾驭常规仪器的运用方法、提高外业测量、内业计算的技能，具备从事测绘工作的素养。3）通过本次实习培育综合应用限制测量理论学问进行限制网的布设、精密角度测量、精密水准测量的观测与计算实力。4）运用所学的理论学问；培育理论联系实际的实力、动手实力；培育实事求是的科学看法、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神。 1.1.2 实习
2、要求1）平安第一，包括人身平安、仪器和资料万无一失。实习过程中，我组员轮番妥当爱护仪器、工具，每次外业结束后刚好维护和擦拭仪器和设备。若有损坏或遗失，视情节照章处理。2）加强纪律性与组织性，保证我组人员出勤率，缺勤需刚好向负责老师请假。 3）必要的观测记录必需干脆填写在预制的规范表格内，不得用其它纸张敷衍了事。 4）对于全站仪，除仪器自动保存的数据外，应由记录员司职具体记录备份点号、地物类型、坐标等，以免数据丢失等意外。5）在完成肯定数量的碎部点后，刚好进行归零检核。6）留意维持测区卫生，每次外业完毕后，轮番将测区内垃圾收集处理干净。 1.1.3实习任务1）限制点高程限制测量? 完成水准仪、水
3、准尺的检验与校正? 完成测区四等闭合水准路途观测，提交一份合格的成果，并负责记录、检测、整理完整的成果，完成水准网内业平差计算。 2）限制点平面测量? 完成一台全站仪的检验? 完成每个测站的全部观测与记录内容，完成测区的限制网设计，完成一份完整的限制网平差计算1.2 实习概况1.2.1测区概况测区一：中国矿业高校银川学院规划范围，边界为军区路（南）、金波北街（西），丽子园北街（东）。位于银川市西夏区，地势较为平坦，四面为城市道路，各点之间相对高程不大，且相互通视状况良好。局部区域内人为障碍物、芦苇灌木较多、陡坎较多，给碎步测量带来了肯定难度。测区二：宁蒙交界的双井子测量实习基地，独立山高程20
4、-40m，每座山设一个点为限制点布设导线网。该区域属山地地貌，其间分布有针叶小灌木丛等地物，地势比较忐忑，其中有大的沟壑，坡度较大。1）四等水准测量：分两个小组分开进行，测量完后进行高程闭合差检核，第一次超限，进行返工。2）限制点平面坐标：分两个小组分开进行。每个人都先娴熟驾驭全站仪的运用，然后在校区17个限制点和山地10个限制点上分别架设仪器，观测相邻限制点坐标、水平角、距离。3）成果：两个测区分别提交一份四等高程限制网成果表、一份平面限制网成果表。2.实习内容2.1 校内、双井子四等水准高程测量2.1.1方案设计1）仪器设备:DSZ3自动安平水准仪1台、水准尺2个、三角架1个、尺垫2个、遮
5、阳伞1把、记录手簿本（附记录板），自备2H铅笔1支。2）人员组织:第7试验组由10人组成，每轮试验小组设置：观测员1人、记录员1人、司尺员2人、撑伞遮光1人。3）设计、选点：第7组依据校内17个限制点、双井子实习基地10个限制点的分布状况，在限制点之间选取同时良好且不受折光等影响的位置设站，进行水准测量。4）水准测量原理：利用水准仪供应一条水平视线，对树立在两地面点的水准尺上分别进行瞄准和读数，以测定两点间的高差；再依据已知点的高程，推算待定点的高程。5）四等水准测量技术指标：? 视距100m；前后视距差3.0m；每站的前后视距累积差10.0m；三丝读数，计算距离。? 间歇点检测的测前与测后两
6、点高差之差不超过5mm。 ? 黑红面读数的差3.0mm；黑红面所测高差的差5.0mm。? 高差闭合差20 K mm，K为测段或路途长度，以km为单位。 2.1.2施测步骤1）水准仪的检验与校正? 圆水准器的检验与校正。 ? 十字丝的检验与校正。? 水准仪i角检验：（1）在比较平坦的地面上选取距离为30米的A、B两点，然后在BA 延长线上选取一点1，使1到A的距离等于20.6米，最终在AB延长线上选取2点，使2点到B点的距离也等于20.6米。（2）在A、B两点放上尺垫并在尺垫上直立水准尺，在1点架设水准仪分别读取在A、B两点所直立的水准尺上的中丝读数a1、b1（为了提高a1、b1的精度，可在A、
7、B两点水准尺上读中丝读数3至4次，然后取其平均值）；（3）将水准仪搬至2点，以同样的方法分别获得A、B两点所直立的水准尺上的中丝读数a1、b1；（4）依据下式即可计算出水准轴与视准轴之间的夹角i角：如下图所示：经过测量，本组仪器可以正常运用。2）水准仪运用步骤（1）水准仪的安置。选择测站位置，使前后视距大致相等，打开三脚架使其高度适中，踩实后目估使架头大致水平，取出水准仪安置在架头，拧紧连接螺旋。（2）粗平水准仪。视察圆水准气泡，然后用双手同时向内或向外转动一对脚螺旋，使气泡居于一对脚螺旋之间，然后转动与气泡对应的那个脚螺旋使气泡严格居中。（3）瞄准水准尺。将望远镜对准水准尺，进行目镜和物镜调
8、焦，使十字丝和水准尺像非常清楚，转动微动螺旋使十字丝纵丝靠近水准尺分划。视察水准尺是否倾斜，如有，则要通知立尺者订正；转动物镜调焦螺旋，使水准尺的像最清楚，以消退视差。（4）读数。视察气泡是否严格居中，如居中按十字丝读取上丝、中丝、下丝的读数并记录3）测量步骤（1）确定测量路途在校内测区，我组依据限制点的分布所布设的测量路途为三条闭合导线：? 校内内部：C-12-9为起算点顺时针闭合到水准点C-12-9，即C-12-9C-12-1C-12-2C-12-3C-12-4C-12-5C-12-6C-12-7C-12-8C-12-9? 校内外部：C-12-14为起算点顺时针闭合到水准点C-12-14，
9、即C-12-14C-12-3C-12-4 C-12-5C-12-6C-12-10C-12-11C-12-12C-12-13C-12-14? 校内外部：C-12-9为起算点逆时针闭合到水准点C-12-9，即C-12-9C-12-17C-12-16C-12-15C-12-14C-12-3C-12-2C-12-1C-12-9在双井子测区，我组依据限制点的分布所布设的测量路途为三条闭合导线：? SC-1为起算点顺时针闭合到水准点SC-1，即SC-1SC-2SC-3SC-5SC-10SC-1? SC-7为起算点逆时针闭合到水准点SC-7，即SC-7SC-6SC-4SC-3SC-5SC-7? SC-5为起
10、算点顺时针闭合到水准点SC-5，即SC-5SC-6SC-8SC-9SC-10SC-5（2）严格根据四等水准测量及水准仪的正确运用方法，前后视距大致相等，一站一站的仔细测量，在测量中留意总结方法技巧，做好记录工作，做到步步有检核。每站使K黑红2mm,使红、黑尺面高差3mm、视距100m、前后视距差3.0m，每站的前后视距累积差10.0m。（3）进行内业平差计算、高程计算。首先计算高差闭合差，闭合水准路途闭合差计算公式fh，h为测量的闭合差。高差闭合差20 K mm，K为路途长度，以km为单位。如不超限，按与测站数成正比的原则，将高差闭合差反其符号进行安排，以改正各水准点间的测段的高差。对于支水准
11、路途，则取往、返测高差肯定值的平均值，而正负号则取往测高差的符号，作为改正后的高差。如测量数据不符合，则应检查缘由，并进行重测!图1、2-限制点布设略图1、22.2校内、双井子限制点平面测量2.2.1方案设计1）仪器设备:Johanna TS-802全站仪1台套，其中含脚架1个，单棱镜和目标杆两套，另需测伞1把，记录手簿本（附记录板），卷尺，皮尺，绘图板，自制表格，自备2H铅笔1支。 2）人员组织:第7试验组由10人组成，每轮试验小组设置：观测员1人、记录员1人、司镜2-5人、撑伞遮光1人。3）施测方案：第7组依据校内17个限制点、双井子实习基地10个限制点的分布状况，分别在各位置设站。用测回
12、法观测水平角，并对导线边进行距离和坐标测量，最终利用水平角及导线边长度，通过导线平差软件检核限制点坐标。4）水平角观测原理（全站仪）：水平角是空间两相交直线在水平面上的投影所构成的角度。A、B、C为平面上随意三点，连线BA、BC沿铅垂线方向投影到一个水平面上，则得到相应的A1、B1、C1点，B1A1与B1C1的夹角即为地面A、B、C三点在B点的水平角。测量时在B点安置全站仪利用望远镜在水平方向上的转动则可测量出水平角。5）限制点平面测量技术指标： （1）导线测量的主要技术要见下表：长度不应大于表中规定的2倍。 当导线平均边长较短时，应限制导线边数，但不得超过上表相应等级导线长度和平均边长算得的
13、边数；当导线长度小于上表规定长度的1/3时，导线全长的肯定闭合差不应大于13cm。导线宜布设成直伸形态，相邻边长不宜相差过大。当附合导线长度超过规定时，应布设成结点网形。结点与结点、结点与高级点之间的导线长度，不应大于规定长度的0.7倍。 （2）三边测量的主要技术要求见下表：宜近似相等，其组成的各内角宜为30100。当受条件限制时个别角可放宽，但不应小于25；当图形欠佳时，应增测对角线边。 （3）水平角方向观测法的技术要求见下表：邻测回同方向进行比较；高山地区二、三等三角网点的水平角观测，当垂线偏差和垂直角较大时，其水平方向观测值应进行垂线偏差的修正。测量的实习报告 篇2在整个测量过程中，我们
14、遇到了不少的问题和疑难，也出现了不少的错误，对整个测量进度造成了肯定的影响。我们也从中得到了不少的教训和体会。测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误，比如读数时估读不够精确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样就可以刚好发觉错误，刚好订正错误，也避开了许多不必要的麻烦，节约时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，许多数据在以后都可能用到，我们就
15、要力种树各个数据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神，不仅在这次试验中，在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。数据计算整理是一项很繁琐的工作，须要我们在整理计算的时候要特别仔细当心。同时，也有许多方法和技巧也是可以用来避开因为整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到清楚、清晰，因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的，由于数据量很大，假如记得不够清楚往往找不到数据或者辨别不清晰记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最终整理时发觉误差过大而耽搁工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的精确性，假如时间允许
16、可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。全部任务的完成都倾注了我们小组的大量心血，一次测量实习做完整做好，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目标，“更快，更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以只要我们精诚合作，相互沟通切磋以及相互协作理解，一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上，只有吃泡面等；白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜，苦中有乐，我们每个人每天都激情满怀，完成任务收获丰硕成果。这次的实习也是一次培育我们独立思索、工作实力的一次机会，在测
17、量过程中，我们都要去想一想如何地去设点，怎样去测量，要测哪一些数据，如何才能够确保所测的数据有效性，然后一起探讨解决。我们都没有很丰富的阅历，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪慧才智，自己给自己一次发挥的机会。 不过也有一些阅历教训：试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要依据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不仔细，不用心把数据抄写错误，从
18、而导致计算出现问题；还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应当出现的错误都是由于个人的不仔细、不用心的看法所造成，在以后的工作中要端正工作看法，仔细做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种镇静冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培育个人独立思索的条件，只要保持这种状态，信任许多问题都能解决。通过本次实习，巩固了以前所学学问，驾驭了水准仪、经纬仪的基本操作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法。从而积累了很多阅历。（在专业学问驾驭方面，收获主要表现在对仪器的进一步娴熟驾驭和数据计算整理实力的进一步提高，特殊通过实际操作，比较娴熟地驾驭了放线的基
19、本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。通过地形测绘的实习，驾驭了测绘的基本方法和绘图方法。在仪器驾驭方面，能够比较娴熟地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特殊是在经纬仪运用中，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，娴熟了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的娴熟，比如在粗平过程中能比较够娴熟地通过调整支架比较快速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了许多，从而大大削减了对中整平仪器所需时间。（）、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方。同时要留意并点非越多越好。相反选取的无用点过多不但
20、会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰，利于作图而且更有利于作图的精确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的精确与否。但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要仔细。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的沟通，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这告知我们团结就是力气，对我们
21、以后工作的时候有很大帮助。这次测量实习我深有感悟，不仅给我供应了一个提高各方面实力的平台，尤其是限制到碎部的观点，足以推广各个科学领域，如钱学森先生的系统科学，不正是强调这些结构框架的重要性，还牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，提高了团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰苦奋斗的实力，还有留意要爱惜公共财产，保管仪器，这些都为日后参与工作增加了一次实际阅历，打下了基础。12月10号，我们正式起先了为期两周的“工程测量实习”，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的打算工作。首先，说明白测量任务和测量的实际意义及重要性，我
22、们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的九个限制点，在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区，虽然测区比较大，基本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充溢，在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那终归是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的学问与实际联系
23、起来，从实践中发觉自己的不足，弥补我们的缺陷。测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误，比如读数不够精确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就可以刚好发觉错误，刚好订正，同时也避开了许多不必要的麻烦，节约了时间，也提高了工作效率。测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密限制，
24、从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为哥哥领域供应定位和定向服务，建立工程限制网，协助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在这次实习中，我们学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力，同时也相识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，娴熟了水准仪、全站仪的运用方法，驾驭了仪器的检验和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差（如温度、大气折射等）、观测误差。了解如何避开
25、测量结果误差，最大限度的就是削减误差的出现，即要做到：1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如“从整体带局部”、“先限制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际合作实力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构
26、思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了许多问题和疑难：如（1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间奢侈，而且会因点多而产生较大的误差。（2）在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。（3）计算问题。计算必需两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，
27、尽量的削减了误差的出现。建筑测量实习报告四这次实习，我们学到许多的东西。让我更好的驾驭了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器运用的正确方法。（一）前言本学期的第一周学院还是根据惯例组织我们绽开了为期一周的工程测量实习。上学期我们已经学习了测量学的许多理论学问，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学学问。这次实习的目的就是验证课。通过本项实习可以使我们驾驭水准仪、经纬仪的运用技术，驾驭钢尺量距的一般方法，熟识土木工程施工限制网的布网原则，驾驭高程限制测量及平差方法，驾驭导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺
28、地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题供应基本训练。（二）内容实习的第一天也就是09年8月31日，上午宋老师给我们详细介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的留意事项。我们被分成14个小组，每组11个人，实习的内容就是每个小组完成一个1：500比例尺、范围200200m的地形图一张。领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区。分头找到D组的十个限制点之后，大家商讨了一下测量的任务安排和方法，很快便在D10点起先了我们限制点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采纳的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。因为所用的仪器是自
29、动安平水准仪，粗平之后就可干脆读数，简洁便利。记录数据的同时便要进行计算，看本站的测量是否有效。比如前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测依次是“后-前-前-后”，测得的数据比较多，数据之间的关系肯定要清晰。尺子红、黑面有常数差K，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。其中比较简单混淆的是数据（17）和平均高差的计算，须要加（减）100mm，以消退红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为-5。5mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。下午短暂的休息之后，我们便在一起商议着水平角测量（导线网内角）和边长测量的如何操作。因为有11
30、个组员，所以确定分组进行，我被分到测量水平角。为了绘制地形图，必需建立导线网，测定限制点的平面位置信息。我们所要建立的限制网是小区域限制网，水准面可以近似为水平面，可以采纳直角坐标系干脆在平面上进行坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过，所以一上来大家有点不知所措，都依据自己对课本理论的理解做着尝试，为此花费了不少的时间。我们先在一个限制点上设站，用测回法观测导线内角一测回。因为没有标杆的问题，我们便用两把水准尺代替，虽然问题解决了但还是比较的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的尽然也有很大差距，才想到目标点的依次颠倒了，测得的是外角的度数。在傍晚时候老师过来辅导，教给我们一
31、个简洁的对中整平的方法，也说了其他操作的留意点。因为尝试了失败所以更觉得受益匪浅。其次天（9月10日）早上6点大家便集合了，接着着昨天的测量工作。因为调整经纬仪的同学对昨天老师的讲解有了体会，越来越顺手，我们测量的过程也变得很流畅。我们还用测钎代替水准尺，比之前定点更简洁精确了。赶到中午便结束了10个点的测量，最终的角度闭合差为84，没有超过限值。同时，量边的同学也结束了他们的工作。下午，我们进行导线网坐标的计算。这个过程比较麻烦，但我们也借此熟识了一下有关的计算，对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是限制点的展绘，意外的是尽然有8个限制点在内，突然意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上
32、抓紧想了想碎部测量的方案，也将是最麻烦的了。第三天（9月2日），还是早上6点，大家依旧很有激情20xx年 建筑工程公司实习报告实习报告。因为之前没有碎部测量的学习，大家对老师所给的方法都有不同的理解，在经过激烈的争辩之后，最终达成一样，不过也花费了不少时间。我们一起先测的是D6点，我负责现场的绘图工作。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立在所定点，使经纬仪中丝读数v和i相等，这样用计算高差的时候简洁。我们均运用视距法施测，以D5点为准，盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学登记上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数，负责计算的同学计算出水平角和竖直角，用得到测站点至碎部点的
33、距离。我依据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢，到中午的时候仅仅测完两个限制点的碎部。下午集合后我们总结了上午测量出现的问题，在操作上做了几点改进。在瞄准时，将竖盘读数调整到900000，水平度盘读数调整到00000，这样得到的竖直角=0，水平角就是读数，计算时就特殊简洁。我们先在所要测的碎部点上标注符号，这样一个顺时针360就将全部点测完了。这样D4和D7点的碎部测量很快就结束了。可问题也就在现在出现了，由这四个点限制点测得的位置信息画出的图形不能完全吻合，和实际状况有较大的出入，我们怀疑是由两种不同方法的误差引起的，于是重新测设D6和D5点。最终的结果显示方法都是对的，只是
34、几个点读数有差错。这也教训我们在以后的测量工作要更加仔细细致。第四天（9月3日），总结了昨天出现的状况，全部人都轻车熟路地绽开了工作，我的画图工作都快跟不上他们的节奏。上午的测量工作基本上没有什么出现问题，除了很少的几个无法测设的点，我们顺当完成了10个点的碎部点测定。组里其他的人也完成了路中高程的测量工作。因为这几天的高强度工作，下午大家都休息了半天。晚上我便起先着手打算正式图样的绘制工作。第五天和第六天我都负责绘图，组里其他的部分成员在户外将那些经纬仪没有标定的或者无法标定的部分进行详细的测量，还有路宽、花坛的长短、楼房的拐角和突出部分等等。在绘图的过程中有许多体会，比如说外业的精度都比较
35、高，在4040cm的图上却无法表示出那样的精度，误差的积累使得最终的成果和测量的成果有偏差，有些部分都重新进行了测量。还有要亲自到现场视察，绘图时会发觉一些测量时遗漏的东西，也会有些因为不了解现场状况而误会的地方。再有就是画图真的是件比较麻烦的事情，要心平气和，更要一丝不苟，为了追求图纸的完备，要时时当心翼翼地画。在最终画路边线和花草时还要参考规范，标注等都有具体的规范。第七天（9月6日），昨晚加班把图基本上完成了，今日打算把图拿到现场进行一些考察，看是否还有遗漏或者误会的地方，但却下起了小雨。突然感觉前几天的舍命工作是有效果的，假如遇到下雨就没辙了。（三）总结七天的实习结束了，很累但很充溢，
36、很麻烦但感觉只是一挤眼就结束了，有点意犹未尽，更多的还是受益匪浅啊。11个人作为一个团队，使我更加体会到团队精神的重要，中间虽然有争吵，但都怀着同样的目标那就是把工作做好，这样就便得很好玩。有时候自己要被安排到做很简洁的事情，但能把简洁的事情做好，对整个队伍就是很大的帮助。测量是一门精密的学科，调整仪器、瞄准、读数、计算、绘图，每个过程都须要大家的全心投入，才能保证最终结果的精确看到最终的成图，心中有份欣喜和满意感，甚至有点骄傲。这七天的实习，的确学到了许多的东西，比如水准仪、经纬仪的操作技巧，数据的计算和检核，绘制大比例尺地形图的依次。亲自参加了一个完整的测量工作，更加深了我对那句“从整体到
37、局部，先限制后碎部”的理解，在实习过程中发觉问题、思索问题、解决问题，整个过程加深了我做事的原则，对自己将来可能从事的工作性质有了实质性的相识。总而言之，工程测量是个须要亲力亲为的事情，那些技巧都是从实践操作总结出来的，那些规范和理论也是在操作中体会并驾驭的。七天虽苦却是值得的。测量的实习报告 篇3一前言1.1实习目的 测量学是我们专业的主要基础课之一，又是一门实践性很强的课程。本次实习是为了进一步巩固和深化课堂教学内容，获得实际测量工作的初步阅历和基本技能，培育我们运用所学测量学基本理论和基本技能解决实际问题的独立工作实力，培育吃苦耐劳、团结协作的集体精神，提高计算和绘图实力，并对测绘小区域
38、大比例地形图的全过程有一个全面系统的相识。1.2 实习任务 获得各限制点及碎部点的全部外业观测数据，以及计算出各点的坐标，测绘出1:500地形图。1.3 实习要求1.3.1驾驭主要仪器（DS3型水准仪及DJ6型经纬仪或自动安平水准仪及电子经纬仪）的性能和运用。1.3.2 进一步熟识测量学的基本原理及基本测量方法。1.3.3 驾驭地形图测绘的基本方法，初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作实力。1.3.4 达到实际测绘工作所要求的测、算、绘实力。二实习内容2.1 实习项目 本次实习要对所选小区域进行平面限制测量、高程限制测量以及碎布点测量以及地形图的测绘。2.2 测区概况 本次实习地点位于四川农
39、业高校成都校区图书馆，位于学校的西北方。俯视图书馆呈不规则多边形，图书馆北面为学生第1公寓，南面为其次教学试验楼，西面为学生食堂，东面为第一教学和第四教学试验楼。2.3 作业方法依据本测区的地形地域特点，我们对平面限制测量实行了闭合导线测量的方法。高程限制测量采纳四等水准测量的方式，碎布点采纳电子经纬仪测量的方式。整理数据，计算并检验后进行平面图的绘制工作。2.3.1选点要求1平安性 便于安置仪器，考虑地面湿滑，来往车辆等对人身和仪器平安的影响。2 好用性 点位间通视良好、便于测角量距。3 便利性 导线点选好后须做好标记，便于找寻。2.3.2 导线点布控 在图书馆一周区域内选定了5个导线点，组
40、成闭合导线。2.3.3平面限制测量2.3.3.1 仪器与工具 DJ6经纬仪一台、脚架一个、50m钢尺一把、测钎2根、记录板1个、测角与测距记录手薄计算器1个、罗盘仪1台2.3.3.2 方法与步骤2.3.3.2.1 采纳串尺法进行距离测量。 若要测的两点间距离较远，一个尺段无法测完，则须先进行直线定线；若能用一个尺段测完，则干脆测定即可。如要进行直线AB的距离测量，首先清除直线上的障碍物，然后安置经纬仪于A点上，瞄准B点，用经纬仪进行定线。用钢尺进行概量，在视线上依次定出此钢尺一整尺略短的A1、12、23?等尺段。在各尺段端点粉笔绘标记，便利以后丈量。 丈量距离。用钢尺丈量相邻两点之间的距离。丈
41、量组一般由5人组成，2人拉尺，2人读数，1人指挥兼记录。丈量时，拉伸钢尺置于相邻两点，并使钢尺有刻划线一侧贴近标记。拉平、拉紧、拉直。两端的读尺员同时依据点位读取读数，读数精度为1mm，记入手簿。每尺段要移动钢尺位置丈量三次，三次测得的结果的较差视不同要求而定，一般不得超过5mm，否则要重量。如在限差以内，则取三次结果的平均值，作为此尺段的往测观测成果。每个边应来回丈量。在记录表中进行成果整理和精度计算。直线丈量相对误差要小于1/3000。 假如丈量结果超限，则须要分析缘由并进行重新测量，直至符合要求为止。2.3.3.2.2经纬仪观测水平角。2.3.3.2.2.1经纬仪的安置。 经纬仪的安置，
42、包括对中和整平两个内容2.3.3.2.2.2安置方法。 用三角架架腿对中使架头大致水平，架头中心大致对准测站标记，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中视察，使对中器的十字丝中心对准测站标记为止。 用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。 脚螺旋精平，平移基座精确对中。 照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。2.3.3.2.2.3测回法测水平角。 经
43、纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准x1点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准X1点（一般瞄准标杆的底部）读取水平度盘读数x1，记入水平角观测记录手簿内。 松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准X2点，读取水平度盘读数x2，记录，即完成半个测回。 倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准X2点，读取水平度盘读数x2，记录。 松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准X1点，读取水平度盘读数x1，记录。完成一个测回。 每个角度用测回法观测一测回，半测回间限差为40秒，要
44、观测闭合多边形的全部内角，角度闭合差限差为?60?n。2.3.3.2.3导线测量内业计算。导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否精确。1）角度闭合差的计算与调整计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为：（n2）180式中n导线边数或转折角数。由于观测水平角不行避开地含有误差，致使实测的内角之和不等于理论值，两者之差，称为角度闭合差，用f表示，即f=?f?测-?f?理 计算角度闭合差的容许值角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。导线角度闭合差的容许值fp=?60?n，此处
45、n=5，所以fp=?134假如f?134，说明所测水平角不符合要求，应对水平角重新检查或重测。假如f?134，说明所测水平角符合要求，可对所测水平角进行调整。计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，则将角度闭合差反符号平均安排到各观测水平角中，也就是每个水平角加相同的改正数v 计算检核：水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反，即 计算改正后的水平角改正后的水平角i改等于所测水平角加上计算检核：改正后的闭合导线内角之和应为（n2）180?。2）推算各边的坐标方位角和坐标增量的计算及其闭合差的调整运用电脑程序进行计算2.3.3.2.3用罗盘仪测定其磁方位角将罗盘仪安置在A点，
46、进行整平和对中。盘左、粗瞄器在上瞄准B点的小目标架后，放松磁针固定螺旋。测量的实习报告 篇4上周，我们专业进行了为期一周的实习。进入这个专业已经一学期了， 可对这个专业并不非常了解，现在最终有机会可以对这个专业有个较全面的相识，我感到非常的快乐。实习分两部分：参观工地，各种建筑和路桥。在实习起先之前，我还不在意这次实习，因为我感觉在书上学学就行了，知道是怎么回事就可以了吧。再说我也去过工地，也看过施工，感觉出去实习时多此一举。不过从第一天走进工地，这个思想就不在我的脑海里了。第一天实习，我们跟着邢老师和王老师去了潍坊软件园。这个建筑是个框架结构，它是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱，再用预制的加气
47、混凝土、膨胀珍宝岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅。这个人软件园主要由梁柱构成，构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的墙体是填充墙，起围护和分隔作用，特点是能为建筑供应敏捷的运用空间。框架结构虽然有许多结构，但同时也存在着缺点。比如，框架节点应力集中显著;框架结构的侧向刚度小，属柔性结构框架，在剧烈的地震作用下，结构所产生水平位移较大，易造成严峻的非结构性破性;对于钢筋混凝土框架，当高度大、层数相当多时，结构底部各层不但柱的轴力很大，而且梁和柱由水平荷载所产生的弯矩亦显著增加，从而导致截面尺寸和配筋增大，对建筑平面布置和空间处理，就可能带来困难，影响建筑空间的合理运用，在材料消耗和造价方面，也趋于不合理。看完软件园后，我们跟随老师去参观了砖混结构施工现场，老