《2022有关初中描写秋天的作文锦集10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022有关初中描写秋天的作文锦集10篇.docx(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022有关初中描写秋天的作文锦集10篇初中描写秋天的作文 篇1“我爱秋天的田野,秋天到了,田野脱去了绿衬衣,换上了黄毛衣,人们都感叹说:“啊,秋天来了,万物要凋零了。”但是,就在这黄色的田野上,我却找到了秋天的朝气。今日,我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上,我突然发觉前面不远的地方,有什么东西在闪着红光,非常刺眼。走近一看,啊,是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红,随着秋风不停地摇摆,就像是一团团燃烧的火焰。走在前面的爸爸突然对我喊起来:“周凌,快来看!”我和妈妈忙跑去,啊,原来爸爸在树丛中发觉了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的,挂在树枝上,就似乎一串串透亮玛瑙。爸爸揪住树枝,妈
2、妈上前去采,把手也扎破了,但最终采到了一串野葡萄。翻过一座小山,我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的,在微风中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。好看极了。我们一边看花,爸爸一边讲解:这叫金丝钩,这叫黄石公,这叫绿新苹,这叫满斗星啊,真是千姿百态!突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色,胸部淡棕色的小鸟,直插高空,嘹亮地鸣叫着,我高声叫喊:“鸟!鸟!是大妈雀吧!”爸爸笑着说:“那不是麻雀,那是?告天子?也叫?云雀?专在高空叫,这种鸟很敏捷,有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候,又飞起一只鸟,落在小树上了,叫声宛转悦耳,那是一只颈项火红火红的鸟,真可
3、爱。爸爸指着说:“那是?红点颏?,有美丽的歌喉。咱们今日真幸运!”是啊,鸟正在用美丽的歌喉,唱着一曲秋天的赞歌。看着这秋天的田野,我在想,秋天不是凋零的季节,秋天充溢着活力。秋天是漂亮的,我们应当在这可爱的季节里,加紧努力,为我们的生活增加姿色!秋天是一个丰富多彩的季节是个丰收的季节.秋天是一个酸溜溜的季节像一个个橘子酸中带点甜特别好吃让人谗得口水直流.秋天像一个甜蜜蜜的柿子摸起来非常松软假如吃起来的话你会连吃十个左右因为柿子特别甜能甜到我们的心底窝.秋天像一只苦瓜虽然苦瓜特别苦但是假如你懂得去细细地品位你会发觉苦瓜不但好吃而且还特别有养分所以大家要多吃苦瓜秋天是个丰收的季节所以火红的辣椒代表
4、着我们的生活越过越红火.秋天还像一个辣椒火辣辣的但是有红通通的因为我爱秋天我更爱秋天的味道酸甜苦辣样样具备就像我们的生活.初中描写秋天的作文 篇2秋天,像一位忠实的使者,如期把沉甸甸的果实送给大地;又像一位高超的画家,深情地把迷人的色调涂抹在森林里。一个天高云淡的上午,我走进一片树林,脚踩着地上软绵绵的落叶,我仿佛行走在海绵床垫上一样。透过树梢,一片像着了火的树林吸引了我的目光,我踏着松软而有些湿滑的树叶来到这片树林旁,我随地拾取一片叶子,只见这叶子像我们小孩张开的手掌一样。我想,这就是课文里描写的枫叶吧。原来我以为枫叶是一模一样的红色,没想到眼前的枫叶有墨绿色、金黄色、火红色。更奇妙的是有的
5、一片叶子上还有三种颜色,中间是黄色的,叶尖是火红火红的,叶柄是绿色的。虽然三种颜色分布得不是很匀称,但很有规律,仿佛是一位高超的画家用写意的手法浸染了一样,特别美丽。一阵微风吹来,一片片枫叶从树上飘下来,像一只只彩色的蝴蝶在空中飘舞,有的枫叶在树枝上摇着火红的扇子,像在跟游客招手致意,欢迎他们的到来。风把枫叶吹得沙沙地响,像给游客们带来一首奇妙的乐曲,让人们遗忘旅途的疲惫。走出那片枫树林,回头望去,那高高屹立的枫树像熊熊燃烧的火炬,特别引人注目。我不由地想起唐代诗人杜牧的句诗,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。我爱金色的秋天,更爱这似火的枫叶。初中描写秋天的作文 篇3我的学校是一个漂亮的校内
6、,它坐落在湫水山脚下,前面是一条大路,一条小溪就在桥下流过。每当翠绿的菊叶从中出现一个迷人的新蕾时,秋天就静静的来到了校内。秋风吹走了夏日的热气,吹黄了绿色的树叶,吹开了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜爱秋天,更喜爱秋意绵绵的校内。闲逛在校内内,秋天正是桂花盛开的季节,满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇米黄的小花,它是那么的朴实大方,那么的充溢朝气。不知不觉,一阵微风吹来,花香迎面扑来,它那浓郁的清香,几乎渗透了全部空气,令人心旷神怡。不远处,一朵朵芙蓉花显得特别迷人,粉的,白的都有。粉的可爱,白的圣洁,这组成了多么漂亮的画面啊!突然,风一吹,芙蓉花摇曳着,像是对我说:“嗨,你好!你最近
7、学习怎么样啊!我可是赐予你很大的期望哟。”我笑着向芙蓉花点点头,心里暗下决心,肯定不会辜负芙蓉花对我的期望。不知不觉,来到了枫树下,我望见火红火红的枫叶,不经想起了杜牧的一首诗句停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。站在远处,看着枫叶一片片的飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。这是一个多么有诗意的情景啊!最终,我来到柏树面前。他那笔直的身躯让我想起了英勇的哨兵。莫非柏树不正像哨兵一样静默守护着我们上课,放学,陪伴着我们走过多少风风雨雨。我爱我的校内,爱校内的一切花草树木。他们赐予了我们良好的学习环境,我们不应当拥有肯定学习成果来回报他们吗?初中描写秋天的作文 篇4天气变得一天比一天凉快了,燥热的夏天深
8、一脚浅一脚地走了,秋天经过长途跋涉,渐渐地向我们走来。秋天是个收获的季节。五彩缤纷的水果挂满了枝头,红彤彤的苹果、金灿灿的鸭梨、紫色的葡萄、橙色的柿子随我随意采摘。我们可以在农家的果园里一边劳动,一边品尝自己的劳动成果,欢乐的歌声像一股清泉在心田里流淌。秋天是个色调绚丽的季节。大院里的银杏树变得满树金黄。火红火红的枫叶把香山变成了一座火焰山,幸运的是,我们不须要芭蕉扇就可以上山秋游了。赖皮的爬山虎爬满了爸爸办公楼的外墙,把办公楼变成了一座绿色城堡。秋天还是一个可以让人大饱口福的季节。秋天不仅秋高气爽,而且,秋风起,蟹脚香。肥肥的.蟹肉,大大的蟹黄,可以让你馋得口水都擦不完。在这个季节里,大自然
9、在丰收。心灵手巧的我们也不应当空手而归,天经地义应当在老师的谆谆训诲下,在学习方面迎来一个不折不扣的收获季节。到那时,我们可以毫不掩饰地说:“秋天真美!”初中描写秋天的作文 篇5盼望着、盼望着,西风来了,秋天的脚步近了果子熟了,蛐蛐叫起来了,天气也渐渐的变凉了。果子的香味也浓郁起来了。小草并没有完全从大地消逝,可也变黄了。园子里,田野里,一大片一大片满是的,但孩子们依旧是那样快乐的玩儿着玩儿着。小男孩儿们依旧跑着,跳着.小女孩儿们在召集自己的挚友们玩儿过家家。看桃树、杏树、梨树都争着结果实呢,那果实多的美不盛收。山上的桂树、常青树、枫树,带着苍郁和深厚的格调和各具特色的气概,展示着风采。金子般
10、的黄、玛瑙般的红、翡翠般的绿,这是谁都无法勾画出的画卷。鸟儿为迁移劳碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛.,一眼望去遍似的:橘黄的、紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,向地毯,还迎着风笑呢!落红不是无情物,化作春泥更护花。不错的,树叶们将变作春泥滋润着大地,好不眷恋枝头的旺盛,为下一代贡献出最好的养料。他们希望自己的后代会长得比自己好。豪华的枫叶,精致的常青叶,一般的梧桐叶.他们在秋雨下会变得更加明丽。树上的果子熟了,田地里的稻子熟了,农夫伯伯在兴奋的采摘这那肥硕的果实。城里乡下,工人学生,儿童老人,一个个都出来观赏秋天的美景,放松放松自己的心情,采集采集标本,各做各的一份事去。一分耕
11、耘,一分收获,那些果实使农夫伯伯充溢了喜悦。秋天像涂色盘,它把高粱画红了,把稻子画黄了,把番薯也从土里画出来了。秋天像丰收之神,他为人们带来了累累的硕果,柿子从绿绿的叶子里,露出了红脸庞.六年级:1411531758初中描写秋天的作文 篇6淘气的秋姑娘,趁你我没留意,静静地把秋天的大门打开了。果园里,成熟的水果在你挤我碰,争着要人们去摘呢。有苹果、火龙果、葡萄瞧,公园里很多树叶都变成金色的了。随风而至的是从树上落下来的叶子,纷纷扬扬地飘到地上,成了金色的地毯。在金色的地毯上,有很多天真活泼的小挚友,你追我赶,玩得可快乐了!在金色的地毯上,还有白发苍苍的老爷爷、老奶奶,做着健身操,享受着休闲的晚
12、年生活!公路两旁不知名的小花,在不断地和行人、车辆点头打招呼。它们争奇斗艳,有的还散发出浓浓的香味。它们色调缤纷,有红的、有粉的、有黄的、还有紫的漂亮极了!草地上的小草,也渐渐地变成黄色了,但它们还是那么坚韧,可爱极了!秋天的太阳像个爱赖床的孩子。早上没睡醒,阳光很温柔;到了中午,就发脾气了,把整个温度上升好几度,热得不得了;直到晚上气才消,天气又凉快了。我喜爱这个漂亮而又丰富多彩的秋天。初中描写秋天的作文 篇7我喜爱品雨,喜爱品春雨的柔情,夏雨的热情,更爱品秋雨的多情与缠绵。当夏日的燥热慢慢退却,秋雨就携着点点凉意姗姗而来,不愠不怒,不怨不嗔,总是温温婉婉,缠缠绵绵,滋润几处村落,淋湿一片蛙
13、声,氤氲些许稻香。蓝天是那么高远清爽,山气是那么疏远幽深,河水是那么清浅明澈,因为一场淅淅沥沥的秋雨,呵护了这一切,我们才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”星光荧荧,秋雨绵绵,溪流潺潺,秋之神韵尽蓄其间,诗意融融,无不让人顿生山人合一、返璞归真之感。诗意的蝉鸣悠远了,渐次隐藏在秋雨里,秋雨也就变得更加诗意盎然了。听,滴滴秋雨不紧不慢的灵巧瓦楞,似玉指拨动古筝,如朱唇轻吹仙笛,如怨如诉,让人潸然泪下。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中,又会幻化出更加奇异好听的音乐,或滴滴答答,或瑟瑟缩缩,或叮叮咚咚,清丽而空灵,定会催生无际的联想。静夜,当
14、秋雨叩击窗棂,似情人喃喃的细语,听之断肠。那些亲吻窗棂的雨儿,入情,细腻而含蓄;入境,悠远而超脱;入心,纯净而透亮。或许,正是因为经过春的酝酿和夏的煎熬,秋雨才这般成熟而富有魅力。立于秋雨中,远眺群山,宏伟苍劲,气宇不凡,新颖而富有神韵。山坡上,枫叶如火,高粱入丹;田地里,玉米金黄,稻子飘香,一派丰收的盛景。此时,若登山高山之巅,一览众山,秋高气爽,该是何等满意陶然!淅淅沥沥的秋雨,尽情的挥洒着,让入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘,含笑的表情,款款的裙裾,纤纤的细步,优雅大方,清丽脱俗。雨啊,落在青石板上,丝丝缕缕,扣人心弦,合奏出一曲好听的江南民谣而眼前呢,我将何处
15、寻找江南那种诗意的韵致?只有无边的畅想,萦绕脑际,山野寥廓,满目苍黄,凄凄的雨啊,怎能承载一腔幽怨!秋雨,脚步轻扬,踩在厚实的大地上,好像没有留下一个脚印。它往往还伴随着一阵风,摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要指责秋风的无情,更不要悲叹落叶飘舞的命运,这恰是秋风献给春的洗礼,是夏的狂热之后的生命一个良好的归宿,是质的升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端,来年,那盈枝的翠绿,便是秋叶最亲倾情的祝愿与心愿。让秋雨见证着一切吧,把一切的悲观与痛楚洗净,还世界一个明澈,一片纯真,一缕希望。有了缠绵、清丽、多情的秋雨,自古世人眼中寂寥的秋,变多了几分色调、几分诗意、几分含蓄隽秀的美。品尝秋雨,何乐而不为呢?
16、初中描写秋天的作文 篇8我爱我们校内的一草一木,尤其是秋天的时候,它的美让人沉醉。我一走进校门,左手边是幼儿园小挚友学习的地方,右左手边是一二级学生学习的地方。我走进其次道门,来到内球场,右左手边是三四年级学生学习的地方,对面就是五六年级学生学习的地方。那里还有篮球场,喜爱打篮球的人都在那里打篮球。那里还有一个凉亭,下课的时候,许多人都在那里玩。内球场旁的草地上的小草都枯黄了,远远望去,像铺了一层黄地毯。花草树木大多数都变黄了。秋风吹来,一片片树叶翩翩起舞,美极了。 草地旁边种有许多许多各种各样的花,秋天正是桂花飘香的季节,校内正沐浴在一片香气中呢。 我来到后操场,看到植物园,秋天正是果子成熟
17、的时候,你细细闻一闻,甜甜的,香香的,这里还有欢乐体育场,我们上体育课的时候就是来这里。有时候我们就来到欢乐体育场玩。那里有:滑滑梯、双杠、单杠、荡秋千还有许很多多消遣设施呢。我爱我们的校内,更爱秋天的校内。初中描写秋天的作文 篇9这个题目是女儿的语文老师最近一次在她作文本上的评语,昨天放学回来她很兴奋地给我看,我也很欣慰地笑了,并不是因为写得不错与否,最重要的是孩子现在不以作文为苦了。记得刚开学没几天,学校通知开家长会,那天下着雨,让人觉得打不打伞都问题不大的那种,轮到语文老师讲话的时候,除了告知家长须要提示孩子预习和课堂上的讲课方法之外顺便说当天的作文题目是秋天的雨,是要仿照课文中的一篇描
18、写的方法。开完会到家,我看了女儿的作文本,第一句就是“秋天的雨说来就来”,我皱皱眉头说:“你写的明明是夏天的雨嘛。”人家二话不说立刻改成“秋天的雨悄无声息的”,再往后看,结尾是关于出彩虹什么的,简直无语。从那天起我把她书架上的有关写作文的书和小学生优秀作文之类的书全部请下书架收起来,她很不乐意,我说以后我们从最简洁起先做起,作文完全要写自己的东西,不要那些别处看来的或是脑子中残存的只言片语,哪怕写不出多少字也不能信口开河,。总觉得现在有许多出版物过于多余,以前在一个私立学校,老师常常布置抄范文,她也养成了“参考”的习惯,可是并没有好的效果,从来没记得视察和留心自己身边发生的事或物,实在写不出就
19、实行“拿来主义”,看来看去味道总是不对劲,写的东西我完全生疏,没有这些事和这样的经验啊,那就是她所谓的“日记”,完全是为作文而作文。那一次的“专制”现在看来是有必要的,从不会写到被老师表扬,从没什么可写到什么都想写,一个又一个的素材,把身边每天发生的、亲身经验的事情记录下来,作为以后可供回忆的引子,这就是真正的日记。秋天的雨是端庄高雅的。不像唤起万物醒悟的春雨那样多愁善感,秋天的雨总是喜爱静静地到来,静默地离去。不像脾气急躁的夏雨那样热情粗犷,秋雨总是很仔细的播洒他的露水,不多,也不少。人们好像并不喜爱秋天的雨。他不能给人们带来温顺贴面的感觉,他无法让人们尽情享受清爽的味道,他也不能让我们领会
20、皑皑白雪铺洒人间的美。秋天的雨总让人感到一丝凄冷。昏黑的天空中,见不到乌云密布,看不到电闪雷鸣,只听到一阵阵淅淅沥沥打落在身旁,突然感到一丝寒意袭来。秋雨仍在独自挥洒,任凭人们在雨中穿来穿去。他不懂得春雨的柔情,从不耍夏雨的脾气,他只知道他的职责。潇潇冷雨。其实秋雨也是潮润润的。他也想抚摩一下已经长大的庄稼,他也想给人们一丝关怀。只是,他不会表达他内心的情感。他照旧在静默地挥洒他无私的奉献,毫无怨言。看,他在微笑。哪怕没有人能够留意到他。初中描写秋天的作文 篇10翌日走在古旧的梧桐树荫中,时见大树也挽留不住飘砌的坠叶,在经验了一个夏天的其叶蓁蓁之后,沉吟于风的追逐之下;从乏累中斟酌过来,突地闻
21、见窗外夜虫的低唱,夜宁静,寒声碎,个中妙处,可以意会,便总有人可以言传,轻携素手径中闻间关花语驿边尘试问秋声何处是一拢青丝向黄昏一如多年前沉睡心中一个幻想的种子,当根植于沃土,而沐浴在枫丹雨露之后,便放任了强大至代表着超越的生命力的感召,摧枯拉朽般破土而出。生活还是一如既往的平缓,夹杂着些许感动,偶有值得称道的阅历,伴随着时间的盈跃,年岁中的消长,爱的,不爱的,又都在告辞中四周都还是那么天经地义地自顾不暇的时候,我把秋天看进了眼里,云淡风轻、花谢花飞,我也在心中感受到了华蜜,确不只是感动于自然的升华,更为重要的缘由是,曾经空空如也的手中,这次攥紧了另一只手,在本已激越的心情中又最为冲动的一刹那,我真的好想哭,模模糊糊,记得当时好像是掉下了一滴眼泪。感性的世界或许无法用逻辑去勾兑,简言之,摆事实讲道理无法获得缓释张牙舞爪讳莫如深的孤独的快感,更无从谈起发自心底赤子之心般真实且存在得令人毛骨悚然却又无法说明的爱意。些许激励,希望我能就这样走下去,真理据说恒常于日常之琐事,这种境界实在是心憧憬之。每天都告辞过去,祈求最新最真的生命