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1、2022大学学生实习报告模板九篇高校学生实习报告 篇1这次实习虽然只有短短的一个多月，但却让我学到许多学问，其中许多是书上所学不到的。通过实习，我了解了法学学问在现实实务中的详细操作及程序步骤，检验并巩固了自己所学习的学问。这次实习中，我在刑庭参加实习。主要实习内容有：听庭、帮助书记员整理卷宗和复核、送达、执行和讯问、旁听休庭评议、查阅案卷、审查判决书以及书写一些司法文书如执行通知书、结案登记表、开庭公告、提押票、传票等；并进一步巩固了一些详细的司法程序学问如：刑事案件的简易程序、一般程序以及一般程序简易审。经过实习，我的实践实力也得到很大提高。下面我把自己在实习过程中学习的学问简介一下。首先
2、，查阅案卷、审查判决书以及书写一些执行通知书。刚到法院时，陈老师给了我一些卷宗以及一些已经结案的案件的起诉书和判决书。我把这些案件总结了一下，由于市区人民法院属于基层法院，主要审理一些简洁的、危害性不大，以及可能不会判处无期徒刑或死刑的刑事案件，例如盗窃案、职务侵占案、诈骗案、贩卖毒品案、非法行医案、有意损害、抢劫案等等，所以，盗窃案占很大比重，其次是贩卖毒品案和诈骗案。通过这些卷宗我还发觉，盗窃案中盗窃数额一般都比较小，案件比较简洁、证据比较充分，所以多适用简易程序，判处刑罚也多为拘役，并惩罚金或者单惩罚金；在有意损害致人轻伤案件中，由于其属于自诉案件，所以，邢老师多以调解进行结案，对刑事附
3、带民事案件中的附带民事部分也多以调解结案，最终使双方都能满足。另外，陈老师还教我书写执行通知书，如有期徒刑、拘役用的执行通知书、宣告缓刑用的执行通知书等。这些通知书都是长联的，一式四份，一份发送给看管所或存根，一份入卷存档，一份回执，一份发给罪犯。对于在押的罪犯若剩余刑期在一年以上，还须要另写一份执行通知书，但与前者不同。因为现在要求裁判文书上网，因此陈老师又教了我如何书写上网裁判文书审批表和结案登记表。在了解案件如何判决的状况下，陈老师起先教我整理卷宗与复核判决书上的信息。对于每一起案件，法院存档的卷宗包括三卷，正卷两本：一本是法院审理卷，属第一卷；一本是检察院的立案及证据卷，属其次卷；副卷
4、一本是法院判案内部文书卷，属第三卷。而我们主要整理第一卷和第三卷。这两卷整理时要根据“诉讼档案卷内书目”中的文件依次整理，例如：先是起诉书（自诉书）及附件、送达起诉书笔录、聘请、指定托付辩护人材料、调查笔录或调查取证材料还有其他文件及开庭前的通知、公告底稿等开庭前的打算文件，其次是开庭审判笔录、公诉词、辩护词、证人证词及陈述词、判决书、裁判书正本、附带民事调解书、宣判笔录等开庭审理文书，接着就是提押票、传票、送达回证、执行通知书、存根、回执等执行文书，此外还有赃物、证物处理手续。看着很简洁，实际涉及许多法学学问，特殊是刑事证据和程序部分以及刑法罪名构成要件等学问。这些工作任务的顺当完成是基本学
5、问的娴熟运用，也是对我基本学问的考验。作为一名实习生，我始终很喜爱去旁听案件。这让我第一次望见简易程序在审理案件中的详细运用。这些案件案情简洁、事实清晰、证据充分、争议不大。再者，区法院属于基层法院，符合简易程序的适用条件。在整个开庭过程中，开庭时间很短，给人的感觉是开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判决早有结论。但我感觉，基层法院的法官任务很重，每天都会接到新的案件，而适用简易程序就会给我们的法官节约了许多的时间去审理那些困难的案件，没必要走一些无用的步骤，那样只会很奢侈人力和财力。通过这几起适用简易程序的刑事案件的审理，我看到虽然审理时间很短，但必备的程序却很完备，法院在这方面限制得很
6、好。但是，另一方面我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境也须要进一步改进。另外，一般来说，假如适用简易程序审理的案件，公诉人不肯定出席支持公诉，这个环节会改为独任审判员代为宣读起诉书。而在一般程序中，则由公诉人宣读，严格的要求是把起诉书从头至尾宣读一遍。但实践中，一般审判长为节约开庭审理的时间而要求公诉人干脆宣读“经依法审查查明”以后的部分，起诉书前半部分因为已经在核对被告人身份时运用过，这时就省略了。公诉人宣读完毕，审判员将询问被告人和辩护人对起诉事实的看法并进行陈述，通常被告人和辩护人不会对事实有看法，但都会作一些陈述。实践中有些被告人非常喜爱打乱现场审判员的思路，而且
7、陈述的时候还会涉及很多问题，这就须要审判长自己辨别清晰核心，制止被告人肆意扩展，但是也要留意不能粗暴打断，使被告人的陈述权受到侵害。最终，我还想说一下我在20_年_月_日旁听的一个涉及未成人妨害公务的案件。由于全市法院少年审判庭审观摩暨少年审判工作现场会在二七区法院召开，故该案件被作为观摩案件公开审理。虽然此次庭审在全省法院系统首创“谈话式”审理方式，并且尽量用谈话的方式，运用与未成年人阅历、文化程度、生活环境相一样的语言，进行法庭调查及法庭教化，但我认为它始终是一起涉及未成人犯罪的案件，在众多人旁听以及多家新闻媒体报道的状况下公开审理，对于仅是中学生的两名被告人而言，心理损害很大，这也会给他
8、们幼小的心灵产生很大的阴影，影响其一生。而且，以后很可能会导致他们受到社会上人们对他们的卑视与排斥，无法真正回来社会，最终选择放弃自我。此外，虽然刑事诉讼法规定：16到18周岁的未成年人犯罪可以不公开审理，也即可以公开审理。但我认为该案件性质不是太恶劣，危害性也不大，不应当公开庭审，至少不应当让媒体公开报道并现场拍照。两个未成年被告人因年幼无知，不懂法律才会违反法律，这也是我国法律宣扬不足造成的。此外在实习中我也常常和邢燕老师探讨一些案件和法学理论学问，如交通肇事后逃逸的认定和自首与坦白的界定，还有监视居住在实践中的运用。因为刑事诉讼法及相关法律说明均表明监视居住不行折抵刑期，但是公、检机关为
9、尽快侦破案件，会以监视居住对其折抵刑期的条件让犯罪嫌疑人认罪或坦白，所以在起诉书及判决书上就会显示“监视居住（限制人身自由）”这样的话。我认为这样做很好，便于操作，也有利于快速侦破案件，维护社会治安及受害人的利益，同时也给罪犯变相减轻刑罚，使其有悔过自新的机会并尽快回来社会。另外，我还发觉，现在我省法院审判工作中的一大特色，即“圆桌庭审”。这种庭审模式在氛围上强调“和”，给当事人亲切的感觉，也体现了审判工作者的人性化，限度地消退了当事人双方的隔阂与对抗心理，拉近了当事人与法官之间、双方当事人之间的情感距离，便于当事人之间沟通，也便于法官和当事人沟通与沟通，进而进行调解。工作当然须要创新，但不能
10、随意变更规则。“圆桌庭审”虽然说有很大的优点，但这种优点更多的体现在民事审判庭以及刑事审判庭适用简易程序的案件。对于刑事审判庭运用一般程序的案件，多是一些性质恶劣、较困难的案件，假如还运用“圆桌会议”的方式就无法体现法院审判的性以及法律的威慑性与肃穆性。此外这种模式也不利于旁听公众看清当事人或犯罪嫌疑人以及法官的面目。所以，如何适用好“圆桌庭审”这一模式的重点就是明确它的适用范围，明确什么类型的案件适用，什么类型的案件不适用。在这方面，我认为还须要进一步探究与总结。以上是我在实习时学习的主要内容以及自己的见闻。总之，这次实习是我高校生活中不行缺少的重要经验，其收获和意义可见一斑：首先，我可以将
11、自己所学的学问应用于实际的工作中。理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了巩固，解决问题的实力也受到了熬炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对法律在实务中的运作有所了解，也对法言法语有了进一步的驾驭；此外，我还结交了很多法官，他们对于我的实习供应了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教会了我很多做人的道理。当然通过这次实习，我也发觉了一些问题：首先，我在学校所学到的理论学问与实际工作须要还有肯定的差距；其次，就是人们的法律意识不强，不能有效的利用法律手段来爱护自己的合法权益，或者是不懂法律，不知道自己的行为有时已经触犯了法律，甚至构成了犯罪。所以对人们进行普法宣扬还是很有必
12、要的。在“依法治国”方针的指引下，我国的法制建设肯定会更加合理与完备，也会给我国的经济建设供应更好的法制环境。在此，再次感谢市区人民法院给我供应的实习场所和在实习过程中给我的帮助，使我学到了许多书本上学不到的学问，感谢！高校学生实习报告 篇2实习期间，在指导老师的帮助下，深化了解ERP系统，学会基本的操作，学习ERP系统后台的数据库，并且尝试编写简洁的数据库表格。通过将理论学问与实际工作相结合，提高自己的专业水平，为接下来踏入社会做好打算。现将毕业实习的详细状况及体会作一系统的总结。1、实习单位简介杭州涉迅信息技术有限公司成立于20xx年4月，坐落于漂亮的西子湖畔。是一家专业从事行业应用软件开
13、发、系统集成、供应网络平安整体解决方案和专业询问服务的高科技企业。公司秉承以服务为中心，以需求为导向的经营理念，依靠全体员工的不懈努力和持续创新，正在蓬勃发展。在技术竞争日益激烈的今日，公司拥有一支专业分工、高度合作的年轻化员工队伍，从而充分保障了公司的技术实力和服务标准在激烈的市场竞争中始终处于领先地位，为企业的长足发展打下了坚实的基础。在应用软件开发，计算机网络与通信技术、数据库技术，系统集成、办公自动化、多媒体应用技术范畴，具备了全方位的技术实力和丰富的实践阅历。客户遍布各行各业，形成了广阔的客户群体。杭州涉迅信息技术有限公司是一家供应全面网络平安解决方案为主的高科技企业，为中国广阔的行
14、业用户供应具有国际标准（如ISO17799、ISO15408，SSECMM等）的网络平安全面解决方案及询问服务，并向客户供应全面平安解决方案中所需的各项平安工具，及供应平安解决方案管理所需的管理决策平台、平安询问、教化培训以及卓越的售后服务。杭州涉迅信息技术有限公司技术力气雄厚。公司拥有IT行业的专业工程师，如MCSE、CISSP、CCNA、CCNP、CCIE等从系统到网络、数据库、平安等各个方面的高级人才，确保公司对客户服务支持的质量。杭州涉迅这支高素养的队伍正在为中国的网络平安事业尽自己最大的力气。2、实习主要过程此次实习的目的在于通过在杭州涉讯信息技术有限公司的实习，熟识信息技术行业的日
15、常业务，ERP系统的应用以及公司工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段：第一，了解企业文化，熟识公司的各种日常工作流程及业务。其次，学习ERP系统的详细操作技能。第三，能够娴熟的操作ERP管理系统并且做简洁的修改。第四，实习中思索系统在应用中的难点以及系统本身存在的不足之处。第五，总牢固习经过，并完成实习手册、实习报告。3、实习主要内容刚到公司的第一周，主要是了解杭州涉迅信息技术有限公司的企业文化，创立，发展，波折，改革，到今日的有所成就的发展过程。了解公司，融入公司前首先要了解其发展的过程并且喜爱公司的文化。除了了解公司之外还相识了一下公司的同事，熟识同事的秉性。接下来有师傅带着我熟识了自
16、动化的办公软件，基础的操作了下公司研发的系统软件。在其次周的时间里我就跟在带我的老师旁边，他向我介绍ERP系统的的特性以及各个组成的模块，以及告知我不同行业运用不同的ERP系统，公司开发的是制造业的ERP系统，于是师傅教我如何简洁的运用ERP系统，制造业的ERP系统比较繁琐，有税务管理，财务管理，生产限制，分销管理，库存限制，选购管理，仓储管理等模块。这一系列的模块师傅都一一的教我如何运用。第三周我就熟识ERP系统，并且做到能娴熟的操作，并且在操作中思索，现代企业运用ERP系统的难点在于哪里，为何胜利率会如此之低，并和师傅沟通自己的想法。第四周我学习了ERP系统后台的数据库，由于系统的困难程度
17、，整个数据库也比较繁琐，在学习的过程中好些模块的联系我总是搞混，不过在师傅的细心教育下最终还是把关系理清了。第五周通过一周的学习我尝试着独立的编写一些简洁的表格，虽然理论的弄明白了，但是实际操作起来还是有点难度。自己编的表格老有错误，不过通过自己的努力学习和指导老师以及同事的帮助，最终把自己的工作完成了。第六周我在前面几周学习的基础上进行独立连贯的操作。我还在师傅的带领下出去见了客户，这是我工作以来第一次见客户，在师傅与客户的交谈中我了解到如何才能很好的客户沟通，为公司留住老客户，培育新客户。第七周虽然我已经能够对系统进行简洁的操作了，但是在这个过程中还是遇到了一些问题，我就遇到的问题系统的和
18、导师沟通了下。提出自己对于为何ERP系统在实施中胜利率不高的看法以及解决的方法。第八周我完成了自己手头上的工作并做了工作总结，最终和指导老师把工作交接下离开了公司。4、实习的主要收获和体会通过这次的实习，我对于ERP管理系统有了更深刻的相识，我对自己的专业有了更为深刻的了解。体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的再学习。而最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思索。我也清晰的了解到我们所学的专业学问在各个专业领域都能运用的到。一个好的ERP系统可以帮助一个企业和公司节约大量的人力财力。其次让我
19、学会了工作中应具有的高度责任心和耐性。ERP系统的操作和数据库的设计是一个极其繁琐的过程，这时就须要工作者付出比平常更多的耐性，细心和责任心，正所谓一着不慎满盘皆输，万一有的小地方出了差错，整个系统就不能运行了。工作都是类似的，没有了细心耐性责任心任何工作都做不好。最终人际关系肯定要处理好，工作不仅是须要技术更须要和人沟通，假如只有技术没有沟通那么任何工作都是不能完成的，只有学会与别人开心融洽的沟通才能更好的完成工作。不同的人有不同的爱好爱好，不同的人有不同的脾气秉性，在学校的时由于同学间没有太多的利益冲突，所以想法都比较单纯，但是到了工作岗位你就会发觉人与人之间就像隔了一个膜并且有了各种各样
20、的利益冲突，这样如何处理每个人的关系就成了我们就业之后最大的挑战，我工作之后要利用自己的表达方面优势处理好于各个同事之间的关系，为以后的和谐工作奠定良好的基础。高校学生实习报告 篇3一、电工与电子实习目的电工与电子技术实习主要目的是培育我们的动手实力，使我们能够识别常见的电工与电子元器件，能够操作相应的电工工具，运用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，驾驭查找及解除电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性相识，驾驭收音机的实际生产学问和装配技能，培育我们理论联系实际的实力！详细来说有以下几点：1）驾驭电烙铁的正确运用方法，熟识手工电焊工具的运用与维
21、护。2）基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。3）熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。4）能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。5）学会读电路图，熟识电子元器件符号的识别，驾驭电子产品的焊接和电路的调试。6）了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。二、电工与电子实习内容1）了解规范操作及平安用电的常识，学习识别简洁电子线路，学习正确的焊接方法，相识收音机的组成。2）了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、运
22、用范围和方法，驾驭如何正确选择电元器件。3）学习焊接的操作方法和留意事项，练习并驾驭电子焊接技术。4）分发与清点电子器件，学习运用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。5）学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。三、电工与电子实习器材1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以运用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。2）螺丝刀、镊子等必备工具。3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速散布在金属表面，焊接坚固，焊点光亮美观。4）两节5号电池。四、电工与电子实习原理电器元件电阻1）电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器；从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜；从制作上又分为
23、线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。2）电阻阻值的标称一般运用色环方法表示。其中又有4环和5环之分，4环电阻误差比5环电阻要大，一般用于一般电子产品上，而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻，主要用于精密设备或仪器上。电容按结构可分为：固定电容，可变电容，微调电容；按介质材料可分为：气体介质电容，液体介质电容，无机固体介质电容，有机固体介质电容；按极性分为：有极性电容和无极性电容。1）电解电容标称值的判别：从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值。2）瓷片电容干脆标称法。假如数字是0。001，那它代表的是0。001uF，假如是10n，那么就是10nF，同样100p就是100pF。不标单位的干脆表示法
24、：用13位数字表示，容量单位为pF，如103=10103 PF。色码表示法：（类似电阻的色码）焊接技术：金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类。下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法：1）打算施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。2）加热焊件；烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为12秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要留意使烙铁头同时接触两个被焊接物。3）送入焊丝；焊件的焊接面被加热到肯定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。留意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！4）移开焊丝；当焊丝熔化肯定量后，马上向左
25、上45方向移开焊丝。5）移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45方向移开烙铁，结束焊接。（从第三步起先到第五步结束，时间大约也是12s）依据电元器件的铺列方式，金属熔焊可以分为平焊和立焊两种。另外金属焊接应留意以下几点：1）在焊接前，烙铁应充分加热，达到焊接的要求。2）用内含松香助焊剂的焊锡进行焊接，焊接时锡量应适中。3）焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待溶化的焊锡匀称覆盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。4）每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短（5秒左右）。时间
26、太长，简单使焊盘铜箔脱落，时间太短，简单造成虚焊。五、电工与电子实习总结通过了这一周的电子电工的实习，也培育了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实习是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的平安，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避开触电及意外的受伤。在后面的几个实习中用到了电烙铁，也是要求学生驾驭电烙钱的正确运用的方通过这为期一周的电工实习，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野。通过这一次的电工与电子实习，增加了我的动手打操作的实力。记得我在读中学的时候，我帮家里安装一个开关限制电路，由于自己的动手法，避开意外的受伤
27、。实力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的平安事故。而通过这一次的电工实习，我就驾驭了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的限制方法。也学习了一些低压电器的有关学问，了解了其规格、型号及运用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。通过这一次的电工的实习，也培育了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队精神。高校学生实习报告 篇4在日常方面，根据要求每天7：20按时到班，检查班级状况。午间操跟操。每周一、二、四的午自习到班进行个别答疑。平常，留意和同学们的沟通，观看了全校运动会。并与高二1班的另外两位实习班主任一起，在原班主任和各位同学的帮助
28、下，完成了一次主题班会lifestory大小孩的故事会。我们的教化调查对象是师大二附的高一高二学生。高一7个班，高二6个班，文理均衡。大约收回500份左右的有效数据。调查内容与中学物理课现状有关。问卷由我初步草拟，经过全组评议，带队老师评议最终定稿。详细完成状况将在调查报告中提交。实习网志是由郝雪，黄孝吉和我共同建设的。作为我们实习老师与同学沟通的平台。同时普及一些物理、天文的科学学问，解答一些课堂上的问题，供应与教学相关的链接，也作为实习成果的小小展示。为期四周的教化实习，不但使我在物理教学与班级管理上学到了许多，也增进了我对自己的相识。我实习的班级是二附高二年级的理科试验班。同学们聪颖、独
29、立、有创新精神。起先与他们接触我还有些惊慌，常被他们的提问难住，无所适从。但他们却反过来劝慰我，激励我渐渐来。在他们的宽容与激励下，我进步了不少。尽量作到每次答疑都有备而来，每次批改作业前都把作业自己先做一遍。对全部可能出现的问题提前打算。几周下来，我回答不上来的问题就越来越少了。在他们中间，我才深刻的体会到高校老师经常提示我们的一句话：老师，就是为学生服务的。在学生眼里找自己的问题，才能获得长足的进步。我的指导老师和班主任老师给了我很大的帮助。作为老师，他们恒久都是我的榜样，也是我想要超越的目标。在我讲第一堂课之前，指导老师把他自己的教案拿给我看。我虽然写了教案但是并没有打算讲稿。这样，给老
30、师试讲的时候，由于打算的不细，将整堂课的结构都破坏了。该讲清晰的东西一点也没交代清晰。他听完之后毫不客气的一一指出全部的错误和缺点，告知我应当怎么讲。带队老师也严厉的指责了我，叫我回去肯定要写讲稿，其次天绝不能讲成这样。那时，我真的觉得讲课好难。自己的心态也摆的特殊不好因为我太想把课讲好了，压力特殊大。当天晚上，我打算到2点多，其次天最终把课顺当的讲完了。从那堂课以后，我才真正理解“老师”与“好老师”的差距。对我来说，他的课就是标准：假如课讲不到他那么清晰，根本不能算是好课。班主任老师平常很肃穆，言语很少。可是对管理班级很有一套。我们1班的管理就象是一部全自动的机器，绝大部分靠同学自己和班委管
31、理，自觉、自发的进行。象我这样的年轻老师最头疼的就是班级的管理。通过每周班会课的学习，的确体会到了班任老师的方法。我想，那就是：恰到好处和专心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事恒久是大事。我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助，我根本不行能顺当完成这次的实习任务。比如我们的班会。我和同是实习班主任的马佳费了不少心思，协作的特别默契。班里的探讨气氛调动了起来，每个人都在主动的思索。达到了预期的目的。还有我同组的八位同学和我们的带队老师罗老师。是他们让我体会到集体的巨大力气。从起先评课，修改教案，到我们的教化调查，实习小报。每个人都付出了仔细的工作，特别辛苦。罗老师更是为了我们费了不少心，花了好多时
32、间来指导我们讲课。她的看法感动着我们每一个人。或许明年，我就会成为一名真正的物理老师。负起一个老师应当担负的责任与义务。这次的教化实习是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名老师，我还有很长的路要走高校学生实习报告 篇5毕业实习是高校本科专业学习中不行缺少的重要部分，通过一段时间的生产实习后，使自己具备足够的技能，应付将来市场的挑战并持续强劲的竞争力，并为下一步的毕业设计打下坚实的基础。因此我来到xx公司旗下的一家工厂进行实习，以下是我的实习报告。一、实习目的机械设计制造及其自动化专业是一门实践性很强的专业，毕业实习是本科教学安排中非常重要的一个教化环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践学问
33、、培育自身各方面潜力的重要手段和方法。通过实习，了解企业生产流程、工艺流程、企业管理和机械应用操作与机械的调试、机械设备保养维护等相关学问，并了解本专业发展前沿，涉猎相关学科学问，使机械设计制造及其自动化专业的学生初步具有科学探讨与解决工程实际问题的潜力、较强的实践动手潜力和创新意识的高级应用型人才。二、实习要求明的确习任务，仔细学习实习大纲，提高对实习的相识，做好思想打算；仔细完成实习资料，按规定记实习笔记，收集相关资料，撰写实习报告；虚心向工人和技术人员学习，敬重学问，敬重他人，甘当小学生。刚好整理实习笔记、报告等。不断提高分析问题、解决问题的潜力；自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，听
34、从指导老师的领导，培育良好的风气；三、实习单位xx公司是眼镜制造企业，是集具专业的中高档国际品牌眼镜开发、设计、制造于一体的眼镜制造公司，公司一贯以“优质眼镜，我的承诺，创新改善，顾客至上”为质量方针，以高效率生产高质量眼镜为傲，专业制造、设计中至高档眼镜架。产品包括太阳眼镜及光学镜框，各类钛金属架、金属架与胶架眼镜框。四、实习内容我被支配在xx工厂实习。xx工厂主要是负责胶架眼镜各种胶脾、脾套成形加工方面的工作。我也主要是为了学习这些机械操控方面的学问和相关的工作阅历。刚来的时候，我终归没有什么阅历，只能跟着师傅学习，在对公司机器调试及维护过程中，自己仔细视察各种机器，最干脆的就是工艺。对我
35、们即将毕业的人来说，这方面还是很好办的。后面，由于对机器有了了解，我能对产品加工中特定的工艺动作怎样实现的进行思索。这样能加速学习理解和学问的积累。因为我要常在车间操作各种机械，所以多车间的生产状况也都有一个也许的了解。xx工厂主要由打脾车间、花式车间、锣脾车间、刨脾车间、庄头车间和手工车间，这其中给我印象最深刻的是我所在的花式车间，主要是因为这个车间的设备最简单出现故障，可能是因为它里面的设备比较陈旧吧。其他车间有些机械设备也是要时常要更换、调试的，比如像打脾车间的顶针，它是用来打脾时推送金针的，当停机一段时间不工作它就可能走位，亦或是换做下一个生产单的不同型号的脾料时，对顶针推入的高度、深
36、度等数据要求也就随之而变了，这时就得技术人员去依据图纸、生产单的数据要求对顶针加以调试了。有时候一天都须要更换、调试几个顶针，那样我们的工作就会很辛苦。此刻来说说为什么花式车间让花式车间主要是进行脾料成形加工过程的一个车间，在这个过程中要用到车床、钻床等等。正因为如此，所以车床和钻床常常出现问题，这时就须要我们去换刀以及调刀，并且还要思索不同质地的物料对刀具材质的要求。换刀可能换锥形刀、螺旋刀、平底刀或圆刀等。相对来说，换圆刀和平底刀更为简单，因为它的调刀过程很简洁，而调锥形刀的要求就很高，既要求很好的车掉剩余的物料，又要求在车过的车削面很平整、光滑，没有毛边、极位、坑位、无爆裂痕等。五、实习
37、感想经过这几个月的实习，让我真正体会到了工作和在学校生活的区分：在学校里面特性是在高校里面，我们是很自由的，而且有许多是假期。我们能够自由的支配自己的时间，但是工作了就不一样了，我们务必根据公司的规定做事，而且每年也只有很短假期了。所以说从学校到社会是一个大环境的转变，身边接触的人也完全换了主角，老师变成老板、同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨、迷茫、无法立即适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争，亦无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成果时，会有来自
38、各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。在学校，有同学老师的关切和支持，每日只是上上课，很简洁。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。“在高校里教给你的不是详细的学问，而是教会你运用正确的思维方式和发觉、分析并解决问题的潜力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。我是学机械设计的，在书本上学过许多理论学问，好像通俗易懂，然而以前仅仅是在纸上谈兵从未付诸实践过，到工作中真正须要用时，才会体会到把理论付注实践难度有多大；我们在老师那里借来的书本上看到过许多精彩的东西，好像轻而易举，也只有亲临其境或亲自上阵才能意识到自己学问的欠缺和阅历的
39、匮乏。在实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是期望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走创业之路做打算。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次社会实践中，这次的实践的确赐予了我许多。今后，我将接着持续仔细负责的工作看法，高尚的思想觉悟，进一步完善和充溢自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用自己的理论学问，做一名合格的高校生，将来做一名对社会有用的人。高校学生实习报告 篇6出于对“实习出真知”，“适应社会须要”理念的认知，我在家乡的佳和超市二楼商场部做了一个小小的销售员。虽是一次短短的寒假社会实习，却让我收获良多！x月x日上午我到人力资源
40、部报名，x月x日上午我到人力资源部领取了工卡，其次天我们全部的实习生接受了一个简短的培训，大致内容就是有关我们的管理制度和服务看法问题，因为我们都知道佳和超市是特别注意服务的。至此我正式起先了我一个月的工作生涯。虽然以前经验过类似的销售，有些工作阅历，但是面对一个新的工作岗位，我的内心还是有点忐忑。而且刚起先时发生的调岗事务，更让我对自己失去信念。由于岗位的需求我由女装部调到男装部。不过我还是很快的接受并且让自己适应了这个岗位。接下来的工作中，我不断的视察、学习，并且主动向老员工们请教。对于每一细小的工作内容都努力去弄清晰其工作流程、工作标准，并抓住机会询问一些其他部门乃至其它店的运营状况，以
41、了解更多学问。就这样，我一步步努力着，一步步进步着，向着做一名合格的乃至卓越的员工而努力。在服装部每天都要清理许很多多的货物，都须要细致的清理，否则就会有失误，清理失误是件很麻烦的事。货物有时候看的纷繁芜杂的，而数字和价格的确特别能够熬炼我的实力的。当然耐性、细心是不行或缺的条件。来说，上午是悠闲的（体力上）。 下午就不同了，下午的繁忙是够想象的！这里的工作到了晚上九点就结束了。不过接近过年时 的工作真是让人吃不消啊，为了能够让百姓有足够的购物时间，我们几乎是全部的员工加入了全天班的队伍之中，当然我也是和老员工们在一起为百姓热忱的服务。在上的上班时间是八点半，下班时间为晚上九点半。更为劳碌的时
42、候我们的午饭几乎是和晚饭一起吃。这种状态始终持续到大年二十九。每次结束一天工作后，回家后洗漱完就躺在床上舒舒适服的休息回味 的全部事并在心里小小总结一下。当然过完年之后就相对比较悠闲一点，每天八个小时的工作时间我很快就适应了。只是短短的一个月，但却让我过得无比的充溢。累和苦并存着。但苦中的乐却无比的甘甜，让我甘之如饴。这短短的一个月，让我感觉到 是真真正正的长大了。看着用百分百二十的努力换来的订单真的很欢乐！艰辛的路是漫长的但快乐的汗水浇 的 之花却是无比的娇艳！ 尝试和努力付出的人是体会 味道的。天我学会的还真不少呢，比如说与客商的换位思索、耐性、细心、和诚意。换位思索，懂得怎么样才能使客户
43、满足，想客户之所想、忧客户之忧。当然沟通必不行少的阅历，这贸易太了。你不会与人沟通那生意自然是做不了的，沟通这门艺术我可是好要好好学习！ 的 。似乎可以望见的成长呢，从心底里兴奋为兴奋呢！在工作中，我也犯了很多错。比如算错帐、说错话、拿错货我信任 我 的最大努力 错 可以改掉并且的。在将来的学习中信任我能够学到更多的学问，努力 的理论学问面和 动手实力。让二者有机的 起来，熬炼 的 实力，信任我会 优秀并且对社会和 有 的人！高校学生实习报告 篇7一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，也以培育学生视察问题、解决问题和向生产实际学习的实力和方法为目标。培育
44、我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作实力和加强劳动观点起了重要作用。二、实习任务1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深化、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践实力均得到一次全面的提升。3、积累肯定的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作实力等方
45、面都有明显的提高，逐步驾驭从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。三、实习基本要求1、学生在实习企业必需遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特别状况须要请假或变更实习企业的必需征得实习企业和指导老师的同意。2、学生在实习期间必需严格遵守岗位操作规程和平安管理制度，严防工作责任事故和人身平安事故的发生。3、必需遵纪遵守法律，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。4、努力工作，主动完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、恳切地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。5、应多与指导
46、老师联系沟通，刚好得到老师指导。四、实习内容(一)平安教化一、平安教化学习的目的：二、事故的发生及其预防：1、事故发生的因素人为因素担心全行为物的因素担心全因素2、发生事故的认为因素1)。管理层因素;2)、违章：a。错误操作b。违章操作c、蛮干3)。平安责任(素养)差。三、入厂主要平安留意事项1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止触电5、防止机械损害6、防止高处坠落7、防止车辆损害8、防止起重机械损害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒。四、设备内作业须知1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业2、设备上与外界连通的管道
47、，孔等均应与外界有效的隔离3、进入设备内作业前，必需对设备内进行清洗和置换4、应实行措施，保持设备内空气良好5、作业前30分钟内，必需对设备内气体实行采样分析，采样应有代表性6、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必需实行相应的防护措施7、设备内作业必需有专人监护，并应有入抢救的措施及有效爱护手段8、设备内平安作业证由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。(二)流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必需仔细的做好自己的工作，因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的，可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。(三)学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用。(四)学习和了解工厂车间的生产组织管理状况，生产工艺等等。五、实习过程1、平安教化在实习起先时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行平安教化，讲解了平安问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危急等等。2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习安排在指定的车间进行实习，通过视察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容