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1、2022在检察院的实习报告模板集合五篇在检察院的实习报告 篇1敬重的XX领导：为期六周的实习期结束了，我在这六周的实习过程中学到了许多在学校课堂上根本学不到的学问和技能，应当说是受益颇深。在详细的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的学问，对自己的学习和生活也有了一些思索。一、实习单位的基本状况我这次实习的单位是市人民检察院反渎职侵权处，从9月10日一10月22日，共经验了六周。反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法说明的有关规定来看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有很强专业性质的检
2、察机构。市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵扰公民人身权利的犯罪以及侵扰公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导；负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查；干脆立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件；组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作；协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作；探讨分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律，提出惩治对策；承办区、县人民检察院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项；探讨制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。二、实习过程的主要状况
3、我进入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理，跟随侦查人员办理一些案件，以及一些帮助性质的工作。在此期间，我仔细学习了有关渎职、侵权类犯罪的详细规定，明确了这两类犯罪的立案标准，了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。（一）学习渎职侵权案件的详细规定刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的基本状况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我仔细学习了有关反渎职侵权案件的一些细微环节状况。通过学习，使我对于课堂上有关这一类罪名的相关状况有了更细化的相识，对于渎职侵权罪的认知程度加深了。（二）法律文书处理在实习期间，我帮助处理了市各基层检察院反渎职侵权科
4、的立案报批表；负责录入一些预立案案件的基本状况；帮助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的基础法律文书工作。实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有许多相通的地方，有些有区分，但基本大同小异。对于笔录的记录，我觉得我还是缺少实践阅历，不知道该记那些语言，不该记录那些语言，不能不说是一种缺憾。（三）帮助办案人员办理相关案件实习过程中，我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件，一起司法人员渎职案件，一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是，还接触了一起跨地区的重大侵权案件。通过跟随办案，我深知实践与理论的差别。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差别，可以说是特别凌乱的，没有丰富的阅历
5、和实力是根本拿不下来的。三、专业学问在实习过程中的应用我在电高校习的是法学专业，对于我在反渎职侵权处的实习工作具有好用价值的，主要包括刑法和刑事诉讼法。首先，刑法中关于这些罪名的构成和认定，对于认定犯罪是特别有指导意义的；刑事诉讼法中关于人民检察院独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的依据，关于侦查的程序规定，询问和讯问的方式和证据等，都是与实际相结合的。其次，由于刑法本身调整的社会关系就极为困难，而且国家职能的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时须要应用很多学科的学问，如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中，我明显感觉到其他专业学问对反渎职侵权工作的重要性。假如对于这些学问不够了解，
6、那么就看不出问题，说不定就成了一个外行。最终，在法律文书的处理过程中，感觉到实践中的法律文书比起书本上的文书类型要多的多。虽然文书格式各异，但与课堂上所讲的也是大同小异。四、实习过程中发觉的问题及其缘由和解决途径由于渎职侵权类案件的困难特征，加之我们国家体制的一些不完善，使得在处理渎职侵权案件中产生很多问题。结合我的视察，发觉了如下的一些问题：首先，对于案件的后续工作做的不够。侦查人员侦查完以后，对于案件出现的缘由等很多方面不作处理，没有刚好向一些单位提出司法建议，对于犯罪的再预防不利。其次，在办案过程中，对于现代科技手段的应用还不完善。在我实习期间，正值辽宁省全面推选询问讯问过程全程录音录像
7、，但是在跟随办案过程中，发觉这些技术设备不完善，而且相应的软件程序不是很先进，技术人员的技术手段也不娴熟。最终，在跨地区办案过程中的效率不够高，在这次实习的出差过程中，我发觉行程那么远，只是核实几个问题，等回来后，过几天还得过去，执法效率不是很高，而且奢侈了国家的司法资源。五、实习体会这次实习，我真正接触到了法律工作的一部分，提高了自己的实践实力和认知水平，更使我明白了一些道理，体会很深。1、在面授课堂中肯定要刻苦学习理论学问，应当明白“书恒久都不白读”的道理。有的同学说，实践与理念是不同的，书上讲的在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂学问对于从总体上把握工作的方向，对于某
8、些工作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂学问的学习，对于工作是很重要的。2、理论学问必需通过实践的检验和认可，这样才能与实践结合，才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发觉，现实还是很困难的，不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。参与实践对于理论学问的学习和深化，是很有帮助的。3、现代科技对于处理实际问题作用太大了。在这次实习中，我们查阅案件，都是通过网络，办案自动化不但节约了时间，而且对于处理案件也不无裨益。全程录音录像，提高了案件的透亮度，对于司法文明的发展具有极大的促进作用。办公自动化、网络化，提高了效率，节约了国家资源。4、必需扩展学问面，
9、增加综合素养。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联系。在查帐过程中，会计、税务的学问显得极为重要，不明白，就不懂；交通、海关学问对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查对有帮助。加强综合技能的培育，扩大学问面，可以切实的开展实际工作。特此报告XXXXXX年XX月XX日在检察院的实习报告 篇23月起先，我去绵阳市人民检察院实习了一个多月。在实习期间，在李处长及几位同学的热心帮助下，我努力将自己在学校所学的理论学问用于现实生活中的详细案件。在这短暂而又充溢的实习过程中，我注意政治和职业道德修养，维护法律公正，勤奋学习、刻苦钻研业务学问，主动参与各种学术活动;努力实践，仔细完成实习任务，提高从
10、事法律工作的基本素养和实力;加强组织纪律性，严格遵守实习单位保密制度;自觉遵守学院和实习单位的管理规定，不无故缺勤、迟到或早退。团结互助，文明礼貌学生检察院实习报告学生检察院实习报告。加强集体主义观念，维护集体荣誉和学校声誉，主动参与实习单位的集体活动。我在这一段实习期间所做的努力，得到了老师和检察院领导和同事的确定与表扬。我在感到特别骄傲的同时，也留意到自己在这一个多月的实习期间里所表现出来的不足。在专业学问方面，对法律条文的驾驭不够全面和透彻，以致于在处理详细问题时有时尽然会不知道如何是好，有时甚至无法全面地了解案情的实质在思维熬炼方面，我也有所欠缺，因为平常在学校学习，只留意对基础理论和
11、法条的驾驭，忽视了法律是一门技术、一门艺术，是一门充溢了理性逻辑的科学，因此，在实习过程中，在参加支持公诉和旁听法院的审判中，我无法做到像公诉人和辩护律师那样清楚的思维方式和逻辑，甚至有时候我无法跟上他们的节奏。再次，在与人沟通方面，我还没有驾驭足够的技巧，例如我在法警支队和其他警员一起参加讯问犯人时，有几次其他警员让我讯问犯人，我会抓不住重点，不得要领，或者是无法让犯人臣服于我的威历。虽然这样，好像发觉了很多问题与不足，但是这不也正是学校让我们去参与法律专业毕业实习的初衷吗?不是正是为了让我们在真正踏入社会之前，先事先体验一下真实社会中法律的实施和运用吗?不正是为了使我们努力做到理论联系实际
12、，在实践中检验自己的本事吗?不正是为了使我们检验一下自己所学的学问能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认,并且找出自己的不足和差距所在吗?学校为我们供应参与法律专业毕业实践的机会，使让我们学到了在课堂上学不到的学问,开拓视野，增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性学生检察院实习报告工作报告。当然，在这为期一个多月的法律实习中，我不仅发觉了自己存在的问题，也留意到了中国的法治建设进程中，司法机关、司法机关工作人员以及中国法律传播存在的问题。在检察院的实习报告 篇3一、实习时间、地点及目的在大三的其次个学期我怀着期盼的心情，有带着惊慌来到了河北省大厂县检察院公诉科实习了一个半月，20xx年3
13、月初至20xx年4月中旬。实习期间，我严格要求自己，严格遵守检察院的各项规章制度，并谨记老师的训诲，做到了“少说话，多做事，不争论”。努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，努力达到自己的实习目的。我的实习目的是：1、巩固，联系，充溢，加深，扩大额所学学问基础理论和专业学问。2、提高运用所学学问，解决实际问题的实力。3、初步驾驭检察院系统的程序。4、娴熟运用计算机等工具提高工作效率。5、养成肃穆仔细，刻苦钻研，实事求是的工作作风。6、扩大自己的社会交际面，提高交际实力。二、实习内容1、整理卷宗三月初，我怀着期盼的心情，带着敬畏来到了河北省大厂检察院。面对生疏的地
14、方生疏的人，我有些惊慌，手足无措。不过负责带我的李老师虽然看上去很肃穆，但其实还是很随和的。检察院的领导嘱咐我要仔细跟随李老师学习，听从他的支配。因为我还是一个学生，也没有在其他相关部门实习过，就先带我去了存放卷宗的资料室，教我整理一些卷宗。整理卷宗和在学校学过的整理档案有着肯定的联系，所以我的惊慌也渐渐消散了。李老师给我看的这些卷宗都是整理好的，我的目的就是要学习其中的步隧然后能够自己整理好一个案件的卷宗。这对于我来说不是很难，经过几次训练后我便能娴熟的独自完成一件卷宗的整理，熟识了这部分工作，通过了李老师的检查。而我也在这方面总结出有一些阅历：首先将全部侦查卷和检察卷登记并且汇成表，存档。
15、其次是做好个别案卷的补充、完善工作，装订成册，便于保存、查阅。2、法律文书的制作接下来便是法律文书的制作。李老师说，制作法律文书是以后工作中的重要组成部分，每一件案件都要有若干份法律文书，如：告知、探讨笔录、审查报告、证据提纲、起诉书和公诉看法书等等。几好像乎每一个来公诉科实习的学生写的第一份法律文书就是审查报告。当承办人员认为案件事实已经清晰，证据已经的确充分时，公诉案件审查报告也就将出炉了。审查报告有固定的格式，只是因各个案件案情及对其的处理结果不同，审查报告便也就不尽相同了。报告的内容主要包括犯罪嫌疑人基本状况；案件侦破简要过程；移送机关认定的犯罪事实与看法；审查、复核证据、退查、自行补
16、充证据经过；依法审查后认定的事实；认定上述事实的证据；对证据的分析论证；须要说明的问题；审查结论和处理看法。做这件工作是须要极大的耐性与细心的。李老师给了我一件案件的资料和一些范文模板，让我制作审查报告。起初，我用了两天的时间做了一篇审查报告，拿给李老师看，那时候才发觉，自己还是有好多地方改写的没写，写到的又有好多错处，经过李老师的指导，有反复修改多次后，我的审查报告最终完成了。觉得真的很不简单，很懊悔自己在课堂上没有好好的学。以后的一个多月里我有制作了很多方面的文书，自己也记不清晰了，好在现在学会了，应当不算晚。3、提审犯罪嫌疑人在我进入大厂检察院的其次个星期，我起先接触到案件的详细办理，并
17、参加到其中。提审是检察人员获得犯罪嫌喜人口供、进一步了解案件状况的重要环节。公安机关移送的卷宗材料是认定犯罪嫌疑人是否构成犯罪的主要证据，我们都必需逐一仔细审查。再细致阅读卷宗后，我和李老师来到看管所对犯人进行提审。这是我第一次来到看管所，面对嫌疑犯时，有点胆怯，有点压抑。询问中，李老师以义正言辞或谆谆教导的方式使犯罪嫌疑人相识到自己的罪行，照实交代自己的犯罪事实，表示出悔过自新的看法。而我在李老师身边加快记录速度，埋头苦干，生怕漏掉一个字。后来知道知道我们的工作主要是核对公安机关获得的证据是否真实，以及犯罪嫌疑人构成何罪，所以在后来每次再去看管所询问时就记上主要犯罪事实，尽量记录下每一句与案
18、情相关的话。4、草拟起诉书到了现在就是到了该草拟起诉书的时候了，李老师还是一样让我先制作一份，而我也是和做审查报告时候一样，找来一些模板和资料来参考，因为我知道起诉书代表一起案件审查起诉工作的完成，它代表检察机关对此案的处理看法，是要到法庭上宣读的，也关系到犯罪嫌疑人、被害人等相关人的，因此在制作时我特别的谨慎和仔细，还时常的问李老师一些问题。写完后，我还是不放心的认仔细真的检查，有不断的修改，最终最终觉得完成了之后拿给李老师看。不辜负李老师对我的期望，他很欣慰的笑了。他说：“很不错，接着努力！”。当时别提我多兴奋了，这是我第一次独自完成的没有李老师改正的一篇法律文书，觉得自己真的提高了，辛苦
19、没有白费。5、出庭公诉人出庭支持公诉是代表检察院，即代表国家在法庭上通过调查与法庭变短阶段揭露犯罪、指控犯罪，达到依法惩处刑事犯罪分子，维护社会安定团结的目的。支持公诉是指人民检察院派员出席人民法院开庭审判公诉刑事案件进一步揭露犯罪、证明犯罪，帮助法庭作出正确判决的一种刑事诉讼活动。人民法院审判公诉案件，人民检察院应当派员以国家公诉人的身份出席法庭，支持公诉。出庭支持公诉是检察员才有资格享有的，对于我一个实习生来说，那是奢侈的，所以我以旁听的方式出现在了法庭的观众席上。虽然我不能支持公诉，李老师还是将出庭支公诉的 打算工作：（1）要仔细细致的阅卷，要依据不同案件的情节的关键证据、案件定性的依据
20、以及适用的相关法律条款在反复阅卷过程汇总加深理解。（2）特殊注意对犯罪嫌疑人询问笔录的了解。（3）对于案件的疑点、点和其他不明白的地方，细致的向科长虚心请教。（4）在做好以上各项工作的基础上有针对性德 打算公诉总结看法个制作好答辩提纲。三、实习收获短短一个半月很快就过去了，但却让我收获颇丰。1、 检察官的工作简洁说大致分为几个环节：接到案件探讨卷宗（了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等）录入告知提审分析出庭支持公诉（一般程序）审核结案存。当然有时候也须要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是须要与科室的其他人，与公安部门以及法院常常沟通联系的。而在处理一些案件的过程中，还须要常常同一些国家
21、机关、政府部门联系。2、 检察官在开庭前的主要工作就是仔细的审查侦查机关供应的证据和搜集证据，驾驭与案件有关的客观事实以及证据基础，并留意证据的证明力问题。在分析证据的时候应当对全案证据作出综合推断，细致分析每一个证据的证明事项，以及各证据之间的关系。对案件的证据审查方面主要有有以下几点：（1）是否存在犯罪事实；（2）证据是否合法来源；（3）证据是否充分；（4）各证据之间有没有冲突之处；（5）各证据之间是否能够形成证据链；（6）各证据主要证明什么问题；（7）犯罪的数额是否达到了定罪的要求；（8）犯罪嫌疑人是否已经达到刑事责任年龄。不同的待证明事实之间的证据与诉讼恳求的关系、从整体上把握证据与诉
22、讼恳求之间的关系，不行割裂开各个证据之间的联系、孤立的审查证据。3、 法学是一门实践性很强的学科，法学须要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以我们的法学教化应当与实践相结合起来，实行理论与实际相结合的办学模式，就如学校的法律诊所教化模式。短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。在检察院的实习报告 篇4一、实习目的1.把在课堂上所学的法学理论学问与法律实务相结合，深化理解，学以致用;2.熟识检察制度和检察院的管理与工作流程，娴熟驾驭与检察业务相关的法律法规; 3.学习法律文书的规范写作; 4.虚心向检察人
23、员学习，培育良好的工作作风; 5.扩大社交面，提高人际交往实力和与人沟通的重要技能。二、实习时间20xx年12月5日-20xx年2月17日三、实习地点福建省泉州市丰泽区人民检察院公诉科四、实习内容依据我国宪法规定，人民检察院是国家的法律监督机关，行使国家的检察权，保障国家法律的统一正的确施。很荣幸这次有机会到丰泽区人民检察院作毕业实习，在此诚心感谢学院领导和老师的大力支持，感谢检察院工作人员的耐性指导与帮助。通过这两个多月的实践学习，我对检察制度有了更深化地了解，相识了检察系统各部分的职能运作，并在与检察官接触和沟通的过程中收获了很多东西。检察院下设许多科室，有公诉科、侦监科、反贪局、民行科、
24、控申科、行装科等，我被支配在公诉科，那是检察院业务最为繁忙的科室，主要负责承办对辖区内公安机关和该院内部侦查部门移送起诉或不起诉的案件审查确定是否提起公诉或不起诉，出席法庭支持公诉，对人民法院的审判活动实行监督，对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。实习期间，在多位检察人员热心地带领和帮助下，我顺当完成了以下几个方面的工作：(一)整理装订卷宗在这次实习的过程中，我最先接触到和做得最多的工作就是整理卷宗了，看起来无聊烦琐毫无用处，到最终却发觉自己获益匪浅。说实话，刚起先的时候面对上百页打乱依次的文件我经常会感觉到手忙脚乱不知所措，后来发觉做得多了自然就娴熟了，比如某个文件要放在什么位臵，它的
25、前后面分别应当是什么，这些都在我头脑中慢慢形成定位，效率当然也就跟着提高了。其实，卷内繁杂的文件归纳概括之后不外乎如下几大类：1.起诉看法书：主要包括对犯罪嫌疑人基本状况的介绍，公安机关依法查清的犯罪事实和证明该事实的证据，行为所触犯的罪名等;2.法律手续卷：它包括了侦查机关实行强制措施的申请与执行手续和检察机关的批准手续等，体现了整个侦查活动的合法性、程序性、合理性、正值性;3.口供卷：它是侦查机关和检察机关对犯罪嫌疑人的陈述与辩解以及受害人的陈述的汇总，是对犯罪嫌疑人行为的违法性、严峻性的认定与巩固，是对受害人合法权益受损程度的认定和对案件事实的进一步确认;4.证据卷：包括物证、书证、证人
26、证言、视听材料、鉴定结论等证据，是卷宗的重要组成部分，对案件事实的认定起着至关重要的作用;5.律师卷：包括各种申请表、证明表、授权托付书等表征诉讼代理人身份和资格的证明文件，是诉讼代理人参加诉讼的重要凭证;6.判决书：它是法院通过对控辩双方所供应的事实和证据进行查证核实之后，依法对被告人定罪量刑所作出的书面确定。由于一份卷宗材料就包含了公检法三个机关的整个司法程序，这段时间通过反复地整理与翻阅卷宗，我对刑事案件的诉讼流程有了更进一步的了解和把握。排序工作完成之后下一个步骤就是要给材料编页码，这看起来简洁事实上又是一项考验耐性和细心的活儿。正反两面有字的都要标，不能漏掉也不能重复，否则一个疏忽就
27、会导致从头再来，白白奢侈了大把时间和精力。至于卷宗的装订，我总结了两个要点：一是钻孔时应严格根据“三点一线”来确定，两端的孔与中间的孔距离要相等;二是穿线时应拉紧装订线至无松动感，装订完成后尽量做到美观工整。总而言之，“工作简洁却不能小看，严谨细致是其不变的准则”，这就是我在这项工作中最深的体会。有人说，看案卷就像在与一位最终的裁判者对话，能得知供应了以上证据的原被告将会得到一个怎样的判决结果。细心倾听，擅长发掘，勤于思索，才能在这个看似乏味的工作中体会到其中的意义，相识到法律工作的真谛。不仅如此，通过阅卷我还发觉，案件类型是五花八门，犯案人员鱼龙混杂，几乎每天都有不同的罪恶在城市的各个角落上
28、演。这些犯案人员普遍文化水平不高，法律意识淡薄。更加骇人动目的是，其中还有不少的青少年涉嫌违法犯罪。我想，他们或许和其他同龄人一样有着绚丽的幻想和向往，或许只因为一时的冲动和邪念才走上了这条不归路，或许从小就经验了家庭的破裂而得不到亲人的关怀，或许是性格的孤僻和偏执才酿成了这些过错。总之我觉得，每个人在成长的过程中都难免犯错，我们并不能因为一个人曾经犯过错就恒久否定他，而须要给他多一点的机会和关爱帮助其改过自新，这样当他以后重新踏上社会的时候才能真正洗心革面，重新做人。(二)提审犯罪嫌疑人在检察院实习，跟随检察人员去看管所提审犯罪嫌疑人也是常常要做的事情。提审是检察人员为了进一步了解移送检察院
29、审查起诉案件的真实状况，审查侦查机关移送的案卷证据的真实性和侦查活动的合法性而依法对犯罪嫌疑人进行讯问的活动，它是公诉活动中一个必不行少的环节。公诉人员在审查全部案件材料后，都须要对案件事实和证据进行确认与巩固，从而找寻更新的突破点和更确凿的证据，对于事实不清、证据不足的，须要通过提审进一步了解案件的遗漏，进而指导侦查机关进行补充侦查。同时，提审也是检察院行使检查监督权的一种体现，它监督着侦查机关的侦查行为，充分保障着犯罪嫌疑人的合法权益。但是提审并不是随意问问就可以查清犯罪事实，它也须要方法和技巧，尤其是对那些常常作案的惯犯，他们或多或少都具备反侦查的实力，讯问时只有奇妙地运用证据逐步揭穿其
30、谎言才能让真相水落石出。到现在我还清晰地记得自己第一次提审犯罪嫌疑人的经验。那是我第三次去看管所，在接待室登记过要提审的犯罪嫌疑人后，基于对我的信任和实力的确定，吴副科长便将一起简洁的盗窃案件交由我提审。来到提审室，趁犯罪嫌疑人还没被带到，我立即把被告人权利义务告知书、送达回证、记录纸、笔和印泥都打算就绪，然后把吴副科长刚才交代的讯问要点再巩固一遍，整理好思路，这就万事俱备只欠东风了。几分钟过去，犯罪嫌疑人在狱警的带领下就位了。带着些许惊慌和兴奋，我首先向犯罪嫌疑人表明白身份，并告知其享有的基本权利和应当履行的义务，接着核对了他的基本状况以及被实施强制措施的时间，之后就侦查机关所认定的犯罪事实
31、向犯罪嫌疑人提出一系列围绕时间、地点、人物、动机、工具、行为、结果等能影响案件定罪量刑的问题，以书面语言记录问答过程，并在犯罪嫌疑人确认无误后让其签名摁指印。总的来说，这次提审的整个过程都进行得比较顺当，吴副科长在旁边直夸我做得好。总结这段时间以来多次跟随提审的经验，我觉得应留意以下几点：1.依据我国刑事诉讼法第91条的规定，讯问时，侦查人员不得少于二人;2.笔录记录内容要清晰、全面、精确，对犯罪嫌疑人供述认罪的状况要记，翻供辩解的也要记，看法醇厚的要记，顽固不化的也要记，有回答的要记，场面缄默的也要记，纪录要照实反映犯罪嫌疑人供述的原意，不能随意夸大、缩小或者变更;3.讯问结束时，笔录应交犯
32、罪嫌疑人核对无误后在末尾签明“以上笔录我看过，和我说的相符”的看法，并由其逐页在页码处和涂改处摁上指印。(三)出庭支持公诉出庭支持公诉，是指人民检察院派员出席人民法院开庭审判的公诉刑事案件，进一步揭露犯罪、证明犯罪，帮助法庭作出正确判决的一种刑事诉讼活动。依据我国刑事诉讼法规定，人民法院审判公诉案件，除罪行较轻，经人民法院同意的以外，人民检察院都应当派员以国家公诉人的身份出席法庭支持公诉。在开庭前的一段时间里，检察院会收到法院的出庭通知书，然后检察人员就要做开庭前的打算了，比如辩论提纲和公诉词等。每次开庭前检察人员都会对起诉的证据进一步审查以熟识案情，分析预料被告人及其辩护人可能提出的辩解，并
33、事先拟好应对方案。由于没有工作证，我并不能以公诉人的身份出庭支持公诉，而只能坐在旁听席旁听。在这么多次旁听的经验中，由李检察官承办的信用卡诈骗案让我印象最为深刻。法庭上，她的形象宏大，精神饱满，举止落落大方;庭审中讯问环环相扣，步步紧逼，切中要害;举证条理清楚，层层递进，富有逻辑;辩论重点突出，理由充分，精炼严谨，从法律、证据、情理三个方面一一证明起诉书所指控的事实和罪名;公诉看法观点显明，中肯透彻，有理有据。面对着铁证如山的事实，被告人所作的辩解显得那么苍白无力，连在场旁听的群众也受到了深刻的法制教化，感受到了法律的公正与威历。经验这件事后，我深深相识到自己的稚嫩，相识到自己所驾驭的法律学问
34、还只是冰山一角，相识到司法工作人员须要有应对突发事务的敏捷性。假如日后要想有李检察官这样的才能，我还须要更多的磨砺与学习。还记的法官曾这样问过被告人：“你不知道自己的行为是违法的吗?”“我不知道法”被告人的回答让我有些震撼。或许在法治社会的今日，像被告人这样认为不知法者无罪的人还为数不少吧。在法律面前，不知者真的无罪吗?其实不然。一个人的行为是否构成犯罪，要看它是否对社会造成了危害，是否触犯了刑法，以及是否应受刑罚惩罚，而不论行为人知不知道法。所以，知法遵守法律不仅是现代公民维护自身合法权益的须要，还是我们不行推卸的义务。法律是公正的，单纯以“无知而不为罪”为自己的违法行为开脱根本站不住脚，也
35、是与我国法律相违反的。通过多次的旁听，公诉人对被告人的讯问、审判长对被告人的询问给我的感受和启发很深。公诉人，作为控方，其主要目的在于追究犯罪，爱护国家和公民的合法权益，维护社会秩序，所以其讯问方式偏向于引导，试图使被告人做于己不利的供述，认罪伏法。这无可厚非。而审判长，作为中立的裁判者，可以看出他在主动发问的同时，仍努力保持着中立地位，询问内容尽量不涉及需由被告人自己回答的案件细微环节。他追求真相，却不作任何偏颇的引导。对比之中充分体现出了二者各自的角色特点，让我受益匪浅。(四)文书写作和案例分析很庆幸自己是来到公诉科，这里的工作人员都很热忱，也很有耐性地教给了我很多务实方面的学问，并且给我
36、机会进行一些简洁法律文书的写作。实习的这段期间，我体会很深的一点就是在工作中，不管何种状况几乎都要动笔，无论是分析案件还是写起诉书、审查报告或者公诉看法，都须要很强的文字功底，虽不肯定要有文采却必需具备很强的概括实力，文字表达要有精确度，法律术语要精确。因为很多文件都是须要领导批准的，必要时还要拿出来大家一起探讨，所以概括得是否精炼、得当经常会影响到整个案件的发展。在实习过程中，检察人员都会刻意挑一些犯罪事实清晰、证据的确充分的简洁刑事案件让我们试着写起诉书和审查看法等，但起初我完成得并不怎么精彩，因而下定决心很仔细很努力地向他们学习，之后渐渐的便驾驭了一些技巧，渐渐的有所进步了。但我知道，这
37、方面是我今后还须要接着努力的，由于在平常的学习中没有注意去培育文书写作实力，而这又是从事法律工作所必不行少的本事，因此我要给自己定一个方向，有针对性地熬炼这方面的实力。此外在实习期间，我还试着自己写相关的案例分析，运用法律学问分析案例，这些其实并不像我想象的那么难，基本上就是法律条文的详细化与实际化。只要平常打好理论基础，然后仔细分析，将相关的法律条文对应上，再依据详细状况细化，用法律语言表达出来，重要的是让没学过法的人也能够看懂，那就是一篇胜利的案例分析了。起初还是有点难以下笔的，不过训练多了渐渐就找到感觉了，所谓熟能生巧也许就是这个道理吧。我决心，以后要更多地接触真实的案例，用法律的思维分
38、析社会，不断提高自己的实践运用实力，同时我也希望自己在步入社会后能够运用所学的法律学问从事相关的行业，为法治社会作出应有的努力。(五)帮助公诉人员日常工作在这一点上，工作内容很杂，比如打印文稿、文字录入、盖章、填写表格等等，时间上也充溢了不确定性，所以很多感受都只能针对单一事务，没方法做概括。但是我明白，正是因为这种工作的特点，要求我时时处在待命状态，对工作不行有一丝一毫的懈怠，培育了我良好的应变实力和仔细对待每个细微环节的工作看法。“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”，经过这次实习我才算真正体会到这句话的含义。由于实习期间常常要从事一些书记员的工作和内勤工作，而这些工作基本上都是
39、按部就班，依葫芦画瓢，表面上看几乎没用到自己所学的专业学问。但只要细心视察就会发觉，这些琐事背后事实上都暗藏着很多学问。比如说打印起诉书，就要联想到起诉书的格式和内容是怎样的?法律关于起诉书的份数是如何规定的?哪些案件可以由公民自诉而哪些又必需由检察院提起公诉?相反的在什么情形下须要用到不起诉确定书?这些都是自己要思索的，而不是工作人员说要打印多少份起诉书照着打印出来就完了，许多事情都要靠自己自觉去了解和驾驭。五、实习总结不得不感叹时间过得真的太快，两个多月的实习生活不经意间就在指缝中悄然流走了，但丰泽检察院留给我的东西许多许多，酸甜苦辣，付出和回报，工作的苦与累，挫折感与成就感，理论与实践的
40、冲击，这些都渐渐在我原来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔形容的感动。通过这次实习，我不仅收获了专业上的学问，还明白了很多为人处事的道理，感受颇多：第一，理论学问必需通过实践的检验和认可，才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所耳闻，但到实际中才发觉，现实还是很困难的，不是光凭一些框架式的理论就能解决。参与实践对于理论学问的学习和深化，是很有帮助的。其次，在实习的日子里，我渐渐相识到扎实的专业基本功的重要性，相识到对学问不断更新不断敏捷加以运用的重要性，相识到工作中详细操作技巧的形成和积累的必要，也相识到与人相处适应社会的必要。第三，迈向成熟最须要的是一颗沉静、理性
41、、包涵的心。原来的自己单纯地认为世界是纯净美妙的，于是太简单被表象影响自己的推断力、辨别力，但志向与现实的差距总是存在的，要学会给丑恶、苦难与不幸一个正确的理念和看法。第四，要做好一个法务人员，乃至一个公务员，不仅要有学识、实力，还要有一颗社会责任心，一颗良心。当然，我也看到了自己所表现出来的不足。比如，在专业学问方面，对法律条文的驾驭还不够全面和透彻，以致在处理详细问题时有时会不不知所措，旁听过程中间或会也跟不上节奏。在与人沟通方面，我还没有驾驭足够的技巧，有时候讯问犯罪嫌疑人会抓不住重点，无法让其臣服于我的威历。总之，“千里之行，始于足下”，这次短暂而又充溢的实习，是我走向社会的过渡阶段，
42、也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位有着很大帮助，在这次实习中所学到的学问和阅历是我人生中一笔不行多得的财宝。在检察院的实习报告 篇5一、前言（一）实习单位20xx年4月25日，那是一个阳光明媚的日子，我们一行八人来到杭州市检察院，由于之前学院与检察院已有接洽，所以我们靠着学院的介绍信顺当的进入了检察院，并受到检察院政治处工作人员的热忱接待。政治处的徐老师召集我们召开了一个短暂的会议，随后我们八人即被安排到各个实务部门，正式起先实习工作。杭州市人民检察院的发展历程历经坎坷和曲折，其前身为杭州市人民检察署，始建于1950年6月，由曾担当过国务委员、时任杭州市公安局长的王芳同志兼任检察长。1955
43、年5月，中共杭州市委依据中华人民共和国人民检察院组织法确定：撤销杭州市人民检察署，成立杭州市人民检察院。由中共杭州市委常委、组织部长万进东兼任检察长。杭州市人民检察院现辖上城、下城、江干、西湖、拱墅、滨江、萧山、余杭区人民检察院，富阳、桐庐、建德、淳安、临安县（市）人民检察院，代管临平地区人民检察院。1953年底，杭州市人民检察署设一科（司法、一般监督）、二科（财经监督）。时至今日，杭州市人民检察院机构设置为十一处三室一局一部，即侦查监督处、公诉处、渎职侵权检察处、监所检察处、民事行政检察处、控告申诉处、刑事技术检察处、行政装备处、警务处、组织教化处、干部人事处、办公室、探讨室、监察室、反贪局
44、、政治部。（二）实习目的本次实习的性质显明，目标明确。作为法学专业的学生，进入检察院、法院实习是必要的，因此学院将本次专业实习纳入教学内容，重视程度可见一斑。我们每一个参与实习的同学都有着共同的目标：1、熟识实习单位的工作运作，2、检验自己法学理论学问的驾驭程度，3、实现理论与实践的完备结合4、初定自己将来的发展、奋斗方向。二、实习内容（一）实习岗位我们一行八人中，其中有五人被安排到公诉一处参与实习工作。之所以会这样安排，缘由有二：其一是公诉部门任务繁重，亟需实习生分担部分工作，其二是公诉部门是一个实务性很强的部门，实习生在这个部门能够获得更多的实践机会，对实习生而言，无疑具有强大的诱惑力。因
45、此，我们各取所需，继而自然而然的走到了一起。（二）详细工作公诉一处下设四科，分别是：综合科、一科、二科、三科。我被安排到三科，日常工作中主要接触的是侵扰人身权利类的案件。其实各科室（除综合科外）的详细工作内容大同小异，只不过是案件的类型各异。接下来我将通过展示一个案件处理的先后依次来剖析详细工作的运作流程。1、告知权利。当接到一个案件时，作为承办人，首先要看案件的来源，随后才起先其他详细工作。市级检察院的案件来源有两类：一类是市级公安局移送过来的，另一类是县级检察院报送上来的。对于来源不同的案件，工作流程也会有所不同。市级公安局移送过来的案件，承办人须在收到案件之日起三日内，告知权利，告知对象
46、有两类：一是犯罪嫌疑人，告知其有权托付辩护人，二是被害人或其近亲属，告知其有权托付诉讼代理人。而县级检察院报送上来的案件就没有告知权利这一程序，因为此程序已由县级检察院完成。2、提审犯罪嫌疑人。承办人收到案件，对案情进行初步了解后，就会选择一个时间到看管所提审犯罪嫌疑人。一方面，此程序是办案过程中必需履行的，另一方面，对犯罪嫌疑人进行讯问将有助于案情的深化了解，进而有利于案件的处理。提审犯罪嫌疑人即是与犯罪嫌疑人面对面交谈，我们获得的是有关案情的“第一手”资料。人人都有趋利避害的心理，所以对犯罪嫌疑人的供述不行尽信，但是从另外一个角度考虑，犯罪嫌疑人终归是亲历案件全过程的当事人，只有他对整个案
47、件最清晰，因此他的供述对处理案件来说，无疑是弥足宝贵的。3、阅读案卷，撰写审查报告。当告知权利、提审犯罪嫌疑人等前期工作做完以后，承办人就要起先审查起诉阶段的主体工作：阅读案卷，撰写审查报告。看似简简洁单的十个字，却是公诉工作的灵魂。为什么有此一说呢？这是由它的地位、作用确定的。阅读案卷，撰写审查报告在整个公诉工作中起着承上启下的作用。前期的打算是为了更好的阅读案卷，撰写审查报告伏笔，可以说有了一份好的审查报告，后期的工作将能轻松自如的绽开。既然审查报告如此重要，我们须要怎样做才能将它写好呢？我想首先是要仔细的阅读案卷，因为案卷中有案情及定罪量刑的证据，通过阅读案卷，我们可以了解案情，审查相关
48、证据，进行取舍，进而分析案情及相关证据，并最终认定犯罪事实。4、提起公诉。承办人撰写完审查报告后，认为犯罪事实存在的，就起先着手向人民法院提起公诉。提起公诉首先要做的一件事就是书写起诉书，而起诉书中的主要内容则来自前面提及的审查报告。另外，除了起诉书，为提起公诉须要，承办人还需打算证据书目、证人名单、主要证据复印件等，而全部的这些，在审查报告中都能够找到。由此，再一次印证了审查报告的灵魂地位。一般来说，承办人将起诉书送达人民法院之后，就预示着承办案件已告一段落，接下来要做的就是等待人民法院的开庭通知。5、出庭支持公诉。承办人在接到人民法院的出庭通知后，即起先打算出庭事宜，整理相关材料、梳理证据、书写公诉看法书等。开庭当天，承办人来到法院，端坐在公诉人的席位上，行使着法律给予公诉人的权力。庭审中，在审判长的主持下，公诉人、