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1、2022实用的活动计划七篇活动安排 篇1一、仔细细致地完成好“干部作风建设年”活动的各项工作。作风建设活动是一项长期性的工作，通过作风建设活动提高员工素养，转变工作作风，提高工作效率。二、做好平安生产工作。1、加强对库存粮食的检查。面对粮食品种多、数量大的状况，这就对粮食保管工作提出了更高的要求，要从防霉、防虫、防潮等细微环节抓好落实。2、对租赁企业进行平安检查。3、做好防汛抗旱及暴风雪防范工作。三、做好粮油供应工作。主动做好粮油的供应工作，在现有粮油连锁超市的基础上再扩大多家，并采纳农夫欢迎的干脆销售或品种兑换的敏捷的经营方式便利农夫。四、做好粮食经营工作，确保企业发展、农夫增收。一是接着不
2、折不扣的完成国家下达的小麦托市收购任务；二是接着做好国家临时跨省移库粮的保管工作；三是做好省级储备粮和国家储备粮的轮换工作。五、做好项目建设工作。一是做好军供公司综合办公楼的建设工作。二是谋划好储备公司仓库建设工作，力争早开工。三是谋划好军供公司粮油精加工项目。六、加强粮食执法，稳定我市粮食市场。重点抓好三项工作：一是依法对全市粮食企业规范管理工作；二是做好市场监管的执法工作，在连续两年省级先进单位的基础上争创国家级先进单位；三是做好全省执法检查互查工作。七、主动探究、努力开拓工作新局面。围绕粮食执法监督检查工作，主动谋划，再创粮食工作新局面。八、做好信访稳定、社会治安综合治理、安排生育工作及
3、节能减排等工作。九、完成市委、市政府交办的其它工作。活动安排 篇2为了伸展教职工身心，放松心情，陶冶情操，观赏大自然的美景，释放压抑跟惊慌，引导教职工开展爬山等健身运动。依据学校工会安排并提请学校行政审定，组织教职工开展登山活动跟春游活动，详细事项支配如下：一、活动地点：xxxx二、活动时间：星期日一天时间三、参与对象：全体教职工四、活动支配：1、欣赏山景竹林，感受春的气息，登山享受自然氧吧，健身消遣。2、7：50从学校乘车前往xx，中餐：中午13：00在江东水库管理所食堂，教职工按编好的席位就餐。3、下午3：00从xx乘车返回。4、此次春游活动又是一次登山竞赛，四个大活动组按组内参与登山人数
4、的百分率计名次（公事、有课的按参与计），按原工会活动方法计奖。五、几点要求及工作1、参与春游的教职工按工会小组分组，每小组由组长负责（行政人员分散到各组），每组由组长负责，一个小组成员必需统一行动。上午7：50从学校动身，请教职工穿便于登山运动的鞋。2、路途跟春游春游过程中各位教职工要时时留意平安，听从支配，统一行动，相互关照。各负责人留意清点人数跟乘车平安，加强联络。留意不得损毁当地森林、竹林及竹笋，严禁在山上林区生火，抽烟时肯定要留意将烟头余火踩灭以防引发山火。3、政教处负责支配好学校内的平安保卫工作跟值班人员，确保不出任何问题。4、相关部门协调联系支配好生活，打算适当药品，备用饮水。活动
5、安排 篇3一、设计思路：在日常生活中，我发觉小挚友对废旧报纸很感爱好，有的用报纸折飞机，有的把报纸撕成碎片，还有的用报纸团成球。在成人眼中那些不起眼的废旧报纸却成了孩子的珍宝。因此，我起先有目的地视察孩子的反应，发觉孩子们对于报纸的玩法比较局限，但是爱好很深厚。新纲要指出：幼儿是教化活动的主动参加者，活动内容必需与幼儿爱好、须要及接受实力相吻合。我想，作为老师，应依据幼儿的爱好、须要和原有阅历，引导幼儿走向最近发展区。由此产生了中班综合活动玩报纸。这次活动我尝试从发展幼儿的社会性着手，让幼儿自由组合，从而提高幼儿的合作精神，充分的体现“一物多玩”。把幼儿在科学活动和日常生活中所学的学问阅历融合
6、到嬉戏活动中去，达到教化活动的综合化。老师对幼儿想出的新玩法要赐予确定，以增加幼儿的自信念和参加活动的主动性。二、活动目标：1、了解报纸的用途，尝试用各种方法玩报纸，体验探究的乐趣和胜利的喜悦。2、培育幼儿的平衡、奔跑、跨跳等实力和动作协调性。3、通过报纸的多种玩法，发展幼儿的创建实力和探究实力。4、培育幼儿的合作精神，增加爱护环境的意识。三、活动打算：1、环境创设： 给幼儿一个温馨自由的活动空间2、材料打算： 废旧报纸若干四、活动组织与指导：(一)活动组织1、热身活动2、出示报纸，请幼儿说说在哪见过?有什么作用?3、幼儿自由玩报纸。4、请幼儿把自己的玩法介绍给大家。5、老师简洁小结后，引导幼
7、儿接着探究新的玩法。6、请有创意的幼儿演示玩法，组织集体练习。7、小结嬉戏状况，整理活动场地。(二)活动指导幼儿嬉戏必需有老师的指导，这样才能使嬉戏顺当的开展。在组织这次嬉戏时，我确立了幼儿在前老师在后的意识，让幼儿真正成为嬉戏的主子。1、先视察、再指导。老师即不是幼儿嬉戏的主宰者，也不是嬉戏的局外人。幼儿在嬉戏时，老师的主要任务是视察，视察是了解幼儿的重要途径，它可以帮助老师精确地了解幼儿在嬉戏中的表现，了解其发展的特点和须要，抓住时机，适时介入指导。如：当孩子遇到困难玩不下去的时候;当孩子出现纠纷与行为问题时;当嬉戏无法深化时;当幼儿发生创建性的行为时，老师要刚好赐予激励。2、以确定、激励
8、的方式进行指导。为了调动幼儿的主动性，不管胜利是否都要赐予主动的激励，幼儿之间存在着差异，只要幼儿是主动参加，主动思索的，不管结果如何，都要赐予表扬与激励。否则实力弱的孩子总是失败，会使其产生畏惧心情和自卑感，最终导致对整个嬉戏失去爱好。对于这些孩子，老师一方面要对他进行个别指导，帮助他驾驭肯定的技能，有进步就进行表扬，使他对自己的表现有信念，另外还可以请实力强的孩子与他共同嬉戏，让他也体验嬉戏的胜利。追问： 你能再说几个其他的嬉戏吗?回答：1.坐传球目的：练习坐着传球，提高上肢的敏捷性。体会合作嬉戏的欢乐。打算：将椅子摆成一列，大球一个玩法：幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿起先，双手抱球从头
9、顶向后传。传给最终一名幼儿后，再由后向前传回来。嬉戏可以反复进行。建议：可以引导幼儿用不同的姿态、从头上或身体两侧等不同部位传球。椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。(薛燕京)2.坐滚球目的：练习向后传球，培育幼儿手眼协作的实力，体会合作嬉戏的欢乐。打算：将椅子摆成一列，小球一个。玩法：幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿起先，将小球从椅子下面对后滚。传给最终一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。嬉戏可以反复进行。建议：椅子之间的距离可以稍大一些，以便利幼儿滚动小球。(薛燕京)3.坐踢球目的：练习坐着踢球，提高腿部的敏捷性，发展眼和脚的协作实力。打算：将椅子摆成一圈，大球一个。玩法：幼儿坐在椅子上，用脚相
10、互踢球传接。不能将球滚出圈。嬉戏可以分组进行。建议：椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出圈。参与嬉戏的幼儿以六至十人为宜。(薛燕京)4.肘传球竞赛目的：练习用肘部传球，提高身体的敏捷性。培育合作精神。打算：椅子，球，球筐。玩法：面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组从排头的幼儿起先用双臂的肘部夹球，向旁边传;下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快，先传到队尾的一组获胜。活动安排 篇4计算机可以代替传统的电教媒体吗？正方：“某种媒体的运用和发展是教化发展到肯定历史阶段的产物。总有被淘汰的时候。”反方：“幻灯、投影、录像等传统教学媒体的运用特别简洁，老师几乎不须经任何培
11、训就能自由运用。由于这种媒体出现较早，因此现在已经被绝大多数老师接受、认可。”总结：媒体的选择应依据教学目标、教学内容、教学对象、教学条件而定，目的是实现教学的最优化，并且在这一原则的基础上应尽量削减成本，充分发挥已有的教学资源。各种媒体都有它自身的优势和特点，我们认为，假如在实际教学中不运用计算机这种媒体，而用常规电教媒体就可以较好地实现的教学目标，就尽可能不用计算机，让计算机这种媒体应用于能充分发挥其特长的教学上，而不要在运用媒体上实行一刀切，为用媒体而运用媒体，是现代教化技术发展的一个误区，不宜提倡。除主持人提出的问题外，老师们自由发言，热情探讨。五、由组内制作课件较有阅历的老师现场演示
12、精彩的课件。袁红老师：邮票设计龙泉老师：海底世界李飞老师：闹花灯六、布置十一月份的教研工作：11月3日 听课 双新小学11月10日 校本教研本校11月17日 听课 火炬小学11月24日 校本教研 本校每位老师要主动参与教研活动，做好笔记。国庆期间每位老师尝试制作一个课件，进行沟通、评比。撰写一篇论文，打算参与10月底的20xx年度市信息技术教化论文评比。七、总结1、行政总结：2、教研组长总结：不同种的植物生长在一起，根部会相互缠绕，土质因而改善，植物也比单独生长时更为茂密；两块木头所能承受的力气大于个别承受力的总和我们美术教研组这次胜利的教研活动真正体现了1+1=3。本次老师培训活动整个过程是
13、一个知行统一、理论联系实际的实践、反思过程。不仅有理论的辩论，也有实例的论证，还有实践中问题的沟通和反思，在这个过程中，每一位参加人员得到了自我发展。这种集教学、教科研、老师培训于一体的新型的老师培训方式我们以后会常常进行。活动安排 篇5建校以来，我校在思想教化、校内文化建设、社会实践活动等方面做了大量卓有成效的工作，为广阔同学的成长、成才搭建了舞台，提高了学生的综合素养。为隆重纪念“五四”运动91周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成团结和谐、追求高雅的良好风气，增加团组织的凝合力和战斗力，丰富师生的文娱生活，提高师生的文化素养，营造和谐的校内文化
14、氛围，依据德育工作安排，结合我校共青团和学生工作实际，确定在四月份实行“培育和谐精神 共建和谐校内”为主题的系列爱国主义教化活动。一、活动主题：培育和谐精神，共建和谐校内二、活动时间：4月中下旬三、活动内容：1、写和谐征文2、学生才艺展示：讲和谐故事奏和谐之声演和谐情景剧3、“晶晶芳”音乐老师专场音乐会4、团员纳新四、活动对象：音乐老师，七、八年级学生。五、活动要求：（一）征文要求：详见德育处关于开展爱国主义读书教化活动的详细支配（二）音乐老师专场音乐会（田艳芳老师负责）1、表演形式：器乐、声乐、舞蹈。融艺术性、专业性、消遣性为一体。2、晚会合成由田艳芳老师负责。3、晚会主持人：谭国政老师、鲍
15、殊佳老师4、演出服装、道具、化妆由音乐老师自行支配。5、晚会工作人员与学生才艺展示工作人员一样。6、4月25日晚七点第一次彩排，26日晚7点其次次彩排，4月27日晚7点溢香厅正式演出，届时欢迎各位家长和社会人士前来观赏。（三）团员纳新：1、本次团员纳新将按举荐-培训-考试（考查）-宣誓的程序进行。2、举荐名额：七年级每班3人；八年级每班5人；九中学不限人数。名单上交时间：4月13日以前；培训时间：4月20日；考试（考查）时间：4月21-26日；宣誓时间：4月28日。3、被举荐学生接受团总支统一组织的培训考试，合格者方可宣誓。（四）学生才艺展示（德育处、年级组负责）节目要求1、主题明确，题材广泛
16、，思想进步，内容健康，立意新奇，富有时代气息。演出时间3-6分钟。2、表演形式：故事、情景剧、器乐等。3、每班自选2个以上节目参与年级组竞赛，年级组依据质量优劣兼顾各类选定8-10个节目参与学校演出。每一类由学校最终确定一个节目举荐到xx市参与竞赛。日程支配： 4月13日各班上报节目到年级组；4月18七年级、19日八年级分年级组竞赛，年级组组长负责；4月26日德育处组织集中彩排；4月29日晚正式演出，七八年级学生参与。活动安排 篇6 1、 动员大会1、联系办公室做好此次活动的ppt及相关打算工作；2、由青年志愿团组织好学院学生在预定地点集合，提前邀请书记及辅导员老师莅临指导；3、由主持人介绍嘉
17、宾，宣布会议流程，强调留意事项； 4、由胡老师向大家举荐优秀书刊，并做简洁介绍；5、请书记就本次活动作出总结和重要指示，激励同学们主动参与此次读书活动；号召广高校子多读书，读好书。6、由主持人宣布会议结束，全体人员依次退场。2、宣扬举荐1、联系宣扬部制作大型宣扬海报，张贴于学院公告栏以及其他相关宣扬工作； 2、由天涯路文学社向学校图书馆借用当代高校生必读书籍；3、由青年志愿团在美食广场前摆点宣扬，将借用的当代高校生必读书籍供应给广阔学子阅览，并号召大家多进图书馆，多读书；4、通知本学院各团支部书记，请其在所在团支部进行宣扬。3、英语学问竞赛1、由办公室细心打算好竞赛试卷内容，其中以英语四、六级
18、高频词汇为主体，竞赛包括单词默写、英汉互译、“你来比划我来猜”活动及生词释义四个环节；2、向学院各支部下发通知，要求我院学生主动参加本次竞赛；3、评定竞赛试卷，择优进行表扬。设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名 以及优秀组织奖二名，颁发荣誉证书。4、心得体会：每团支部书记需主动组织本支部同学参加此活动，依据所推选书目，各支部随意选择其中五本组织阅读，并定期上交本支部读书笔记，由相关人员整理后进行评比，在活动结束后评比出优秀团支部，并依据各个团支部参加活动状况纳入团支部考核。5、活动总结：总结此次读书系列活动的相关事项，吸取教训，总结阅历做好文字记录。活动安排 篇7一、 现状分析四年级学生在三
19、年级时已经学了一年的综合实践活动，因此经过了系统的学习，在学问、技能等方面都有了肯定的基础。他们对于课上的要求都能仔细地完成，而且比较协作老师开展一些简洁的实践活动。这个年级的学生对于一些常规已经基本养成并且纪律也比较好，这些为新课程的学习会有肯定的促进作用，为接着学习进行探讨打下了肯定基础。由于本校实际问题，因此，对于书本里的许多出外实践活动是很难操作的，只能通过上网查找一些关于这个实践活动的学问、图片给他们看。所以效果当然没有亲身去实践这么好的。二、教学目标与要求1.亲近并探究自然，酷爱自然，初步形成自觉爱护四周自然环境的意识和实力。2.考察四周的社会环境，初步形成反思、探究社会问题的习惯
20、，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通实力，初步养成服务社会的意识和对社会负责的看法。3.初步具有相识自我的实力，初步具有自主选择和独立作出确定的意识和实力，养成勤奋、主动地生活看法。4.激发新奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的看法，发展探究问题的初步实力。三、教学重点、难点1注意实践的过程，让学生主动地获得学问、应用学问和解决问题 。 2走向社会，开展活动的方式方法。 3组织有关的活动素材。四、教学措施：1仔细钻研教材，细心设计适合本校实际的活动过程，对整个活动操作做到心中有数。2努力创设活动情境，引导学生在可行的活动时有所创建，有所收获。 3利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的爱好，同时让学生多渠道的获得更多的学问。4擅长组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。