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1、学校班主任年度工作计划精选八篇班主任工作安排中要有切实可行的班级活动支配,无论什么活动,都是以为班级风气建设服务,为学生成长服务。下面是小编为大家整理的;学校班主任年度工作安排精选八篇;,以供大家参考借鉴!学校班主任年度工作安排精选八篇【一】新的学期起先了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的才智潜能,培育学生良好的学习习惯和行为习惯,现制定本学期工作安排如下:一、指导思想班主任工作安排遵循学校本学期德育工作的总体思路,班级工作围绕以小学生日常行为规范的教化为基础,以养成教化为重点,以学校丰富多彩的思想教化活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障
2、,以学生自我教化为有效途径,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素养。二、班级状况分析大部分学生较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但偶有自私现象出现。三、本学期详细目标:1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。四、详细措施(一)接着抓好学生的思想工作(1)针对个别学生
3、进行耐性的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进行家访,刚好与家长沟通状况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。(二)、体育、卫生工作:1、 上好体育课。2、抓好;两操;,注意质量。3、 布置好;宣扬角;,定期宣扬卫生学问,生活小常识。(三)、科技、艺术工作:1、 组织好学生参加每天的二课堂活动。2、 帮助各科老师抓好有特长学生的培育。(四)、老师的自我要求:1、 为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。2、 通过工作,结合心理学,教化学,在实际工作中要有所体现。作为老师,我会主动学
4、习,不断探究,着重班级的德育,主动协调各科教学,全面提高学生素养。学校班主任年度工作安排精选八篇【二】一、班级状况说明我班共有学生51人,其中男生28人,女生23人,学生活泼好动,限制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班风建设1、支配班级活动依据学校德育工作支配,引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教化,详细班会主题由我和班委视详细状况而定。2、营造向上氛围依据学生的年龄
5、特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)坚决执行现有的班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立;图书角;、;卫生角;等。(3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3、指导培育班委干部。工作安排第一,帮助班委干部树立威信;其次,激励班委干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即;以点带面;;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通
6、过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即;以面带面;。三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通,刚好了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生刚好进行教化。3、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进学生共同提高。4、在班级建立;小组互助学习;模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,实行手拉手的形式,实行一帮一。四、针对特别学生,开展特别教化1、期初排出学困生名单,建立特别学生档案
7、。2、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教化。班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性,取得共识,协作学校教化好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。五、与家长保持正常、常常化的沟通,力争家长的协作,共同管理好学生。利用家校通网络平台亲密与家长的联系,向家长汇报学生在校状况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与老师共同参加对学生的教化工
8、作,让学生更好地健康成长。学校班主任年度工作安排精选八篇【三】今年我担当九(2)班的班主任工作,这是我担当的其次届初中毕业班的班主任,面对这些对将来满怀向往、满怀希望、追求志向的学生,我的想法是:为了使学生能够在一年时间里,学到更多的学问,提高个人的实力,最终考上志向的学校,我将尽我最大的努力,教育这批学生相识自己、提高自己。本学期班级工作的重点是接着做好班级常规的管理工作,同时,抓好学生的成果和学习品质,下面就是我的班主任工作安排。一、制定班级一日常规,抓好班级常规管理。在班委会成员和团支部的共同谈论、协商后,制定班级的一日常规,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个详细的相识,抓好每一次班
9、会。提出班级的总体奋斗目标,使同学们共同为班级的将来努力奋斗,形成;我以班级为荣,班级以我为傲慢;的良好氛围,进一步增加班集体的凝合力。同时,充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的主动性,以学生为主体,老师为主导,参加校、班各项活动。二、加强对学生的思想教化工作,培育学生良好的道德品质。协作好学校和团委的工作,主动开展有益于学生身心健康发展的活动。还要利用班会课对学生进行身心教化,帮助学生澄清思想上的模糊相识,提高学生的思想境界。三、培育优秀的学风、全面提高学生成果。初四年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段,在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度,通过各种方式,既留意
10、指导学生进行自我教化,让学生在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理,培育他们多方面的实力。还留意培育学生的自我服务的实力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是;包袱;。争强学生的自信念,全身心的投入到学习中去。四、做好两操,增加学生的体质。做好课间操、眼保健操,爱护学生视力,增加学生的体质,提高学生的学习效率。现在的学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,五、主动主动地和各科老师联系,发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的看
11、法,同时又把他们当作班级的主子,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教化学生,让学生懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。总之,在这一个学期里,通过以上几方面的努力,我信任班级工作会有较大起色,学生的整体素养也会有所提高,我会在工作中不断的努力、刻苦,刚好改进,争取在期末的时候能取得好的成果。学校班主任年度工作安排精选八篇【四】一、指导思想以面对将来,培育跨世纪人才为总目标,以实施语文课程标准为目的,通过对学生课外阅读的指导和训练,全面提高学生的
12、语文素养,激发和培育学生课外阅读爱好和阅读实力,为今后学生学好语文,学好各门学科打下坚实基础。二、阅读目的1、为学生发展服务,培育良好的阅读习惯,驾驭终身受益的学习方法。2、重视语文教学的实践性、综合性和开放性,强调课内与课外的有机结合。3、重视中国传统文化对学生的熏陶感染,通过阅读典范的诗、文,提高学生的语言水平和审美实力。三、阅读目标依据的指导,本学期努力使学生达到:用一般话正确、流利、有感情地朗读;能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和美丽的语言,关切作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人沟通自己的阅读感受;诵读优秀诗文,背育优秀诗文50篇(段);养成读书看报的习惯,保藏并与同学
13、沟通图书资料,在课外阅读和生活中获得的语言材料;课外阅读总量不少于40万字。四、阅读途径1、阅读课外书籍和报刊。2、图书馆借阅图书和查阅资料。3、班级设图书角,供班级同学阅读。4、利用上语文课时融入的扩充阅读材料,进行课内阅读。文档频道五、阅读时间每周开设1-2节课外阅读指导课全部的语文课晨会周三每月汇报会课外自读,每天阅读30分钟六、阅读内容语文教材聪慧语文及其它的练习当中的阅读材料报刊、杂志典范的古代诗歌及现代诗歌、散文内容摘要:依据的指导,本学期努力使学生达到:用一般话正确、流利、有感情地朗读;能复述叙事性作品的大意七、反馈读书故事会、佳作观赏会、人物评论会、读书心得读后感沟通会;速读赛
14、、优秀诗文朗诵赛、读书学问赛、辩论赛;好的读书笔记的展评等。八、详细支配3月利用弹性课介绍读本,并写阅读安排;实行问卷调查、走访家庭、查阅资料、亲临书店等方式向学生举荐课外阅读书目;班级图书馆成立:请家长帮助和协作,每位学生供应2本故事书,充溢班级图书。4月绽开沟通,到各班的图书角去借书并留意归还;聘请有阅历的老师就如何成立班级读书会举办讲座,老师、及热心家长共同参加研习,以便将来推广班级读书会。5月对学生阅读方法进行指导;看录像,观赏音像资料供应的内容;进行课外阅读指导,开展活动,使课外阅读成为一种有组织的集体行动。6月活动落实。如实行读书故事会、佳作观赏会、人物评论会、读书心得沟通会,速读
15、赛、优秀诗文朗诵赛、读书学问赛、辩论赛;好的读书笔记的展评等。学校班主任年度工作安排精选八篇【五】一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教化、民主管理实力,开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化,把学生培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的梁丰新人。二、主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍, 为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高3、
16、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作; 开展学习竞赛活动 ; 开展;学习结对,共同提高;的互帮互助学习活动;4、加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说 建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱,让老师走近学生,指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法5、加强文化礼仪教化通过讲座、电视等活动,增加对礼仪教化的相识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作6、加强学生心理教化,促进健康成长 对心理严峻的学生,赐予更多的关切和指导, 对全体学生进行心理上的辅导、教化,引导学生心理的
17、健康发展 中学班主任工作安排学校班主任年度工作安排精选八篇【六】20xx年的12月,我接受了为期三天的班主任培训。通过这三天的集中学习,我对班主任工作又有了全新的认知,我的班主任观念更新了。现在我在这种全新理念的指导下,制定出了20xx年的班主任工作安排:一、排好座位当我用满面的笑容迎来学生们时,我知道他们又长大了一岁,他们得到的第一个礼物就是——老师全新的座位理念。我信任到那时孩子们都会找到一个自己比较满足的座位,在这样的座位上他们都会身心愉悦、学习动力足够。整个假期我会用全力去思索、考察并制定出新座位规则,对各种状况做尽可能多的预见。二、加大情感教化力度我历来认为师
18、生之间就是辘轳和水桶的关系,维持其间的便是井绳——那缠缠绵绵的情感。只要维护好这种情感,就能保证学问之水源源不断地从深井之中被吸取出来。因此我历来重视情感教化,今年更会加大情感教化力度,我将从以下几个方面入手:*加深情感培育,促进班干部责任心;*付出全情,暖和贫困生;*走进学困生心灵,树其自信念。三、多角度激发爱好只有激发起学生的爱好,这才是提高学生学习成果的根本。激发学生学习爱好,这是一个长期的也是一个日日新的问题,这要看我们老师的毅力、素养和修养,因为这既须要我们长期坚持,又须要我们的方法。我想先从宏观上做如下准备:*多运用鲜活幽默的语言激发学生爱好;*借助各种视听
19、工具变更传授学问途径激发学生爱好;*变更课堂学问结构来激发学生爱好。至于详细细微环节,我会见机行事。四、创氛围留学生摆在我们面前更为严峻的现实是:有相当一部分学生有厌学心情。要变更这种状况除了做好以上三点外,我还要做的就是创建美妙的班级氛围来留住厌学学生的心。我有如下的准备:*分层教学,因材施教,使人人有发挥;*丰富班级活动,使人人有表现;*成立特别小组,使人人能呈现。总之,我们班主任工作虽繁杂但好玩,只要我们擅长从整体着眼,常新观念,考虑方方面面的孩子,那我们的成就感、荣誉感和华蜜感就会不期而至了。学校班主任年度工作安排精选八篇【七】一、指导思想以学校及相关处室提出教化教学及班级管理的各项工
20、作要求,实行;以人为本;的科学发展观,从学校工作安排和学生思想实际动身,抓好班级管理工作,以提高学生道德素养,文化素养和身心素养为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增加班级凝合力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。二、工作目标:1、根据德育处的工作要求:加强树德立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。2、依据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教化,提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导,培育独立学习实力和抗挫实力,克服学生的厌学心理。三、工作
21、措施1、言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语;老师自己都做不到,还要求我做!;可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应当不断加强自我修养,不断吸取新学问,扩大学问面,注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。( wWw.GjkNj.cOm转载请注明 )。2、敬重学生,关爱学生。;爱;是教化的主旋律。教书育人是老师的天职,而育人应当是班主任的首要天职。爱学生,敬重学生人
22、格、爱好、爱好,了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是同等的。努力做到能象一个真正的挚友一样,重视、观赏学生,学会倾听学生看法,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要,在日程工作中把自己的相识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教化工作。对于班级的后进生采纳;五导;的教化方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期盼雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨细心培育,真心诚意地关切爱惜,以自己满腔热忱在后进生的
23、心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培育成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。接着开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。5、家校联手,形成良好的教化合力。(1)结合每月考试成果,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。(2)平常,把学生在
24、校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。6、加强对学生的平安工作安排与法制教化工作安排作为班主任,我们应当充分利用;两会;(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品平安工作安排、交通平安工作安排、上下楼梯平安教化工作安排,加强对学生的防火防盗意识教化,加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化,坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。同时,本人作为班主任,应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生,留意在言语上敬重、理解我们的学生,留意对教学成果的合情合理
25、合法化处理,留意教化方式的文明化、科学化。7、班干部培育工作安排对班级干部进行大胆的运用和严格的管理,并作学生干部的坚毅后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手,从而历练实力,树立威信。与此同时,留意提高他们的自身素养和管理水平,定期召开班级干部管理睬议组织学习。8、开展班级特色活动。(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由同等、易受外界影响、心情情感偏激、易激烈急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动,开展以;脱离低级趣味、培育高尚情趣;为主题的活动
26、。以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)。(2)初二学生由于对性学问的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,起先产生神奇的骚动,这使他们既感到新奇,又迷惑和胆怯,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因此,表面上看,他们并不相互接近,而是相互排斥,但是由于对异性的新奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理冲突。依据初二学生这一心理特点,本学期打算开展一次青春期教化讲座。(3)接着开展写周记、日记活动,征求同学们的看法,刚好把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。学校班主任年度工作安排精选八篇【八】为了让班级充溢活力与创新,为了能
27、更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身,加强自身的思想素养和业务素养培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素养,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作安排。一、分析班级本班共有学生72人,其中男生40人,女生32人。学习成果参差不齐,学生比较有礼貌,学习的纪律性、自觉性比较好,完成作业状况较好。但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。二、班风、学风本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的
28、,形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进行赏识教化,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的实力。1、抓好班主任的日常工作。组织好学生做课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。进行平安教化,组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习,离校时心情变得激烈,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必需重
29、视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。2、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期工作,进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培
30、育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。三、个别生1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,每个学生在我面前都是一张白纸,为了深化了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径:与学生交谈。有安排地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平常的视察
31、与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要刚好激励与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势。填学生基本状况表格、进行家庭访问。首先,通过书面形式与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。其次,亲密关注学生的思想动态,发觉问题刚好与家长取得联系,共同解决问题。(4)在学习上对学生严格管理。常写视察日记,每天早上检查一次,提高孩子们的写作实力。2、做好个别学生的教化工作。其详细做法如下:对于个别学生的教化,班主任应持正确的看法,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进
32、生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历,以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教化作用,引导学生健康成长。四、详细活动安排:第一周:1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。2、制定班规,学习和。3、开展班委竞选,提出要求。4、布置教室环境,创设良好的学习氛围。其次周:1、接着抓好常规教化,进行常规训练。2、进行习惯养成教化,形成良好行为习惯。3、对学生进行平安教化。第三周:1、培育学生上课铃声一响,教室里要宁静的习惯。2、加强环境卫生教化,搞好个人和集体卫生。第四周:1、进
33、行班级写字竞赛。2、接着抓好常规教化。第五周:1、庆;国庆;,进行爱国主义劳动教化。2、进行班级美文朗诵竞赛。第六周:培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周:1、接着抓好纪律和学习目的教化。2、进行班级拓展活动,增加班级凝合力。第八周:1、接着抓好课堂常规教化。2、进行敬重父母、师长的教化实践活动。第九周:培育学生正确的是非观念。第十周:1、进行期中复习、考试。2、进行家访,共同抓好学生考前复习打算工作。第十一周:1、总结期中考试,吸取阅历教训。2、接着抓好常规教化。3、召开其次次家长座谈会。第十二周:1、向学生进行学习目的教化,抓好思想教化,以防止学生思想松懈。2、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周:向学生进行爱国主义教化。第十四周:1、进行勤俭节约教化。2、对学生进行爱惜公物教化。第十五周:班级书法竞赛。第十六周:1、培育学生的集体主义观念。2、教化学生早睡早起,不能贪眠。第十七周:1、再次进行学习目的的教化。2、评比班级文明学生。第十八周:接着巩固上周活动内容。第十九周:1、制定复习安排,激励学生努力学习。2、评比班级德育小标兵、优秀班干部。其次十周:1、搞好各类评比,树立榜样。2、加强平安教化,做好放假前的打算工作。