《2020年小学五年级班主任工作计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年小学五年级班主任工作计划.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1/5文章来源网络整理，仅供参考学习2020 年小学五年级班主任工作计划中小学五年级班主任工作计划一上学期的习惯养成教育初显成效，学生的不良习惯基本纠正，逐步形成尊师重学团结奋进的班风。所以本学期工作侧重个别学生的教育和班干部的培养。详细如下一、个别学生的教育工作个人方面。我觉得自己是一个工作负责的人。平常无论做事都能认认真真、踏踏实实。但我也清楚地知道自己的不足。上学期的个别学生的教育工作中，解决问习题的方式过于简单粗暴，对待犯错学生耐心不够，平常表现过于庄重这些都是个人素养缺乏的表现。所以本学期我先要改正以上不足，平常多看些班级管理的书籍，汲取别人智慧，改良管理方法。修身养性，调整急躁的心
2、态，对待学生多些包容和浅笑。学生方面。班里有些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对于这些特殊学生，先保护他们的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。再分析原因，是因为成绩不理想造成性格孤僻还是精力过剩喜欢“恶作剧”。最后对个别学生区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时解决学生的问习题。家校方面。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时2/5文章来源网络整理，仅供参考学习与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问习题所在，对症下药。结合学
3、生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问习题的方法。二、班干部培养工作首先，以学生提名，民主投票的方式在已有的班干部里选拔优秀人才，各小组长辅助组建班委，帮助班委树立威信;其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法;严格要求班干部在学习上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;最后，定期召开学生干部会议，培养班干部团结协作的精神，通过班干部发挥优秀的班风引导作用。总之，我会努力做一个学生喜欢的教师，积极为他们营造一个良好的学习环境。中小学五年级班主任工作计划二一、学生基本情况本学期五年级有学生33 人。该班部分学生学习态度端正，有着良好的学习习惯。上
4、课时能积极思考，主动、创造性的进行学习。但从上学期的考试情况看，学生存在明显的两极分化，后进生多，针对这些情况，本学期在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高优秀率和合格率。文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7
5、R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5
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11、方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。教育学生要自尊、自重、自信人无完人，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不可能得到别人的尊重。看到学生有了长处，有了闪光点就要表彰，让其树立自信，使其有成功感，而不是挖苦挖苦。别人做了好事或获得了可喜的成绩，应该羡
12、慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越和谐，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。教育学生做心胸宽广的人文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档
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19、责备你，你要好好想想自己的过错并且改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人。教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们:要想获得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。教育学生要严格遵守班纪
20、班规无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章管理办法，我采取小组管理管理办法，组长每天总结报告给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。三、班级活动安排:建立健全班级各项规章管理办法，组建班级各类组织，明确班干部职责，值日责任到人，每周总结归纳评比。文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编
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27、组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结归纳，指出不足，加以改良，争取先进。“献爱心”，为别人做一件你认为最有意义的事，领会助人为乐的快乐感。小组总结归纳评比，总结归纳一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改良的措施和今后努力的方向。文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4B2U7C7 ZI4P2Y7R4Z7文档编码:CN1I6A1Z9N5 HH5U4
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