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1、2022写人的事作文汇总8篇写人的事作文 篇1早晨，我一大早地起来了，我和同学们相约去高校城玩真人CS。一到高校城，林炫然、叶晨灿，还有黄依诺等同学已经在CS场地等候了。竞赛起先了，教练把我们2个女生和6个男生分成2组，我们队和孙琪然队打起来了激烈的战斗。突然，我没有子弹了!我要去动身点加子弹了，我刚走回去第一轮战斗就结束了。双方都回到动身点，中场休息。其次轮战斗起先了，我躲在一棵大树叶子树后面，趁他们不留意，后背偷袭了他们，我偷偷地开了好几发子弹，把敌方打得一败涂地。后来他们发觉了我，我抓紧跑回了自己的地盘。他们想了一个调虎离山之计骗了我们队，差点打“死”了我，幸好我还有一条“命”。竞赛结束
2、了，我们把衣服和枪放在草坪上就兴奋地回家了。今日玩得真快乐!写人的事作文 篇2每当我看到我的学校时，就不由自主地想起了我的启蒙老师王老师。是她教育我：要有爱心，爱祖国、爱人民，要勤劳、英勇、和善，做有礼貌的人。虽然日子已经过去很久了，但王老师的言行举止仍旧深深的印在我的心中。她有一头乌黑秀丽的长发，一双水汪汪的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。王老师的眼睛是会说话的“信使”。一次王老师让我朗读课文，我因担忧读错而迟迟不敢开口，但当我看到她那双充溢激励的大眼睛时，一切的担忧荡然无存，似乎在说：“英勇些！高子乾，读错了老师和同学们不会怪你的。”我“听懂”了她的话，立即用美丽的语调大声的朗读了起来。王老师
3、还很关切同学。记得上次上体育课时，有一位同学不当心摔倒了，正好被路过的王老师发觉了，她立即上前把那位同学扶起来，关切地问道：“摔疼了吗？”并帮她处理好伤口，然后把她送回了教室。这时，让我们感觉到母爱般的暖和。她的激励和关怀让我们懂得了许多启蒙，是生命的起先，是人生关键的第一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命好像一张洁白洁白的纸，启蒙就是这张白纸上的内容，画上什么就是什么，再也无法抹去。我在启蒙老师王老师的教化下，在这张白纸上画出了漂亮的一幅画。写人的事作文 篇3星期一的早晨，下着蒙蒙细雨。我早早的吃了饭，就高兴奋兴地去上学。妈妈望见我没有带伞，就对我说：“建宇，外面正下雨，带上雨伞，当心感
4、冒。”我说：“不用了，雨很小。”我来到教室里，望见同学们都在教室里认仔细真地读书，我也像同学们一样，坐下来投入到书中。到了第四节课的时候，我发觉外面的雨已经下得很大了。我有些懊悔，我想当时应当听妈妈的话，带上我的雨伞。这可怎么回家呀？放学了，我走出教室，心里像是压着一块沉甸甸的石头。突然我发觉了一个最熟识的身影，那就是我的妈妈。妈妈接我来了，她把雨伞塞到我手上，让我打着伞，自己骑车带着我冒着大雨回家了。回到家时，我发觉妈妈被淋成了落汤鸡似的，我很感动地对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，感谢您！”写人的事作文 篇4先给大家介绍一下我们一家四口吧。先说我妈，她以前可是一个伶牙俐齿的翻译，近几年转行从事着
5、比较轻松的工作了。虽然现在的她有时会比较健忘，但对于我们的学习管理从来没有打过半点折，可以堪称“中国好妈妈”了。再看我爸，你别看他长着一张不太会笑的脸，可他很爱我们这个家吆。最近他迷上了做饭，只要你说他的饭菜可口，那眼睛都能笑成一条缝。接下来瞧瞧我那可爱又可恨的小妹吧！今年已经大班的小妹还是不太喜爱上学，最好成天在家看电视玩电脑，从小到大没少挨大人的指责。最终，就该表表我了，我呀，从小就会察言观色，我妈一指责我就掉泪承认错误，所以挨打那事基本都轮不到。在学校，老师们管我叫“张三百”，因为我曾经连续考了好几次三百分的大满贯。其实有时我也比较人来疯，我妈常常百思不得其解的说：怎么喝个饮料也能醉成这
6、样呢？！下面介绍一下我家犹如课程表似的生活吧！每天早上六点四十，爸爸比闹钟还要准的喊我们起床，然后速战速决地洗刷吃早餐，七点二十出门去学校。不论刮风还是下雨，基本每天都是这个时间段，我有时略微磨蹭一下，爸爸阴云密布的脸加滔滔不绝的说词，OMG！晚上回到家，当然是作业为主，而且我们必需仔细又细致，因为我们的作业正确率和零用钱是干脆挂钩的，哎，最近我的钱包又“瘦身胜利”了。只有到了周末，我们才会获得简短的自由，但是，还得除去那些可恶的爱好班时间。妈妈觉得现在的生活很简洁也很华蜜，我特殊希望自己快点长大，看看到了妈妈这个年纪是不是也觉得特殊华蜜！写人的事作文 篇5时间飞逝，悄然间，你我已从形影不离变
7、成了默然无语。或许吧，有些东西，失去了才会懂得珍惜。还记得刚相识你的时候，那时的你瘦小的身子，一发不愣的样貌显得可爱。眉宇间透露着一种才智的光线，只是不爱说话。那时成果平平的你一下子窜到了班级前几名，出于要好，大胆的我英勇地在你独自的时候走到你的身边，“你好我叫陈昆，能交个挚友吗？”你新奇地看了看我，然后坦然一笑，伸出了手有了你的陪伴，生活多了很多乐趣。当我有题目不懂的时候，你耐性地为我讲解题目，直到我明白；当我无聊的时候，你耐性的为我讲解题目，直到我明白；当我无聊的时候，你像个魔术师一样编出一个个笑话出来，逗得我笑出了泪。当我成果考差时，你不慌不忙地为我提出了学习的策略，激励我当然，我们之间
8、也有冲突的时候。当考试考砸的我应对成果优异的呢总是不免有嫉妒，但是又不能说什么，只能用缄默来表示我的恼火，似乎你做错了似的。而一点也没错的你显得无耐，因为任何的话语随时可能激怒我，你总是静默地跟在我的身边，直到我气消了，才跟我讲起话，而那是的我总会时常的摸头不好意思和善，友好，纯真，只有时间刻下的痕迹。挚友，你就是这个样貌。不知不觉，那几条不明白两人走过多少遍的道路，开启了野花，而我们也面临了离别的.选择中考。慢慢的，繁多的作业使我们接触的时间更少了，两人之间的沟通削减了，形影不离的我们则是坐在位子上做着数不完的作业。但是，间或的时候，会时常地朝对方望一下，才会放心的再做作业就这样，我们一齐渡
9、过了3年，时间过得好快好快，我一向都不明白你已经成为我生命中所不能分别的。在毕业那天，两人相碰时，不明白该说什么，真期望时间能够重来，但是公正的时间让我们就这样分别了。或许吧，当你和我在新校内一个人的时候，间或会记起对方，想起对方的模样，想起两人之间的岁月，间或看到一个熟识的人影或听到一声声音，猛然间惊喜地回头遥望，然后才不免有些悲观，其实，我还有很多话想跟你说感谢你，感谢你陪我度过了初三3年。对不起，我不就应假装看不见我们之间的羁绊。还有，我恒久记得你，挚友。写人的事作文 篇6我有一个弟弟，今年3岁了。你们大家想知道他长得什么样子，你们可以看看我是什么样子，相识我和弟弟的叔叔、啊姨都说，我与
10、弟弟长得很像。都是乌黑的头发，有着大的脑袋，眼睛都长得还行，不大也不小。弟弟虽然吸有3岁，今年也上糼儿园了，弟弟第一天上学不象我第一天上学那样哭着要妈妈。弟弟比我更英勇。不哭也不闹，特别乖，很宁静在园里玩玩具，老师表扬了弟弟，还给弟弟红果果呢。从园里回来，弟弟很快乐，一进家门就指着额头直嚷嚷：“红果果，红果果。看到弟弟地快乐劲，爷爷、奶奶就问弟弟“学校好玩吗？”弟弟很快乐地说“好玩！”去学校该怎样奶奶接着问，“去学校不能哭，哭子老师不爱。”弟弟刚一说完我们大家都哈哈大笑！瞧，这就是我可爱的弟弟！写人的事作文 篇7春雨绵绵的三月，既是万物复苏的季节，也是一个疾病滋生的好时候。我也很不幸地患病了。
11、妈妈怕影响我的学习，确定带我去看病。医院里面人山人海，到处挤满看病的人，在诊室外面更是排起了一条长长的人龙。每一个看病的人都显得烦燥，坐立担心，一片吵嚷声。在一个角落宁静地坐着的一位阿姨却引起了我的留意。她并没有像那些人一样，而是从随身的一个袋子里拿出一叠本子来，仔细地批改着。她脸上有着病容，但修改本子时却是那么的聚精会神。我不禁纳闷：这本子原委是什么东西，这么重要，能让这位阿姨在病中都不休息一下？我新奇地探头一看，这些本子似乎是学生的作业本。这位阿姨莫非是位老师？我带着疑问看完医生，直到打点滴时，我又遇到了这位阿姨。她也在打点滴。打着点滴的病人都在闭目养神，以缓解生病带来的不适。而这位阿姨却
12、是特别劳碌。她左手插着针，打着点滴，右手拿着笔仔细而又细致地批改着一张张试卷，生怕会因自己的小小疏忽而改错了。当中有人认出这位阿姨是一所中学的老师。果真不出我所料，这位阿姨真是位老师！试问还有谁比父母还关切小孩子的学习呢？眼前的一幕，众人无不感动起来，纷纷赞扬起这位老师。而这位老师却不好意思地说：“这是我的份内事。不能因为我的小小疾病而影响了学生的学习。”我的眼睛不禁潮湿起来：老师为了能让我们这些幼苗强壮成长，您化作树根，让我们能尽情地吸取养份，而不要求任何酬劳；您像一蜡烛，毫不吝啬地燃烧自己，发出全部的光和热，全部的能量；您像春蚕吐出万丈的银丝，却一生没有说过自诩的话；“春蚕到死丝方尽，蜡炬
13、成灰泪始干！”老师，您是一位人类灵魂的工程师，您是一位无名英雄！老师，您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的爱给了我们而您只知道赐予而从不想收取。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种志向，播种力气老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘。惋惜当时没有一位画师，画下如此感人的一幕。但没关系，老师，这一幕已深深刻在我们心灵上，恒久长存。我诚心祝福这位老师能早日康复，一生平安！写人的事作文 篇8每一顶帽子都拥有它自己的，与别人不同的意义。而这一
14、顶帽子，叙述的是一个老奶奶与小孙女的故事。一个雪天，鹅毛似的雪花从天上纷纷扬扬的洒落，到处是白茫茫的。白的把高高的松树都覆盖住了，使得松树旁边的小房子显得特别简朴，屋里的灯泛着黄晕。灯旁坐着祖孙儿俩。小孙女坐在祖母怀里。祖母唱着当地的民谣，哄着小孙女儿睡觉。一丝丝冷风从陈旧的门板缝里渗进来，冷的小孙女直打颤，祖母将她搂得更紧些。小孙女仰起头，天真的对祖母说：“奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行吗？“唉祖母长叹了一口气但是她还是答应了小孙女的要求，“好，帽子，奶奶给你做帽子。可是本身贫寒的家里那还有什么线啊？不得已，祖母只好将自己那件舍不得穿的毛衣拆了，为小孙女做帽子。她拆完自己的毛衣，又翻出已经很
15、久没用过的针，擦拭了几下，便起先织帽子。白天小孙女出去玩，祖母便在家里织，晚上她趁小孙女睡着了，偷上着灯织。就这样连续了好几天，好几天。最终帽子织好啦。祖母卷起剩下的毛线和针一起放进了抽屉，她将有帽子的手背在身后，然后把小孙女叫到跟前说：“孙女儿，猜猜奶奶手里拿的是什么？小孙女很怀疑（她已经忘了帽子的事儿了）：“嗯不知道。祖母将那背在身后的一只手伸出来说：“给，你要的帽子，拿拿给你做好了。小孙女欣喜的望着帽子摩挲来摩挲去。然后她望着祖母道：“这，是奶奶做的吗？“是啊，快带上让奶奶瞧瞧。祖母笑着说。小孙女望着祖母，突然发觉，祖母眼角边的皱纹深了很多，头发也白了很多。她好像明白了什么，热泪盈眶，扑向了祖母。这顶帽子成了小孙女最爱的东西，她觉得这顶帽子是她与祖母的链接。帽子，这顶帽子代表爱的连接，另一顶帽子或许会代表纯正的友情，或许代表着责任这就是不同帽子的不同含义。