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1、2022我的六年级小学作文8篇我的六年级小学作文 篇1生活中，父母会不经意的埋怨我们不懂事，没有责任感，没有担当，听到这些埋怨，其实我们也很委屈，我们也想做个懂事的孩子，我们也想担当我们该担当的责任。可是？在我们身边围围着一群爱我们的家人，我们是她们的珍宝疙瘩，一家人围着我们，想我们所想，做我们所做，事无巨细，为我们支配的无懈可击，那还能让我们自己操劳呀！不信，你看？妈妈我今日自己刷我的鞋子。不行，你又刷不干净，这不是你该操劳的事，你的任务就是好好学习，妈妈坚决的说。其实，我们已不是小孩子了，第一次刷鞋难免会刷不干净，可是我们不管做什么都会有第一次呀，俗话说得好，熟能生巧，第一次刷不干净，多刷
2、几次不就干净了吗？再说了，没有第一次的不干净，哪有以后的干净呀！我们也明白，妈妈这也是一种对我们的爱，可是我们想说，妈妈您能给我刷一辈子的鞋吗？总有一天我要长大，我要离开您，独自生活，到那时候我在学着刷鞋，妈妈您不觉得晚了吗？有了责任，就有了担当。爸爸妈妈，总有一天我们会长大，我们不仅要担起父母养老的责任，也要担起一个家的责任，社会的责任，而这些责任，不是你们可以为我们做的，而是我们从小一点一点积累的，要从我们自己刷鞋子起先，自己整理书包起先，自己盛饭洗碗起先爸爸妈妈您可知道？爱与责任是成长的生命，更是生命的灵魂。小树渴望成材，雄鹰渴望蓝天，我们渴望成长，您们爱我，就请让我担当，信任我，我肯定
3、会成长的很好！我的六年级小学作文 篇2小学一至六年级，我的书包每两年换一次，而那些书包，里面装的只是书吗？打开书包，能望见其他杂七杂八的玩意和几份沉甸甸的情感。可不是吗？书包帮过我们很多，不仅是装书装文具，当雨声尖啸着划破天空时，没带伞的同学齐刷刷地举起书包挡雨。书包静默地承受日晒雨淋，当望见它身上第一道伤痕时，也就起先疼惜起这个书包，人心与书包之间构起了一架情感桥。装着书籍的背包，美名其曰“书包”。一年级的我们“乖乖”地装着书，浑然不知四年级的学长们已经起先装些玩具了。那时的书包，它竟比我们沉重几分，小小的肩上背负起内载近十本书的书包，在“压迫”下吃力的行走。现在把书装入书包，用手掂量掂量这
4、重量也不过如此。但一年级不堪重负的肩已被书包狠狠打击了一番，腰也是如此。二年级，最终能承受书包重量，但书包却在那时受伤多次，断裂、脱线、污渍纷至沓来，家长们手忙脚乱地打补丁，洗污渍，然后打满补丁的书包出现在教室，像一个斑驳的碎布大包。三年级，旧书包纵身飞向“退休”的深渊，重新站在顶峰的已是一种容量大，布料好的书包。商家声嘶力竭地宣扬此书包光滑、耐磨、容量大、不压肩，然后教室里一模一样地皆是此书包。下学期，书包上多出了各种卡通人物的图像，或是一些蝴蝶结、丝带等装饰。每个人都以拥有这种美观好看的书包为傲。书包里起先塞一些别的东西了：零食、玩具和危急品。在“时局“动荡的四年级，一些人的恶劣行径方才显
5、现。带上刀片叫人来摸，结果来摸的人手全部受伤了；把零食给别人吃，吃完后向别人索要文具作为吃零食的代价。很快，这些人兴风作浪，那些恶劣的事也化为了一只恶兽盘踞在半晌。老师发觉过，也训斥过，可那“恶兽”却越来越大，他们死性不改，照旧兴风作浪，只不过成为了“地下党”。然后书包们被进行了一番搜查。假如危急品、零食、玩具等是作案工具，那么书包即是作案工具的运输工具。这是六年来书包唯一一次受到诛杀几个“犯罪嫌疑人”的书包被没收了三天。这是书包的悲。五年级，单肩包和拉杆书包风靡，然后帆布包，真皮包出现，班上每一个人的书包都是那么别出心裁。在无事可聊时，书包便成了话题：“你书包哪买的？”“这书包什么品牌？”云
6、云。从曾经一味被当作工具的书包俨然成了话题之一，在这时起，大家也起先关切书包了，生怕哪里被刮烂了，生怕哪里有污垢。书包的地位明显飞升，这便是书包的喜。小学最终一年，雨总是下个不停，尤为暴雨。当瓢泼大雨狞笑着在天空回旋时，它却吃了一惊：伞呢？没什么人打伞啊，都在举着书包。然后大雨狂哮着击打在书包上。人没湿，书包却被冲洗了一番。雨季过去了，教室像蒸笼，道路像油锅。火辣的太阳炙烤大地。同学们相互调侃对方渐渐被晒黑的皮肤，相互揶揄对方汗流不止的样子。然后书包非常不情愿地成为了遮阳伞。太阳炙烤地面时却看到一群顶着书包的人。这个夏天，下雨时用书包挡，暴晒时仍用书包挡，书包的地位又升了一级，变成了一个挡箭牌
7、。从一至六年级，我的书包也在更新换代，也在当挡箭牌。书本凌乱地在包里摆放，虽说干净却不整齐。我的书包同大家的书包一样沉甸甸，一样有些伤痕。书包换的时候我们也在长大，虽然路上曲折重重，但为了生命中最绚烂的年华，我们都会奔向那一刻的，对吗？像日记一样记录这一切的书包，也在跟我们一起，被刮出伤痕，被拽出线头，它也在承受着困难，陪伴我们走过那些时间，对吗？我小学的书包立刻便要退役了，但它仍旧会记录小学的时间，我依旧能从这个棉麻材质的粉书包里找出曾经的.痕迹。我一至六年中最终的一个书包，棉麻做的，粉色的，装过课本，装过零食，装过论语，沉重却暖和，很贴心。但立刻就要与它告辞了。那些记忆和情感却不会消逝，它
8、将是一个纪念，因为它是我的小学书包。我的六年级小学作文 篇3书本会因为时间的消逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而走散，只有珍藏于心的记忆会像美酒，愈久愈醇。每一份记忆都是一份值得珍藏于心的珍贵财宝，我将携着这份财宝，走过漫漫人生路。在学校，我有两个犹如影子般的好友。我们每天一起疯、一起闹、一起哭、一起笑，一起八卦、一起共享自己的小隐私。是的，她们就是我的死党，芋头和周?！芋头是个十足的快乐果，只要有她的地方就肯定会有笑声，她那可爱的脸上有一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛将她的一双眼睛轮廓描绘的很美丽，微微上翘的嘴角，让人觉得她始终是笑着的。芋头高高瘦瘦的，却时常有着一个让人难以捉摸的心和稀奇怪异的
9、性格，不过要猜她的心情很简单，因为她的全部心情都会表现在表情上呀！周?和我一样是胖胖的，一戳一个肉窝窝，可爱极了。周?圆圆的脸上有一双敏捷的大眼睛，有各种惊奇的眼神，不过生气起来那冷冰冰的眼神可足以把人可杀死的！周?是个幽默搞笑的女孩，有很多搞怪机智的鬼点子，经常把我们逗得哈哈大笑，做过的“坏事”也不少！上次拔我裤子的深仇大恨我现在还记得哩！我们三个几乎是无话不谈的好挚友，大的到明星八卦，小的到老妈老爸。上次的“卧龙湾之旅”更是加深了我们的友情。那是前几天的周六上午，我们三个相约好去卧龙湾骑自行车。我们骑着车左跑又逛，来到了一个有大秋千的地方，我们停放好车子，到秋千那玩起来。她们两个快乐的玩着
10、，我则是拿着相机在一旁帮她们拍照，录下她们一个个快乐真诚的笑脸。待我们想走之时，却下起了大雨，我们只好冒雨而行咯，一边骑还一边用手机播放着“淋雨始终走”，那感觉，真的好奇妙啊！我们边骑边听，跨过一个个上坡路滑过一个个下坡道，如迎风飘扬的蝴蝶，感觉精美绝伦。我们到站时因为贪玩导致错过了两辆车，可天好像和我们对着干，天上乌云密布，空气淡薄，仿佛下一秒就会没有大气层，仿佛下一秒就会下起狂风暴雨。我们抓紧找了个大棚子躲了起来，果真，忽然下起了滂沱大雨，我们这儿躲躲那儿闪闪，雨仿佛在和我们做嬉戏，跟着我们一下左一下右，还没一会儿我们就成了落汤鸡等半天车倒没来雨倒是来的更欢了，豆大的雨点打在地上发出“啪啪
11、”的声响，还没一会儿地上就已经有厚厚的一层积水了，一辆辆汽车疾驰而过，划过那厚厚的积水时溅起水花，毫不留情的泼在我们的身上，我们看着彼此的模样不禁哈哈大笑起来，这一次的悲催遭受又被我们胜利转换成一次见证友情的美妙踪迹！时间冲洗去了一切，除了我们永恒不变的友情。挚友，当我们挥手告辞时，请带上我最美妙的祝愿！我的六年级小学作文 篇4是授以人“生”而不求回报的神圣使者，是教以人“知”不求感谢的神圣职业，背负着教书育人，培育国家栋梁的神圣职责一一“老师”，你受多数人的敬重，受多数人的憧憬，却无几人能望见老师的付出。而我的老师，更是教书育人了数年，为培育祖国的栋梁之才付出了斑斓多姿的青春和数不胜数的心血
12、我的语文老师对我们的学习并不是太“严苛”，讲求按部就班，擅长将课文，阅读中的内容联系生活或生活中的事例来讲解，不仅是寓意深刻的课文变得通俗易懂，还能引导我们自己在其中挖掘一些人生哲理，潜移默化地变更了我们对学习，生活的看法，变更了我们在学习和生活中的一些暗藏的缺点，督促我们进步。我的数学老师的教化方法也甚是“宽松”，同语文老师相同的是，数学老师的教化方法，也是常常润物细无声地变更我们的心态和做法，在一次次地悉心教育，一次次地心灵沟通中，老师也不再是单纯的“老师”，也是我们的挚友。“润物细无声”的教学方法，也使得我们的学习更加的轻松，而数学老师还擅长挖掘各类提示的简易方法以及难题的解决方法，也在
13、无形中，让我们的思路更加通彻，更加明晰。我们的英语老师的教学方法也是如春雨滋润禾苗般的温柔，英语老师懂得理解我们，宽容我们，但若是理解或做法欠妥当的时候，老师也会提出来，再告知我们适当的解决方法，一步步地督促着我们的成长，让我们逐步了解遇事时最合适的解决方式，一步一步地导入新的学问，再与旧的学问相结合，让人印象深刻。无论是哪一个老师的教化方式，都是为了能够让学生获得更多的学问，“谁言寸草心，报得三春晖”，老师的恩情，恒久不能够忘却。“十年树木，百年树人”，有了老师的细心栽培，才会有我们成果单上优秀的成果，才会有我们美妙的将来，而老师的功绩，更不能用文字来描述，所以，让我们以自己的努力来回报老师
14、，作为老师付出的回报，虽然不过只是寸草春晖罢了我的六年级小学作文 篇5我是一个农村的孩子。暑假里，我经常随妈妈去放羊。家里的羊共有3只，最小的那只是莉莉，它浑身洁白的毛，看上去很乖巧。还有一只叫小白，是莉莉的母亲，也是一身白毛。小白还有一个孪生妹妹，名叫朵朵。朵朵很好认，因为它一身黑毛，叫声浑厚，与小白和莉莉几乎没有共同之处。平常，我都是“弼马温”，是骑三轮车的“车夫”。可是这天，妈妈却要我牵着莉莉。莉莉尽管看上去乖巧，可是，它要是发起飙来，谁都架不住。我牵着它没几分钟，它就反客为主，反倒牵起我来：莉莉在我前面疯跑，我只能拼尽全力撵它。等我追上莉莉，早已是满头大汗。最终到达了我们的农田，我把莉
15、莉的牵羊杆儿插在地下，让它吃草。莉莉是个馋虫，见了肥美鲜嫩的草丛，立马就大吃特吃了。望着莉莉心满足足的样子，我哭笑不得：原来它早就知道有美味的草，怪不得跑得那么快！不一会儿，妈妈赶了上来。妈妈看着我满头大汗的样子，心疼地说：“哎，雪儿，你确定很累了。这回咱们是要拔草，你拔一个畦子就好，拔完可要看着点儿羊，不要让它们跑了，也别叫它吃了咱家的玉米棒子。”我满口答应了。田里的草挺多，我花了十来分钟才拔光。任务完成了，我坐在畦坝上，盯着羊的一举一动。我想：羊这么顽皮，我应当驯服它，骑上它，“策羊奔腾”正这样想着，小白探过头来，吃起了玉米。“哎哟，糟啦！”我叫了一声，匆忙跑过去，赶走了小白，把它赶到草丛
16、中去。接着，我又想起“策羊奔腾”的事了。莉莉最小，可也有一岁了，尽管我的年龄是它的十一倍，但在羊里，它还是很健壮的。我大步流星地走过去，一下子骑在莉莉的身上。莉莉一惊，跑了几步。在羊背上，我只觉得屁股被颠得麻酥酥的。我两手扯着莉莉的两只长耳朵，一边拉一边喊：“驾！”哦，不对，既然是羊，那就该是“羊”，下面应当是“羊”了。小羊莉莉猛地一撅蹄子，把我狠狠地摔了下来。哎呀，好疼！我再也不敢乱骑小羊了。我的六年级小学作文 篇6我，一个13岁的女孩，一张瓜子脸，一双光明的大眼睛，一张樱桃小嘴，一头短发，中等身材。我是一个稍内向的女孩，所以我希望挚友能有一个开朗的性格。我的爱好许多，因为我喜爱做各种各样的
17、好玩事情。我最大的爱好就是看书，因为书带给了我许多学问，它让我明白了科学道理，它让我懂得自然奇妙，总之它让我知道了许多事情。我除了喜爱看书外，还喜爱画画。我在上小学的时候，起初对画画的爱好只是一般。到了后来，班上学画画的同学画了几张送给我，我看了后，觉得很美丽，就在业余时画了几张，虽然不是很好，可这下却激起了我的爱好。之后，我便常常画，到了后来都可以仿照那位学过画画的同学画的画了，听了离得近的同学的夸奖，心里就像喝了蜂蜜一样兴奋。虽然我的爱好许多，但我也有优点和缺点。我的优点许多，比如说节约，我从不要零花钱，而且很少向父母要东西。除了节约，我还比较守信，一般答应的事情就肯定会尽力完成，并且老师
18、布置的作业肯定会刚好写完。我还比较乐于助人，一般的小东西，比如说笔，直尺橡皮什么的，我都可以借给同学。我的缺点就是特殊爱看电视剧，爱睡懒觉，有事会耍小孩子性。这就是我，尽管我也有缺点，但我会尽力改正，你情愿和我做挚友吗？点评内容：同学你好，文中具体叙述了自己的爱好爱好，优点和不足。信任你会发扬优点，改掉缺点，和大家成为好挚友的。还要留意叙述要有条理，做到语句通顺。祝你不断进步！我的六年级小学作文 篇7我的奶奶是一个退休老师，在我们居住的单元里，大家都说她是一个勤劳、有爱心的人。中等的个子圆圆的脸，头发从来都是短短的，平常一件胸前戴花风衣穿在她的身上，脚下一双红皮鞋。一路欢声笑语，一路莺歌燕舞，
19、一看就是一个特精神的老太太。我的奶奶三件事最重要；一是照看我和爷爷的衣食住行；二是和她的姐妹们打麻将、扭秧歌；三是楼梯是否干净。奶奶有句口头禅：“干活吗，累不死，闲着才会更难过。”每天上学的时候奶奶总是嘱咐啊我，红领巾要戴好，衣服要整齐，把自己整理的干干净净是对别人的敬重。她平常总是那样，无论对人还是做事我很佩服她。记得一个春天刚刚到来的日子，燕子回来不到两天，乍暖还寒。早晨，窗前燕子早早就叫醒了我，朦胧中望见奶奶在搓洗昨天晚间撒上菜汤的毛衣，凉凉的水，红红的手不停地在搓着。我感动了，不由自主地问：“奶奶用洗衣机呀？”我可爱的奶奶没有抬头，只是轻轻的说：“毛衣用洗衣机会开线的”。她的语速有些迟
20、缓，可能是被那冰冷的水冻的。然后又爱护地对我说：“再去睡一会儿，要不然上课会困的，头会疼的。”我回到暖和的床上含着眼泪又睡着了。还有一件事令我感动，那是在一个阳光明媚的早上，奶奶把家务活都做完了，想出去逛街。走出门口，望见了没“洗脸”的楼梯，于是她拿出拖布，清扫起来。我望见了，便问：“奶奶，你不是要上街吗？怎么干起活来了？”“我正在为人民服务清扫楼梯呢！”我又问：“那你不累吗？”“不就是干活吗，有什么累的！”说完，她接着干着。过了好一会儿，我听见了一阵敲门声，开门一看，原来是奶奶呀！只见她满头大汗，不停地喘息着。我又低下头一看，哇！好干净呀！简直能照出人影呢！这就是我敬爱的奶奶。我们居民楼三单
21、元里人都夸我的奶奶是一个勤劳和善的人，我说，奶奶是一个平凡的人，做的都是平凡的事情。奶奶始终如一的勤奋、和善、有公德心让我感到傲慢，让我骄傲！我的六年级小学作文 篇8心愿是发自内心的愿望，每一个人都有自己的心愿。有的人想当老师，把自己的学问授予他的学生；有的人想当宇航员，遨游在广袤无边的太空；还有的人想当一位工程师，把祖国建设的更加美妙。而我的愿望是当一名普一般通的医生。我想当一名救死扶伤的医生，努力工作救治病人。小时候，我总认为穿着白大褂的医生就是白衣天使，他们拥有奇妙的魔法，可以把伤者的伤变好，可以让许多病人起死回生，所以我幼年始终想当医生，随年龄的增长，我明白了医生是怎么一回事，知道他们
22、工作的辛苦和艰难，虽然这样，我的心愿始终没有变更，因为这个是我最初的心愿。妈妈告知我；要当一名好医生，肯定要学好基本本事，学会许多东西才能胜任，付出比别人多几倍的努力才能做好。虽然这样，我仍旧固执的想要当医生，假如我长大了，我要当医生，为病人看病，让他们少受病痛的熬煎，我要举办义诊，为看不起病的人看病，还要免费送药，让这世间多一份暖和，少一份病痛；我还要研制许多新药品，把那些现在治不了的绝症治好，让每一个人都健健康康的，不被病痛熬煎，我要开办环境美丽的诊疗中心，接许多看不起病的人来这里治疗，在每个节日组织活动，让他们欢乐健康，给病人一个最好的环境进行养息。虽然妈妈说过，要付出许多努力和汗水，经过许多年后才能的当一名优秀的医生，但是这些我不怕，就算很累，我也会坚持，因为有付出才会有收获，只有经过不懈的努力，才能收获最甜蜜的果实，所以，不管前面路有多困难，我都要努力实现我的心愿当一名医生。我要从今日起先，好好学习，为做一名医生奠定基础，为祖国贡献自己的力气。