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1、2022精选雷锋日记模板集锦6篇雷锋日记 篇1有这么一个人，他七岁就成了孤儿，但他并没有自卑，在短暂的一生中帮助了许多人，这个人就是雷锋。我们每个人都须要别人的帮助，这个时候我们都希望身边会有雷锋一样的人来帮助我们。雷锋精神真得很珍贵，值得我们大家共同学习。学雷锋就要学他一心一意为人民服务的精神，学雷锋就要学他无私奉献、乐于助人的精神，学雷锋就用要学他干一行爱一行的精神。细心视察，我发觉身边也有许多雷锋式的人物。他就是辛勤耕耘的老师。老师仔细地教化着我们，无私地帮助我们，当我们遇到学习上的困难时，老师就是我们眼前的雷锋。他就是救死扶伤的医生。每当人们生病的时候，最渴望的就是医生对自己的救助，在
2、医生不遗余力地治疗下，人们才能很快康复。他就是干一行爱一行的环卫工人。环卫工人常常顶着烈日，汗流浃背地干那些最脏的活，但他们并没有嫌弃这个又脏又累的工作，反而用勤劳的双手给人们带来了舒适干净的环境。他们都是值得我们学习的雷锋。我要学雷锋，学习他乐于助人的精神。我现在已经是三年级的小学生了，我可以帮助低年级的小弟弟和小妹妹们，带他们过公路，帮助他们解决学习上的难题。我要学雷锋，学习他爱祖国爱人民的高尚品德。我常常参与学校里实行的公益活动，主动参与学校卫生大扫除，争当报社小记者，用自己手中的笔，向人们描绘祖国和校内的美妙。我要学雷锋，学习他干一行爱一行的精神。在学校上学时，我仔细上课和学习，做一个
3、爱学习的好孩子。在课余时间里，我喜爱阅读许多好玩的故事书，我坚持读完了西游记和很多多日记等故事书。在向雷锋叔叔学习的过程中，我们慢慢长大了，懂得了许多的道理，我们都要像雷锋叔叔一样帮助别人。雷锋出差一千里，好事做了一火车，每当耳边响起这句话时，我不禁在心中说：雷锋叔叔，我们应当向你学习，做一个道德高尚的人。雷锋日记 篇2“学习雷锋好榜样，艰苦朴实又不忘，爱憎分明不忘本，立场坚决都自强。”这首雷锋歌是我们从小就会唱的歌，很小的时候我们就知道要学雷锋，做好事，其实，雷锋无处不在。每天早上，我到班里都比较早，可有人比我还早，我到的时候，她们已经快把整个教室打扫一遍了。不论她们是不是值日生，你总是能看
4、到她们勤劳的身影。星期一到星期五，没有一天间断的，她们把学校看成是自己的家，对待学校的东西就像对待自己家的东西一样疼惜。每天进学校都会有保安在校门口，一个学校的平安基本上都靠他们，他们比我们起得最早，睡得晚，节假日的时候，他们也不能放假。还有一些学校的工作人员，他们为我们打扫教学楼，帮我们烧开水，看宿舍，打算每天不同的饭菜尽管他们拿工资，可他们就不算雷锋了吗？学生每天起得早睡得晚，可也不能说是“起早贪黑”，真正起早贪黑的是那些每天清扫公路的环路工人，我们走在路上总是觉得灰尘许多，可是他们却不怕灰尘、垃圾、细菌，每天都尽量给我们带来干净的路面。这些工作看似简洁，但事实不这样，不是每个人都有实力一
5、个人打扫那么长的路，劳动力很大，更不是每个人都远离做这种工作，这也须要肯定的奉献精神。雷锋精神是我们当代学生最缺少的高尚品质之一，就算我们知道，可是也没有很好的学习，其实，只要我们平常可以帮组同学、辛勤劳动、勤俭节约、仔细学习就够了雷锋日记 篇3xx年xx月xx日 星期x 天气：x三月是学雷锋活动月。星期四上午，老师告知大家：“今日下午后两节我们不上课，要去烟厂小区清理垃圾，所以下午来校每人追打算两个牢固的塑料袋，每个小组带两个扫帚和镊子。”没等老师把话讲完，大家兴奋地欢呼起来。下午，我们早早地来到学校，我们举着队旗，排着整齐的队伍，兴致勃勃地来到烟厂小区。老师给每组分好了任务，我们争先恐后地
6、干了起来。我们不停地拿镊子从草丛里夹起一些废食品袋，一个接一个，食品袋都成了我们的战利品。突然听到一位同学叫：“我没镊子，这个垃圾袋这么脏，怎么捡啊?”我灵机一动，说：“你用塑料袋套在手上拾不就解决了吗?”他听了兴奋地照做了。捡完废食品袋，我们起先用扫帚扫地了。同学们各有分工：有的扫平坦的马路;有的扫凹凸不平的石子路，尽管很难扫，大家还是特别细心，不放过任何一点垃圾同学们相互帮助把地草得干干净净。不一会儿，我们累得满头大汗，但是一想，我们虽然辛苦点，但是能为大家做点好事也是值得的，于是我的劲头又来了。过来一些人不住地夸奖我们。雷锋日记 篇4为深化贯彻党的十七届六中全会精神，接着发挥“雷锋家乡学
7、雷锋”的优势，推动学雷锋活动常态化，我校依据关于开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的看法和长沙市教化系统开展“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”活动的实施看法，并结合本校状况，在全校开展以“续写雷锋日记”为主题的学雷锋活动。一、活动目的学雷锋活动贯彻“六个结合”，即：与社会主义核心价值体系教化结合起来，与学习宣扬湖南精神结合起来，与学习感动中国十大人物事迹结合起来，与校内文化建设结合起来，与师生社会实践活动结合起来，与师生养成教化结合起来。通过不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，发动每一位师生主动参加到学雷锋活动中，书写师生的精神传奇，引导师生健全“公民人格”，养成“公共
8、伦理”，投身“公共服务”，培育具有“阳光心态、责随意识、科学素养、人文情怀”的优秀公民。二、活动时间20xx年2月20xx年6月三、活动形式1、学习雷锋事迹：全校师生观看雷锋事迹影视资料，组织“这是我应当做的”，在学生中开展“学雷锋，讲文明”主题中队会，开展雷锋故事竞赛等系列活动，营造学雷锋的热潮。2、践行雷锋精神：开展“争做雷锋传人”的志愿服务活动。通过学校党支部、少先队组织，主动动员广阔师生开展“争做雷锋传人”的志愿服务活动，从身边做起、从小事做起，关爱他人、奉献社会。3、续写雷锋日记。发动广阔师生把自己在争做雷锋传人志愿活动中做了什么，想了什么，有什么收获通过个人日记或班级（集体）日记的
9、形式记载下来（形式、篇幅不限）。还可以登记自己班级、家庭或社会中见到的、发觉的好人好事。大队部开学就给每班下发一个续写雷锋日记本，定期收上来统计，查看。并支配每班2名同学在每周的升旗仪式上读自己优秀的雷锋日记，供全校学习。同时激励以学校或班级博客、微博等新的形式来续写雷锋日记。四、 活动要求1、高度重视。将学雷锋活动作为全年德育活动的主线，立足于校内，延长至家庭，辐射到社会，细心组织，创新形式，注意实效。2、养成规范。以小学生行为规范为准则，实行有效措施引导学生从身边的小事做起，向陋俗告辞，把文明带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精
10、神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。3、仔细组织，要求师生坚持写日记，主动举荐上报优秀作品。雷锋日记 篇5每年3月日，是全国中小学生学雷锋做好事的日子。这一天，人们会走上街头，为人们供应力所能及的帮助。他们也爱读雷锋日记，因为可以从中吸取力气、获得暖和和辨明方向。可是，有多少人了解雷锋早年的经验呢?一个旧社会的孤儿_义是怎样在党的关怀下，成长为一名坚决的共产主义战士的?雷锋日记 篇620xx年X月X日 星期X 晴记的有一次我看过一本书雷锋的故事，雷锋叔叔把他却有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋叔叔曾写过一本日记，在日记中他这样写道:“我帮战友们整理了床铺，整理了宿舍尽管很累，但我
11、却感到从没有过的欢乐和喜悦。”这就是我在书本中看到的雷锋，一个把“毫不利己、特地利人”看成是人生最大的华蜜和欢乐的雷锋，一个身体力行，仔细践行“为人民服务”思想的雷锋。在他的回忆中，曾有这样一件事，在一个暴风雨的日子里，有一位白发苍苍的老人，抱着一个年幼的婴儿，走在泥泞的道路上，她们没带雨伞，雨水湿透了她们的衣衫。雷锋见了，坚决果断地赶到老人面前，一边抱着婴儿，一边扶着老人走路，始终把老人送到家里。等到老人回过神来要打算感谢雷锋的时候，他却已经静静地离去了。雷锋，他并不追求精神上的赞美，也不追求物质上的嘉奖，他高尚的品质给我的心灵带来很大的振动。这时，小小的我在心中暗暗发誓，我要以雷锋为榜样，学习他的精神，刻苦学习科学文化学问，不断提高为人民服务的本事，在一般的人上做出不平凡的事迹。