《2022精选大班年度工作计划四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022精选大班年度工作计划四篇.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022精选大班年度工作计划四篇大班年度工作安排 篇1一、指导思想本学期卫生保健工作以区教化局、妇幼保健所、疾控中心、卫监全部关工作会议精神为指导，依据上海市托幼机构保育工作手册，以“对孩子健康负责”为原则，依据本园园务工作安排，制定出本学期的卫生保健工作安排。二、主要任务1、依据安排实施培育幼儿良好生活卫生习惯的实践与探讨的课题探讨，主动实施课题，培育幼儿良好生活、卫生习惯。2、关注“两大员”日常操作，娴熟驾驭规范操作的要求，特殊是预防性消毒工作。3、进一步丰富平安与防病教化，提升教工、幼儿以及家长的健康意识。4、尝试特别儿童心理保健，结合以往课题探讨阅历，改善体弱儿状况。5、家园协作，加强
2、特别幼儿管理工作，进一步促进幼儿健康发展。6、与养分员一起加强养分学问的学习，更为科学地制定食谱，达到平衡膳食的目的。7、春夏季节加强幼儿防病平安工作，做好传染病防控工作。8、做好新进幼儿体检工作，协作地段医院完成全园幼儿血尿及六一检查工作。三、主要措施1、加强保健安排的制订与组织实施，定期开展问题的揭示、状况的反馈等研讨活动。2、进一步结合保研活动开展多形式的培训：理论学习与实践操作相结合、检查与指导相结合、学问测试及岗位练兵等。3、依据幼儿园两大员规范操作手册，定期、不定期对保育员、养分员进行预防性消毒和传染病消毒隔离工作的培训，做到消毒规范、符合有关标准。邀请专家来园指导，规范每位保育员
3、、养分员的操作行为。4、深化后勤业务学习，依据共性问题开展专题式的探讨，提升三大员的思索、表达实力;在操作考核的基础上加强口试项目，促使三大员会说会做。接着开展幼儿生活儿歌应用竞赛活动;开展幼儿生活习惯培育案例沟通活动;开展幼儿生活习惯视察记录活动等。5、增加三大员主动服务、自觉协作的意识，通过三大员协调协作，规范、科学的后勤保障服务，使保教结合更加完善，对幼儿的服务更加到位，保证幼儿身心健康发展。6、通过保健橱窗、卫生小广播、网页宣扬、发放宣扬资料等多途径对各类人员进行平安防病及相关健康教化的宣扬。依据宣教面对的群体，仔细筛选宣教内容，注意宣教效果，做到内容丰富、通俗易懂。提高教工、家长以及
4、幼儿的健康、平安、防病意识和操作技能，切实提高健康教化实效。注意宣扬安排的制定和过程性资料的积累工作。7、邀请专家对课题培育幼儿良好生活卫生习惯的实践与探讨开展状况进行指导。8、结合日常的工作开展，收集整理各项课题资料，写好课题阶段小结工作。召开课题研讨活动，整理各项课题资料，总结培育幼儿良好卫生行为习惯的实践与探讨，撰写探讨报告。9、完善特别幼儿矫治措施，突出特性化管理，加强特别幼儿的矫治工作。10、加强家园沟通和互动，充分调动保教人员、家长和幼儿多方面的主动性，形成合力，切实提高特别幼儿矫治效果。11、依据幼儿年龄特点，科学合理支配幼儿食谱，提高菜肴的色香味。做好师生伙食费分开管理工作，做
5、到物品选购、存放、烹饪、分发和经费核算等严格分开，确保管理和操作的规范性。12、每月开展一次膳管会会议，探讨养分工作中存在的问题与解决的方法，制订符合季节年龄特点的平衡食谱。综合各方看法，在平衡膳食的基础上进行菜肴色、香、味等评定，促进养分员与幼儿、老师的沟通，达到膳食真正汲取的目的。13、定期进行菜肴展示评比活动，在多方人员参选和专业人员筛选后，接着修订编撰幼儿宠爱的菜肴，并主动推广。14、春夏季是传染病的好发季节，也是手足口病的好发季节，主动开展传染病、常见病、多发病的预防，利用各种形式进行传染病学问宣教，假如发生传染病要严格根据传染病管理措施进行隔离与消毒。15、新进幼儿入园体检率、必需
6、达到100%。通过血尿检查及“六一”体检，针对血尿、视力、口腔、五官保健等有问题儿童，主动与家长沟通，进行复查，主动医治。16、每周一次进行卫生平安检查(即环境、器械等的平安)，并作好记录;每天晨检中防止幼儿将危急物品(如：药、刀、针等)带进幼儿园;指定专人负责大型玩具及器械的清洁检查工作，如有损坏应刚好修理;做好对幼儿和全体教职工的平安学问宣扬工作，培育幼儿平安自我爱护意识，提高教职工平安相识，争取将意外事故发生率降低到0%。三、每月主要活动支配二月份：1、保健安排的制定。2、做好保育员、养分员的开学指导工作，特殊强调其操作规范。3、平安卫生自查。4、收齐新入园幼儿预防接种证、健康体检卡。刚
7、好登记新生基本状况，接种疫苗状况。通知缺种疫苗幼儿刚好补种。5、新进体弱儿、肥胖儿建立个案。6、老生体弱儿、肥胖儿的体检与小结，并做好反馈。7、做好迎接卫生监督所、地段医院等部门来园检查的前期打算工作。8、做好保健资料网上上传工作。9、做好网络直报工作的新生信息输入工作。10、开展保育员生活儿歌运用第一次竞赛活动。11、出台幼儿平安教化和传染病预防宣扬安排12、传染病期间消毒间施工工作。三月份：1、做好二月份的幼儿膳食养分分析工作，并召开膳管会。2、支配好工作人员体检及妇科普查。3、协作社区卫生服务中心完成幼儿血色素普查、尿常规普查。4、全园幼儿视力普查，通知疑似幼儿到有关医院进一步检查矫治。
8、5、开展3月3日爱耳日的宣扬。6、加强对保育员、养分员的业务指导，并邀请专家对保育员半日操作状况一对一进行现场指导与反馈。7、做好保健资料网上上传工作。8、统计幼儿生活卫生习惯培育状况。9、保育员培育幼儿良好生活卫生习惯策略沟通活动。四月份：1、完成三月份的幼儿膳食养分分析工作，并召开膳管会。2、对于缺铁性贫血及尿常规异样幼儿进行矫治。3、保育员生活儿歌运用竞赛活动。4、编撰完成幼儿宠爱的点心和菜肴。5、完成檀幼健康教化文本的汇编工作。6、做好保健资料网上上传工作。7、开展保育员生活儿歌运用其次次竞赛活动。五月份：1、完成四月份的幼儿膳食养分分析工作，并召开膳管会。2、全园幼儿健康体检;3、对
9、于新增特别儿童进行管理。4、幼儿体检资料的统计汇总。5、家长心目中的好保育员评比活动。6、做好保健资料网上上传工作。7、统计幼儿生活、卫生习惯培育状况。8、幼儿习惯培育工作优秀保育员评比。9、开展幼儿生活、卫生习惯培育案例沟通活动。六月份：1、三大员学期考核。2、患龋齿幼儿的矫治工作。3、学期工作总结。4、保健资料的统计、分析。5、做好保健资料网上上传工作。6、完成五月份的幼儿膳食养分分析工作，并召开膳管会。七、八月：以“三个预防四个不发生”为原则，制定暑期班保健工作安排，开展暑期保健工作。大班年度工作安排 篇2一、指导思想：幼儿园教化指导纲要（试行）明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿
10、的健康放在工作的首位、为实行纲要精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，我们大班老师们将本着爱护和教化并重、帮助和提高共进的原则，依据幼儿的实际生活，预设丰富的平安活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的平安意识，习得简洁的自我爱护技能，获得健康的、全面的发展、二、活动目标：1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心、2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急、3、能主动主动地参加各项活动，感受活动的乐趣、三、详细措施：我们将在一日生活的各个环节支配平安活动内容，采纳集体、小组、个别活动等多种方式
11、，努力达到平安教化活动目标、（一）、生活环节1、来园：留意幼儿的健康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿、玻璃珠等、假如有，我们要刚好将其保藏，并教化以免发生意外、2、晨间活动：根据活动安排表或依据天气状况支配幼儿进行体育熬炼、活动前，老师检查场地、器械的平安性、较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提示幼儿休息、擦汗、调整活动量、教化幼儿正确、平安地运用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿相互碰撞，提示幼儿留意运动方向，敏捷躲避、3、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以支配其适
12、当休息、4、晨谈：老师可以依据预设的晨谈内容与幼儿探讨、沟通，也可以依据临时状况变动、交谈内容：怎样玩滑滑梯又好玩又平安；喝水也要讲科学；用伞的平安；厨房里的平安；怎样用学习工具等等、5、午餐：要求幼儿正确运用餐具宁静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内、吃完后自己整理残渣倒进桶中、6、午睡：睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内，老师复查、在幼儿睡时，老师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等状况要刚好制止、7、下午嬉戏：嬉戏活动所用的材料、工具必需平安、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害、要教化幼儿正确运用工具，切勿
13、以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要刚好放入盒子内、在组织科学嬉戏时，除了要保证材料平安外，还要教化幼儿探究时留意平安，刚好帮助他们平安地操作探究、8、离园：离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，要仔细核对接送证，亲自把孩子交到家长手中，提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教化孩子和同伴友好地玩。大班年度工作安排 篇3在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们、看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充溢了新的希望、新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省级示范幼儿园的评估，
14、这些都须要我们坚持不懈地努力，但我们有信念完成工作，接受挑战、本学期也是我班孩子在康盛世纪幼儿园将要度过的的最终一个学期、我们将接着遵循幼儿园“让入园的孩子欢乐、健康、发展”的宗旨创建性的开展各项工作，为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号、一、班级状况分析：现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：详细表现在以下几个方面：一、心情浮燥；二、整理整理实力差；三、与人相处、交往实力还有待于提高、四、还存在着一些不良的学习习惯、现针对本班幼儿的特点制定本学期工作安排：二、教化教学工作：（1）重点工作：
15、本学期的重点工作为做好幼小连接工作、详细从以下两个方面入手：（一）全面的入学打算工作、详细包括：1：促进幼儿身体和动作的发展、重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活实力，完成力所能及的任务、2：培育幼儿学习的爱好和求知欲、用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、主动性、引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯、发展幼儿的智力、培育幼儿运用各种感觉器官视察事物的实力；培育幼儿的有意留意；发展幼儿的思维和语言实力、3：培育幼儿动手操作的实力、学会运用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作
16、一些科学小试验、4：培育幼儿良好的特性品质、培育幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商议来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮番、共享；有肯定的是非观念和评价同伴行为的实力、（二）对大班进行的特地的入学打算工作、详细包括：1：培育幼儿憧憬入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习看法、激励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望，有安排地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等、2：留意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感、向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务、3：不断提高幼儿的学习实力，特殊重视培育幼儿读、写、
17、算的实力、有安排地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好；注意幼儿正确的书写姿态、接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中、4：熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯、赐予幼儿培育自制力、发展独立性、加强责任感的机会、激励幼儿尽量独立完成自己的事情、有安排地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯；姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱惜学习用品，保持书籍、作业整齐的习惯；仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等、常规工作：5：良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育、建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通、关注
18、每一个孩子，了解他们的需求、6：注意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教化，发展幼儿的口语表达实力，丰富幼儿的词汇、7：接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动、帮助幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的实力、8：完善幼儿个人档案，科学、公允、公正地评价幼儿，刚好驾驭幼儿的学习与发展状况，发挥个人档案的作用、老师依据档案刚好调整改进自己的教化教学、9：培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果、通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝合力、家长工作：1：注意家园联系，加强服务意识，提高服务质量、主动、热忱、
19、主动地向家长反映幼儿状况、2：通过家园联系栏向家长各种讯息、以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式、3：主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发觉问题刚好与家进步行沟通，共同帮助幼儿进步、4：激励更多的家长参加班上的助教化活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教化教学、利用各种亲子活动促进良好的亲子关系、四、卫生保健工作：1：为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的学习、生活环境、加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱护意识，消退安2：全隐患，杜绝平安事故的发生、培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯、包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面、3：教化幼儿
20、能自己照看自己，知道增减衣服、五、班级人员的协作：1：提高反思实力，在工作中发觉问题刚好反思，通过不断地反思改进自己的工作、2：提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教化观，加强独立带班实力和主动参加教学的实力、加强班级人员间的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作、在新的学期，本班两位老师将以主动、主动、创建性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益惊慌的工作中，争取顺当圆满地完成本学期的工作大班年度工作安排 篇4一、班级状况分析本班幼儿共31名，其中男生18名，女生13名。本学期是孩子们在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。经过两年多的幼儿园生活，每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高
21、。优势：大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能主动主动参与各项活动；能用多种形式表达对美的感受，有肯定的审美实力。不足：部分幼儿某些方面的发展有待加强的现状，在语言表达实力方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达实力有了较大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达。个别幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐性，留意力不够集中或时间较短。分析以上不足后，我们特殊制定以下要求：1、巩固幼儿在园各方面的习惯。2、激励个别幼儿自信、大胆地表达自己的看法。3、通过形式多样化的学习活动吸引全部的幼儿的参加。4、因材施教，努力培育
22、他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。针对巩固我班幼儿在园各方面的习惯的目标有以下两点：1、进一步培育我班幼儿的生活、卫生习惯。2、知道自己的事情自己做，并能主动为班集体、他人做好事。详细措施如下：1、多提示幼儿保持个人卫生，并能留意四周生活环境的卫生。2、每天请值日生检查一日生活中幼儿自己做的事情，如：叠被子、挂衣服等。3、为班级或他人做好事后，可以在自己的纪录表上打一个五角星。促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施：1、抓住一日活动的有利时机，多与个别幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界。2、多进行混班活动，使其找到更多地挚友，帮助部分幼儿更自信、更自如得与别人沟通。激发个别留意力分散幼儿的爱好，使
23、之投入到活动中应做到以下几点：1、本学期接着依据幼儿的意愿进行主题活动。2、开展形式多样的主题活动，使全部的幼儿都对活动内容产生爱好。3、刚好抓住不同幼儿的爱好点，更多地体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。4、开展“我要上小学”的主题活动，适当地布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。另外，参观小学，开展角色嬉戏模拟小学、调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好基础。二、平安工作目标：平安工作放第一，保证每位幼儿的身心健康。（ 用过）措施：1、在一日活动中时刻提示幼儿，教化幼儿遇到危急时要尽快告知成人。2、依据每月、每周的教化目标，有针对性的
24、进行平安教化。3、每周深化开展平安活动，树立良好的平安意识和自我爱护实力。三、家长工作目标：努力做好家长工作，进一步提高家长满足度。措施：1、召开家长会，定期与家委会成员沟通，请他们为我班工作出谋划策。2、定期更换家园共育栏目的内容，向家长们宣扬和沟通本班开展的每一项工作。3、邀请家长和孩子一起收集主题资料，培育幼儿的任务意识。4、接着在家校互动中与家进步行沟通，将新学的学问贴在论坛上，以便家长给孩子复习。四、学期目标生活：1、有基本的生活自理实力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯，独立自信地做力所能及的事情。2、体验人与人相互交往、合作的重要和欢乐，敬重他人的须要。形成良
25、好的自我意识、规则意识，学习评价自己和同伴。运动：1、主动参与体育活动，大胆尝试充溢民俗特点的活动，获得身体活动的阅历，动作协调、敏捷。2、具有平安意识和初步的自我爱护实力。学习：1、探究、操作、试验，对事物改变发展的过程感爱好，主动尝试用简洁的认知方法发觉问题、解决问题。2、了解社区内及城市其他典型的设施、景观，参加民间节日活动，萌发爱家长、爱祖国的情感。3、了解显示生活中数的实际意义，能从生活和嬉戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动。4、与家长共同做好幼小连接工作，围绕儿童学习适应与社会适应实力的提高，建立联系并适时反馈。嬉戏：1、主动的情感体验，让幼儿
26、在自由感、平安感、胜利感的体验中，获得愉悦、乐观和自信。2、能从多方面感知四周生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、构造、故事表演、角色嬉戏等形式表现自己的感受、体验，想象与创建。多元阅读目标：1、关切日常生活中须要驾驭的简洁标记和文字，尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思。2、对与自己生活亲密相关的人产生认同感、亲切感，能觉察并敬重他人的心情和须要。3、供应机会帮助儿童发展人际智能，提高儿童自行解决问题的实力。五、月支配二、三月份：早操律动评比、区角活动评比、实践活动措施：1、早操评比前保证每天一至两小时的排练，中间半小时休息一次，不让幼儿过分劳累。2、开学初与同年级组老师一起商
27、议、制作区角材料，在平常带班时视察孩子们玩的状况，与孩子们共同创设区角。3、老师打算实践活动，为活动内容丰富、梳理幼儿已有阅历。四月份：为“民间嬉戏展示”作打算、培育幼儿对音乐观赏的爱好措施：1、每两周的民间嬉戏做深做透，争取每个孩子都会玩。2、采纳竞赛的形式，激励幼儿玩民间嬉戏。3、收集一些适合幼儿观赏的乐曲，在一日生活中播放给他们观赏，以培育他们对音乐观赏的爱好。五月份：为“六一故事节”作打算措施：1、在区角活动中，创设故事角，投放故事书籍，帮助幼儿理解故事内容及含义。2、在平常的阅读活动中，多采纳角色扮演的形式，激发幼儿的表演欲望。六月份：毕业典礼措施：1、进行“我是小学生”的主题活动，让幼儿对小学产生憧憬。2、细心打算各种表演，让幼儿为自己能成为一名合格的小学生而兴奋。以上是我们大一班新学期的目标，在以后的工作中，我们两位老师将紧紧围绕幼儿园的中心工作，以更饱满的精神，主动地投入到工作中，努力提高教学质量。