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1、六月工作计划幼儿园(通用5篇)篇一：六月工作安排幼儿园通用一、教学工作接着进行下雨的日子主题的延长活动水，萌发幼儿对生活中水的视察爱好，来了解更多水的学问。冷和热主题中，带领幼儿一方面体验夏日的燥热，一方面感受冰的温度和溶化的过程;在日常生活中，来关注“冷和热”食物，对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生爱好。让幼儿体验冷热改变的同时，满意探究的欲望，提高自身的感受实力。同时学习一些使自己凉快的方法，如：游泳、乘凉、空调、电扇等，知道几种简洁的爱护自己的方法，做个健康、活泼的夏日珍宝。二、保育工作1、天气燥热，教化幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品，养成爱卫生的好习惯。2、天气燥热，提示幼儿多喝水
2、，在树荫下进行活动、出汗了刚好休息。3、日常生活中，督促幼儿洗手时良好的洗手习惯，不玩水，不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。4、午睡时，做好午睡室的通风工作、提示幼儿午睡时把手伸到被子外面。5、提示家长刚好给孩子更换薄被并铺上凉席等。三、家长工作1、请家长“6.1”带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛，并且送给孩子一件有意义的礼物。2、利用晚上时间多陪陪孩子，一起玩耍、一起沟通。3、教化孩子留意夏季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮、冷冻食物等。4、请家长有意识地告知孩子夏季人们的活动，合理支配好孩子的生活起居。5、让孩子视察冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。提示孩子知道吃冷的食物会
3、引起肠胃的不适。6、做好家园沟通工作，充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式，与家长沟通幼儿在园、在家状况，使孩子在各方面逐步提高。四、其他方面1、六一节日之后，组织幼儿沟通：儿童节怎么过的?相互共享节日的喜悦心情。2、评比幼儿好孩子、进步奖与好家长，做好期末结束整理工作。篇二：六月工作安排幼儿园通用一、 开展燥热的夏天主题活动1、通过实施一系列有意义的嬉戏和活动，让每个幼儿了解夏天的季节特点。2、驾驭简洁的防暑降温柔夏季平安爱护的方法。3、了解人们的生活和季节的简洁关系。在本月重点会放在培育幼儿关切身边的人和事，引导幼儿视察季节改变和人们日常生活的改变。如穿短袖、吃西瓜、喝冷饮、开
4、空调等等。二、日常生活及环境创设1、更改主题墙，师生共同参加创设丰富的燥热的夏天的主题内容。2、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”“夏天的水果”丰富班级环境。3、引导幼儿多喝水，在户外活动中提示幼儿不在阳光下暴晒，尽量选择在阴凉处活动，刚好帮助一些简单出汗的幼儿塞毛巾。4、午睡前在幼儿床边撒花露水，做好防蚊措施。三、家园联系1、本月开展主题燥热的夏天，请家长帮助收集各能使自己凉快的方法，并打算相应的图片资料。如：扇子、空调等图片。2、请家长结合日常生活，帮助幼儿巩固对数字的相识。如饭前让孩子发碗筷，上下楼是顺数、倒数台阶等等。3、激励幼儿、督促幼儿口渴时多喝水、尽量少吃冷饮、少喝饮料。篇
5、三：六月工作安排幼儿园通用一、常规教化：1、督促幼儿按时来园适应小学生活，养成良好的生活习惯。2、天气燥热，提示幼儿多喝水，教化幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮。3、学习一些简洁的劳动技能。4、学习关切四周的环境;能依据气温改变自觉穿脱衣服。二、主题活动：主题名称：黑夜密语活动目标：通过各种感官相识自己生活的另一半黑夜，建构对黑夜的相识，转变对黑夜的看法，对黑夜充溢新奇和无穷的想象，发觉黑夜中隐藏的美。主题名称：离园倒计时活动目标：回忆幼儿园三年的学习生活，知道表示感谢和谢意，增进幼儿对老师和幼儿园的感情。体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。三、家长工作：1、看到孩子的进步，多赐予激励。2、
6、为孩子做好入学前的物质和心理两方面的打算。3、父母和孩子在晚间多做嬉戏或进行沟通，体验晚间的温馨和欢乐。四、其他工作：1、接着做好消毒，通风工作，保持活动室，午睡室的整齐。2、管理班级的种植园地，并做好记录。3、做好学期结束的收尾工作。篇四：六月工作安排幼儿园通用一、六月份教学工作重点:1.庆祝六一节，实行“家园同乐亲子活动”。2.接着加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。3.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿足够饮水;预防手足口病等传染玻4.参与园内组织的平安演练。5.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等)6.对幼儿进行假期平
7、安卫生的教化。二、六月份开展以下主题活动:主题名称：小挚友过节啦主题目标：知道“六一”是小挚友的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。主题名称：热和冷主题目标：亲身体验夏日的燥热，感受冰的温度和溶化过程，对冷和热的反差产生极大的探究爱好，提高自身的感受实力。知道几种爱护自己的方法，做个健康、活泼的夏日珍宝。三、六月份家长工作：1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。3.培育孩子爱洗澡的好习惯。4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过
8、热的东西，以免烫伤。四、六月份环境布置：1.师生齐动手，布置活动室，增加节日的气氛。2.创设“热乎乎的夏天”主题墙面，展示幼儿收集的夏日用品及制作的手工作品。篇五：六月工作安排幼儿园通用一、教化教学目标1、小扇子了解各种各样的扇子，尝试独立设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。2、我爱洗澡充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的欢乐。3、蜻蜓点荷叶能够用双脚或单脚进行跳动，发展跳动实力，能与同伴一起合作一起进行团队嬉戏。4、夜晚的森林能依据动物的外形特征辨别剪影，并能依据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。二、平安工作1、提示幼儿晨检后渐渐走进教室，不要奔跑。2、户外活动时，不要追逐，玩大型玩具时，提示幼儿友好、文明嬉戏，留意平安，出汗了刚好休息。3、提示幼儿留意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不干净的东西。4、使幼儿知道如何过好夏天，培育良好的夏天卫生习惯。三、家长工作1、外出漫步、游玩时，引导孩子相识、视察昆虫。2、天气慢慢燥热，提示家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提示幼儿多喝水。3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音，充共享受夏天的特殊时间。