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1、2022大学气象日的活动总结范文高校活动总结举荐度： 高校禁烟活动总结举荐度： 高校素养拓展活动总结举荐度： 高校宪法宣扬活动总结举荐度： 高校义诊的活动总结举荐度： 相关举荐 高校气象日的活动总结范文总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。那么你知道总结如何写吗？下面是我帮大家整理的高校气象日的活动总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。高校气象日的活动总结范文1为让课堂内外相融，将理论与实践结为一体，成都师范学院史地与旅游系14级地理教化专业64名学生，在地理教研室任课老师的带
2、领下，前往四川省气象局参与“世界气象日公众开放日”活动。在“气象学问服务气候行动”气象日主题活动现场，同学们在工作人员的带领下，通过参观实物、展板、短片、和倾听讲解等方式，获得了较课堂教学更为直观、丰富的气象气候学问，不少同学还登上了培训中心的气象观象台，并在工作人员的指导下，现场操作了百叶箱、蒸发皿、雨量器等气象观测设备。“参观人工增雨火箭放射车、气象应急指挥车、移动气象观测设备、防雷装置等设备;走进天气预报节目演播室，与气象主播零距离沟通，并模拟进行气象播报。”在四川省气象探测数据中心，高校生们倾听到了一场简短而又丰富的四川气象灾难防治的讲座，了解到了不少气象气候学问与四川气象灾难的现状及
3、防治措施。“地理是一门特别有用的学科，我要投身地理、努力学习，为社会服务的信念。”吴珍同学说。杨米豆同学认为，“通过亲身体验，在实践中获得了真知，特别开心，还想再来。”不少同学表示，活动使课堂理论与专业实践相结合，开阔了视野，增加了对地理专业的爱好和酷爱，坚决了学好地理专业学问，服务社会的信念。高校气象日的活动总结范文2雾与霾有什么区分、我们该怎样防卫它?气候改变给我们产生了哪些影响?什么是减缓气候改变、我们又能做些什么?3月23日是世界气象日，为向社会各界宣扬气象科普学问，努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，增加公众应用气象信息的实力。22日上午，甘肃省气象局提前一天开展了以“气候学问服
4、务气候行动”为主题的系列宣扬活动。活动现场通过展示科普宣扬展板、开展气象学问询问、发放宣扬材料等活动，向公众普及气候学问，气氛热情，吸引了大批民众参与。“今年是我其次次参加国际气象日活动，今日在这里，我既是气象宣讲员也是学习者，把学校学到的气象学问讲给大家我感到很充溢，当然我也向参与本次活动的气象专家请教了许多问题，希望毕业后能进入气象行业，为气象事业做一份贡献。”兰州高校大气科学学院大三学生毛文茜说。“今年世界气象日的主题是气候学问服务气候行动，随着国际社会迈向应对气候改变的雄伟决策与行动，这一主题恰逢其时，气候改变与我们全部人都休戚相关，从农业到旅游业、从基础设施到卫生，它几乎对全部社会经
5、济部门都具有影响。”甘肃省气象局副局长张强说：“气象学问相对于大多数人来说比较专业、抽象，我们今日通过摆放气象宣扬展板、开展气象学问询问、发放气象科普材料等方式进行气象学问宣扬，旨在进一步向社会公众普及气候和应对气候改变等方面的气象科普学问，以营造全社会关切气象、运用气象的良好氛围，让市民学会如何应对气候改变、防灾减灾。”高校气象日的活动总结范文3每年3月23日为世界气象日，今年世界气象日的主题是：直面更热、更旱、更涝的将来。为了进一步普及气象学问，提高公众气象意识和防灾减灾意识，树立气象和气候环境爱护理念，成都信息工程高校采纳“合纵连横”的策略，在今年3月份进行了一系列气象科普、防灾减灾等活
6、动。“纵”，即对外。在对外活动方面，成都译华幼儿园和四川师范高校的师生们实行预约报名的方式来成信大参观“气象科普基地”。学校的气象专业老师和志愿者们在观测场用生动形象的语言进行了气象观测仪器的讲解，并在气象台模拟了气象预报的制作过程。此外，成信大还组织了部分老师、探讨生和本科生，前往成都市图书馆、成都师范附属小学、成都市天回镇小学，进行气象科普学问的宣扬，得到了市民和师生的一样确定。“合”，即对内。在对内活动方面，成信大在继承传统气象主题活动的同时，也进行了各种活动的创新。学校与四川省气象局和西南空管局联合举办了“找寻最美气象”作品征选活动、气象百科学问竞赛和气象游园会活动，对气象科普进行了有力的宣扬，并提高了同学们对气象灾难危害的关注度。据悉，成信大始终秉承“成于大气，信达天下”的校训，在气象科普道路上继往开来，希望大家能更多关注我们耐以生存的大气环境，用实际行动爱护我们的蓝色家园，共同携手，直面更热、更旱、更涝的将来。