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1、2022做家务活动策划方案做家务活动策划方案1一、活动目的：为了增加学生的劳动观念，培育其劳动技能，我班开展了“我是劳动小能手”活动。通过“我是劳动小能手”活动，我们努力培育孩子们良好的劳动习惯，提高其基本的劳动实力，使他们做一个全面发展的小学生。二、活动对象：六年级全体学生三、活动主题：我是劳动小能手四、活动时间：xx 年xx月xx日五、活动支配：（一）、活动导入在学校，我们是小主子，可是一回到家中，有的同学就变成了小公主、小皇帝，饭来张口、衣来伸手。为了培育同学们的劳动实力，今日，我们开展家务劳动汇报展示会，希望同学通过“我是劳动小能手”的活动，都能有所收获。（二）、谈谈家长在我这么大都做
2、什么每个人都有过十一二岁，我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶在我们这么大时都会做什么呢？现在，大家进行探讨。一会儿，找几位同学代表发言。（三）、家长的希望和长辈们相比，我们的十一二岁要比他们华蜜、欢乐得多，我们比他们在家中担当的家务要少得多，在长辈眼中，我们是什么样的？他们对我们有什么希望吗？谈一谈家长队你的希望会是什么？（四）、当家的体验当家日记：每名同学都在进行了一段家务劳动后写出了自己的感受，请听“体验日记”（五）、学问问答：下面我们进行家庭学问问答：1、必答题：立刻上初中住校了，给你20元钱，让你支配一周的生活，你准备怎样支配呢？电多少钱一度？你家一个月大约用多少度电，须要多少电费？电话费收费标
3、准怎么样？你家一个月大约用多少话费，能节约多少？2、抢答题：怎样去掉桌子上的油腻？假如炒菜炒咸了，有什么方法补救吗？有多种方法，依据炒菜的不同而定，如炖菜类，可以加入适当的水，炒菜可以加入适量的糖或醋。去超市买食品，选择时要留意什么？（食品外包装完好，无损坏，然后，看生产日期、保质期，选择最新生产的食品，此外还要尽量选择知名的厂家）怎样洗袜子、手绢？（6）红领巾晾晒时应留意什么？（六）、做家务的收获：同学们都做了家务，通过“我是劳动小能手”活动，大家有什么收获呢？（同学谈收获、感想）六、老师总结：通过“我是劳动小能手”这次活动，老师和家长都看到了你们的进步，你们体会到了劳动的苦与甜，你们体验到
4、了当家理财的不易，但我们也应看到，同学当家方面和家长小时相差甚远。希望同学们常常做家务劳动，做好家长的小助手。同学们，当我们称你们为将来的小主子时，你们有没有想过“小主子”这个词的真正含义呢？小主子这个词，饱含着我们对你们的期望与信任，我们希望你们不仅做到学习中自主，活动中自主，更要做到生活中自主，愿你们尽快成长起来，驾驭过硬的本事，磨练自己的意志，做将来社会的主子。做家务活动策划方案2虽然已即将步入五年级的小学生，但帮助爸爸妈妈做家务做的并不多，爸妈更注意我的学习，即使再简洁的事，譬如扫地、洗碗，也不怎么让我插手，但是想要做好这些小事，也并不是这么简单的。我感觉自己也渐渐长大了，我可以为爸爸妈妈分担一部分家务了！所以这次的社会实践给了我很好的体验。吃完饭，我就学着妈妈的样子，戴上手套，洗洗碗筷，洗得干干净净，这个难不倒我。把这些“小可爱们”清洗干净小小的事情，却让爸爸妈妈的心里大大的感动。暑假，原来可以不玩手机，不玩嬉戏，不看电视，可以做许多家务。中国有句古话“能者多劳”，想必就是我这样的状态吧！不会烧菜，但，至少可以洗菜嘛！大家吃完饭，整理屋子、扫地、洗碗就是我的事情了，扫完地我的小腰都立不起来了。通过做家务，让我知道了妈妈的辛苦，我在心里暗暗下了决心:从今往后，我要多帮妈妈做家务，减轻一下妈妈的负担。