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1、2022有关读书笔记作文集合十篇读书笔记作文 篇1最近我看了三国演义，感受颇深。三国演义的作者是元末明初的罗贯中。三国演义主要写了东汉末年魏、蜀、吴三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，始终到最终被西晋所灭的历史故事。在三国演义的全部人物中，我最喜爱的人物是身长七尺、细眼长髯的“三绝”中的“奸绝”，沛国谯郡人曹操。操小时候游手好闲，他叔父见了极为奇妙，告知曹父操嵩。嵩便训操，操恨叔父。一天，操戏与庭院，叔父过之，操作中风状，叔父忙禀嵩。嵩视之，操故无恙。嵩曰：“叔言汝中风，现已愈？”操曰：“吾自来无此病，因失爱于叔父，故诬陷吾！”嵩信其言。后凡叔父言操过，嵩概不听。汝南许劭，有知人之名。操过往拜之，
2、问曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，乱世之英雄也。”操闻言大喜。操因生逢乱世，成了奸雄，可爱的奸雄。操性格开朗、大方，识人才，谨慎。读书笔记作文 篇2今日，我给大家介绍一个自己的小伙伴读书笔记本。这个笔记本是我生日时妈妈送的，到现在已经有一个多月了。妈妈嘱咐我一望见好词好句好段，就立即记在上面。我听了赶忙点头，可是说起来简单做到难呀！一天，我看到了一个好词：慢条斯理。我认为很简单记，就没把它记在笔记本上。刚好被妈妈望见了，只见她眼里射出严厉的目光，说：“你怎么不登记来？”我漫不经心地说：“这个词很简单记，假如写下来岂不是多此一举！”妈妈听了，生气地走来了。后来的一次测试中，用到了这个词
3、，可我又记不起来了。没方法，只好留空白。在回家的路上，我当心翼翼地告知了妈妈，结果被妈妈狠狠地指责了一顿。我一句话也说不出来，眼泪静静地从脸上滑落下来。我想：以后我肯定要做好读书笔记，免得到用时又留空白。读书笔记作文 篇3说起老师和父母，大家总会想到一个词，那就是关切。无论在学校里，还是在家里，我们都会得到关切。在学校，是老师教给我们学问；在家里，是父母教我们怎么做人。而读了这本爱的教化后，我更觉得老师和父母是多么宏大了。我特别喜爱爱的教化这本书，读着一个个故事，我看到了老师对同学们的爱护，看到了父母对孩子的爱，看到了老师和父母辛勤浇灌着祖国的花朵。在一则故事中讲到：“恩里科最近很不喜爱学习，
4、于是他的父亲对他说，学习对你来说是一件很辛苦的事，但我很希望你能够高兴奋兴、心甘情愿地到学校里去学习；你想想假如每个人都像你这样不愿学习的话，那地球又会回到野蛮的斗争中去，是这一运动给了人类光明和希望。你们就是战胜野蛮的那支队伍。而你就是这支队伍中的一名士兵，你的书就是你的武器。振作起来吧！恩里科，人类文明必将成功！”看到这里，我的眼睛不禁潮湿了。的确，老师和父母是祖国的园丁，她们细心培育着自己的孩子。虽然她们都很严厉，但都是让我们遵守纪律、好好学习；虽然她们有时把嗓子都说得嘶哑了，但都是为了把学问清清晰楚地教给我们。她们很宽容，孩子们有错的时候悉心教化。老师和父母的无私奉献究竟是为了什么？只
5、是为了让每一个孩子成为一个对社会有用的人，仅此而已。我想，无论用多少词语都不能表达我对老师和父母的崇敬之心，面对她们这样无微不至、不辞辛苦地教化我、关切我，我只想诚意诚意地对老师和父母说一声：你们辛苦了！读书笔记作文 篇4故事中的主角大都头戴光环，要么天资聪颖，要么沉鱼落雁，可本书的简爱只是一个无亲情宠溺，无公允眷顾的小人儿。但她一反女性的柔弱，以一个女孩的力气，呼喊出“尊严与爱”的真情。恒久不要自暴自弃冷漠，孤立、羞辱，这就是简爱寄人篱下的童年生活。但，即使她在眼泪与打骂中挣扎，即使她在屈辱与蔑视中浮渖，她没有自暴自弃。她明白，她是一个活生生的人，不是行尸走肉，更不是别人随意嘲弄的玩偶。不是
6、缄默中爆发，就在缄默中灭亡。简对表哥与舅妈的抗拒，正是她自尊自重独立自强的基矗同样地，纵使目前大地冰坚雪封，纵使别人都对你不抱希望，也恒久不要自暴自弃。要信任春天会到来，会将一切溶化，解冻，太阳的光辉，会照濯到我们每一个身上。不要气馁，也不要放弃。没有理由不去努力本以为去了劳渥德学校生活会变好，结果比想象中要差些。而对简爱来说，都是提升修养，丰富内涵，学会相处的好所在。她学会了绘画、法语，交到了一生的好友，尽管那样的学校对我们来说可以算做炼狱。其实，我们也可以，可以像简一样在墙缝中吸取养分。任何环境都有有益的一面，所以生活境况，相貌好坏，出身凹凸，钱财多寡，一切的一切，都不能成为我们疏忽学业、
7、看法恶劣的借口，我们没有借口放弃学业，同样没有借口不去努力。 灰姑娘不信任眼泪结婚把简爱推向人生高潮，但上帝好像特殊宠爱，反而狠心将她从天堂坠入低谷，决心将简塑造得更坚毅，更独立。于是简从公主瞬间沦为灰姑娘，并受到精神创伤，但她没有哭，没有甘于现状，而是选择了人们难以理解的离开。你我都知，离开之后，就等于抛弃了富有，衣、食、注行都将没有着落。而她，就这样轻易离开了，使我们在为其担忧时，又进一步明白报做人的.原则。我们的人生不行能一帆风顺，挫折、磨难犹如雾一样充斥着。曾有一段时间，我的成果一落再落，我心烦，我急躁，我埋怨，我痛哭，但，没用。最终有一天，我冷静下来，铺开一张纸，列出我现在的状况：书
8、写无自己风格，作文总没有感觉，成果无法回升从前。然后一一对应出相应的方案。书写，我可以一天只练一个字，但以后每一次都写成这样的风格；作文，我可以找出高考作文题目，自己列题纲，然后找出题纲的弊端，最终选出最佳方案。写完这2个，我马上感觉有一股清爽的威海风吹走了多天的阴霾第三项同样迎刃而解，我要比较以前学习方法与现在异同，扬长避短，并不要太注意成果。最终，我付上坚持的决心与主动的看法，几个月，我重心回来满心高兴与满脸笑容，这时我才发觉，自己因急躁心烦而奢侈的时间，是有多么的不值。因此，我希望大家都能欣喜度过每天，正如花儿每天都努力地开。英勇地做自己不美，矮校但就是这样的简赢得罗切斯特的爱。这也给了
9、我们一个问题，什么样的自己能让别人喜爱，是告显赫的背景，还是漂亮的容貌，抑或是较高的学识与美妙的性格？答案：做最好的自己，容貌，嗓音都是天生的，所以我们不用为此自卑。上帝对每个人都是公允，要看你付出多少。我们都是珍宝，我们都是璞玉，我们都是自己。一个人的修养学识，是任何人都替代不了的。我就可以向人们喊：“我不是第一美女，我只是我自己。”挚友，你也可以。恒久不要自暴自弃，没有理由不去，灰姑娘不信任眼泪，英勇地做自己。简爱给我们的种种激励都汇聚成一个主题，我们从来不知道自己有多高，直到我们被呼喊着站起。每一个女孩，一个人，都应当像简爱一样自强自主，英勇地面对生，把握命运，命运在自己的手中。读书笔记
10、作文 篇5在幼儿园教化的50个细微环节这本书中的第一编中，作者针对老师的语言运用方面给我们列举了八个细微环节，对于我们每一位老师或许都不生疏，这些细微环节或许曾经发生在我们的身上，或许正发生在我们的教化实践中，但希望阅读和思索之后再也不会发生。类似在这一细微环节描述中所提到的王梓锡这样的孩子，或许在我们每个班级中都存在，当幼儿违反规则或顽皮调皮时，许多保教人员就会用“把你送到小班去”这句话来警告幼儿，期望幼儿不再犯错误，当幼儿再次犯错 “忍无可忍”时就真的把幼儿送到小班作为一种惩处。对于老师，可能是因为气急了做出这样一种惩处的选择，觉得送到小班就清净了，就可以以此警示其他幼儿了，好像可以很快地
11、解决了问题。但事实上并非如此，正如书中所分析的，“把你送到小班去”这句话可以造成幼儿剧烈的内心冲突，并可引发幼儿剧烈的反感、抵触乃至怨恨等负面心情与消极心理。这样的一句话说的轻松，但却给幼儿造成了严峻的担心全感，损害了保教人员在幼儿心目中的形象，而同时也并没有完全解决幼儿的行为问题，那为什么要说这样的话呢？面对这样的问题，我们何不找寻其他更好的方法去解决呢？当幼儿出现捣乱行为时，老师应慎用“行为变更技术”，尤其是不能以他喜爱的活动作为条件来“制止”他的行为，相反当孩子出现不良行为时成人忽视他，或在他自己出现良好行为时再让他玩喜爱的嬉戏，渐渐会巩固、强化他的良好行为。这将比“把你送到小班去”的惩
12、处显得明智而有效。我们给孩子的教化不能采纳简洁而粗暴的做法，只要老师耐性加专心地引导，信任每个孩子都会养成良好的习惯。对“正话反说”的思索。正话反说在语言运用中其实是一种强调的作用，是为了增加话语的力度和效果而表达的一种口语形式。对于幼儿来说，他们还不具备反语的认知实力，但是，他们会从老师的表情、语调、手势、动作中感知到一些消极负面的信息。假如老师常常把这种语言运用在与幼儿对话中，无疑会对幼儿身心发展造成诸多消极负面的影响。细微环节七中的王老师随着淘气军军的表现不断地说出了一些挖苦、讽刺的反语，不但没有收到预想的效果，反而造成了整个班级的混乱，给师幼关系造成了惊慌的气氛，可想而知，老师的语言修
13、养是多么的重要。当遇到幼儿问题行为时，我们须要坚持正面引导的原则，要用幼儿能听懂的语言表达形式，让幼儿清晰地知道自己究竟错在哪里，究竟应当怎么做，正确的做法是什么，通过一些激励的、激励的话语帮助幼儿明确努力的方向，还可以协助一些动作去提示幼儿什么应当做，什么不应当做。作为一名幼儿老师，我们须要不断地修养自身的语言表达实力，努力追求一种主动向上、文静相宜的语言风格，肯定不能养成“正话反说”的语言习惯。读书笔记作文 篇6书是我们生活的伴侣，书是我们的好伙伴，树是我们的精神食粮在寒假里我看了许多书，但其中有一本书给我留下很深的印象，这本书就是法国十九世纪闻名作家埃克多？马洛写的一部情节剧小说苦儿流浪
14、记。苦儿流浪记这本书的主子公是一个身世不明的弃儿，被法国的一个农户巴伯兰收养，巴贝兰大妈对他特别好，随着时间的改变他也渐渐得长大。他天真和善，在慈祥的养母的呵护下，在山村过着贫困但安静的生活着，虽然生活很艰辛，但是他逍遥自在，特别欢乐。但是因为生活很艰苦，饭不够吃。他的继父杰罗姆把他，像一头牲口似的被卖给了一位江湖艺人维泰利斯。从今，雷米起先了他流浪艺人的生活。在这段流浪的苦痛生活中，他们走遍全国各地，没有安排，没有舞台，和几个小动物一起表演，他经验了很多事，甚至于险些丢了性命。但是，不论环境多么恶劣，雷米始终抱着坚决的信念，坚韧的意志，克服了重重困难，最终他和他的生母团聚了。这本书故事情节生
15、动好玩，让我爱不释手。读了这本书，我知道了人生是有曲折的，不是什么事情都会很顺当、一帆风顺的，但是只要我们有克服困难的决心和坚决的信念，就会取得胜利。不能因为一点的困难就让我们退缩了。读书笔记作文 篇7六一儿童节我看了格列佛游记读后感。是一位定居在爱尔兰的英国人。由叔父扶养成人。他的代表作格列佛游记时英国社会堕落与xx的讽刺小说。在这本书中，写得是主子公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人胆战心惊。在小人国里，他成了硕大无朋，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子绽开斗争；后来，他来到神奇的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的
16、自然磁铁和海底下的磁铁的力气，为所欲为地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、特地搞些稀里糊涂的探讨的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有很多不行思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。我觉得最特殊的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜爱的乐器。那里的侍从必需要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开。读了这本书后，我很佩服格列佛的才智、志气和冒险的精神，他是个别出心裁的男子汉，他一见到大
17、海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他特地搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由去环游世界，到处冒险。读书笔记作文 篇8我的作文教学革命！收到这本书的时候我有些惊讶，因为这本书就像刚好雨驾临到了我这片干渴的土地。我捧着书如饥似渴地读起来，文中的每一个文字都是那样的打动我，好像它是特地为我打算的一样。书中的每一个文字都滋润着我干渴的心田，也让我陷入了深思面对作文，学生经常感到作文无话可。虽然现在生活水平高了，电视电脑，书刊报纸，好像有许多接触信息的机会和方式，但事实上孩子们的生活体验负于表面，生活经验也比较单调。家和学校两点一线，即便休息日，家长带着孩子外出巡游，但由于孩子们还不太会视察，
18、不太会思索，所以并不能把所看的东西，转化为深刻、细腻的精神体验，从而为写作供应生活的源泉。而且孩子们总是习惯漠视身边的人和事情，他们的留意力多半被繁重的作业所压抑着，被簇新的玩意儿吸引着，很少去视察、思索、体验。面对作文无话可说，无事可写，管老师的“内视”法，值得我们借鉴。那就是让作为成为心灵的镜子，用镜子照见生活，在镜子里细致看生活。管老师的“绝技”一是“推想法”：闭上眼睛，从早晨起先往后回忆，或者从今刻推移到早晨，一节课一节课的想：今日我哭过了吗？今日我笑过了吗？今日我懊悔了吗？今日我做错作业了吗？今日我争辩过了吗？今日我学到新的东西了吗？今日我的同桌有什么故事？凡是能捕获到的那一个问号，
19、就是值得记录下来的事情。二是“静默法”：闭上眼睛，宁静的坐着，只留意呼吸，不管其他人。人，以宁静思想就活跃起来，你越是想静下心来，一天的事情就越蜂拥而至。这些跳出来的事，往往就是心灵深处牵挂的事，有想法的事，值得记录的事。这就是“内视”，是一个写作学、作文教化学的重要概念。管老师这样阐述“内视”的意义：它依傍的不是眼睛，更是心灵；他关注的不只是外在的事物，更有丰富的内心。事情有没有意思，值不值得会为与记录，说究竟，起确定因素的，不是事务本身，而是心灵感受。这就说到了教化的本质（作文的本质）：教化从根本上就是对人心灵的开发，人的灵魂的培育。就作文而言，经验的同样的事，为什么有的同学滔滔不绝，有很
20、多话要说、要写，二有的学生却觉得无话可说、可写，关键在于能不能、会不会将外在的客观事物转化为内心的主观感受，有了内视的习惯，就像给生活安装了一面明晃晃的镜子，镜子里毫末可见，镜子里的自己特别清楚，喜怒哀乐都可以回味，都可以表现。学会了内视，就会觉得写作天地无穷宽旷，就会发觉生活真的为写作供应了取之不劲用字不竭的源泉，就回去关注自己的丰富的内心世界，把心灵的世界捕获下来，呈现出来，就会觉得写作是与自己的精神世界相呼喊的，作文源于生活，直达心灵。从我的作文教学革命中，我看到了一个擅长思索、勇于探究的管老师，更看到了一个乐观、勤奋、上进、探究，会培育生命的智者。读书笔记作文 篇9从小我们就在提示中过
21、着日子：天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了加衣服；才刚结识了一位挚友，爸爸就说，当心他是个骗子；取得了一点胜利，还没容得笑出声来，全部关切你的人一起说，别傲慢；你沉醉在快乐中，自己不停地对自己说，千万不行太兴奋苦难或许立刻就要驾临提示留意跌倒，提示留意路滑，提示上当受骗，提示荣辱不惊长辈们提示过我们一万次，却不曾提示我们华蜜。这使我们往往忽视了华蜜的存在。华蜜不喜爱喧嚣浮华，经常在暗淡中驾临：贫困中相濡以沫的一块糕饼；患难中心心相印的一个眼神；父亲一次粗糙的抚摩；挚友一个温馨的字条这都是千金难买的华蜜呀！华蜜有时会同我们开个玩笑，改头换面而来：机遇、友情、胜利、团聚把这些华蜜的小珍宝串成一
22、串项链，戴在你的脖项间，便造就了你华蜜的人生！读书笔记作文 篇10今日,我读了法布尔所写的一部名著昆虫日记.法布尔是第一位在自然界中探讨昆虫的科学家,他用毕生的精力深化昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行视察与试验,真实地记录下昆虫的本能与习性,完成了昆虫日记这部昆虫学巨著,他也因此受到了全世界人民的敬重和爱戴.法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去视察昆虫.昆虫日记具体地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等.这给后世做出了很大的贡献,使人类社会快速走近了现代文明.法布尔取得如此巨大的成就并不简单.他诞生于农夫家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位.他前半生一贫如洗
23、,后半生牵强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,细心选择探讨方向,坚持不懈地进行视察探讨昆虫及植物,不断获得新成果.法布尔一生最大爱好,就是在于探究生命世界的真面目,发觉自然界蕴含着的科学真理.他正因为酷爱真理所以撰写昆虫日记.我多么渴望像法布尔那样,到学问的海洋中去遨游,到科学的世界去探究,去揭开自然界中的一个又一个奇妙,为人类造福啊!然而,平常我连做数学题都不仔细,不刻苦.总是这多一个小括号,那落一个小数点什么的.同法布尔相比,我感到惭愧不已.读过昆虫日记和法布尔的生平,我感受很深,昆虫日记不仅仅充溢着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真-相的求真精神,给了我很大的启发：在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探究世界、勇于追求真理的志气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神.做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了志向而不断奋斗.