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1、2015 年 10 月浙江省普通高中学业水平考试语文试题选择题部分一、选择题（本大题共16 小题，每小题3 分，共 48 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是（）A匮乏溃烂馈赠 B露脸露馅揭露C散架解散散装 D海蜇惊蛰螫针2下列各组短语有错别字的一项是（）A心胸狭隘性情暴燥B敲诈钱财价格不菲C空旷静寂嘈杂喧嚣 D仪器精密账单明细3下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A国家的法治发展受自身文化传统和经济发展水平的制约。B无论罗振玉与王国维，都为甲骨学的建立做出了重大贡献。C做工作不但要考虑今年，而且要考虑
2、到明年，以至今后几年。D讽刺难免是要夸大事实的，但是不能无中生有，信口雌黄。4下列句子有语病的一项是（）A范宝利过了四十岁便开始感恩他几乎每天都拥有这样的早晨。B程光明故意晚到了十几分钟，他就是想观察一下胡晓月的反应。C 文艺品质的优良、精致与否，直接影响着社会发展的精神质感。D气温超过人的正常体温时，过多裸露不仅不凉爽，反而会更热。5依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（）天渐渐暗下来了。正遐想着，突然发现不远的前方有人向她的车子招手。松了油门，车子缓缓停下。A杨柳她/B/她杨柳C杨柳/她D她/杨柳6下列对话，答话没有言外之意的一项是（）A“今天是礼拜天，你还到学校干什么？”金六爷问
3、。“就是去趟学校。”李来喜答道。B刘燕南叫她：“喂！等等，你没事吧？”“太阳从西边出来了！”小丽说。C县长说：“你的问题不是解决了吗？”钵儿说：“你手下的人水平高，解决得我无话可说。”D陈大昆打来电话：“到哪儿了？”万晓艳不耐烦地说：“地铁电梯上呢。”7下面文中“后主”指的是（）尼采谓：一切文字，余爱以血书者。后主之词，真所谓以血书者。（王国维人间词话）A李璟B赵佶C李煜 D纳兰性德8下列各句中，加点词的用法与其他三句不同的一项是（）A晋军函陵 B人皆得以隶使之C范增数目项王 D填然鼓之9下列语句翻译正确的一项是（）A固一世之雄也，而今安在哉这个不可一世的英雄，如今在哪里呢B子孙视之不甚惜，举
4、以予人子孙对待这些很不爱惜，全部拿给别人C今急而求子，是寡人之过也现在急着求你，是我的过错啊D客逾庖而宴，鸡栖于庭客人穿过厨房去赴宴，鸡在厅堂里栖息10下列对氓（节选）的理解与分析，不正确的一项是（）桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。A每句四字，两字一顿，重章叠唱，形成回环往复的韵律。B以桑比兴，让人联想到女子年华老去、备受冷落的不幸。C女子感叹斑鸠贪食桑葚，痛悔遇人不淑，落到悲惨境地。D“女也不爽”四句暗示女子的过错：私奔而婚，
5、终被抛弃。阅读下面文言文，完成1113 题。自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；
6、洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。（柳宗元始得西山宴游记）11下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A其隙也隙：闲暇B觉而起觉：睡觉C外与天际际：交会D心凝形释释：解除束缚12下列句子中，“而”的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：施施而行A披草而坐B穷山之高而止C攀援而登D至无所见而犹不欲归13下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（）A首段写被贬后为排遣苦闷而寄情山水及游山之感，为下文写西山作铺垫。B第二段正面描写西山高低起伏，“
7、岈然洼然”，“尺寸千里”，令人心旷神怡。C作者感受到西山的“特立”，不知不觉与自然融为一体，到了物我两忘的境界。D句式多变，整散结合，既有三字句连用，又有四字句铺排，使得文气跌宕酣畅。14下列对小说祝福选段的理解与分析，不恰当的一项是（）这故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容，没趣的走了开去；女人们却不独宽恕了她似的，脸上立刻改换了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。A用分号分列男人与女人的表现，对比说明鲁镇的男人比女人冷漠。B鲁镇的“
8、女人们”听了祥林嫂的悲剧故事后，对她表现出一定的同情。C画线句用细节描写表现老女人们在“鉴赏”别人痛苦中获得自我满足。D叙述者“我”在观照祥林嫂不幸的同时，也在冷眼审视着鲁镇的群众。阅读下面选文，完成1516 题。闻一多对中国文学的历史动向有过深刻的宏观考察，他在文学的历史动向中说：“我们只觉得明清两代关于诗的那许多运动和争论，都是无味的挣扎。每一度挣扎的失败，无非重新证实一遍那挣扎的徒劳无益而已。本来从西周唱到北宋，足足二千年的工夫也够长的了，可能的调子都已唱完了。到此，中国文学史可能不必再写，假如不是两种外来的文艺形式小说与戏剧，早在旁边静候着，准备届时上前来 接力。是的，中国文学史的路线
9、南宋起便转向了，从此以后是小说戏剧的时代。”迄今为止，还很少见有研究者把南宋文学作为一个独立对象进行宏观判断，闻一多可谓第一人。他的“中国文学史的路线南宋起便转向了”的论断，从一个特定视角，抓住了文学演变的关键。勾栏瓦舍中的说唱曲艺表演，通过艺术行为方式而深入于民间大众，表现出新的人物、新的文学世界和美学趣味；传统的诗、词、文以书面记载的形态而主要流行于社会中上层，一般表现为忌俗尚雅的审美追求。从都城纪胜梦粱录武林旧事等记载来看，南宋的说话讲史和演戏活动十分兴盛，尽管现存确切可考定为南宋白话小说的为数甚少，戏曲作品留存至今完整的仅只张协状元一种（或谓北宋或元代作品），但其时品类繁多，从业人员也
10、已形成规模，已正式登上中国文学的神圣殿堂，这是毋庸置疑的。闻一多上述论断有两点或可商榷：一是把“小说与戏剧”视作“两种外来的文艺形式”似与它们的发生史不符；二是对明清诗歌（实际上也包括散文和词）的成就，贬抑过甚。钱钟书先生在论及宋代白话小说时说过：“这个在宋代最后起的、最不齿于士大夫的文学样式正是一个最有发展前途的样式，它有元、明、清的小说作为它的美好的将来，不像宋诗、宋文、宋词都只成为元、明、清诗、词、文的美好的过去了。”这里将诗、词、文和小说、戏曲分别作为“雅”文学和“俗”文学的代表，又对它们与元明清两类文学的“承先和启后”的关系，都作了颇为准确、客观的说明。中国文学的雅俗之变，也就是所谓
11、“大传统”与“小传统”之变，精英文化与大众文化之变，南宋时期是一个历史的重要转折点。（节选自王水照 南宋文学的时代特点与历史定位，有改动）15文中“俗文学的代表”指的是（）A南宋文学 B南宋的说唱曲艺表演C宋代小说和戏曲 D宋诗、宋文、宋词16本文的中心观点是（）A明清两代关于诗的许多运动和争论，都是徒劳无益的。B南宋说话讲史和演戏活动，已登上中国文学的神圣殿堂。C宋代后起的白话小说是一个最有发展前途的文学样式。D南宋时期是中国文学雅俗之变的一个历史的重要转折点。非选择题部分二、填空题（本大题3 分）17补写出下列名句的空缺部分。（每题 1 分，共 3 分。任选3 题，如全选，则取前3 题评分
12、）（1）怒而飞，。（庄子逍遥游）（2）西当太白有鸟道，。（李白蜀道难）（3）燕、赵之君，始有远略，能守其土，。（苏洵六国论）（4）青山隔送行，疏林不做美，。（王实甫长亭送别）三、简答题(本大题共2 小题，第18 题 3 分，第 19 题 6 分，共 9 分)阅读下面选文，完成1819 题。女狙击手（白俄罗斯）SA阿列克谢耶维奇有一回，我们的侦察员抓到一个德国军官，有件事他十分疑惑：在他的阵地上有好多士兵被打死，而且都是打在脑壳上，还几乎都是同一个部位。他说，普通射手是不可能专打脑袋的，那么准确。“请你们告诉我，”他请求道，“这位打死我这么多士兵的射手是哪一个？我补充了大量士兵，可是每天都损失十
13、来个人。”我们团长对他说：“很遗憾，我不能指给您看了，那是个年轻的女狙击手，已经牺牲了。”她就是萨莎施利亚霍娃，是在单独执行狙击任务时牺牲的。使她遭殃的，是一条红围巾。她非常喜欢那条红围巾，由于红围巾在雪地里太显眼，结果暴露了伪装。当这个德国军官听到这一切都是一个姑娘干出来的时候，非常震撼，不知如何回答，再也说不出话来他似乎是一个大人物，在把他押送莫斯科之前，对他进行最后一次审问，他承认：“我从来没有和女人打过仗。你们都是一些美女我们的宣传总是说在红军里面是没有女兵参战的，都是阴阳两性人”他看来是百思不得其解我永远忘不掉我们都是两人一组，从早到晚埋伏在战位上一动不动，眼睛酸痛流泪，手臂发麻，就
14、连身子也由于紧张而失去知觉，真是难受极了。春天尤其难熬，雪就在你身体下面融化，整天就泡在水里。你就好像是在游水，可又经常被冻在土地上。天刚破晓，我们就得出发，直到夜幕降临才从前沿回来。我们通常卧在雪地里或爬到树梢上、蹲在棚子或被毁坏的房屋顶上，一连十二个钟头，甚至更长的时间。我们在那里伪装好，不让敌人发现我们的观测位置。我们会尽量靠近敌人选择监视点，与德军堑壕的距离只有七百至八百米，还经常只有五百来米。在清晨我们甚至能听到他们讲话和笑声。我们开始反攻了，推进十分迅速。但我们筋疲力尽，后勤保障又跟不上来，几乎是弹尽粮绝，连炊事车都被炮弹炸了个稀烂。我们一连三天三夜光吃面包干，大家舌头都磨破了，简
15、直再也嚼不动那玩意儿了。我的搭档被打死了，于是我又带上一个新兵到前沿去。有一天，我们突然发现在中间地带有一匹小公马。它真漂亮，尾巴特别柔软它悠然自得地溜达着，好像周围什么都没有发生过，也根本不存在战争。我们听到德国人已经嚷了起来，原来他们也发现了它。我们的战士也在吵个不休：“它要逃走了，用它煮一锅马肉汤就好了”“这么远的距离，冲锋枪可打不着”大家看着我们：“狙击手过来了。现在就请她们打吧快打呀，姑娘们！”我想都来不及细想，习惯性地先瞄准后开枪。小马腿一软，横倒下来，我似乎听到它在细声细气地嘶鸣，也许是幻觉，但我感觉到了。事后我才想：我为什么要这样做？这么漂亮可爱的小马，而我却把它杀了，要拿它来
16、熬汤！而当时，我听到身后有人在抽噎，回头一看，是那个新兵女娃。“你怎么啦？”我问。“我可怜那匹小马”她眼睛里噙满泪水。克拉芙季娅格利戈里耶夫娜科罗辛娜（上士，狙击手）（节选自我是女兵，也是女人，有删改）18作者在文末注明讲故事人的姓名，有什么作用？（3 分）19故事中的女狙击手是怎样的人？结合全文简要分析。（6 分）四、写作题（本大题40 分）20阅读下面材料，根据要求作文。在确定高考选考科目时，小明很苦恼。他想按自己的兴趣爱好、个性特长选学科。但是家长认为要现实一些，选择对升学有利的学科。作为同学，你给他写一封信，提出建议并说明理由。【要求】观点明确，理由充分。符合书信格式。信中如涉及你的母
17、校校名或你本人的姓名，一律用xx 代替。不少于600 字。2015 年 10 月浙江省普通高中学业水平考试语文试题答案一、选择题（本大题共16 小题，每小题3 分，共 48 分）题号12345678910答案AABACDCBDD题号111213141516答案BCBACD1解析：选A。A项：匮（ku）乏溃（ku）烂馈（ku）赠；B项：露（l u）脸露（l u）馅揭露（l ）；C项：散（sn）架解散（sn）散装（sn）；D项：海蜇（zh）惊蛰（zh）螫针（sh）。2解析：选A。性情暴 躁。3解析：选B。4解析：选A。5解析：选C。根据语境，第一空之前没有人物出现，即没有与动词“遐想”搭配的名词，
18、因此第一个空用“杨柳”做主语；第二个空后面的“发现”这一行为的出发者也是“杨柳”，因此可以承前省略主语“杨柳”；第三个空后面的“松了油门”的出发者仍然是“杨柳”，因为前文出现“杨柳”，所以这里可用代词“她”。所以选C。6解析：选D。7解析：选C。根据“词，真所谓以血书者”可以判断“后主”指的是李煜。李煜被称为“李后主”。8解析：选B。A 项：晋军函陵：名词作动词，驻扎；B 项：人皆得以隶使之：名词作状语，像对待奴隶一样；C 项：范增数目项王：名词作动词，使眼色；D 项：填然鼓之：名词作动词，敲鼓。9解析：选D。A项：本来是当时的英雄，可是现在在哪里呢；B项：他们的子孙对待土地却不很爱惜，拿它来
19、送给别人；C项：现在 到了危急之时才来求您，这是我的过错。10解析：选D。“四句暗示女子的过错”错误；“女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德”，女子嫁过去好几年，夫妻关系渐渐不和，终至破裂。女子不得已又坐着车子，渡过淇水，回到娘家。她反复考虑，自己并无一点错，而是那个男子“二三其德”。在这里女子以反省的口气回顾了婚后的生活，找寻被遗弃的原因，结果得到了一条教训：在以男子为中心的社会里，只有痴心女子、负心汉。11解析：选B。觉而起：醒。12解析：选C。例 句：施施而行：连词，表修饰，译为“地”；A项：披草而坐：连词，表承接，译为“就”“然后”；B项：穷山之高而止：连词，表承接，译为“就”“然后
20、”；C项：攀援而登：连词，表修饰D项：至无所见而犹不欲归：连词，表承接13解析：选B。第二段是通过侧面烘托 来突出西山之高，所以B选项描述错误。14解析：选A。A项用分号只是表现并列关系，不能说明鲁镇的男人比女生冷漠。15解析：选C。原文“这里将诗、词、文和小说、戏曲分别作为雅文学和俗文学的代表，又对它们与元明清两类文学的承先和启后关系，都作了颇为准确、客观的说明”可以判断，“俗”文学指代“小说和戏曲”。16解析：选D。根据语段内容，材料阐述的核心在文末得以体现。二、填空题(本大题 3 分)17（1）其翼若垂天之云（2）可以横绝峨眉颠（3）义不赂秦（4）淡烟暮霭相遮蔽每题 1 分，共 3 分。
21、任选3 题，如全选，则取前3 题评分三、简答题(本大题共2 小题，第18 题 3 分，第 19 题 6 分，共 9 分)18增加了故事的真实性。体现纪实性、非虚构性写作的特点。对叙述者尊重。（3 分）答出两点给3 分，答出1 点给 2 分。19勇敢善战、意志坚忍的女兵。（1 分）枪法准，精准射杀了好多德国兵；艰难地埋伏在战位上一动不动。（1 分）爱美、热爱生活的女人。（1 分）女狙击手单独执行任务时，仍围着自己很喜欢的红围巾。（1 分）善良、富有同情心的女人。（1 分）小马被射杀后，“我”产生幻觉，深深自责，新兵女娃眼里噙满泪水。（1 分）答出“勇敢善战”或“意志坚忍”给1 分；结合文本分析给1分。意思相近即可。只答“女兵”“女战士”“女狙击手”不给分。答出“爱美”或“热爱生活”给1 分，结合文本分析给1 分。答出“善良”或“富有同情心”给1 分。结合文本分析给1 分。四、写作题（本大题40 分）20略