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1、Unit 1 Whats this in English?Starter Module 3 My English book1 P P T.C O M0201重点单词、词组、句子重 点 单 词in 使用(某种语言)English英语;来自英格兰的a-(个，件.）write 写on.上.the(指已经谈到或正在谈到的事物)blackboard 黑板 OK行，好(用于表示同意、赞成或理解)pen笔，钢笔 no不，不是;没有(用于表示否定的回答)pencil铅笔 do(用于构成疑问句和否定句)bird 鸟 cat猫dog狗 flower花重点短语、句子in English用英语重点短语、句子1.Wha
2、ts this in English?这个用英语怎么说?2.Its a book.它是一本书。3.Howdoyouspell“pencil?你怎样拼写“pencil?1 P P T.C O M0201单词句子知识详解021 Whats this in English?这 个 用 英 语 怎 么 说?【要点1】Whats this in English?是询问某物用英语怎么表达的句型,其中whats是what is的缩写形式。【例】-Whats this in English?这个用英语怎么说?-Its a bird.它是一只鸟。1 Whats this in English?这 个 用 英 语
3、 怎 么 说?【要点2】in English意为“用英语”,介词in后面接表示某种语言的名词,意为“使用(某种语言)”。【例】Whats this in Chinese?这个用汉语怎么说?【要点3】English 此处用作不可数名词,意为“英语”，单独使用时,前面不能用冠词。【例】She can speak English.她会说英语。【小贴士】English 作形容词，意为“(来自)英格兰的;英格兰人的;英语的”。知识拓展英语中 的be动词(am/is/are)经常与其前的单词缩写在一起，常见形式如下表:【要点1】its是it is的缩写形式,意为“它是”。在英语中通常用it来指代问句中的t
4、his或 that。【例】-Whats that?那是什么?-Its a dog.它是一只狗。2 It is abook.它是一本书。【知识拓展】英语中 的be动词(am/is/are)经常与其前的单词缩写在一起，常见形式如下表:知识拓展英语中 的be动词(am/is/are)经常与其前的单词缩写在一起，常见形式如下表:2 It is abook.它是一本书。完整形式缩写形式完整形式缩写形式I amImthey arethey rehe ishesthat isthatsshe isshes.what iswhatswe arewerethere istheresyou areyourewho
5、 iswhos知识拓展英语中 的be动词(am/is/are)经常与其前的单词缩写在一起，常见形式如下表:【要点1】a不定冠词,意为“一个,.”,用来限定单数可数名词。【例】This is a boy.这是一个男孩。2 It is abook.它是一本书。【辨析】a 与ana用于读音以辅音音素开头的单词前an用于读音以元音音素开头的单词前知识拓展英语中 的be动词(am/is/are)经常与其前的单词缩写在一起，常见形式如下表:2 It is abook.它是一本书。【助记】a 与an小小贴贴士士当当单单数可数名数可数名词词前前还还有形容有形容词词修修饰时饰时，选选用用a还还是是an取取决于决
6、于这这个形容个形容词读词读音的第一个音素。音的第一个音素。当当单单数可数名数可数名词词前有前有this,that,my,your等指示代等指示代词词或或形容形容词词性物主代性物主代词时词时，不再用，不再用a或或an。知识拓展英语中 的be动词(am/is/are)经常与其前的单词缩写在一起，常见形式如下表:【要点1】on 此处用作介词,意为“.上”，指与物体表面接触。【例】Its on the desk.它在桌子上。My pencil is on the book.我的铅笔在书上。There is a bird on the ground.地上有一只鸟。3 Write it on the bl
7、ackboard,please.请把它写在黑板上。【辨析】a 与an知识拓展英语中 的be动词(am/is/are)经常与其前的单词缩写在一起，常见形式如下表:3 Write it on the blackboard,please.请把它写在黑板上。【辨析】on,under,in与next to on在.上面under在.下面in在.里面next to.近.旁知识拓展英语中 的be动词(am/is/are)经常与其前的单词缩写在一起，常见形式如下表:【要点2】the定冠词,意为“这(那)个,这(那)些”,此处特指说话双方都知道的事物。【例】Its on the blackboard.它在黑板上
8、。、3 Write it on the blackboard,please.请把它写在黑板上。【知识拓展】定冠词the的常见用法:表示特指的人或事物。【例】The girl is Lingling.那个女孩是玲玲。the的用法S指谈话双方所熟知的人或事物。Look at the blackboard,boys and girls.孩子们,看黑板。指上文已经提到过的人或事物。He has a bag.The bag is blue.他有一个书包。那个书包是蓝色的。指世界上独一无二的事物。the moon月亮 the earth地球用于江、河、湖、海等某些专有名词或由普通名词构成的专有名词前。th
9、e Yellow River黄河 the Great Wall长城the的用法S用于乐器名词前。play the piano弹钢琴 play the guitar 弹吉他用于某些习惯用语或固定短语中。in the morning在上午【方法技巧】特指双方熟悉,上文已经提及，世上独一无二,某些专有名词。要是演奏乐器,乐器前面必用。某些习惯短语,大家还须牢记。知识拓展英语中 的be动词(am/is/are)经常与其前的单词缩写在一起，常见形式如下表:【要点】OK感叹词,意为“行,好”,用于表示同意、赞成或理解。【例】-Please tell me your name.请告诉我你的名字。-OK.好的
10、。4.OK,B-O-O-K,book.好的,B-O-O-K,书。【知识拓展】知识拓展OK 还可作形容词，意为“好的”，用于表示事情顺利、身体状况良好或物品性能较好。【例】-How are you?你好吗?-Im OK.我很好。知识拓展英语中 的be动词(am/is/are)经常与其前的单词缩写在一起，常见形式如下表:【要点】no此处用作副词,意为“不,不是;没有”,用于对一般疑问句作否定回答,与yes相对,并可独立使用。.【例】-Is this her pencil?这是她的铅笔吗?-No,it isnt.不,它不是。【知识拓展】no还可用作形容词，意为“没有”，相当于not a/an或not
11、 any。修饰单数可数名词时相当于not a/an;修饰可数名词复数或不可数名词时相当于not any。【例】I have no pencils.=I dont have any pencils.我没有铅笔。5.No,sorry.不,对不起。知识拓展英语中 的be动词(am/is/are)经常与其前的单词缩写在一起，常见形式如下表:【要点1】How do you sell.?这是一个由疑问副词how引导的特殊疑问句，询问某个单词怎样拼写。how意为“怎样;如何”,在句中对方式、方法进行提问。回答怎样拼写某个单词时需要将这个单词的每个字母用大写拼写出来,中间用连字符连接。【例】-Whats th
12、is?这是什么?-Its a chair.它是一把椅子。-How do you spellit?你怎样拼写它?-C-H-A-I-R.C-H-A-I-R.6 How do you spell pencil?你怎样拼写pencil?知识拓展英语中 的be动词(am/is/are)经常与其前的单词缩写在一起，常见形式如下表:【要点2】do 此处用作助动词,用于一般现在时,没有实际意义,用在谓语动词或行为动词的句子中,帮助构成否定句或一般疑问句。当句子的主语是第三人称单数时,do要改为does。【例】Do you like the kite?你喜欢这个风筝吗?I dont like cats.我不喜欢
13、猫。6 How do you spell pencil?你怎样拼写pencil?【小贴士】do 还可以作行为动词,意为“做”。【例】I usually do my homework at 6:30.我通常在6点半做我的家庭作业。1 P P T.C O M0201课堂练习03单项选择1.Whats this?-_.A.Thiss a cat.B.Thats a cat.C.Its a cat.D.It is a cat.2.This is_ orange.Its_ orange.A.a;aB.an;/C.an;anD./;an3.Jack,can you tell me whats that_ English?A.onB.inC.atD.of3._ do you spell“green”？G-R-E-E-N.A.What colour B.How C.Who D.Which THANK YOUSynergistically utilize technically sound portals with,Synergistically utilize technically sound,Synergisticallyas