《草房子》阅读推荐课教学(课件)部编版语文四年级下册.pptx

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1、-草房子草房子读书推荐课读书推荐课课前游戏:书名接龙课前游戏:书名接龙 1 1、说出你最喜爱的一本书的书名,、说出你最喜爱的一本书的书名,知道作者姓名的可以告诉大家;知道作者姓名的可以告诉大家;2 2、用自己最响亮的声音发言,别、用自己最响亮的声音发言,别人说过的不许重复。人说过的不许重复。姐姐十五我十六姐姐十五我十六,妈生姐姐我煮粥。妈生姐姐我煮粥。爸爸坐在摇篮里爸爸坐在摇篮里,没有奶吃向我哭。没有奶吃向我哭。记得外公娶外婆记得外公娶外婆,我在轿头放炮竹。我在轿头放炮竹。-草房子草房子读书推荐课读书推荐课学习目标:1、通过交流,初步了解作家曹文轩,激发自己阅读草房子一书的兴趣。2、通过阅读部

2、分事例,对桑桑这一故事主角有初步的认识,并对他的故事产生浓厚的兴趣。3、掌握阅读的方法,适当训练自己的语言表达能力和想象能力。1.草房子就是当代中国之爱的教育。崔道怡2.读草房子真正是一种享受,是一种文学的享受、艺术的享受,是一种真、善、美的享受。樊发稼3.草房子是一首诗。肖复兴作者简介作者简介:曹文轩,曹文轩,1954年年1月生于江苏盐月生于江苏盐城,在农村生活了城,在农村生活了20年。年。1974年年入北京大学中文系读书,毕业留校入北京大学中文系读书,毕业留校任教。现在是北京大学教授、现当任教。现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。曹文轩叔叔写代文学博士生导师。曹文轩叔叔写了很多给我们

3、孩子读的作品,他的了很多给我们孩子读的作品,他的作品获各种学术奖,文学奖作品获各种学术奖,文学奖40余种,余种,他的作品除了他的作品除了草房子草房子,还有,还有细米细米野风车野风车山羊不吃天山羊不吃天堂草堂草等等,其中草房子红等等,其中草房子红瓦根鸟以及一些短篇小说分瓦根鸟以及一些短篇小说分别被译成英、法、日、韩等文字。别被译成英、法、日、韩等文字。内容提要:这是一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵c的纯情,不幸少男与厄运相拼时的悲怆chung与优雅,残疾男

4、孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔shu迷离且又充满诗情画意的情感纠葛这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。第一章第一章 秃鹤秃鹤第二章第二章 纸月纸月第三章第三章 白雀(一)白雀(一)第四章第四章 艾地艾地第五章第五章 红门(一)红门(一)第六章第六章 细马细马第七章第七章 白雀(二)白雀(二)第八章第八章 红门(二)红门(二)第九章第九章 药寮药寮追随永恒(代跋)追随永恒(代跋)作者曹文轩说过,小说家也是画家,作者曹文轩说过,小说家也是画家,所不同的是,画家是用线条、颜色去勾

5、勒、所不同的是,画家是用线条、颜色去勾勒、涂抹画面,小说家不是用画笔,而是用文涂抹画面,小说家不是用画笔,而是用文字去描绘画面。字去描绘画面。同学们仔细听读,边听边同学们仔细听读,边听边想像画面,听着听着,你仿佛看见了一座想像画面,听着听着,你仿佛看见了一座怎样的草房子?怎样的草房子?油麻地小学是一色的油麻地小学是一色的油麻地小学是一色的油麻地小学是一色的草房子草房子草房子草房子。十几幢。十几幢。十几幢。十几幢(zhuzhuzhuzhu ng)ng)ng)ng)草房子,似乎是有规则,又似乎是没有草房子,似乎是有规则,又似乎是没有草房子,似乎是有规则,又似乎是没有草房子,似乎是有规则,又似乎是没

6、有规则地连成一片。它们分别用做教室、办公室、老规则地连成一片。它们分别用做教室、办公室、老规则地连成一片。它们分别用做教室、办公室、老规则地连成一片。它们分别用做教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。在这些草房子师的宿舍,或活动室、仓库什么的。在这些草房子师的宿舍,或活动室、仓库什么的。在这些草房子师的宿舍,或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子中间,总有一些安排,或一的前后或在这些草房子中间,总有一些安排,或一的前后或在这些草房子中间,总有一些安排,或一的前后或在这些草房子中间,总有一些安排,或一丛两丛丛两丛丛两丛丛两丛竹子竹子竹子竹子,或三株两株,或三株两株,或三

7、株两株,或三株两株蔷薇蔷薇蔷薇蔷薇,或一片花开得五颜,或一片花开得五颜,或一片花开得五颜,或一片花开得五颜六色的六色的六色的六色的美人蕉美人蕉美人蕉美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的,或干脆就是一小片夹杂着小花的,或干脆就是一小片夹杂着小花的,或干脆就是一小片夹杂着小花的草草草草丛丛丛丛。这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛是这个。这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛是这个。这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛是这个。这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛是这个校园里原本就有的,原来就是这个样子。这一幢一校园里原本就有的,原来就是这个样子。这一幢一校园里原本就有的,原来就是这个样子。这一幢一校园里原本

8、就有的,原来就是这个样子。这一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋顶幢草房子,看上去并不高大,但屋顶幢草房子,看上去并不高大,但屋顶幢草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的大大的大大的大大的,里面,里面,里面,里面很很很很宽敞宽敞宽敞宽敞。油麻地小学的草房子,冬天是油麻地小学的草房子,冬天是油麻地小学的草房子,冬天是油麻地小学的草房子,冬天是温暖温暖温暖温暖的,夏的,夏的,夏的,夏天却又是天却又是天却又是天却又是凉爽凉爽凉爽凉爽的。这一幢幢房子,在乡野纯净的天的。这一幢幢房子,在乡野纯净的天的。这一幢幢房子,在乡野纯净的天的。这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派空下,透出一派空下,透出一派空

9、下,透出一派古朴古朴古朴古朴来。而当太阳凌空而照时,那来。而当太阳凌空而照时,那来。而当太阳凌空而照时,那来。而当太阳凌空而照时,那房顶上房顶上房顶上房顶上金泽闪闪金泽闪闪金泽闪闪金泽闪闪,又显出一派,又显出一派,又显出一派,又显出一派华贵来华贵来华贵来华贵来。桑桑的故事桑桑的故事 “草房子”是一个美好的地方,她会让我们想起浪漫、温馨、遥远、伤感的童话。在这些美丽的草房子里,生活着一批可爱的人:桑桑、纸月、秃鹤、细马我们去认识一下本书中的主人公桑桑。片段1:那天,他在河边玩耍,见有渔船在河上用网打鱼,每那天,他在河边玩耍,见有渔船在河上用网打鱼,每一网都能打出鱼虾来,就在心里希望自己也有一张网

10、。但一网都能打出鱼虾来,就在心里希望自己也有一张网。但家里并无一张网。桑桑心里痒痒的,觉得自己非有一张网家里并无一张网。桑桑心里痒痒的,觉得自己非有一张网不可。他在屋里屋外转来转去,一眼看到了支在父母大床不可。他在屋里屋外转来转去,一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。这明明是蚊帐,但在桑桑的眼中,它分明是一上的蚊帐。这明明是蚊帐,但在桑桑的眼中,它分明是一张很不错的网。他三下五除二地将蚊帐改制成了一张网,张很不错的网。他三下五除二地将蚊帐改制成了一张网,然后又叫来阿恕他们,用竹竿做成网架,撑了一条放鸭的然后又叫来阿恕他们,用竹竿做成网架,撑了一条放鸭的小船,到河上打鱼去了。河两岸的人都到河边上来看

11、,问:小船,到河上打鱼去了。河两岸的人都到河边上来看,问:“桑桑,那网是用什么做成的?桑桑,那网是用什么做成的?”桑桑回答:桑桑回答:“用蚊帐。用蚊帐。”桑桑心里想:我不用蚊帐又能用什么呢?两岸的人都乐。桑桑心里想:我不用蚊帐又能用什么呢?两岸的人都乐。女教师温幼菊担忧地说:女教师温幼菊担忧地说:“桑桑,你又要挨打了。桑桑,你又要挨打了。”桑桑桑桑突然意识到了问题的严重性,但在两岸那么多感兴趣的目突然意识到了问题的严重性,但在两岸那么多感兴趣的目光注视下,他却还是很兴奋地沉浸在打鱼的快乐与冲动里。光注视下,他却还是很兴奋地沉浸在打鱼的快乐与冲动里。桑桑的故事桑桑的故事片段片段2:2:眼下的夏天

12、,是地地道道的夏天。眼下的夏天,是地地道道的夏天。桑桑吃完瓜,正想再回到河里去,但被突发的奇想留住了。他想:桑桑吃完瓜,正想再回到河里去,但被突发的奇想留住了。他想:在这样的天气里,我将棉衣棉裤都穿上,人会怎样?他记得那回进城,在这样的天气里,我将棉衣棉裤都穿上,人会怎样?他记得那回进城,看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚为什么被棉套死看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚为什么被棉套死死捂着,冰棍反而不溶化。桑桑往屋里瞥了一眼,知道母亲已在竹床死捂着,冰棍反而不溶化。桑桑往屋里瞥了一眼,知道母亲已在竹床上午睡了,就走到了院子里。他汗淋淋的,却挑了一条最厚的棉裤穿上午睡了,

13、就走到了院子里。他汗淋淋的,却挑了一条最厚的棉裤穿上,又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身。转眼看到大木箱里还上,又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身。转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子,自己一笑,走过去,将它拿出,也戴到了汗有一顶父亲的大棉帽子,自己一笑,走过去,将它拿出,也戴到了汗淋淋的头上。桑桑的感觉很奇妙,他前后左右地看了一下,立即跑出淋淋的头上。桑桑的感觉很奇妙,他前后左右地看了一下,立即跑出院子,跑到教室中间的那片空地上院子,跑到教室中间的那片空地上,顺手操了一根竹竿,大模大样地在顺手操了一根竹竿,大模大样地在空地上走。空地上走。空地周围站了许多人,大家都兴高采烈地看着。空地周

14、围站了许多人,大家都兴高采烈地看着。桑桑就越发起劲地走动,还做出一些莫名其妙的动作来。桑桑将桑桑就越发起劲地走动,还做出一些莫名其妙的动作来。桑桑将这块空地当作了舞台,沉浸在一种贯穿全身的快感里。汗珠爬满了他这块空地当作了舞台,沉浸在一种贯穿全身的快感里。汗珠爬满了他的脸。汗水流进了他的眼睛,使他睁不开眼。睁不开眼就睁不开眼,的脸。汗水流进了他的眼睛,使他睁不开眼。睁不开眼就睁不开眼,他就半闭着双眼打着圆场。或许是因为双眼半闭,或许是因为无休止他就半闭着双眼打着圆场。或许是因为双眼半闭,或许是因为无休止地走圆场,桑桑就有了一种陶醉感,和那回偷喝了父亲的酒之后的感地走圆场,桑桑就有了一种陶醉感,

15、和那回偷喝了父亲的酒之后的感觉一模一样。觉一模一样。桑桑的故事桑桑的故事母亲对他的母亲对他的惩罚惩罚是:将他的蚊帐摘掉了。是:将他的蚊帐摘掉了。而摘掉蚊帐的而摘掉蚊帐的结果结果是:他被蚊子叮得浑身上下是:他被蚊子叮得浑身上下到处是红包,左眼红肿得发亮。到处是红包,左眼红肿得发亮。柳柳:柳柳:柳柳:柳柳:“好多年前,好多年前,我哥哥好多年前,好多年前,我哥哥好多年前,好多年前,我哥哥好多年前,好多年前,我哥哥纸月:纸月:纸月:纸月:“怎么会好多年前呢怎么会好多年前呢怎么会好多年前呢怎么会好多年前呢?”?”?”?”柳柳:柳柳:柳柳:柳柳:“反正有好几年了。那天,我哥哥把家里的一口锅反正有好几年了。

16、那天,我哥哥把家里的一口锅反正有好几年了。那天,我哥哥把家里的一口锅反正有好几年了。那天,我哥哥把家里的一口锅拿到院子里,偷偷地砸了。拿到院子里,偷偷地砸了。拿到院子里,偷偷地砸了。拿到院子里,偷偷地砸了。”纸月:纸月:纸月:纸月:“砸锅干什么砸锅干什么砸锅干什么砸锅干什么柳柳:柳柳:柳柳:柳柳:“卖铁呗卖铁呗卖铁呗卖铁呗纸月:纸月:纸月:纸月:“卖铁干什么卖铁干什么卖铁干什么卖铁干什么?”?”?”?”柳柳:柳柳:柳柳:柳柳:“换钱呗。换钱呗。换钱呗。换钱呗。”纸月:纸月:纸月:纸月:“换钱干什么换钱干什么换钱干什么换钱干什么?”?”?”?”柳柳:柳柳:柳柳:柳柳:“换钱买鸽子呗。换钱买鸽子呗

17、。换钱买鸽子呗。换钱买鸽子呗。纸月:纸月:纸月:纸月:“后来呢后来呢后来呢后来呢?”?”?”?”柳柳:柳柳:柳柳:柳柳:“后来妈妈烧饭,发现锅没有了,就找锅,到处找不着,就问哥哥后来妈妈烧饭,发现锅没有了,就找锅,到处找不着,就问哥哥后来妈妈烧饭,发现锅没有了,就找锅,到处找不着,就问哥哥后来妈妈烧饭,发现锅没有了,就找锅,到处找不着,就问哥哥看见锅没有,哥哥看着妈妈就往后退。妈妈明白了,就要去抓住哥哥看见锅没有,哥哥看着妈妈就往后退。妈妈明白了,就要去抓住哥哥看见锅没有,哥哥看着妈妈就往后退。妈妈明白了,就要去抓住哥哥看见锅没有,哥哥看着妈妈就往后退。妈妈明白了,就要去抓住哥哥纸月:纸月:纸

18、月:纸月:“他跑了吗他跑了吗他跑了吗他跑了吗?”?”?”?”柳柳:柳柳:柳柳:柳柳:“跑了。跑了。跑了。跑了。”纸月:纸月:纸月:纸月:“跑哪儿啦跑哪儿啦跑哪儿啦跑哪儿啦?”?”?”?”柳柳:柳柳:柳柳:柳柳:“院门正好关着呢,他跑不了,就爬到猪圈里去了。院门正好关着呢,他跑不了,就爬到猪圈里去了。院门正好关着呢,他跑不了,就爬到猪圈里去了。院门正好关着呢,他跑不了,就爬到猪圈里去了。”纸月:纸月:纸月:纸月:“爬到猪圈里去了爬到猪圈里去了爬到猪圈里去了爬到猪圈里去了?”?”?”?”柳柳:柳柳:柳柳:柳柳:“爬到猪圈里去了。老母猪就哼哼哼地要过来咬他爬到猪圈里去了。老母猪就哼哼哼地要过来咬他爬

19、到猪圈里去了。老母猪就哼哼哼地要过来咬他爬到猪圈里去了。老母猪就哼哼哼地要过来咬他”纸月有点紧张:纸月有点紧张:纸月有点紧张:纸月有点紧张:“咬着了吗咬着了吗咬着了吗咬着了吗?”?”?”?”柳柳:柳柳:柳柳:柳柳:“哥哥踩了一脚猪屎,又爬出来了哥哥踩了一脚猪屎,又爬出来了哥哥踩了一脚猪屎,又爬出来了哥哥踩了一脚猪屎,又爬出来了 桑桑的异想天开或者桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪做出一些出人意料的古怪的行为,是的行为,是一贯一贯的。的。这就是他,天不怕地不怕的这就是他,天不怕地不怕的桑桑。桑桑。等你带着渴望,带着梦想,带着追寻,走到书里来。这里有世间最迷人的景致,这里有人间最动人的情感,这里有最好的朋友,在书中等你。“我就在书中等你。”温馨提示:1、做读书笔记。读书笔记没有固定的模式,可以摘录有教育意义或精彩生动的词句段落,可以写自己阅读后的心得体会。2、寻找和自己“心心相印”的人物篇。曹文轩在这本书中为我们描述了大大小小二十几个人物,其中最最惹眼的、我们最感兴趣的、也就是这些少年儿童形象,在这些少年儿童形象中,你最喜欢哪一个?3、真情告白在这么多人当中,你有没有找到自己的影子?你从他身上学到了些什么?

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