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1、固定点固定点距离距离力的作用线是指通过力的作用点沿力的方向所画力的作用线是指通过力的作用点沿力的方向所画的虚直线。的虚直线。例：例：F1OL1L2F3F2L3杠杆的力臂杠杆的力臂_在杠杆上在杠杆上(确定或不确定确定或不确定);力臂力臂_为为0(可或不行可或不行)；不确定不确定可可消退杠杆自身重力的影响探究过程中，调整物体所在的位置，使杠杆在水平位探究过程中，调整物体所在的位置，使杠杆在水平位1定滑轮定滑轮固定不动固定不动等臂杠杆等臂杠杆(1)定义：轴定义：轴_的滑轮的滑轮(2)实质：是一个实质：是一个_不能省力不能省力不能省距离不能省距离(3)特点：运用定滑轮特点：运用定滑轮_，也，也_，但可
2、以但可以_ 动力臂为阻力臂两倍动力臂为阻力臂两倍(1)定义：轴随重物一起运动的滑轮；定义：轴随重物一起运动的滑轮；(2)实质：动滑轮是一个实质：动滑轮是一个_的杠杆；的杠杆；变更动力的方向变更动力的方向2动滑轮动滑轮其他简洁机械其他简洁机械(3)特点：运用动滑轮能特点：运用动滑轮能_，但，但_，且要多移动一倍距离且要多移动一倍距离(s2h)省一半力省一半力3滑轮组滑轮组不能变更力的方向不能变更力的方向定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮(1)定义：定义：_和和_组合在一起组合在一起省力省力(2)特点：既能特点：既能_，又可以，又可以_(3)滑轮组中动力的计算公式滑轮组中动力的计算公式变更动力的方向变更动力
3、的方向(4)绳子自由端移动的距离：绳子自由端移动的距离：s 绳绳nh 物物(h 是物体被移动的是物体被移动的距距离，离，n 为担当重物绳子的段数为担当重物绳子的段数)n 为偶数为偶数定滑轮定滑轮(5)奇动偶定原理：运用滑轮组时，若奇动偶定原理：运用滑轮组时，若_时，则绳时，则绳子的固定端挂在子的固定端挂在_上；若上；若_时，则绳子的固定时，则绳子的固定端挂在端挂在_上上n 为奇数为奇数动滑轮动滑轮4.轮轴：由一个轴和一个大轮组成，能绕共同的轴转轮轴：由一个轴和一个大轮组成，能绕共同的轴转动的简洁机械。动的简洁机械。费距离费距离省力省力5斜面：是一种斜面：是一种_但能但能_的简洁机械；的简洁机械
4、；高度相同，斜面越长越省力高度相同，斜面越长越省力考点考点1 1 杠杆杠杆【例【例1 1】(2011(2011年福州年福州)下图所示的生活用具中，运用下图所示的生活用具中，运用时属于省力杠杆的是时属于省力杠杆的是()()思维点拨：杠杆类型的推断主要是要依据杠杆的运用状况，找到支点、动力和阻力的位置，确定动力臂和阻力臂的大小关系若动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，为费劲杠杆；若动力臂等于阻力臂，为等臂杠杆B(2011 年临沂)如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物体，运用哪种最合适？()D考点考点2 2 力臂作图力臂作图【例【例2】(2011年年铜铜仁仁)在图在图 中画出力中画出力 F
5、1 的力臂的力臂 l1和和力臂力臂 l2 对应的力对应的力 F2.思维点拨：思维点拨：力臂的画法：力臂的画法：(1)首先确定支点首先确定支点 O；(2)画画动动力及力及阻力作用阻力作用线线；(3)从支点从支点 O 向力的作用向力的作用线线作垂作垂线线，画出垂足，画出垂足，则则支点到垂足的距离就是力臂；支点到垂足的距离就是力臂；(4)力臂用大括号表示范力臂用大括号表示范围围并在旁并在旁边标边标上字母上字母l1 或或l2.可以可以归纳为归纳为：一找支点，二画：一找支点，二画线线，三，三连连距离，距离，四四标记标记(2011 年衢州年衢州)如图如图 所示为钓鱼竿钓鱼的示意所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，图
6、，O 为支点，为支点，F1 表示手对钓鱼竿的作用力，请完表示手对钓鱼竿的作用力，请完成下列问题：成下列问题：(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力 F2 的力臂的力臂 l2；(2)钓鱼竿属于_杠杆(选填“省力”、“费劲”或“等臂”)费劲费劲L2【例3】(2011年安徽)如图所示为探究“杠杆的平衡条件”的试验装置试验中：(1)首先应调整杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态这一调整过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为_考点考点3 3 杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件零零(2)试验过程中，给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使
7、杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数据当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡，并进行相关数据的测量但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行试验，其缘由主要是_.思维点拨：为了便利探讨杠杆的平衡条件，一般调整杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态这样可以使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，杠杆在倾斜状态下达到平衡时，不简洁确定和测量力臂便利干脆从杠杆上读出便利干脆从杠杆上读出(或测出或测出)力臂力臂(2012河河南南)如如图图所所示示，在在调调整整好好平平衡衡后后的的杠杠杆杆两两侧侧，分分别别挂挂上上相相同同规规格格的的钩钩码码，杠杠杆杆处处于于平平衡衡状状态态假假如如
8、两两侧侧各各去去掉掉一一个个钩钩码码，则则()A左端下降左端下降 B右端下降右端下降C照旧平衡照旧平衡 D无法推断无法推断解解析析：杠杠杆杆刚刚起起先先处处于于平平衡衡状状态态，左左端端力力臂臂为为l1，右右端端力力臂臂为为l2，同同时时去去掉掉一一个个钩钩码码则则左左端端削削减减了了Gl1，右右端端削削减减了了Gl2，由由l1l2可知可知Gl1G2l2Gl2，所以左端会下降，故，所以左端会下降，故A正确正确A【例4】视察图中 人们利用简洁机械的情景其中，甲的目的是_，乙的目的是_考点考点4 4 滑轮滑轮省力省力变更力的方向变更力的方向运用如图所示的装置来提升物体时运用如图所示的装置来提升物体
9、时(滑轮相同滑轮相同)，最省力，最省力的装置是的装置是()D如图 1426 所示，用滑轮组匀速提升物体 A时，弹簧测力计的示数为_N，假如不计摩擦，滑轮重为 1.2 N，则物体 A 的重力为_N.若与弹簧测力计相连的绳子移动 1.5 m，则物体上升的高度为_m.5.4150.5图 1426F1 1下列说法正确的是下列说法正确的是()A A杠杆确定能够省力杠杆确定能够省力B B定滑轮既能省力又能变更力的方向定滑轮既能省力又能变更力的方向C C动滑轮既能省力又能变更力的方向动滑轮既能省力又能变更力的方向D D滑轮组既能省力又能变更力的方向滑轮组既能省力又能变更力的方向D DL L2 2F1 11(
10、2012衢衢州州)“给给我我一一个个支支点点和和一一根根足足够够长长的的棍棍，我我就就能能撬撬动动整整个个地地球球”下下列列生生产产和和生生活活中中的的杠杠杆杆与与阿阿基基米米德德设设想想的的杠杠杆属于同一类型的是杆属于同一类型的是()考点训练D2(2012十堰十堰)如如图图所所示示，小小枫枫骑骑变变速速自自行行车车上上坡坡时时，要要想想省省力力，后后轴轴的的齿齿轮轮应应当当换换用用较较大大还还是是较较小小的的？缘缘由由是是什什么么？下下列列对对这这两两个个问问题题回回答正确的是答正确的是()A较大的，增大动力臂较大的，增大动力臂 B较大的，减小阻力臂较大的，减小阻力臂C较小的，增大动力臂较小
11、的，增大动力臂 D较小的，减小阻力臂较小的，减小阻力臂D3(2012泰泰安安)如如图图所所示示的的情情景景中中，所所运运用用的的工工具具属属于于费费劲劲杠杠杆的是杆的是()D4(2012滨滨州州)衣衣服服夹夹是是一一种种常常用用物物品品，如如图图给给出出了了用用手手捏捏开开和夹住物品时的两种状况下列说法中正确的是和夹住物品时的两种状况下列说法中正确的是()A当用手将其捏开时，它是费劲杠杆当用手将其捏开时，它是费劲杠杆B当用其夹住物品时，它是费劲杠杆当用其夹住物品时，它是费劲杠杆C无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费劲杠杆无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费劲杠杆D无论用手将其捏开还是夹
12、住物品时，它都是省力杠杆无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆【解解析析】衣衣服服夹夹是是杠杠杆杆在在实实际际生生活活中中的的应应用用衣衣服服夹夹靠靠近近支支点点处处有有一一个个硬硬度度很很强强的的铁铁丝丝做做支支架架当当用用手手将将衣衣服服夹夹捏捏开开时时，手手的的压压力力是是动动力力，铁铁丝丝支支架架的的弹弹力力是是阻阻力力，动动力力臂臂大大于于阻阻力力臂臂是是一一个个省省力力杠杠杆杆；当当用用其其夹夹住住物物品品时时，铁铁丝丝支支架架的的弹弹力力是是动动力力，物物品品对对衣衣服服夹夹压压力力的的反反作作用用力力是是阻阻力力，动动力力臂臂小小于于阻阻力力臂臂，是是费劲杠杆，费劲杠杆
13、，B5在在日日常常生生活活中中，用用10 N的的拉拉力力不不能能提提起起重重15 N的的物物体体的的简简洁洁机械是机械是()A一个定滑轮一个定滑轮 B一个动滑轮一个动滑轮C杠杆杠杆 D斜面斜面A6如如下下图图所所示示，在在用用滑滑轮轮将将同同一一物物体体沿沿相相同同水水平平地地面面匀匀速速移移动动时时，拉拉力力分分别别为为F甲甲、F乙乙、F丙丙、F丁丁，比比较较它它们们的的大大小小(不不计计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦)，正确的是，正确的是()AF甲甲F乙乙 BF乙乙F丙丙CF丙丙F丁丁 D一样大一样大B基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练精品课件精品课件！基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练精品课件精品课件！6如如图图所所示示，作作用用在在杠杠杆杆一一端端始始终终与与杠杠杆杆垂垂直直的的力力F，将将杠杠杆杆缓慢地由位置缓慢地由位置A拉至位置拉至位置B，力，力F在这个过程中在这个过程中()A变大变大 B变小变小C不变不变 D先变大后变小先变大后变小A