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1、2.3氧气的制取氧气的制取分解过氧化氢制取氧气加热高锰酸钾制取氧气加热氯酸钾制取氧气实验室制取氧气的方法氧气的制氧气的制取过程取过程1、药品：过氧化氢或高锰酸钾或者氯酸钾2、原理：分解反应 H2O2 H2O +O2 KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2 KClO3 KCl +O2MnO2MnO2加热加热收集方法排水法排空气法向上排空气法向下排空气法要求：不易溶于水，不与水反应要求：不易溶于水，不与水反应要求：密度比空气大，不与空气反应要求：密度比空气大，不与空气反应要求：密度比空气小，不与空气反应要求：密度比空气小，不与空气反应采用的装置固液常温型固固加热型实验步骤：1查：检查装置气密
2、性方法：现将导管伸入水中，用双手握住试管，观察导管口是否有气泡冒出，如果有气泡冒出则证明气密性良好。2装：装入药品3定：将试管固定在铁架台上4点：点燃酒精灯，用外焰加热5收：收集气体6离：将导管撤离水槽7熄：将酒精灯熄灭简称：查 装 定 点 收 离 熄 （茶庄定点收利息）1、试管口为何要略向下倾斜？用试管加热固体时，向下倾斜的目的：防止冷凝防止冷凝的水回流到热的试管底部，防止炸裂的水回流到热的试管底部，防止炸裂2、实验结束时，为什么要先从水槽取出导管，后熄灭酒精灯？目的：防止水倒吸回热的试管，使试管炸裂；目的：防止水倒吸回热的试管，使试管炸裂；加热高锰酸钾制取氧气的注意事项3、为什么要在试管口
3、发那个一团棉花？为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞。堵塞。为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞。为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞。4、为什么导管开始有气泡冒出时，不能立即收集？什么时候开始收集比较合适？因为开始冒出的气泡是空气；因为开始冒出的气泡是空气；当气泡连续而均匀地放出时开始收集氧气；当气泡连续而均匀地放出时开始收集氧气；5、收集满氧气的集气瓶为什么正立在桌面上？因为氧气的密度比空气大，倒放会使氧气从瓶口因为氧气的密度比空气大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑出；与玻璃片的缝隙中跑出；总结：对于实验室制取氧
4、气的方法：我们必须掌握这三种；可以熟练地写出三种的文字表达式；对于加热高锰酸钾制取氧气这种方法，必须注意实验步骤、实验过程中的注意事项、以及实验流程等必须熟练掌握，这是我们以后各大考试的重点与难点部分；工业上制取氧气的方法方法：分离液态空气法（物理方法）原料：空气原理：利用氮气与氧气的沸点不同从而加热分离 氮气的沸点：196 氧气的沸点：183所以氮气先蒸发出来，然后氧气直接以液态的形式储存在钢瓶中课后习题：1能使带火星的木条复燃的气体是()A氧气 B空气 C二氧化碳 D水蒸气2如图2Z1所示物质中，属于混合物的是()AC3、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有
5、()A氮气 B氧气 C水蒸气 D二氧化碳4、下列关于实验室制取氧气与工业制取氧气的比较，叙述正确的是()A生产原料不同 B制取产物完全不同C都是化学反应 D都利用了物质的化学性质CA5、下列关于氧气的说法正确的是()A氧气支持燃烧，可作燃料B氧气化学性质活泼，能跟所有物质发生反应C水中的生物能依靠水中溶解的少量氧气生存D带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃6、下列说法正确的是()A空气中氧气的质量分数为21%B空气中各成分所占的比例是永恒不变的C拉瓦锡用定量的方法研究出了空气的成分 D空气质量级别数目越大，空气的质量越好CC7、用如图所示装置进行实验(夹持仪器略去)。(1)高锰酸钾分解的
6、文字表达式为_ _。(2)木炭遇氧气燃烧时，现象为_ _。加热加热高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气锰酸钾二氧化锰氧气发出白光，放出热量发出白光，放出热量8、如图是实验室制取气体的装置。(1)仪器a的名称是_。(2)用高锰酸钾制取氧气，应该选用的发生装置是_(填字母)。若用装置D收集氧气，当氧气收集满后，取出集气瓶的操作方法是_ _ _ 。制备实验结束后，停止实验的操作是_ _，待冷却后拆卸并洗涤仪器，把仪器放回原位。(3)若用装置B、C制备并收集氧气，需要的药品为_。检验氧气已经收集满的方法是_ _。锥形瓶锥形瓶A在水槽液面以下用毛玻璃片盖住集气瓶，用手按按住取出，正放在实验台上先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯二氧化锰、过氧化氢溶液将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已收集满