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1、2018年上学期七年级语文期末考试试卷（时量：120分钟，总分：150分）一、积累及运用（38分） 1.下列各组加点字注音全对的一项是 (3分)（ ）A.烧灼(zhu) 冗杂( rng ) 闭塞( si ) 戛然而止( ji )B.辐射( f ) 惬意(qi ) 粲然(cn) 叱咤风云 ( ch ) C.嗔视( chn ) 凛冽 (ln) 羸弱(li) 怏怏不乐( yng )D.乙醚( m ) 虫豸( zh ) 峰巅( din ) 孜孜不倦( z )2.下列每组词语中均有一个错别字，请用横线标出并改正在所给的括号中。(4分)A.尽态极艳 梦寐以求 锲而不舍 一尘不染 ( )B.迫不急待 进退维
2、谷 一反既往 气冲斗牛 ( )C.迥乎不同 眼花瞭乱 兀兀穷年 家喻户晓 ( )D.鲜为人知 锋芒毕露 来势汹汹 色彩斑澜 ( )3.下列词语解释不完全正确的一项（3分） （ ）A、义愤填膺：胸中充满义愤。 B、息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。C、鲜为人知：新鲜的事被人知道。 D、人声鼎沸：形容人声喧闹。4.下列句子中没有语病的一句是（3分） （ ）A、我怀着一颗激动的心情走上了领奖台。B、昨天下午，学生会干部研究并听取了矢口否认同学的意见。C、前年我去深圳考察，看到这里的巨大变化，我很是激动。D、既然你没时间去，那咱们就改日再去吧。5.将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是：（）（
3、）（）（）(4分)_爱心是_，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。A一首飘荡在夜空里的歌谣 B沙漠中的一泓清泉C一场洒落在久旱的土地上的甘 D一片冬日的阳6.当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是(3分) ( )A.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”B.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼!”C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”D.同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不
4、好啦，苗苗出车祸了!”7.默写。（14分）鸟向檐上飞， 。（吴均山中杂诗） ，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）春潮带雨晚来急， 。（韦应物滁州西涧）江山代有才人出， 。（赵翼论诗）木兰诗中概括战争旷日持久、激烈悲壮的两句是： ， 。在赵师秀的约客一诗中，表现作者心情寂寞的句子是： ， 。赵翼论诗一诗中，说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是： ， 。春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句 是：，。竹里馆写夜静人寂， 明月相伴的是： ， 。8.仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。(2分)例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己
5、，看不清外面的世界。答：风筝： 友情： 9.提取下面文段中的关键信息，将其写在横线上。(2分)为了“神州六号”的发射成功，火箭在研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计;同时提高了元器件质量等级和筛选标准，提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制，火箭可靠性指标提得更高了，成为目前国内可靠性最高的运运载火箭。_二、阅读及理解（共52分）（一）阅读昆虫记语段，回答问题(7分)看起来，螳螂的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了螳螂的妙计，真的是把它当成什么凶猛的怪物了。当蝗虫看到螳螂的这副奇怪的样子以后，当时就有些吓呆了，
6、紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动，在没有弄清来者是谁之前，它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。这样一来，一向擅于蹦来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。已经慌了神儿的蝗虫，完全把“三十六计，走为上策”这一招儿忘到脑后去了。可怜的小蝗虫害怕极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响。生怕稍不留神，便会命丧黄泉，在它最害怕的时候，它甚至莫明其妙地向前移动，靠近了螳螂。它居然如此地恐慌，到了自己要去送死的地步。看来螳螂的心理战术是完全成功了。当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力
7、的“掌”重重的地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。10请用简洁的语言概括以上文段的内容。 (2分)11你知道“螳螂的心理战术”是什么吗？请写下来。（2分）12请结合文段内容说说螳螂的习性。（3分）（二）阅读门边有个位置，完成下列各题题。（共10分）每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。一次，我请
8、他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。”他听了，得到安慰似地笑笑。星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味。”怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都
9、是我没注意。”夜里，我跟孩子说：“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗？”儿子很委屈，“我只说臭，又没说其他的，你却要打我？”许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑，“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。 门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，和儿
10、子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人！”一声惊叹吓了我一跳，“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被郑重地提起。老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。”（选自北京晚报2007.4.23，作者查一路，有改动）13.从全文看，题目中的“
11、位置”既指_，又指_。（2分）14.引用原文语句来分析，“我”是一个怎样的人？（2分）答： 15.为什么要写老人的话？（3分）答： 16.作为文中“儿子”的同龄人，你想对文中的“儿子”说些什么？（50字左右）（3分）答： （三）阅读燕子，完成下列各题。（共10分）四月里来了插秧的神，他种下明亮的雨水。飞快的燕子一掠而又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀?穿黑衣的燕子是害虫的捕快，它们保持着良好的战绩。在农家，谁的檐下筑有燕巢，被看作一件吉祥的事，这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。当然这仅是针对家燕的宽容政策，因其没有太大的利用价值。金丝燕可就没有这样的好运了。它们吞下苔藓、海藻，和着唾液制成
12、的燕窝，据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。极高的经济价值给燕子带来了巨大的灾难。每到繁殖季节，采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上，掠走燕子的家园。大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢，大部分贪婪的手还会再次伸来。周而复始，精疲力尽的燕子已没有足够的唾液，最后它咳出鲜血来建造最后的巢，这就是价格昂贵的血燕窝。采摘者当然不会放弃这血凝的建筑，无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕。调补身体的人从来不去想，一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。躲过重重的干扰和考验，幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。有一种刺尾雨燕，飞行时最高时速可达300公里。还有的雨燕，能在空中飞行长达三年之久，觅食和
13、休息都在空中进行。这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻，只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。就像溜冰运动员，燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为“空中王后”，他强调为了成为最优秀的飞行专家，燕子作出了重大牺牲。雨燕的双翅特别发达，但它的足部几乎完全萎缩，失去了奔跑和蹦跳的能力，只能在地面上勉强地爬上几步。身体几乎残疾的燕子，创造了一幕伟大的悲剧。我看到通往完美的路径从来不是闪光的，而是充满了曲折、危险及黑暗，充满了必然的苦痛及牺牲。许多科学家穿越真理的巅峰，却丧失基本的生活技能;艺术家掌握了高超的手法，却不能胜任最简单的生计其实，这中间
14、包含着人生最严肃的内容。为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。这是生命的豪赌啊，这是对真理的全部捐献。我知道一位热爱芭蕾的小姑娘，为了实现梦想，她付出了超常的努力，几乎在残酷中压迫自己，以至于这种追求已失去了任何快乐的表貌。她曾为芭蕾多次受伤，但她现在再也不会受伤了，因为最后一次，她造成了致命的骨质损坏，再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙。生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力。在那条道路上，有人达到，有人负伤，有人死去，但所有的人都在说明：牺牲是前提，是先决及必备条件正如燕子所付出的巨大身体代价。但正是在苦难及残酷中所展现的执着里，燕子体验着至深的生命狂喜。燕子身上凝聚的力量令人
15、肃然起敬。人类抄袭燕子的服装式样，制成名为燕尾服的西式晚礼服。这在燕子只是件平常的生活装、工作服，而在人类那里，只是在某些正式、隆重的场合才穿，仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。(周晓枫/文)17.第段中加点的词语 “当然”“还会”“从来”等突出表现了_ _ _ 。(2分)18.联系上下文，具体写出第段文字在结构上的作用。(2分) 19.第段中说，“其实，这中间包含着人生最严肃的内容”，这里“最严肃的内容”指的是什么?(请用原文语句回答)(3分)20.联系全文回答，“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么? (3分)（四）课内文言文阅读：阅读狼课文，完成下列题目（共12分）一屠晚归，担中
16、肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻之两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。21解释下列加点字的意思。 （4分）（1）缀行甚远 （ ） （2）恐前后受其敌（ ） （3）其一犬坐于前（ ）
17、 （4）一狼洞其中（ ）22翻译句子。（4分）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。23.写出四个带“狼”字的成语： 、 、 、 。（4分）（五）课外文言文阅读（9分）曹植年十余岁，诵读诗、论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试。奈何请人？”时邺铜雀台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立就，可观。太祖甚异之。24解释下面句中加点的词。（4分）太祖尝视其文 善属文使各为赋 太祖甚异之25翻译下面的句子。（2分）植援笔立就，可观。26曹植是七步诗的作者，被人称为“才高八斗”。曹植成才，除了有极好的天赋以外，另一个重要
18、原因是什么？（用原文回答，3分）（六）古诗赏析（4分）春雪 韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。27诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分）28.诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（2分）四、作文（共60分）难忘的初一学习生活即将结束，走在成长的路途上，青春的热情让你左顾右盼，不肯安分于那塞满口袋的叮咛，尽管手指被扎得生疼，心却从未停止那一次又一次的探寻。 你在寻找什么？也许是理解、自信，也许是友情、亲情、成功、快乐，也许是蓝天、绿树、碧波，也许是请以“寻找_”为题，写一篇 500 字以上的文章。要求：把题目
19、补充完整；内容充实，感情真挚； 自选文体； 文中不得出现真实的人名。寻找 100 100200 200300 300400 400500 500600 600700700800700参考答案1.C 2.略 3.C 4.D 5.DCAB 6.A 7.8.略 9. 长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。（答“为了放在首位”同样给分；答“长征二号F型火箭成为目前国内可靠性最高的运载火箭”给2分）10本段文字主要记叙了螳螂捕食的情景11螳螂装成奇怪的样子，使蝗虫把它当成什么凶猛的怪物，感到恐慌。12善于利用“心理战术”制服敌人。例如：当蝗虫看到螳螂的这副奇怪的样子以后，当
20、时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动。13.饮水机在门口摆放的位置 一个人内心里装着别人的地方 评分标准：本题2分，每空1分。14.答案示例：“我对儿子眨眨眼，示意他别往下说”，这句话写出“我”怕儿子说话太随便伤害了送水工、想用不引人注意的方式提醒儿子的心理，表明“我”是一个善解人意、富有同情心的人。 评分标准：本题3分，引用原文占1分，作分析占1分，由此归纳出“我”的为人占1分。15.交代了故事的结局；从侧面衬托出“我”为他人着想的好品质。点明了中心：你心里有别人的位置，别人也会把你放在心上。 评分标准：本题3分，每个要点得1分。16.答案示例：读完这篇文章，我感
21、受最深的是：人应该有一颗体察别人难处的同情心。 作为同龄人，我想对文中的“儿子”说；应该学会站在别人的角度和立场思考问题、做事情，不能再用苛刻的语言伤人心了！ 评分标准：本题4分。“感受”占2分，对“儿子”说的话占1分，字数符合要求占1分。（“感受”只要符合文章的主旨即可；“对儿子说的话”应该是积极方面的）17.燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责及不满。点拨：此题没有难度，从文中筛选信息，意思对即可。18.承上启下(答“过渡”也对)，由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美。点拨：结构上的作用有以下几个方面：开启下文，承上启下，总结上文等，要看
22、具体段落所在的位置。19.为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。点拨：答“牺牲是前提，是先决及必备条件，或“生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力”也对。20.(1)在困苦中营造家园，周而复始，锲而不舍，直至咳出鲜血/劳累致死也在所不辞。 (2)为成为最优秀的飞行专家，身体几成残疾亦无怨无悔。点拨：从上文作者对燕子的描述中可以看出。2123 略24.曾经 擅长 写、作 感到惊异25.曹植拿起笔，立刻完成了（赋），（赋）值得一看。26. 年十余岁，诵读诗、论及辞赋数十万言27.用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。28. 运用了拟人手法（1分），表达了对春雪飞花的欣喜之情，增加了诗的情趣。（1分）第 5 页