《记念刘和珍君》同步测控练习(含参考答案).docx

上传人:叶*** 文档编号:55621668 上传时间:2022-10-31 格式:DOCX 页数:4 大小:17.65KB
返回 下载 相关 举报
《记念刘和珍君》同步测控练习(含参考答案).docx_第1页
第1页 / 共4页
《记念刘和珍君》同步测控练习(含参考答案).docx_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《《记念刘和珍君》同步测控练习(含参考答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《记念刘和珍君》同步测控练习(含参考答案).docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、记念刘和珍君同步测控练习一、 基础过关1、选出加点词注意完全正确的一项是 ( B ) A从容(cng) 不惮(dn) 桀骜(ji) 菲薄(fi) B赁(ln)屋 诧异(ch) 立仆(p) 殒身不恤(x) C攒(cun)射 寥落(lio) 下劣(li) 长歌当哭(dng) D惩创(chng) 尸骸(hi) 喋血(xi) 浸渍(z) 2、下列词语书写完全正确的一项是 ( D ) A委曲求全 殒身不恤 不径而走 妄自菲薄 胫B广有羽翼 桀骜不驯 故步自封 阴谋诡计 固C黯然神伤 惨淡经营 淡装浓抹 前仆后继 妆D耳提面命 礼尚往来 冠冕堂皇 出离愤怒 3、依次填入下面文句横线上的词语,及文意最相符的

2、一项是 ( B ) 但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者 这样凶残,一是语言家 如此之下劣,一是中国女性临难 如是之从容。 A竟至 竟会 竟会 B竟会 竟至 竟能 C竟能 竟会 竟至 D竟至 竟会 竟至 4.为下列各句写出相应的成语。A用引吭高歌或写诗文来代替哭泣,抒发胸中的悲愤。( 长歌当哭 )B愤怒到了极点,甚至超出愤怒的程度。( 出离愤怒 )C到处都有帮凶。( 广有羽翼 )D为了正义事业牺牲生命也毫不顾惜。( 殒身不恤 )5.填入空缺处恰当的一组是 ( C )而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得_。我已经出离_了。我将深味这非人间的浓黑的_;以我的最大_显示于非人间,使他们

3、快意于我的_。A悲愤愤恨悲痛哀痛痛苦 B悲哀愤恨悲凉痛苦苦痛C悲哀愤怒悲凉哀痛苦痛 D悲愤愤怒悲痛痛苦痛苦6、对下列各句运用的修辞手法分析正确的一组是 ( D )我将深味这非人间的浓黑的悲凉。 移就应改为移觉,也叫通感。眼睛视觉内心感觉沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。二 、 课内阅读 阅读纪念刘和珍君中的几段文字,回答问题。 甲然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。但段政府就有令,说她们是“暴徒

4、”!但接着就有流言,说她们是受人利用的。惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。但是,我还有要说的话。我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然,请愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证7下面是对“惨象”和“流言”所指的具体内容的解释,准确的一项是( D ) A“惨象”指:作证的便是她自己的尸骸,还有一具,是杨德群君的;“流言”指:说她们是“暴徒”。B“惨象”指:这不但是杀害,简直是虐杀,因身体上还有

5、棍棒的伤痕;“流言”指:说她们是“暴徒”。C“惨象”指:作证的便是她自己的尸骸,还有一具,是杨德群君的;“流言”指:说她们是受人利用的。D“惨象”指:这不但是杀害,简直是虐杀,因身体上还有棍棒的伤痕;“流言”指:说她们是受人利用的。8“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”这个“缘由”是指( BCE )(多项)A使人目不忍视的惨象和使人耳不忍闻的流言。B反动政府的残酷镇压。C“庸人”特别容易忘却历史,他们苟且偷生。D死难者的亲戚、师友、爱人也只是沉浸在悲痛之中。E走狗文人的造谣诬蔑。9“我还有什么话可说呢?”其无话可说的原因是( BD )(多项) A“长歌当哭”是在痛定之后,所以无话可说。B

6、因为愤怒到了极点,所以无话可说。C惨象使作者过分忧伤,因而无话可说。 D反动派的残忍使作者无话可说。10作者在文中对这两种谬论都给予了反驳。反驳这两种谬论的有关句子是 ( A )A驳“暴徒”的句子是:“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是:“那时是欣然前往的。”B驳“暴徒”的句子是:“我还有什么话可说呢?”驳“利用”的句子是:“那时是欣然前往的。”C驳“暴徒”的句子是:“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”D驳“暴徒”的句子是:“我还有什么话可说呢?”驳“利用”的句子是:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”11分析这段文字在表达上的主要

7、特点及作用,准确的一项是 ( B )A这段文字多用排比句,表达了鲁迅先生极大的悲痛和愤怒。B这段文字多用短句,表达了鲁迅先生极大的悲痛和愤怒。C这段文字多用排比句,表达了鲁迅先生极大的惋惜和同情。D这段文字多用短句,表达了鲁迅先生极大的惋惜和同情。乙我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。 我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计

8、,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。 苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。 呜呼,我说不出话,但以此纪念刘和珍君! 12.“苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。”对这句话的理解正确的各项是 ( ABD)A哪怕希望是微茫的,真正的革命志士也会勇敢地前进。B即使是苟且偷生的人,也会从这流血事件中看到希望。C苟活者不应该悲观,因为有真的猛士在为希望战斗。D这句话,十分恰当地评价了“三一八”死难烈士对未来的意义。13.文中引用陶潜挽歌的目的是 ( C )A批评庸人,表在对庸人的不满

9、。 B给烈士亲属以安慰。C有青山埋忠魂之意,寄托了作者牢记死者遗愿,死者当及青山同在的深挚感情。D表达了作者反对徒手请愿,对无谓牺牲的遗憾。14.完全符合原文的一句是 ( D )A真的猛士,敢于正面惨淡的人生,敢于直视淋漓的鲜血。B在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人得以偷生,维持着这似人非人的世界。C忘却的救主快要降临了罢,我确有写一点东西的必要了。D四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语三、课外拓展15.阅读文章并回答问题。 生命巴金我接到一个不认识的朋友的来信,他说愿意跟我去死。这样的信我已经接过好几封了,都是一些不认识的年轻人寄来的。现在我住在一个朋友的

10、家里,是一个很安静的地方。我的窗前种了不少的龙头花和五色杜鹃,在自己搭架的竹篱上缠绕着牵牛花和美国豆的长藤。在七月的大清早,空气清新,花开得正繁,露出一片欣欣向荣的景象。对面屋脊上站着许多麻雀,它们正吵闹地欢迎新生的太阳。到处都充满着生命。我的心也因为这生命的繁荣而快活地颤动了。然而这封信使我想起了另一些事情。我的心渐渐地忧郁起来。眼前生命的繁荣仿佛成了一个幻景,不再像是真实的东西了。我似乎看见了另一些景象。我应该比谁都更了解自己罢。那么为什么我会叫人生出跟我去死的念头呢?难道我就不曾给谁展示过生命的美丽么?为什么在这个充满了生命的夏天的早晨我会读到这样的信呢?我的心里怀着一个愿望,这是没有人

11、知道的:我愿每个人都有住房,每个口都有饱饭,每个心都得到温暖。我想揩干每个人的眼泪,不再让任何人拉掉别人的一根头发。然而这一切到了我的笔下都变成另一种意义了。我的美丽的愿望都给现实生活摧毁干净了。同时另一种思想慢慢地在我的脑子里生长起来,甚至违背了我的意志。我能够做什么呢?“我就是真理,我就是大道,我就是生命。”能够说这样话的人是有福的了。“我要给你们以晨星!”能够说这样话的人也是有福的了。但是我,什么时候才能够说一句这样的话呢? 一九三四年七月在北平1.根据文意对标题“生命”的正确理解是 ( D )A.批评“不认识的朋友”对生命的轻视。B.赞美生命的可贵。C.作品使人轻生,作者对此感到后悔。

12、 D.赞美生命,揭露黑暗的社会使普通人的生命难以维持。2.“眼前生命的繁荣仿佛成了一个幻景,不再像是真实的东西了。我似乎看见了另一些景象。”这句话该怎样理解?作者似乎看见了什么景象?答:现实生活的悲惨使“眼前生命的繁荣”变得不再像是真实的东西。悲惨的现实生活。3.第3自然段红字部分有无反问句?如果有,是哪个?答:有4.对“然而这一切到了我的笔下都变成另一种意义了。我的美丽的愿望都给现实生活摧毁干净了。”的正确理解应是 ( B )A.作者的创作意图和最终作品表现出来的主题毫不相干。B.丑恶的现实生活将我美好的愿望摧残了,所以生活只能以它悲惨的真实面目出现在作品中。C.丑恶的现实生活摧毁了我的美好的愿望,所以在作品中表现出来的生活是虚假的。D.我的美丽的愿望都给现实生活摧毁了,所以我只能写一些看了令人想去自杀的作品。5.文中朋友家自然环境的描写在文中起的作用是( A )A.反衬了旧中国社会的黑暗 B.表现了朋友家环境的优越C.表现作者喜爱这种环境 D.在极力渲染社会的黑暗6.根据巴金的创作道路,理解全文的最后一句话。选用理解正确的一项。( D )A.为自己不能向别人许愿而惭愧。B.表示自己要做一个可以向别人许愿的人的决心。C.作者的确不知自己何时能成为一个向别人许愿的人。D.作者不会许愿,但他以自己的作品,揭露社会,使人们认清它的黑暗、腐朽,从而起来推翻它。第 4 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁