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1、2022寒假数学日记(集锦15篇)寒假数学日记1明天就是我们的返校日了,妈妈让我把寒假作业仔细检查一遍,看看有漏写的或者是做错的没有。我对妈妈说:“语文寒假作业44页,数学寒假作业44页,一共88页,我每分钟检查一页,一共须要88分钟,一个小时零28分钟就能检查完,大约就是一个半小时。”妈妈说:“你真是个小小数学迷,随时都能发觉数学问题,很不错呢。那我就增加点难度给你。”我一听,提起精神来:“我不怕,你给我出题吧。”“我两分钟检查一页,一共须要的多长时间?”简洁。那就是要用双倍的时间来完成了,我立即回答:“两分钟检查一页,那么两门作业须要88分钟88分钟176分钟,你一共须要两小时56分钟完成
2、,大约就是三个小时。”看看我是不是一个小小数学迷?增加点难度,一起来算算吧。寒假数学日记20是一个神奇的数字,它像宇宙中奇妙一样,让人捉摸不透。0也是一个重要的数字,假如你一不当心,多添了一个0或少加了一个0的话,那后果真是不可思议。这次的数学考试,让我真正领会了0的重要性。当考卷发下来时,99分!我马上找寻错误点。结果令我目瞪口呆。原来是4500090这道题。“怎么可能这么简洁的题我也会出错?”我心里嘀咕道。想起当时在口算4500090这道题时,我轻而易举地写下50,还非常自信,可到头来一计算原来得500,差了一个0。这是多少不应当的呀!不该错的也错了,想必0是多么重要呀!假如我以后当了公司
3、的财务总经理,别人来提钱,原来要提10000元,我却多加了一个0100000,在帐单上仍旧记了10000元。那这90000元我向谁来要呀!这一切后果都得我担当啊!通过这件事,我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟,要不然后果特别严峻。寒假数学日记3今日,我做了一道关于过河的数学题,可好玩了。让我来告知你们吧。题目是这样的:一位老爷爷带着狼、羊和白菜要过河。只有一条小船,一次只能运一个。还要保证羊不被狼吃掉,白菜不被羊吃掉。请问,须要运几趟?该怎么运?我看到这个题,觉得很简洁。就随口答说:“先把白菜运过去,再运狼,最终运羊。”在看书的妈妈听见了,笑着说:“你把白菜运过河了,那还没过河的狼和羊会怎么
4、样呢?”“啊。羊会被狼吃掉的。”我说:“那我先运狼,不让它吃掉羊。”我突然想起来,不如做一做试验吧。看看会怎么样。妈妈说这是个好方法。说做就做。我把布娃娃喜羊羊当做“羊”,把沙皮狗当做“狼”,把我的绿皮球当做“白菜”我做了一次次的试验,最终找到了正确答案。寒假数学日记4在数学爱好课上,庄老师给我们带来了一道好玩的题目:在清朝乾隆年间,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆皇帝便赠一联给老人:花甲重开,外加三七岁月。乾隆皇帝要随行大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的下联是:古稀双庆,更多一度春秋。老师说:“这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几
5、岁?”听了老师的话,我想,“花甲”是指60岁,“重开”是指两个60岁,“三七”是指二十一岁,上联就是602+21=141岁;古稀是指七十岁,“双庆”是指两个七十,“多一度春秋”也就是多一岁,下联就是702+1=141岁。原来,对联中也藏有数学问题呀!其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很擅长把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了学问性。寒假数学日记5写语文日记,早就成了同学们的习以为常。写数学日记嘿嘿,没听说过吧!那就来看看我们班是怎么写日记的,让我们来揭开他们的隐私。这个学期,张老师说:从今日起,每一周写一篇数学日记。不是吧,全班同学都不谋而合地叫了起来
6、,并把眼睛都给睁大了,心里想怎么回事,怎么连数学日记都要写?张张老师看着我们全班惊异的表情的表情,就说:你们可不要见怪,数学日记就是要你们把今日老师上课讲的全部过程写出来,然后想一想老师为什么要这样讲?我们似懂非懂地各自点了点头,回家了。其次天,数学日记刚交上去,张老师就笑了,对我们说:你们看,有些同学细致听,记不下来,情急之下,就把当时开小差时在想什么也写上去了,笑话百出。课后,有的同学说:上课再也不开小差了,否则数学日记怎么能完成?写上日记,等于复习了一遍。我突然想起有人讲过:牛有两个胃,白天吃下去的草,晚上再翻上来嚼。数学日记是不是也是这个道理?寒假数学日记6今日,我做完作业,和姐姐一起
7、出去玩耍.在路上我们闻到一股香味,原来是一家卖蛋糕的店.于是我们商议好买一块蛋糕一起吃.“老板,这块蛋糕多少钱?”我指着一个三角形蛋糕说.老板回答:“一块1元5角.”姐姐就从口袋里掏出5元钱给老板,老板找了2元5角给姐姐.这时我很惊奇:这块蛋糕是1元5角,姐姐给了老板5元钱,可是老板为何只找2元5角给姐姐呢?我心想:5元=50角,1元5角=15角,50-15=35(角)=3元5角.对,老板找错了,于是,我对老板说了说,老板就把钱如数还给了我一路上,我边走边想:幸亏有了数学,要不被老板骗了还不知道.今后我肯定要学好数学.点评:数学从生活中来,与人类生活的关系亲密.小作者用数学学问解决生活中亲身经
8、验的一件小事买蛋糕被骗,体会到“学数”学重要,产生“我要学”的剧烈求知欲.寒假数学日记7课间休息时,我们班的“小博士”小文对同学们说:“今日,我给大家出一道好玩的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边漫步,她们至少有几个人?”小军说:“这还不简洁!两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,所以应当有2+2=4(人)。”小文摇摇头说:“不对,谁还有不同的答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目,是问两个爸爸两个爷爷,我就说:“我们先来看小林和她妈妈的关系,小林是妈妈的女儿,所以这里有1个女儿,1个妈妈。妈妈是外婆的女儿,所以这里也有1个女儿,1个妈妈。反过来想,两个妈妈和两个女儿在一
9、起,至少有3个人。”大家听了都说:“你真会动脑筋。”对于广阔小学生们,寒假就应当是欢乐而又充溢的。希望为您供应的小学三年级寒假数学日记,能切实的帮助大家做好寒假学习安排。寒假数学日记820xx年11月28日星期一晴今日上午我们又学会了速度和x相遇时间=总路程。那不用学我们还可以推出:相遇时间x速度和=总路程;总路程/速度和=相遇时间;总路程/相遇时间=速度和。你是不是也是用乘除法的关系推出来的呀?511月25日星期五晴今日其次节课,老师和校长来了一部分,课上很宁静。我们相识了路程。呀,差一点遗忘了。老师还让我们学机器人走路。我还学会了速度x时间=路程。我把这个公式变成了路程/时间=速度。这节课
10、真好玩。我要把这节数学课记在我的小本本上。张翔宇611月28日星期一晴今日,我们在课堂上学了周长。我们还学了:速度x时间=路程。我还依据这个公式写出三个:时间x速度=路程;路程/时间=速度;路程/速度=时间公式来。周长的意思是:一个图形一周的长度(围成一个图形的全部边长的总和)叫周长。今日的收获真多呀!寒假数学日记9最近我陪妈妈去市场时,望见了许多笼子里的鸡,由此妈妈便给我讲了一个经典的数学故事鸡兔同笼问题。我和妈妈回家后便一起了解了这一有意思的数学故事。鸡兔同笼,这个问题,是我国古代趣题之一。大约在1500年前,孙子算经中就记载了这个好玩的问题。书中是这样叙述的:”今有雉兔同笼,上有三十五头
11、,下有九十四足,问雉兔各几何?“这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?这道题的解题思路:先假设它们全是鸡,于是依据鸡兔的总数就可以算出在假设下共有几只脚,把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比较,看看差多少,每差2只脚就说明有1只兔,将所差的脚数除以2,就可以算出共有多少只兔。概括起来,解鸡兔同笼题的基本关系式是:兔数(实际脚数每只鸡脚数鸡兔总数)(每只兔子脚数每只鸡脚数)。类似地,也可以假设全是兔子。鸡兔同笼问题可以解决生活中的很多数学问题,尤其是其中涉及到的”假设法“思想,更是非常新奇。我虽然对其中的要领与奥妙都不太熟
12、识,但通过这个问题,我明白了数学与生活的紧密关系,更激发了我对数学学习的热忱。寒假数学日记10时间飞逝,20xx年的寒假如约而至。新的一年,新的希望。对于广阔小学生挚友来说怎样才能度过一个既欢乐又充溢的寒假呢?下面为大家共享一年级寒假数学日记400字,让大家在享受假期的同时,轻松开心的支配好自己的学习生活!傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?我没有被这道题吓倒,难题能激发我的爱好。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王
13、师傅就应当每天给“203”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最终共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再依据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法。以上是为大家共享的.一年级寒假数学日记400字,希望能够让大家的寒假过得充溢而又欢乐!寒假数学日记11今日我和爸爸一起去中心广场玩,一到广场,哇。多好的人呀。到处是喜气洋洋,欢歌笑语。我和爸爸说我们一起做个数字嬉戏吧,看谁先把路中间两排的灯笼数清晰。我是这样计算的,灯笼一框每列9个,共6行,列
14、算式是69=54(个),每边共10框,这样一边就有5410=540(个),这个两位数乘法不太会,是爸爸教的我哟。我们又去小蘑菇那里,我们进行了按颜色分类法进行数数,白色的有6个,红色的有4个,绿色的有4个,黄色的有2个,一共是16个蘑菇,列算式是6+4+4+2=16(个)。做完了数字嬉戏,我和爸爸又去了健身器材那里玩,每一种我都会哟,而且很精通。在门球场东边的那几株腊梅花开了,在一旁就能闻到那淡淡的芳香味。春天来了,天气暖融融的,到处是朝气盎然的景象,大家都出来玩一会儿吧,感受一下春天的美妙,呼吸一下簇新的空气。让我们动起来吧。寒假数学日记12在一个劳碌的早晨,我慢吞吞地爬下床,和我敬爱的枕头
15、说再见。又去洗漱,最终来到了饭桌前,开吃美味的早点。我发觉爸爸妈妈都吃得很快,我才想起今日是回老家的日子,于是兴奋使我吃得比他们都快(5:30起床到5:35吃早点,6:10吃完饭)。吃完饭后,我们拿上提前打算好的行李,上了我们最喜爱的小车,从西三环向京昆高速驶去(6:15从家中动身,6:25到达高速收费站)。在高速上,我们经过韩城,再向东,我最终看到了憧憬已久的黄河。我们即激烈又兴奋,河面上都结冰了,远远望去,非常壮丽,怀着无比激烈的心情,我们又经过翼城,到达了高平服务区。我低头看了看表,已经12:30了,爸爸先开着小车去加满了油,再带着我们去吃饭。早已饥饿的我拿起叉子,叉了一大口面,吃的快极
16、了(12:35起先吃饭,13:00吃饭结束动身)。吃完饭后,我们接着向老家动身。我休息了一段时间,我们已经到达武安西(15:20到达)服务区,我们休息了10分钟(15:30接着向前动身)。又过了一个多小时,我们最终到达目的地邢台县(17:10到达),我们最终到老家了!寒假数学日记13琪琪走着走着,就来到了“喜羊羊与灰太狼3兔年顶呱呱”里的甜蜜世界。“哇!真是太奇妙了!我能住这吗?真是如梦境一般啊!”琪琪不由自主地叫了起来。突然,琪琪发觉了一个小房间,是收银员住的房子。琪琪问“我可以住这吗?”“当然可以了,”收银员熊大伯说,“不过要回答我的问题。”说完,他就拿出了一块木板:妈妈的学校有2栋教学楼
17、,每栋有5层,每层有6个教室。请问:妈妈学校一共有几个教室?琪琪说:“这简洁!”挥笔就写了起来:先算一栋教学楼有65=30(个)教室,那么2栋教学楼就是:302=60(个)教室。答:妈妈学校有60个教室。“嘻嘻!写完了!请您过目!”“嗯,不错不错!我给你开了一张甜蜜卡,你可以住这了。”“耶!”寒假数学乐园就给大家告一段落了,祝大家兔年祥瑞万事如意!寒假数学日记14开心的寒假起先了,姐姐的数学作业是每天做十题24点。每天中午,我们都会玩24点。先把一付扑克的“大王、小王、J、Q、K”都拿掉,然后,随意抽出四张牌,用“加、减、乘、除”的方法,看谁先算出24来。第一局的牌是“4、7、6、2”,姐姐和
18、妈妈很快就算出来了。我很焦急,怎么也算不出来,就想放弃。后来,妈妈耐性地跟我讲了方法,我才渐渐地学会了。有一局是“1、8、9、6”四张牌,我第一个算了出来,心里美滋滋的。这个真的太简洁了吧!只要把四个数连加,正好是24。过了一会儿,妈妈也算出来了,先算“(96)X13”,再算“3X824”。同样的几个数字,可以有多种不同的方法。同学们,这个24点是不是很有意思啊?赶快开动你们的脑筋,也来玩一玩吧!寒假数学日记15今日早晨,我写完作业,打算出去完。这时爸爸走了过来,他面带微笑地问我:“儿子,我问你,比例尺学过了吗?”“当然学过了!”我大声地回答道。“那好,让我来考考你。”于是,爸爸边说边在纸上画
19、起了图。爸爸对我说道:“着个零件的实际长度为5毫米,图上距离是10厘米,你说这副图比例尺是多少?”“那不简洁吗?10厘米=100毫米,5:100=1:20,”这张图的比例尺是1:20我脱口而出。爸爸笑眯眯地说:“对吗?”想想看,比例尺的意义是什么?”我想了想说:“比例尺表示图上距离与实际距离的比。”“那你是这样求的吗?”爸爸反问道。我茅塞顿开,说:“我知道错在哪里了,我算成了实际距离与图上距离的比了。着个图上的零件距离为100毫米,实际距离5毫米,比例尺20:1。”“这就对了!”这是一种特别的比例尺,比的前项大与后项,化简后比的后项一般为1,把实际物体放大后就要用这种比例尺。“儿子,你能刚好改正错误,我为你傲慢。”听了爸爸的夸奖,我很兴奋。上述就是我们为大家细心打算的一年级寒假数学日记一则,更多小学寒假周记、小学寒假作文和小学寒假安排,尽在,请大家刚好关注!