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1、2017年广州市普通高中毕业班综合测试（一）理科综合2017. 3本试卷16页，38小题，满分300分。考试用时150分钟。注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第卷两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。用2B铅笔在”考生号”处填涂考生号信息点，修改时须用橡皮擦干净。2.作答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。3.第II卷必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如
2、需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第I卷一、选择题:本题包括13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1下列关于真核细胞生物膜系统的叙述，错误的是A有丝分裂过程中核膜的变化具有周期性B成熟植物细胞的液泡膜具有选择透过性C高尔基体膜可转变为细胞膜D丙酮酸的分解在线粒体内膜上进行2下列有关胰岛素的叙述，正确的是A肝细胞和肌细胞中不具有控制胰岛素合成的基因B胰岛素的分泌过程既存在神经调节也存在体液调节C缺乏胰岛素受体的病人血浆葡萄糖浓度偏低D胰岛素分泌不
3、足的病人可通过口服胰岛素控制病情3下列有关人类红绿色盲（伴X染色体隐性遗传病）遗传特征的叙述，正确的是A男、女性的患病概率相同 B儿子患病，母亲一定患病C女儿患病，父亲一定患病 D子代患病，双亲一定患病4蜜蜂中雌蜂（蜂王和工蜂）是二倍体（体细胞中染色体数为32，由受精卵发育而成）。雄蜂是单倍体（由卵细胞发育而成）。蜜蜂的体色中，褐色对黑色为显性。现有褐色雄蜂及杂合褐色雌蜂进行杂交。下列对子一代的分析，正确的是A雄蜂体细胞中有32条染色体B蜂王、工蜂和雄蜂均有两种基因型C蜂王、工蜂和雄蜂的体色均为褐色D雌蜂的1个卵原细胞将形成4个生殖细胞5下列有关实验的叙述，正确的是A植物生长素能及双缩脲试剂发
4、生作用产生紫色反应B观察细胞有丝分裂时，显微镜放大倍数越高越利于统计不同时期的细胞数C卡诺氏液固定细胞形态后需用体积分数为95%的酒精冲洗D研究土壤小动物类群的丰富度时，采用标志重捕法进行调查6生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。对退化的草原生态系统进行恢复，要充分依靠其自身的能力，并辅以有效的人为手段，从而尽快使草原生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态。下列叙述，错误的是 A自然生态系统是人类生存的环境基础B对草原生态系统的恢复需要利用群落演替规律C草原生态系统的恢复也是其物质循环加快的过程D生态系统多样性的直接价值大于间接价值第卷三、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。第22-32
5、题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33-38题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题29（9分）鸡红细胞中，每个血红蛋白分子共有4条肽链，包括两条链和两条链，每条链由141个氨基酸组成，每条链由146个氨基酸组成。回答下列问题：（1）一个鸡血红蛋白分子中，肽键的数目是_，肽键的形成在_（细胞器）中进行。链含有半胱氨酸，其分子式为C3H7NO2S，则其R基由_（元素符号）元素构成。鸡红细胞中的Fe元素以_形式存在。（2）要从鸡的红细胞中提取磷脂，需把细胞放入_（试剂）中处理使其裂解，再提取出磷脂。若将所得磷脂在空气水界面上铺展成单分子层，测得的面积_（填“大于”、“等于”或“小于”）原红细
6、胞表面积的2倍。30（9分）科研人员研究了在夏季及秋季时，温度对某植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果如下图（净光合速率在光照充足条件下测得）。回答下列问题：（1）实验通过测量_来分别反映净光合速率和呼吸速率。实验过程中，该植物根尖细胞产生ATP的细胞器是_。（2）上图中，在秋季温度为a时，该植物净光合速率及呼吸速率的比值_（填“ ”、“=”或 “”） 1。（3） 30时，夏季及秋季相比，该植物总光合速率更高的是_。结合夏季及秋季的实验结果进行分析，温度对该植物总光合速率的影响为_。31（9分）科学工作者发现CYP2D6酶在药物可待因发挥止痛作用时起重要作用，机理如下图。 据图回答：（1）疼
7、痛信号在神经元间的传递依赖_结构完成。痛觉产生的过程中及图中特异性受体结合的信号分子是_。据图分析，可待因止痛的原理是_。（2）由于CYP2D6基因突变的原因，相同剂量的可待因在不同人体内代谢产生的吗啡量不同，对此合理的解释是_。若产生的吗啡量不足，疼痛仍旧强烈，若过量，则会引起严重不良反应。为提高可待因的止痛效果并降低不良反应，可对患者进行_，从而了解患者的遗传信息，以进行更加个人化的药物治疗。32（12分）玉米条纹病由细菌感染引起，叶枯病由细菌感染引起。玉米条纹病抗性由基因A、a控制，叶枯病抗性由基因B、b控制，两对等位基因独立遗传。以下是利用玉米品种甲、乙所做实验的结果：据表回答：（1）
8、抗叶枯病的玉米品种是_，判断依据是_。（2）若用两种细菌同时感染品种乙的多棵植株，则成活个体所占比例为_。（3）以上述玉米品种甲、乙为亲本进行杂交，取其F2中的三棵植株分别编号1、2、3，让其自交，收获种子并分别播种于不同实验区中进行相应处理，统计各区的存活率，结果如下表：据表推测：抗条纹病是_（填“显性性状”或“隐性性状”）。品种甲的基因型是_，植株2的基因型是_，表中的“？”处数字是_。（二）选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。37生物选修1：生物技术实践 （15分）工业生产中，提取天然-胡萝卜素的方法之一：利
9、用红酵母等微生物进行发酵，经过菌体裂解、离心后进行萃取。回答以下有关问题：（1）若要初步确定某一菌株是否为红酵母菌株，相对简便的操作是通过_法将菌种接种于固体培养基上，并在适宜的条件下培养一段时间，观察其形成的菌落的_（填2个）等特征。（2）碳源的种类对-胡萝卜素的产量有着一定的影响，有关研究结果如下：据表分析，最佳碳源是_。若要进一步探究最佳氮源，请简要写出实验设计思路：_。（3）有科研人员尝试利用紫外线处理红酵母，以获得高产菌株。对处理所得菌株分别进行培养并经裂解、离心后，根据-胡萝卜素_的特点，可以采用有机溶剂萃取法萃取产物，并对萃取产物通过_法进行鉴定，鉴定过程需要用_样品进行对比。经
10、定量分析后，若得到高产菌株，要对其进行长期保存，可采用_的方法在20的冷冻箱中保存。38生物选修3：现代生物技术专题 （15分）研究人员利用小鼠（2N40）的单倍体ES细胞（只含一个染色体组），成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如下图所示：注：I、代表四种限制酶，箭头指向的位置为限制酶的切割位置；Ampr是氨苄青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。（1）重组质粒上的抗生素抗性基因可作为_，其作用是有利于筛选出含有目的基因的细胞。氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞，结合上图推测，过程选用的2种限制酶是_（选填图中的编号），图中处的培养液
11、应添加_（填“氨苄青霉素”或“G418”）。（2）若图中过程选用的2种限制酶识别序列和切割位置分别是和则经这两种限制酶切割后所产生的黏性末端是_。此时，图中过程应选用_（填“Ecoli DNA连接酶”或“T4 DNA连接酶”）。（3）据图分析，细胞乙内除线粒体DNA外，还有_个DNA分子；细胞乙发育成桑堪胚的过程中细胞分裂方式是_，将细胞乙培养成桑椹胚的技术称为_技术。2017年广州市普通高中毕业班综合测试（一）理综（生物）试题答案及评分参考16 DBCBCD29.（9分，除说明外，每空2分）（1） 570 （1分） 核糖体（1分） C、H、S 离子和化合物（2）蒸馏水（1分） 大于30.（9
12、分，除说明外，每空2分）（1）该植物单位时间（单位面积）CO2的吸收量和（黑暗条件下）CO2的释放量 线粒体（1分）（2） （3）夏季在一定温度范围内，随着温度的升高，夏季和秋季该植物总光合速率均下降，秋季下降幅度略大于夏季（其他合理答案酌情给分）31.（9分，除说明外，每空2分）（1） 突触 （1分） 神经递质可待因在CYP2D6酶催化下产生吗啡，吗啡及特异性受体结合，阻碍了神经递质及特异性受体结合，从而减弱神经冲动的传递（其他合理答案酌情给分）（2）（由于CYP2D6基因发生突变，）使CYP2D6酶的产生量或活性不同（其他合理答案酌情给分）基因检测 （基因诊断）32.（12分，除说明外，每
13、空2分）（1）乙（1分）用细菌感染乙自交子代均成活，而用细菌感染甲自交子代均死亡 （1分）（2）0（3）隐性性状 aabb aaBb 18.7537.（15分，除说明外，每空2分）（1）平板划线 颜色、大小 （形状、隆起程度）（2）蔗糖 （1分） 以蔗糖为碳源，分别用不同氮源进行实验，检测并比较-胡萝卜素含量 （3分）（3）易溶于有机溶剂 纸层析 标准 甘油管藏（1分）38（15分，除说明外，每空2分）（1） 标记基因（1分） I和II G418（2） T4 DNA连接酶（3）40 有丝分裂 早期胚胎培养 true 学网 report 7773 于固体培养基上，并在适宜的条件下培养一段时间，观察其形成的菌落的_ (填2个)等特征。 据表分析，最佳碳源是 。若要进一步探究最佳氮源，请简要写出实验设计思路： 。(3)有科研人员尝试利用紫外线处理红酵母，以获得高产菌株。对处理所得菌株分别进行培养并经裂解、离心后，根据-胡萝卜素_ 的特点，可以采用有机溶剂萃取法萃取产物，并对萃取产物通过_法进行鉴定，鉴定过程需要用_ 样品进行对比。经定量分析后，若得到高产菌株，要对其进行长期保存，可采用的方法 第 6 页