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2、处于相互协调的和谐状态，心理因素的好坏确定了人主观上对事物的看法、观点、取向和承受力，对完成每一项工作都起着特别重要的作用。因此，客观评价目前基层一线民警心理素养的现状，剖析其障碍因素，并实行相应措施，对于调动基层一线民警工作主动性、主动性，以至于更好地完成各项公安保卫任务，具有很重要的现实意义。经过座谈、个别谈心、问卷调查等形式，总结出当前基层一线民警存在的不良心理因素主要有五个方面：一是面对社会形势发展给公安工作带来的新改变、新要求和新任务，在思想上打算不足，相识不到位，因循守旧，对于打开工作新局面缺乏信念和志气；二是面对日益繁重的公安保卫任务，长期牺牲个人时间加班加点超负荷工作，产生了疲
3、惫厌战心情和不平衡心理；三是面对人民群众民主法制、人权保障和监督意识的不断增加，感到自身执法素养和工作实力上明显不适应，思想包袱较重顾虑重重，甚至畏首畏尾，担忧出现工作失误；四是面对内部管理工作和队伍竞争激励机制的不断完善，心理承受实力差，心理压力过大，精神处于惊慌状态；五是面对个别人对民警的恶意诬告和打击报复，担忧自身正值执法权益得不到有效爱护，在肯定程度上影响了工作热忱和主动性。依据探讨，要消退民警上述不良心理因素，主要应抓好以下四个入手和三个结合：四个入手一是从加强思想政治教化入手，提高民警队伍适应形势、把握大局和开拓创新的'实力。一方面，要坚持不懈地用“三个代表”重要思想武装
4、民警头脑，加强世界观、人生观、价值观教化，不断提高民警的理论水平和思想道德素养；另一方面，要夯实“立警为公，执法为民”的思想根基，引导民警正确相识新形势、新任务给公安工作提出的新要求，自觉转变执法观念，切实端正执法思想，彻底打破固有的思维模式和陈旧观念的束缚，开拓创新，勇于进取，以实际行动履行好“人民警察为人民”的宗旨。二是从强化教化训练工作入手，解决民警不知怎么干和担忧干不好的问题。要改革警务运作机制，逐步实现由学历教化到素养教化的转变，由课堂培训到技能训练的转变，由单一培训到战训合一的转变，本着“缺什么、补什么，用什么、练什么，干什么、钻什么”的原则，保证基层一线民警每年都有足够时间参与封
5、闭式警务技能、体能和各类培训，让民警切实做到“说得过、打得过、跑得过”，在各项公安保卫工作中感到心中有数，毫无畏惧，真正适应现实斗争的须要。三是从整合警力资源和调整工作职能入手，切实为基层一线民警减压减负。要打破上下对应的警力配备模式，切实精简机关，整合警力资源，充溢一线警力。特殊是要真正做强派出所，科学设置岗位和划分职能，让基层一线警力不足的冲突从根本上得到缓解，做到科学用警、合理用警，不断提高工作效率和警务效益。四是从建立民警心理关怀制度入手，培育民警主动向上的健康心理。要根据“以人为本”的要求，高度重视民警心理健康工作，定期分析民警队伍心理状况，有针对性地制定工作措施，搞好民警心理调试；
6、要定期开展谈心对话、心理询问等活动，增加民警的自我心理保健意识和心理承受实力；要坚持文化育警，开展各种文体活动，活跃警营文化生活，陶冶民警思想情操，培育健康有益的生活情趣；要切实为民警解除后顾之忧，让民警感受到组织的关爱；要落实好休假制度，保障民警的正常休息，让民警的工作和生活压力刚好得到有效释放。三个结合：一是目标与实际相结合原则。目标设置必需体现民警目标的要求和满意民警个人的须要，才会受到良好的激励效果。目标不能制定的过于大或广，肯定要结合自身工作实际而制定，否则适得其反，达不到预期的效果。二是物质激励与精神激励相结合的原则。物质激励是基础，就是结合以奖金或实物等形式对民警进行的激励，即要
7、着力解决思想问题。精神激励是根本，就是结合以表扬、嘉奖、立功、授予荣誉称号等形式对民警进行的激励。队队伍管理中的精神激励和物质激励如同鸟之两翼、车之两轮，缺一不行。只有将精神激励和物质激励有机结合，才会不断提高民警思想政治工作的感召力和渗透力，才会锻造一支英勇善战、健康稳定的公安队伍。三是民主公正公允原则。本着赏罚严明原则，不论亲疏，一视同仁，不断完善考核嘉奖方法，让那些“会干事、能干事、干成事”的具有实干精神的一线民警形成单位“标兵”通过学“模范”、树“标兵”等激励机制拉开民警待遇的档次，奖优罚劣，调动民警工作的主动性、主动性，从而更好地服务公安工作，造福新源各族人民群众。结束语：民警心理健康的问题是不容忽视的，它是从事公安工作的重要条件，干脆影响了警察队伍战斗力的发挥。作为警察，应当怀有一种健康的心态，为目标，为以后的工作，为群众的利益，学会自我调整，保证以最佳的状态投入到工作之中！海量教化资源请关注作者！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页