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1、个人思想工作总结锦集5篇一、主要问题到法院上班近两年的时间里，在院党组、办公室领导和同志们的帮助下，虽然做了一些工作，较为仔细地完成了领导交办本职范围内的工作，但是比照思想作风整顿活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题，如在思想政治素养、业务理论水平、工作实力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：一是理论学习不主动，自觉性不高。往往以近期信息报送任务比较重或正在赶写材料为理由，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。常常是上级要求学什么就学什么，与工作关系亲密的多学，与工作关系不大的少学，经常是须要什么学什么，急用什么学什么，遇到材料才找依
2、据、查资料。没有系统地学习一些现代法律学问和科技学问，不能高质量完成文字材料撰写工作。特殊是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深刻理解和领悟社会主义法治理念的实质内涵，对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的相识。二是业务功底不扎实，文字水平不高。自己以前在在部队工作，虽然对材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、写作实力还处在一个低层次界面上。驾驭学问不全，尤其是对一些部门专业学问知之甚少，导致所写文章华而不实，有时写作片面依靠网上或现成文稿材料，不愿作深化思索、东拼西凑、文稿质量不高，由于自身综合素养不高，对领导分管部门不了解，很难站在领导角度去思索问题
3、，缺乏对全局性的把握，不能很好地理解领导意图并融入文稿。虽然自己目前写得只是一些比较小的材料，但也还颇感吃力，甚至成型的材料连自己看了都不是很满足，业务素养亟待提高。三是工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导交办事项，工作中常常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思索、提前预料、刚好打算；谋领导之所谋，深化调研，供应资料、当好参谋。尤其是在写材料过程中，遇到稿子多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，为领导服务只是限于写一些简洁的简报，其他工作远远不够，与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、困难的事情，有时会实行躲避的方
4、法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求找寻对策，而是等待方法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。二、存在问题的缘由经过剖析，自己感到存在这些问题的缘由是多方面的。一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著，在其精神实质的驾驭上又不求甚解，思想理论素养未能得到有效提高。因而不擅长用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而坚固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现志向信念有所动摇，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的状况，没能刚好用科学思想分析出现问题的原由，刚好订正主观相识上出现的偏差。同时，总认为自己在部队
5、时曾经从事材料工作，有肯定的基础，足可以应付目前的工作，对更新学问的紧迫性和必要性缺乏深刻的相识。二是相识上存在偏差。从部队转业到法院工作以来，对法院办公室工作的基本内容已比较熟识，思想上渐渐产生了厌倦心情，认为办公室工作无非就是写写简报、搞搞材料，外加做一些服务保障工作。少做了对大局不会产生什么影响，多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏主动进取的精神，满意于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作探讨不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和主动性。对自己所从事工作的重要性认个人思想工作总结 篇3今年是我工作的第三年，也
6、是我第一次有幸任教初三年级思想品德学科。与初一、初二思想品德课相比，初三思想品德课应试性强，内容比较枯燥，学生普遍不感爱好，又因为开卷考试，学生明显不够重视思想品德学科。此外，由于参与工作时间不长，没有任何初三任教阅历，在实际教学过程中，我遇到了不少问题，如在一模、二模考试中，我带的三个班级思想品德成果均不太志向，尤其是高分人数较少。为此，学校领导、班主任老师、教研组长多次与我谈话，共同探寻教学过程中存在的.问题。经过努力，我任教的几个班级在接下来的考试中，平均成果和优分率均有不同程度的提高。中考已经结束了，成果也已揭晓。初三（1）班思想品德平均成果46.09分，47分以上优分24人；初三（2
7、）班思想品德平均成果44.76分，47分以上优分16人，初三（5）班思想品德平均成果45.50分，47分以上优分18人，三个班级均无不及格现象。从中考质量分析表上可以看出，三个班级之间存在较大差距。今年中考政治考试时间由100分钟改为60分钟，20道选择题，10道推断题，2道简答题，1道实践探究题，题量大，阅读材料多，考察形式敏捷，出题方向、角度与往年中考有质的改变，可以说“出其不意，攻其不备”，学生均反映在复习资料上找不到答案，须要靠理解去解题，答题后心里无底。面对中考题型、考察形式的新改变，初三（1）班的学生善思、善问，复习塌实，基础扎实，所以成果比较志向。初三（2）班课堂氛围比较活跃，但
8、两极分化比较严峻，前面一批优秀学生学习仔细，后面有相当数量的学生对思想品德学科不够重视，须要盯着、跟着、带着学，历次考试成果均不太志向。初三（5）班学生学习最塌实，基础驾驭最扎实，但有问题不擅长请教老师，擅长做常规题，假如试题难度平稳，一般发挥比较精彩，考试题型敏捷，成果时常一般。将今年思想品德学科中考特点，与三个班级的状况相比照，考试状况基本符合实际。通过一年初三教学工作的历练，我积累了丰富的教学阅历，也有以下几个方面的体会：1、肯花时间，有足够重视。在一模、二模考试后，我经过深刻反思得出：由于教学两边跑，还负责教学外的其它工作，又错误地将工作重心放在初三教学之外，对初三教学缺乏足够重视，对
9、学生“盯、跟、带”不够，导致学生对思想品德学科也缺乏足够重视，在思想品德学科上花的时间少，基础学问驾驭不扎实，成果自然不志向。所以，一模、二模的失利，对我来说是个教训，也是一个机会。二模后，每周二、三、五下午思想品德读书时间，我都到场盯着学生读书，对学困上进行跟踪指导学习，对三个班级学生进行解题技法指导。经过近一个月的努力，三模考试成果最终有所提高。2、课堂教学要走向生活，提高学生学习爱好。初三思想品德教学内容比较枯燥，学生缺乏爱好。为了提高学生对思想品德学科的学习爱好，我用最新时事导入新课，每节课上，学生都对我喊“时事、时事”，假如没有时事，一节课学生都会觉得无精打采。我用自己的生活故事串讲
10、学问点，让学生觉得课堂有意思，能够乐学、肯学，集中精力学，不少学生对我说“每次听你讲你小时候的事情的时候我真觉得你和我们特没距离”，正是这种无距离教学，让我与学生走得很近，让学生喜爱我这个任课老师，从而喜爱上思想品德这门学科。3、给学生思索的时间，逼着学生问问题。思想品德学科是开卷考试，学生不行能花时间去背，仅靠课堂上老师的灌输式讲解，经过一段时间，学生必定要遗忘掉大部分内容，因此只能让学生真正理解问题，才能用思索的方式解决问题。就像吃饭一样，饭后总要有个消化的过程，我们要给学生思索的时间，这就要求在老师讲解后，留给学生足够的复习、思索时间，刚好发觉问题，向老师请教问题，最终把问题解决。对学生
11、来说，发觉问题并不难，难的是开口向老师提出问题，唯一的方法就是逼着学生问问题。因此，我常常给学生留出一节课复习思索，有问题就提出来，假如学生不提问，我就提问学生，假如学生答不出来，我就要赐予肯定的惩处。经过实践，这种方式取得了不错的效果。4、转变教学方向，加强学法指导。今年思想品德中考“出其不意，攻其不备”，考察形式敏捷，为今后的教学指明白正确的方向：单靠几本教材、一本能训应付中考已经不行了，老师在课堂教学中，肯定要紧密联系生活，增加社会时事内容，教会学生用所学学问分析社会问题，解决社会问题。同时，老师也有必要加强对学生的学法指导，削减学生做无用功。5、看法确定一切，要引导学生养成良好的学习习
12、惯。思想品德学科是一门副科，学生普遍缺乏重视。书写潦草，答题不规范，审题马虎大意，自以为是，总以为开卷考试就是乱抄抄。假如学生不能养成良好的习惯，在中考中势必要吃亏。因此，任课老师在平常就要对学生严格要求，如在一次模拟考试中，推断题要求对的写“A”，错的写“B”，而不少学生打“”、“”，结果20分被全部扣掉。针对部分学生浮躁、自以为是，一次考好就认为自己总能考好，要打算一些有难度的考卷，杀杀学生的锐气，适当的时候再用简洁的试卷提振学生的信念。总之，面对中考，我们要让学生戒骄戒躁、塌实仔细，平常心对待，才能取得志向的成果。以上是我对初三一年教学工作不成熟的思索，希望在今后的教学工作中，自己能做得
13、更好！个人思想工作总结 篇4一、 强政治思想及业务学习，提高工作效率2022年，我自觉提高学习主动性，主动参与乡党委、政府组织的政治理论学习，同时仔细学习业务学问，全面提高自身素养。加强内部管理，增加职工工作主动性，杜绝纪律松散，工作责任心不强等现象，促使职工发扬党的优良传统，一心一意为人民服务，树立“艰苦创业，无私奉献”的行业精神和“站兴我荣，站衰我耻”的高尚情操，杜绝行业不正之风，做到人人遵纪遵守法律，廉洁奉公，提高思想觉悟和工作效率，以高度的责任感和事业心做好本职工作。二、 大科技培训力度，提高群众科技水平我乡群众文化素养低，对各种作物的管理较差，甚至不进行管理，针对这一状况，我站适时举
14、办科技培训，利用党员干部会、群众会、团员青年、妇女干部培训会等机会和方式将各种经济、生态林木的适用栽培技术传授给林农，使林农对科学管理有了新的相识，一年来共举办科技培训45期3800人次，出黑板报5期。三、 科技样板地种植科技样板地100亩，为我县引种供应科学依据，品种有罗丹-5号，兴黄丹等，产量高，口感好。四、 主动参与中心工作在做好本职的同时，主动参与政府的中心工作，在申请文明城市，举办电影周等工作上，做出了成果。五、 努力方向在今后的工作中，我将接着努力，不断创新，与时俱进在农业工作上有新突破。个人思想工作总结 篇5敬重的xx公司领导：2022年从地平线轮回转了一圈，又回到起点。回顾即将
15、过去的一年，比照德能勤绩四项标准，本人能不遗余力做好各项工作，较好的履行了自己的职责。车队在xx公司领导的关切重视下，突出以平安生产为核心，以抓好车辆技术保障和驾驶员队伍建设为重点，将车辆管理工作管细、管实、管好。在全队人员的共同努力下，精彩地完成了2022年度的各项工作任务，现将本人思想及工作状况总结报告如下：一、科学支配，合理调度，确保生产任务的完成。完成服务运输，是xx公司重要而艰难的任务，保障生产任务的完成，是车辆管理的核心任务。2022为保证生产任务的完成，车队通过科学支配，合理调度车辆运行，并努力发挥驾驶人员的主动性，从而全面保证了生产任务的圆满完成。二、加强平安管理，抓好驾驶人员
16、队伍建设车队在管理过程中，努力摆正生产与平安的关系，既要保证生产任务的完成，又要防范事故的发生。既要反对为了生产不顾平安，又要让全体驾驶人员明白，平安也出自效益；为此车队抓好生产任务完成的同时，仔细抓好驾驶员队伍的管理和平安教化，组织驾驶员仔细学习道路平安法及xx公司的车辆平安管理制度，增加司机的平安意识，并对天气改变等简单影响车辆平安行驶的实际状况，刚好通过gpc监控提示，提示驾驶人员留意平安。并坚持每周四例行会议。无特别必需签到参与。要求驾驶员合理支配工作和休息，做到疲惫不驾车，酒后不驾车，不开斗气车，不开英雄车，不开心情车，坚决杜绝工作时间段，运用无线对讲机闲闲聊，保障工作通信畅通。出车
17、前做到车辆十一检，发觉问题刚好汇报，刚好解决，加强对新驾驶员的考核，把好技术关。提高人品素养、亲密联系兄弟单位，相互帮助、相互爱护、相互作战。摆正位置、脚踏实地、规规则矩、堂堂正正、确保平安。三、仔细抓好车辆技术保障管理：车队能仔细按xx公司规定，对车辆进行年审年检二级保养。节前平安检查，建立车辆行驶里程记录，修理档案，具体填写各类报表，严把车辆技术状况制度关，查看车辆车况是否完好，确定无磕碰现象。严格遵守xx公司规定，按秩序停放车辆，发觉问题刚好汇报车队和报修，完善车辆管理档案，保证车辆手续合理，并刚好办理省级包车证，做到不过期。平安出行。四、存在问题xx公司业务发展快，车辆运输任务重，由于
18、各种因素，驾驶员的素养参差不一，难免发生一些事故，车队领导都努力仔细做好每个交通事故的处理工作，通过努力加强与交警、法院、保险等部门的协调。都较好地得到处理，最大限度维护了xx公司利益，也得到公司领导的确定。然而，还有很多工作做得不够细致，不够透，管理力气较为薄弱等等。最终表一下个人体会，我要仔细学习，紧跟形势，注意提高政治思想觉悟和政策理论水平，刚好学习各项路途和方针政策，了解国内外大事要闻，自觉改造世界观，不断增加工作责任心。通过仔细开展学习教化，理清思路，在2022年，我们将再接再厉，仔细抓好车队的各项管理工作，既保障生产的持续发展，也不断提高平安管理水平，为xx公司创建更大效益。另外，
19、我在处理一些问题时有时候还会不够坚决，还需在今后的工作中逐步改进。我向一年来给我工作帮助和支持的xx公司领导和全体员工表示忠心的感谢！同时，也希望大家对我工作上的缺点和不足赐予指责指正，以便在今后的工作中使我能够发扬成果、订正错误，为xx通勤车队乃至xx公司的建设和发展做出自己应有的贡献，有缘才能千里相聚，有心才会更加珍惜.感谢在座的各位领导、同事、挚友！xx通勤车队本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页