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1、高中升旗仪式演讲稿篇一：中学升旗仪式演讲稿 篇一：2022初中升旗仪式演讲稿 尊敬 的老师，敬爱的同学们： 大家早上好！ 又是一年冬至时。 今日，由我们初二、一班在这里实行升旗仪式，首先祝福各位老师、各位同学身体健康、工 作顺当、学业进步。在此，我想和大家聊上几句，并与大家共勉。 首先，我们要做好 学习的打算。俗话说：“工欲善其事，必先利其器。我们肯定要调整好自己的状态，使自己紧 跟老师的步伐，还要在大框架下制定自己的小安排，一点一滴地积累，一步一段地进步，更 要保持自己的优点，改正自己的弱点，以求全面提高。这样，我们的实力和成果才会有质的 飞跃。 其次，我们要做好 心理打算。仔细对待每一次练
2、习与作业，并把他们当作，只有平常严格的训练，考试时 才会有平常的轻松。这就要我们注意过程，看淡结果，把每一次考试看作是一次查缺补漏的 检测，一次思索总结的良机。富兰克林说过：“有特别之胆识，始可做特别之事业”我们要培 养自信，战胜怯弱，在任何时候都持着“不抛弃，不放弃”的信念，就肯定能给自己的人生 添上浓墨重彩的一笔。 另外，我们还要加 强体育熬炼。因为身体是学习的本钱，只有拥有健康的身体，才能学得轻松开心。 同学们，没有播种， 何来收获；没有辛苦，何来胜利；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。我想我们早 已读懂了辛勤劳作的双亲，读懂了在讲桌旁燃烧青春的老师，我们的心里早已装下了漂亮的 幻
3、想?人生能有几回搏，此时不搏何时搏！让我们为了幻想拼搏吧！ 我们必需牢记“天 行健，君子以自强不息”，在命运的激流中拼搏，须知“大浪淘沙，方显真金本色；暴雪压顶， 更见青松雄伟”。让我们鼓足风帆，从双语这个风和日丽的港湾奋力远航；让我们携手并 进，以信念为舵，以志向为帆，以汗水为桨，载着幻想之舟驶向胜利的彼岸，为双语学校的 明天再添辉煌！ 感谢大家! 篇二：升旗仪式演讲稿20篇 升旗 仪式现在起先，本周升旗值周班高二班 第一项， 出旗 其次项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼 第三项， 国旗下的演讲 敬重的各位领导, 敬爱的全体同学: 大家好,今日我演 讲的题目是爱拼才会赢 在我们的四周，有的
4、人成天静默地学习，追逐着时间，执着于“一份耕耘一份收获”；有的人 却成天沐浴着阳光，享受着坐享其成的暖和，沉醉于“衣来伸手，饭来张口”。或许，作为父 母的掌上明珠，这些坐享其成者轻易就能得到“阳光”；而那些静默的执着者，一次一次拼搏， 却难以达到光明的彼岸，这是命运的不公吗？ 有人说，人生如一 次旅游，重要的是旅行过程中所得到的启发和欢乐。是的，学校只是人生旅程中的一个“景 点”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是这景点，才是行程中欢乐的“舞蹈者”。 有一首歌颂得好：爱拼才会赢。或许，命运不能让每一个拼搏者都硕果累累，但却能让每一 个拼搏者赢得人生的启示，赢得生命的欢乐！看看那些喜爱游手
5、好闲，把大量的时间送给游 戏室、网吧的学生，他们的学习能好起来吗？想想面朝黄土背朝天的父母，他们能得到欢乐 吗？ 青春是漂亮的，但 漂亮须要拼搏来点缀。面对每一个想赢得漂亮青春的挚友，我要说：爱拼才会赢！ 居里夫人，一个两 次获得诺贝尔奖的女科学家，费尽千辛万苦，背井离乡，孤身到法国求学，自己动手冶炼矿 石，面对各种危急而坚持“自己的信念”，努力拼搏。那时候，她原来住在姐姐家，有着好的 生活条件，但为了求得宁静，一个人租了一间小阁楼，一天只吃一顿饭，晚上冷得睡不着， 就把椅子压在身上，以取得更多的暖和?同学们，看看今日我们自己吃的住的穿的吧，你 们有什么理由拒绝拼搏呢？ 是的，学习不会一 帆风
6、顺，严冬更是让我们面临的考验，但是，俗话说得好：“不经验风雨，怎见得彩虹”。雅 典奥运会上，中国女排的姑娘们曾感动了所 有的中国人，这种感动，不屈的拼搏，她们在02落后的状况下，一分一分地拼，一 局一局地搏，最终战胜了强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘收获的不仅是一枚金牌，更 是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！ “青春少年样样 红”，我们这些十五六岁的花季少年，犹如青春漂亮的花朵，但漂亮的东西往往是娇贵的，美 丽须要加倍珍惜！同学们，当你冲向网吧的时候，当你无所事事的时候，当你醉心于衣着的 时候，看看我们四周，看看那些在学习上静默无闻的耕耘者吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自 省也。”让每一个拼搏者成
7、为我们青春的路标吧！ 从上好每一节课开 始，从写好每一次作业起先，从提出一个属于自己的问题起先，让我们在即将到来的期中考 试中唱响拼搏之歌！ 让我们一起来高歌： 爱拼才会赢！ 升旗仪式现在起先，本周升旗值周班高二班 第一项， 出旗 其次项， 升国旗， 奏国歌全体师生行注目礼 第三项， 国旗下的 演讲 敬重的各位领导， 各位老师，敬爱的同学们： 大家好，今日我演 讲的题目是：树踏实之风尚，振景胜之雄风 有人说，人生如路， 从永久以前绵亘向永久以后，直到熟识的身影、生疏的出现。若如此，试问，千曲百折过后， 我们景胜人是否还能不坠青云之志；有人说，人生如弦，从高潮迭起唱到波澜不惊，直到久 违的曲调，
8、完备又出现。若如此，试问，绕梁余音之余，我们景胜人能否仍可宁移白首之心？ 能，我们能！只要 我们树踏实之风尚，我们必将振景胜之雄风！ 看，预备铃响后小跑到教室的身影，从那匆忙又主动的脚步中，我们能够感受到这踏实的态 度与求知的渴望；瞧，下晚自习后埋头苦学的背影，从那笔尖和纸的窸窣中，我们能够觉察 到这安静的心态与不拔的意志。 不是不难，不是不 苦。但，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，或许正如老师所说的：只有一步步踏 实地走下去，我们才会看到希望的曙光与绚丽的将来。 不是不苦，不是不 难。但当 心，载着一路的风雨，无声的沉浮出一腔腔言语；笔，荷着灵魂的依傍，无语的勾 勒出一行行字迹时，
9、我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着间或的寂寥与小小的疲乏，每 每此时，我都试问自己，谁、又不是这样过来的呢？谁、又可能被踏实肯干的精神所辜负！ 景胜中学建校六年 来，从面临停办的学校发展为社会公认的“严校”，从不足500人发展到在校学生2300余人， 从仅剩初中发展到初中学并举，一年一个新台阶，六年迈出一大步，中考成果年年告捷，高 中统考成果喜人，学校连年被盐湖区局评为“初中教化先进校”、“教化教学优秀单位”， 家长的信任，社会的认可，是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。 2022年高考，更是 考出了景胜人的实力，考出了景胜人的风采：368名学生参考，文理两大类达线50人，六大 类达线104
10、人，达线率全区领先。骄人成果的取得，印证着景胜中学师资力气的雄厚，印证 着景胜中学狠抓严管的成效，更印证着“民办教化看景胜”的预言。 同学们，就让我们 以踏实为经，坚韧为纬，尽情勾画，肆意纵横，将这宝贵的中学时间用学问的色调添涂丰满， 就像那沉睡的古莲子，在积蓄了千年的力气后，潋滟于今朝。 假如说，人生如路， 那在执着的接受了日光的炽烈，月光的冰寒过后，我们景胜人必将把这段无法丈量的长度执 着的延展到永恒的背后；假如说，人生如弦，那在承受了淡泊功利的质疑，扁舟一棹的嘲讽 后，我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于一败涂地后，带上完备的微笑拍着胸膛傲慢呼喊道： 民族、志向、荣誉！ 所以，就让我们在求学之
11、路上，慎思之，明辨之，笃行之。用淡泊以明 志的看法，做一个大写的景胜人；树安静以致远的风尚，恢弘景胜之雄风 第一项， 出旗 其次项， 升国旗， 奏国歌全体师生行注目礼 第三项， 国旗下的 演讲 敬重的各位领导， 各位老师，敬爱的同学们： 大家好，今日我演 讲的题目是：奔跑 人生旅途上，有成 功的喜悦也有失败的泪水，有平坦大道，也有荆棘人生，有喜有悲。然而我们始终要以奔跑 的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语，再当看到令 人大跌眼镜的成果。不容分说又失败了。 对我们中学生而言， 最能引起心情波动的就是考试成果了。名次的起起落落，不仅仅家长关注，老师关切更是无 时无
12、刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值，分数低了，觉得对不起全部关 心自己的人。 我真想放声哭泣，可我的人生不会因为有泪水就变得特别充溢，我的成果和未 来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得绚丽，向前奔跑。终归一位哲人 说过：“你在为没有鞋子而哭泣的时候，没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也 不会绽放，坠落也不会代表太阳再也不会升起。 既然读书考试我们 都无法回避，就要学会正确面对成果的凹凸起伏。只为胜利找方法，不为失败找借口。我们 应给自己一个精确的定位，给自己一个明确的目标，然后不懈向前。每个班都有佼佼者。课 上活跃分子有他们；课下被展览作业的有他们；墙壁
13、上的走廊的“群英榜”有他们；操场上 英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家肯定在想，我们同在一个校内，有相同的时间为什么 他们总是出类拔萃。 这国因为他们总是 以奔跑的姿态去对待学习，对待生活。当我们在困意醒悟的边缘挣扎时，他们早已奔跑着踏 入教室，当我们还在埋怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。这原于他们的惜时 如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向胜利。 感谢大家 第一项， 出旗 其次项， 升国旗， 奏国歌全体师生行注目礼 第三项， 国旗下的 演讲 敬重的各位领导， 各位老师，敬爱的同学们： 大家好，今日我演 讲的题目是：习惯成就人生。 惊慌的期中检测已 经过去，同学们在前半个学期的学
14、习状况已经在期中检测中得到检验。有的同学将为获得了 良好的学习成果而感到兴奋，也有的同学将为成果的不如意而感到难受，甚至有些同学对学 习成果麻木不仁、麻木不仁。究竟是什么确定了同学们的学习成果，又是什么确定了人们事 业的胜利呢？虽然因素不是唯一的，但习惯在其中却起着关键的作用。 爱因斯坦有句： “一个人取得的成果往往取决于性格上的宏大。” 美国胜利学大师拿破仑?希尔说：“习惯能 够成就一个人，也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的习惯,习惯每时每刻都在影响着 我们的学习与生活。有的人之所以终身无所作为，与胜利无缘，是因为他们养成了很多不良 习惯，这些不良习惯像一堵墙，把他们与胜利无情地隔开。
15、因为习惯的力气是巨大的，人一 旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，假如是好习惯，则会终生受益；反之， 就会在不知不觉中害你一辈子。正如青少年探讨专家孙云晓指出：“习惯确定孩子的命运。” 有这么一个故事： 某公司聘请一名员工，应聘者许多，最终一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服， 就去公司问老板。老板说：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后顺手关上门，说明他做事 仔细、细致；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆坚决，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人 都从我有意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回桌子?把工作交给这样的 人做能不让人放心吗？ 是的，当一个人养 成了良好的习惯，
16、他的人格魅力便会自然得到提升。同学们，今日的习惯，确定明天的你们。 因此，在今日的学习生活中，同学们肯定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生， 形成酷爱劳动的习惯;习惯于说声“感谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯 于每天坚持熬炼，形成塑身的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛; 篇三：中学升旗仪式演讲稿 敬重 的老师们、敬爱的同学们：上午好! 又是一年长空雁鸣, 又是一年桃李飘香! 老师节刚刚过去，但我们对老师的感恩之情没有过去。在此，我代表全 校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热情的心，祝关切、爱惜我们成长的梅山中学全 体老师们节日欢乐、华蜜安康
17、！我甚至希望我们的问候和祝愿能抚平你们脸上的皱纹，擦去 你们双鬓的微霜，让你们那才智的双眸永放光线！ 三寸粉笔写人生， 三尺讲台铸辉煌！老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的；红烛的燃烧是短暂的，可她 燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大，不仅仅在于传授我们的科学文化知 识，更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您老师， 您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是 一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大 胆探究，去找寻和发觉，让生活充溢惊喜！ 感谢您老师， 您是我们能恒久信任的人。您让我们知道：只要我
18、们情愿，能把一切向您倾诉。您常说您也 曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您老师，是您让我明白：我们 能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去开动脑筋， 同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，由此营造我们的 一生。不管我们建立什么，你总帮助我们夯实基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲 课的某个细微环节会随着时间的消逝会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久牢记在我们 心中。 突然有一天我们却 发觉您老了，倦了，累了。你又何尝不须要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉 默、安静、刚毅而令人肃穆。 红烛啊，你摇曳的烛焰就
19、像您乏累、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决： 篇二：中学升旗仪式演讲平安教化 平安教化 各位老师、同学们：上午好! 有一种美，深埋在观念下，但它可以吸引灵魂；有一种美，飘逸在意识上，但它是创建一切美妙的基础。它就是平安之美。 无危则安，无损则全，平安是一个老生常谈的问题，或许不少同学会认为，危急远在天涯，可事实上，假如我们不以为然，它会近在眼前。据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天就有一个班的学生在“消逝”。所以，平安关系到我们的校内生活，学习生活的质量，甚至是后者的全部。因此，我们必需
20、醒悟地相识到“平安无小事”、“隐患就是事故”。 在此，我向大家提几点建议： 一、留意校内平安: 留意文明休息。课间的时候不要在走廊和教室里奔跑游戏，不要追逐打闹。上下楼梯做到靠右慢行，以免发生踩踏事故。上体育课和课外活动前要作好打算活动，运动时要根据老师要求的动作要领去做。利用运动器械进行体育活动，要根据要求操作。在做试验时要仔细听老师讲解留意事项。留意财物平安，不带珍贵物品、大量现金到校，妥当保管财物。 二、留意上学放学的交通平安: 严格遵守路上的交通规则，过公路要走斑马线，绝不能为贪一时之快横穿公路。多一份谦让与耐性，不闯红灯。骑自行车上下学的同学不要在快车道上飙车，不要并排骑行。乘公交车
21、或校车时不向窗外招手、探头，车停稳后再下车。 三、留意校外活动平安: 假如出门肯定要告知父母长辈,告知他们你和谁在一起，在什么地方,要留意时间,不要很晚到家,以免父母担忧。同学们还应在家长指导下学会正确运用家用电器、煤气灶等,学习平安用电、用火学问,并养成“人走断电”等习惯。 四、杜绝校内暴力。 青少年时期简单冲动，喜爱感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，理智，切忌用拳头解决问题。同学们的一时冲动不但会给别人和自己带来损害，也会破坏纯净美妙的同窗感情。 五、留意饮食平安: 同学们购买食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品。很多同学是我们学校周边流淌摊点的常
22、客。在这里我呼吁大家不要在街头流淌摊点购买食物，而是去食堂就餐，防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。 最终用我自己的一次经验来说明平安的重要性。曾经，我因为上学快要迟到了，车骑得很快摔了一跤，摔成了骨折伤筋动骨不说，还旷了好几节课，这对于我们学习惊慌的中学学生来说，后果是难以担当的，所以，这更印证了“平安无小事”，我们肯定要时刻留心，不能拿平安和生命当儿戏！ 同学们，天空因晴朗而漂亮，生命因平安而绚丽。作为学生，我们有责任、有义务时刻留意平安，让平安遍布校内的每个角落，让我们的生命焕发稀奇光异彩。 感谢大家！ 篇三：中学生升国旗演讲稿 中学生升国旗演讲稿 同学们： 蓝天下，迎着初生
23、的晨曦，我们实行这庄重而又隆重的升国旗仪式。我们远眺着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄重的队礼而骄傲，我们因肃然于国旗前而激烈。 我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟充满的战火已离我们久远;历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，持续着我们中华民族的宏大传统，凝合着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的宏大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：斗争中的志气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那
24、是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照射航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呼喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在第27届奥运会上的坚韧拼搏，不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的注视里，从骄傲激扬的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的骄傲，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：努力学习吧!祖国须要我们，世纪须要我们，将来须要我们! 国旗，在新世纪升起;国歌，在新世纪奏响。祖国正走向旺盛昌盛、前途一片光明。新世纪，祖国母亲在呼喊我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国
25、旗，唱响共和国的最强音“起来，起来!”2.老师们、同学们! 本学期的期末考试已经接近，各年极.各学科都已经进入到惊慌的复习阶段。为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，特谈几点看法，提几 点要求和大家共勉。 复习是巩固和强化所学学问必不行少的手段，是学习 过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对学问的理解和运用。平常学习好一些的同学应当 利用复习之机夯实双基(基本学问，基本技能)，力所能 及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度重在学问的 迁移、在训练实力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。 机不行失、时不待我，原
26、来基础较差的同学应充分利 用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位， 消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮 湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。同学的学习已进 入第一轮复习的中后期，经过三次摸底阶段考试，每位同 学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，时至今日学什么，如何学?应理清思路，克服心理障碍，解除 内外干扰，集中精力，再须一搏，用期末考试的成果来验 证自己的学习行为。 当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的 前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复习
27、最紧 张的时刻，须要提示同学们的一点是：学习是以时间做保 证的，但是学习成效和学习时间的*短不是成正比例的关 系，这个道理不必多说。我们不主见随意延*学习时间， 搞马拉松式的疲惫战术。劳逸结合，注意提高复习效率是期末复习应当留意遵循的原则。 搞好期末复习的关键在老*，学校希望在教学第一线 上任教的老*们要把好复习关，把各科复习的起点降低一 点，再降低一点，让绝大多数的同学都能在复习中学有所 得。考学生也是考教*，教*讲课质量、教学水平的凹凸， 在很大程度上是反映在学生的考试成果之中。希望老*们 在这为数不多的复习时间里，尽力弥补平常教学中的遗误 和不足，把“教”落实到“双基”上，把“学”引导到学 生的驾驭运用上。学校的中心工作是教学，希望其他岗位上的老*们、 同志们，各司其职，各负其责，依据自己的工作实际，搞 好本学期的收尾工作，按“务实高效”的要求为第一线上的*生服好务。 最终祝老*们期末工作圆满顺和!祝同学们期末考试 取得好成果。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页