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1、法制宣传教育个人心得体会500字最新5篇竞争中的温情与关爱，竞争中的亲情与友情，使人们的才智得到了最大限度的发挥。下面是我为您举荐法制宣扬教化个人心得体会500字最新5篇。法制宣扬教化个人心得体会1中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教化尤其是中学生平安教化的成败干脆关系到一个人将来是否成为人才，志向理想能否实现的问题。现在正值人口高峰期，各地中学的办学规模不断扩大，在校学生增多，校内周边环境日趋困难，给中学生平安教化管理带来很多新的问题，中学生平安事故时有发生。抓好中学生的平安教化与管理，保障中学生的人身财产平安，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。一对中学生进行平安教化的
2、必要性1普及九年义务教化的须要和提高民族素养的须要义务教化法规定：义务教化是依照法律规定，适龄少年儿童必需接受的，国家社会学校家庭必需予以保证的国民教化。凡已入学的适龄儿童少年，必需根据当地学制的规定，学习到毕业，而不能中途辍学。只有做好学生的平安教化工作，才能使一些学生不中途辍学，保证九年义务教化制度的实施，从而提高我国的民族素养。2开展素养教化的须要社会发展到今日，从现代教化理论的角度要求我们必需由应试教化向素养教化转变，因为教化本身是为了培育学生优良的全面的素养，而不是单纯的灌输科学文化学问。开展平安教化，可以提中学学生的素养，为中学生的健康成长和全面发展创建良好的外部环境和文化氛围。中
3、学生一方面要自我约束，遵纪遵守法律，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而中学生平安教化恰恰在这两方面得到了全面体现。3正确引导特别中学生的须要现在的中学生，绝大多数与生俱来就有优越感，攀比之风日盛。当愿望不能实现时，少数自我约束实力差的学生便动起了歪脑筋，把手伸向了四周的同学。造成很多学生宿舍内盗窃事务时有发生，有很多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱，结交社会上不三不四的人为友。同时，单亲家庭再婚家庭的孩子也较以前多，其心理往往存在障碍。由于心理状态不好，导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃，面对突发的意外事故及人身损害等手足无措。4困难的社会治安形势的须要随着
4、社会改革的不断深化和教化的不断发展，在校中学生数量不断上升，校内社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日趋困难。学生被拦路抢劫或被他人损害，学生宿舍内钱物丢失女生宿舍内遭流氓滋扰酒后滋事斗殴事务等屡屡发生。大量事实说明，平安问题不仅是学生在校学习生活中常常遇到的问题，也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化学问的同时，学习了解驾驭一些法律学问和平安常识，不仅可以做到在校期间自己不受损害，也不损害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力气爱护自己，维护自己的正值权益。5提中学学生平安意识的须要当前中学生平安意识普遍比较淡薄，自身平安意识不强，主要表现为：学
5、校一一再令五申宣读学生校内外平安公约及惩罚方法，给学生发放并学习平安事故手册，但在学校总有学生追逐打闹滑行楼梯扶手的，有翻越校门围墙的，有体育课上不听从老师要求的，试验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违章操作的，在校外有不遵守交通规则和公共秩序的，有私自闯入施工现场的，有结伙斗殴盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物管理上，思想麻痹，钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我爱护意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子小混混利用中学生在校内学习生活，接触社会少，辨别是非实力差等，骗取中学生财物。还有的中学生不留意用电用火平安，不留意交通平安，夏天不留意游泳平安，冬天不留意
6、滑冰平安，平常不留意饮食平安，购买廉价过期食品和饮料，心存侥幸心理，往往简单造成平安事故。一些中学生缺乏社会责任感，看到违法违纪事务，没有关系到自身利益，装作视而不见。相识不到打架斗殴盗窃等给自身他人学校会带来什么样的危害，不实行有效的制止措施。因此，要切实加强中学生的平安教化，提中学学生平安的防范意识。二对中学生进行平安教化的主要内容平安教化是学校思想政治教化的一个重要组成部分。平安教化涉及的内容特别广泛，应与学校的一切教化活动相联系，应与学校的思想政治教化道德教化民主法制教化校纪校规教化心理健康教化相结合。1进行遵纪遵守法律的教化法规校纪是为了规范人们的行为，爱护广阔人民群众利益，打击坏人
7、而制定的。作为一名在校中学生，通过对法规校纪的学习，应知道那些事能做，那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合，法制课堂与法制学问竞赛活动相结合的方式，聘请法律工作者或公安人员，结合工作实际，通过典型案例进行教学，给学生上专题法制课。通过多种形式的法制教化，使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康平安成长有益，而且对其走向社会乃至一生都有益。2网络平安教化随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络嬉戏后，便欺瞒家长和老师，设法筹资，利用
8、一切可利用的时间上网。有许很多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不出关的嬉戏，更有不健康不宜中学生观看的黄色网页。针对这种状况，一是要与学生家长协作管好自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣扬教化，提中学学生网络平安意识，在思想上形成一道能抵挡外来反动侵蚀的防火墙。3消防平安教化当前中学生消防平安意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃命技能，有的学生遇到火灾发生时惊惶失措，不知道如何报警，由于没有驾驭简洁救火常识，往往小火酿成大灾；也有的学生在大火发生时，因缺乏
9、自防自救的学问和实力，丢失了逃命的时间，最终被火魔无情地吞噬。针对上述问题，一是组织中学生学好用好消防法规，提高依法治火的观念。二是要大力普及消防平安学问，增加灭火技能和火灾发生时逃命自救互救本事。学校可采纳消防学问讲座图片展览演示各种灭火器材的运用，常见火灾的扑救方法和不怜悯况下逃命自救方法，让学生熟识防火灭火全过程，从而使他们娴熟地驾驭三知（知防火学问，知灭火学问，知防火制度）四会（会报警，会运用灭火器材，会扑灭初起火灾，会疏散自救）。4进行平安防范和自我爱护教化平安是做好工作搞好学习的基本条件，没有平安一切都无从谈起。因此，人人都应树立平安第一的思想，并懂得一些平安学问，学会一些平安防范
10、和自我爱护的技能。例如：社会交往中要防止上当受骗；遇到险情看到犯罪行为要刚好实行适当方式报警；正确处理同学宿友之间的纠纷；夜间一人不外出；不吃霉变食物和过期食品；留意爱护好自己的钱物；不能酗酒参加赌博；不携带易燃易爆有毒的物品；不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参加社会恶势力等非法组织；不进卡厅歌舞厅嬉戏室等消遣场所；遵守交通规范，留意交通平安，不横穿公路，不抢道不强行爬车超车；既要防止性扰性攻击，也要自尊自重自爱。当有困惑时应向老师同学倾诉，听取别人劝告；当受到损害时，要防身防卫和寻求法律爱护等等。只有有了平安意识，自觉遵纪遵守法律，到处留意平安防范，并学会自我爱护，才能
11、根据正常的秩序工作和学习。5心理平安教化学校对学生的教化培育全面引入竞争机制，必定对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如焦虑强迫唯恐抑郁冷漠固执消沉急躁等等。中学生的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反应和适应障碍伴有剧烈的心情色调和偏激的行为特征。近几年发生在学生中的打架斗殴偷盗染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。因此，学校要特殊重视学生的心理平安教化，应实行普遍教化与个别教化相结合的方法有针对性地进行人际关系的和谐教化环境适应教化健康人格教化性教化心理卫生学问教化挫折教化以及心理疾病预防教化，优化心理素养，促成
12、健康人格的发展和完善，从而避开各类平安问题的发生。三对中学生进行平安教化的途径和措施1切实提高对中学生平安教化工作重要性的相识目前，个学校虽然重视平安教化，树立了平安重于泰山的意识，也实行了一些平安教化措施，但是平安教化工作远未达到有安排有目标规范化教化的层次。平安教化是维护中学生平安的一项基本教化，是中学生素养教化的一部分，是人才保障的根本教化，它始终贯穿于人才培育的全过程。发生学生平安事故，不仅仅是个别学生受到损害的问题，还会牵动学生家长，涉及其他学生的心情，影响学校正常的教化教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此，我们要把做好中学生平安教化工作提高到能不能营造优良育人环境|能不
13、能维护校内和社会的稳定能不能实现学校的教化培育目标这一高度来相识，时刻把学生平安教化工作摆在重要位置。2.充分调动各方面力气开展宣扬教化活动，形成齐抓共管的局面。事实证明，对学生的平安教化，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参加，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。特殊是要发挥思想教化阵地的作用，利用学校思想政治教化的工作体系和优势。依据实际状况和须要，因人因事有针对性的进行平安教化。此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行平安教化和法制教化，如在化学物理试验课中讲授有关防火防爆
14、方面的内容等。3.突出重点留意提高教化实效加强学生的平安教化，既要全面绽开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。一是教化的内容要以防人身损害防财务受损防心理失常防违法犯罪保学业完成为重点。二是针对不同的教化对象开展不同内容的教化。如对有不良行为的后进生要以防违法犯罪为主要内容，帮助引导他们健康成长，成为一个遵纪遵守法律的好学生；对宠爱运动，行为又过于冒险的学生，要加强防运动损伤教化，教化他们做好平安防护工作；对有心理失常表现的学生要加强心理健康教化，帮助他们消退心理障碍，等等。4.组织学生主动参加学校的平安管理工作让中学生参加学校的平安管理工作是提中学学生平安防范意识的有效途径。学校要非
15、常留意激发学生的参加意识，提高他们的自我教化自我管理自我服务实力，引导他们主动主动参加校内平安管理工作。如常常召开各班学生干部会，探讨平安管理问题，查学生宿舍，召开学生宿舍办公会，听取学生看法，解决学生提出的问题；还可以利用校团委的组织活动，各个课外小组活动进行学生平安教化，提高学生的平安防范意识和自我平安管理实力。建立健全和完善从校到班从大的团队组织到小的爱好小组的学生自我管理组织，让学生参加学校各方的日常管理工作。建立激励机制，通过常常开展创文明班级创三好模范团员优秀班干部和精彩爱好小组等活动，充分发挥学生在校内平安管理工作中的模范榜样作用，调动学生的主动性，增加师生的凝合力和向心力。5争
16、取相关部门协作，整治校内周边环境，优化育人环境学校在加大对校内平安保卫力气的投入提高保卫人员素养和学校平安教化水平的同时，要主动争取地方政府公安机关的支持，严厉打击危害学校及中学生平安的不法行为，切实改善校内周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，校内旁边的一些黑色网吧，对中学生存有平安隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事务或平安事故，要依法处理，刚好通报。对违反平安规章的学生应予以指责教化，甚至必要的纪律处分，对已发觉的平安隐患刚好实行有效的防范措施，以此创建一个平安文明的育人环境，为提高教化教学质量和我国教化事业的发展做出新的贡献。综上所
17、述，对中学生进行平安教化是一项系统工程，在外部，须要社会学校家庭紧密协作；在内部，须要学校的各个部门通力合作齐抓共管，组织学生主动参加，这样才能达到对中学生进行平安教化的目的。法制宣扬教化个人心得体会2青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的将来。教化和培育好青少年，是我们中华民族永葆朝气和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任，也是我们学校始终所重视的，一切为了孩子，给青少年营造一个和谐平安的学习氛围，更是我们老师德育教化工作的一个重点。3月16日下午，学校聘请了朱王堡镇派出所所长曹万勇在我校开展了学法知法懂法活动。我通过倾听学习，受益匪浅，对依法执
18、教关爱学生无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈学习的感想：作为一名人民老师要仔细履行义务和遵守道德行为规范。在没有法律约束的时候，老师的教化教学是凭职业道德凭良心。为了取得比较好的教学成果，有的老师实行了一些过激的行为，如体罚学生等。学校是培育教化下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，爱护少年儿童健康成长是教化工作者的神圣职责。对学生坚持正面教化，是全部教化工作者必需遵循的一条重要原则。老师要面对学生，对全体学生负责，不要偏爱一部分人，卑视另一部分人。对于优缺点错误的学生，要深化了解状况，详细分析缘由满腔热忱地做好他们的思想转化工作。要擅长发觉培育和调动后进生身上的主动因
19、素，确定他们的微小进步，敬重他们的自尊心，激励他们的上进心，帮助他们满怀信念的成长。对于极个别屡教不改错误性质严峻须要赐予纪律处分的学生，也要进行耐性细致的劝服教化工作，以理服人，不能采纳简洁粗暴和压服的方法，更不得体罚和变相体罚学生。为此老师法规定了老师体罚学生应担当的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的老师，所在学校其他教化机构或者教化行政部门，必需刚好进行指责教化，帮助他们相识和改正错误，并视情节赐予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规定追究法律责任。在教学生活中，老师要同等对待学生，关注个体差异，因材施教。特殊对班级里的每一个学生多接触，多了解，和学生们主动沟通
20、，谈谈学生在生活中的困难或怀疑不解的问题。对学生能够擅长引导，让学生自己去发觉和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参加了过程，能比较好的完成学生德育工作的教化。对于老师本身，一要注意自己的师德学习，二要努力提高自己的教化教学技能。这两点是老师的为师之本。平日里要主动多参与培训和业务学习，多向优秀老师和老老师请教他们的阅历和优秀的教学方法，多听一下优秀老师的课，增加自己的业务实力。作为老师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，遵守法律是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满足的合格的人民老师。当然，法制教化对学生而言不仅要向青少年宣扬
21、遵纪遵守法律的重要意义，更重要的是让他们相识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严权利的有力武器。法制教化应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习生活的学校家庭社会有一个强大的法律爱护网，时时刻刻规范着我们的学习工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪遵守法律，才能健康顺当的成长，并有一个良性发展。换个角度讲，法制教化是一个普法的过程。我们应当告知学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别自救求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权受教化权等等，假如这些权利受到侵害应当实行何种方法手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教化的主旨是培育学生民主法治的观念
22、，让青少年相识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力气的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的实力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教化中学不到的，更是法制教化的价值所在。法制宣扬教化个人心得体会3在现实生活中，有很多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自己懊悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增加我们青少年的学法普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校实行了法制教化专题报告会。为我们作报告的是我校法制教化副校长_老师。本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场刚好雨，它让我们醒悟地看到自身的不足。
23、许多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也相识到他们是法律无知者，在法律面前没有敬畏之心，只因一时冲动而铸成大错。纪老师首先给我们讲解并描述了一个案例：某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么缘由让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下，主要是因为不听家长老师的训诲，法律意识淡薄，辨别是非好坏的实力较弱，以至于携带管制刀具打架斗殴偷盗吸毒贩毒等，走上了违法犯罪的道路。一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本缘由是他们的法律意识淡薄，总认
24、为自己做的是小事，等酿成大错时懊悔已经晚了。在这些案例中，有许多人是因为一时冲动才犯了罪。犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自己的一生都毁了。人最珍贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最漂亮的篇章。假如这最美妙的时间在那失去自由的地方度过，会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会连累到自己的家人。家人把希望寄予在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种荒唐事来。所以，我们要预防违法犯罪。预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增加法制观念，维护法律的尊严，依法遵守法律。我们青少年要从自我做起，从小事做
25、起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自己的辨别实力，增加限制力，做事要镇静冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增加推断力，谨慎交友，从而更好地发展自我。这次法制教化报告会是一次发人深省的心灵训诲，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自己的生命之船在正确的航线上行驶。法制宣扬教化个人心得体会4在学校的组织下，星期三下午实行了关于法制建设与经济的讲座，时间虽然很短，但是我们却都受益匪浅，也学到了许多课本上学不到的学问。让只有半只脚踏入社会的我们，学到了许多东西。我国是一个讲法律的国家。在我们的生活中，法律真是无处不有，无处不在
26、，它似乎一张网，虚若无物无声无息，却静静约束着我们。少年富则国富，少年强则国强。青少年是祖国的将来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。所以法制建设讲座是必不行少的一门课。通过这次讲座，我主要有以下几点体会：一当今社会充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与侵蚀，作为受过高等教化的的高校生，这就更须要我们能够摆正思想，坚决信念，树立正确的人生观与价值观。通过这次讲座以及平常班导对我们的语重心长，也使我们更加坚固树立科学发展观正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想纪律等方面存在的突出问题，有效增加自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，
27、做到自我约束。反对拜金主义享乐主义和极端个人主义。我们必需增长平安法律学问，增加平安法律意识，提高自我爱护实力。二坚持理论与实践相结合，严格依法办事。只有懂得学习法律与学会用法有机结合起来，才能使自己健康发展。在今后各项活动中我个人认为，我们应当做到：探讨问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法。在法制教化讲座中，使我从中学到了很多关于法的学问，充溢自己不断与我的学习以及工作结合起来，使我在学法的同时也在用法不断提升我的法律意识。三社会文化对我们青少年学生的成长也发生着重要的影响。由于改革开放，文化也日益旺盛。一些非主流文化的负面影响及不同背景的西方文化港台文化对我们产生了不
28、行低估的影响。这些影响也是导致我们可能犯罪的缘由之一。社会的主流文化是健康向上的，对青少年起着主动的正面引导作用，暴力荒谬享乐主义以及西方港台文化中所宣扬的私有化极端个人主义文化及文化商业化作用下产生的文化糟粕，则在社会上起着极坏的影响，诱导着我们走上违法犯罪之路。所以我们自己应当懂得自重自省自警自励，以及学习法律相关学问，懂得明辨是非，明哲保身，形成自己的科学发展观和人生价值观。最终，作为一名当代高校生，我感觉到现代社会整体治安困难化，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿高校校内来说，每年因各种冲突或纠纷而报复跳楼自杀投毒的案例越来越多。但是，对步入高校
29、校内的我们来说，我们应当做的是学会独立面对社会，独立生活，学习学问，增长技能，而一切的前提还是我们健健康康的活着，平安比什么都重要！今后的努力方向：一是始终坚持平安法制教化学习，不断提示自己作为一名合格高校生所要履行的职责，重点加强平安法制教化学习，在思想上筑起拒腐防变的坚实防线，警惕各种落后思想的侵蚀。二是要加强对诈骗盗窃抢劫等平安问题的留意，吸取阅历教训，时刻为自己敲响警钟，进一步提高平安防范意识和自我防范实力。生命属于我们的只有一次，我们每个人都应当珍惜生命，自觉敬重法律，没有规则，不成方圆。法制宣扬教化个人心得体会5前几日，学校组织了一次法制教化讲座，我受益匪浅。法制，这是一个其实不生
30、疏的字眼，它是社会进步的标记。几千年来，人类不断寻求的也就是这两个字。法制必需先从本身做起，从身边做起。法制教化不但要宣扬遵纪遵法的重要意义，更重要的是熟识到：法律不但是对自制行为的束缚，更是保卫尊严权利的有力武器。许多同学会以为，平安只是指身体的平安乃至是肢体的硬朗和不受杀害。以为只要自己的肢体健全行动自若那就叫平安。诚然，这准确叫平安，但这决不是平安的全部。我认为，即使是一个具有健全的体魄的人，假如他的思想道德水平低下是非分明实力不强，糊里胡涂攀兄弟结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁饮酒之意；假如他不明不白逞义气惹事端，不但喜好同流合污，而且希看出点乱子；这表现出来的就是思想上的平安题目。
31、有了这样担心全的思想，要平平安安地一生做好人，那是很难的。即使是一个具有健全体魄的人，假如他沉溺于不良书刊和网络嬉戏的精神鸦片，每天吸到处吸，乃至课堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵；假如他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻，无故寻愁觅恨疯疯傻傻痴痴狂狂，乃至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的平安题目。有了这样担心全的行为，要脚踏实地地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。不管是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残暴性。交通事故，游泳溺水事故体育活动意外损害事故，课间嬉戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体魄，重者能够
32、危及生命；它们酿成的后果是残暴的。可是思想道德的残缺行为方式的越轨比体魄不健全更可怕，臧克家先生在有的人一诗中写道：有的人活着，他已死了。我想，那些失往健康的精神寻求迷失正确的人生方向空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这类产物充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲心血的机器，只能成为社会发展长河中的废物，乃至成为危害社会发展的危急物。生命如此，何其残暴.高校生，已是一个基本成熟的一类人群，有自己的想法，有各种获得信息的途径。学会做人是最大的学问，也是做人处事的基础，进步思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。进步思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多阅读一些名人传记等优
33、秀书籍，学习他人的良好品德。逐日三省吾身，总结反思自己在处理事情或与人交往中存在的诸多题目，每天都这样强化，定能够变更自己的不良习惯，而建立优秀的道德品质。总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。加强法制重要是进行教化，根本问题是教化人，法制教化要从娃娃抓起，小学中学都要进行法制教化。因此，我们每位高校生都应仔细学习法律学问，做一个知法懂法遵守法律的好学生。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页